八年级物理上学期第五章 章末检测卷.docx
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八年级物理上学期第五章章末检测卷
第五章 章末检测卷
（时间:
60分钟 满分:
100分）
一、选择题（本大题包含10小题,每小题3分,共30分）
1.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是（ ）
2.如图所示杆秤也是测量质量的工具,如果秤砣碰掉了一小块,用这样的杆秤去称量物体的质量,其测量结果比实际质量（ ）
A.偏大
B.偏小
C.相等
D.以上情况都有可能
3.2022年2月,第24届冬季奥林匹克运动会,将在北京和张家口联合举行.滑雪运动对降雪量有一定的要求,降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的.2019年2月22日,张家口下了一场大雪,小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm,然后他用脚使劲将雪踏实,测出脚踩出的雪坑的深度为138mm.则这场大雪的降雪量最接近于（ ）
A.288mmB.150mmC.138mmD.12mm
4.阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是（ ）
常温常压下部分物质的密度/（kg·m-3）
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰（0℃）
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A.固体的密度一定比液体的密度大
B.体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大
C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同
D.不同物质的密度一定不同
5.（多选题）小英去商店买米酒和酱油,店主用竹筒状的容器来量取,如图所示,但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的,下面说法正确的是（ ）
A.图（乙）系列是量取酱油的容器系列
B.质量相同的米酒的体积大于酱油的体积
C.米酒的密度小于酱油密度
D.米酒的密度大于酱油密度
6.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）
A.3∶5B.5∶3C.2∶1D.3∶1
7.质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个,如图所示,（已知ρ铜>ρ铁>ρ铝）,则空心部分体积最大的球是（ ）
A.铜球B.铁球
C.铝球D.条件不足,无法确定
8.（多选题）小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘制出m
V图象,如图所示,下列说法正确的是（ ）
A.该液体密度为2g/cm3
B.该液体密度为1.25g/cm3
C.量杯质量为20g
D.60cm3的该液体质量为60g
9.小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的
是（ ）
A.甲认为他测出的油的质量为62g
B.乙认为他的测量值比真实值大
C.丙认为他的测量值比真实值小
D.丁认为他的实验操作简捷,结果准确
10.人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜,这是由于泡沫塑料
的（ ）
A.硬度大B.绝缘性好C.密度大D.隔热性好
二、填空题（本大题包含10小题,每空1分,共29分）
11.一个苹果的质量约为180 （填质量单位）,若苹果的密度为0.9g/cm3,这个苹果的体积约为 cm3,若将该苹果由航天员带到太空,苹果的质量将 （选填“不变”或“变化”）.
12.小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,标尺的分度值是 g,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同,测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的 处,调节平衡螺母,使天平平衡,测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 （选填“小于”“大于”或“等于”）右盘中砝码的总质量,再加入5g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是 ,直至天平平衡.
13.全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”是一架长航时、不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机,其翼展达72m,超过体积最大的商用客运飞机,但质量只有约2300 （填合适的质量单位）,为了减轻重量,科学家们在飞机的骨架、太阳能板、电池及各个部件上都使用了超轻的材料,这里的“超轻”是指 （选填“质量”或“密度”）小的材料.机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料每立方厘米质量仅250mg,为 kg/m3,但其强度却能达到飞行要求.
14.小明同学在测定液体密度的实验中,没有将容器的质量测出来,而是多次测出容器与液体的总质量,并记录在表中,根据表中数据可求得液体的密度是 g/cm3,容器的质量是 g.
实验次数
1
2
3
4
液体体积/cm3
15
30
50
80
总质量/g
67
79
95
119
15.在2019年春节上映的国产科幻片《流浪地球》中,出现了“大石头”砸在人身上的画面,这些“大石头”是由密度很 （选填“大”或“小”）、弹性 （选填“好”或“差”）的材料制成的.如果我们将这些“大石头”搬运到木星上,它的质量将 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
16.甲、乙两种液体的质量与体积的关系如图所示,则乙液体的密度是 g/cm3,若一最大容积为600mL的瓶子可最多装乙液体 g,若甲、乙两种液体等质量混合,则这个600mL的瓶子可最多装混合液
g.（混合液混合前后总体积不变）
17.小可为测量酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为 kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量是230g,计算出酸奶的体积为 mL.
测量步骤
①测整盒酸奶的质量
②喝掉部分酸奶后,测质量
③用纯净水将喝掉的酸奶补满后,测质量
测量数据
238.7g
151.3g
227.3g
18.如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升到瓶口,乌鸦喝到了水.若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是 mL,石块的质量是 kg.（石块密度为2.6×103kg/m3）
19.为了测量一小石块的密度,小明用天平测量小石块的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示;图（乙）是小石块放入量筒前后的液面情况.由测量可得小石块质量为 g,小石块的体积为 mL,所测小石块的密度为 kg/m3.
20.“谷风”和“山风”在山区地区经常出现.白天,因山坡上的空气强烈增温,导致空气密度 （选填“增大”“减小”或“不变”）,暖空气沿山坡 （选填“上升”或“下滑”）,形成谷风.夜间因山坡空气迅速冷却,密度 （选填“增大”“减小”或“不变”）,因而沿山坡 （选填“上升”或“下滑”）,流入谷地,形成山风.
三、实验探究题（本大题包含2小题,21题10分,22题16分,共26分）
21.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3,20cm3,30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验.
铝块
m/g
V/cm3
1
10
2
54
20
3
84
30
（1）调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）的质量,如图（甲）所示.这一操作中的错误是 .改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图（乙）所示.则此铝块的质量是 g,他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了表格的记录.
（2）小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81,并用描点法画出铝块的m-V图象,请你在图（丙）的方格纸中建立坐标系完成他们的图象.
（3）请你对他们更改数据的做法进行评价 .如果是你,对这种情况采用的做法应该是 .
22.同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.
B.把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.
C.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.
（1）为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:
（填写
字母）.
（2）在调节天平平衡时,指针的位置如图1所示,此时应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）调.
（3）用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示,小矿石的质量是 g,用量筒测量小矿石的体积如图3所示,小矿石的体积是 cm3,由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3.
（4）量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:
①调节好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出 为m2;
④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ= .
（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:
.
四、计算题（本大题包含2小题,23题6分,24题9分,共15分）
23.某同学家里有一堆麦子,体积约为6m3,为了估测这堆麦子的质量,该同学用一个空桶平平地装满一桶麦子,测得桶中的麦子的质量为10kg,再用这个桶装满一桶水,测得桶中水的质量为8kg,那么,这堆麦子的总质量约为多少吨?
24.王慧同学利用所学知识,测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例.她首先用天平测出构件质量为374g,用量杯测出构件的体积是100cm3.已知合金由铝与钢两种材料合成,且铝的密度为2.7×
103kg/m3,钢的密度为7.9×103kg/m3.如果构件的体积等于原来两种金属体积之和.求:
（1）这种合金的平均密度;
（2）这种合金中铝的质量占总质量的百分比.
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