开学第一课主题班会(教案10篇).docx

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开学第一课主题班会(教案10篇)

  开学第一课主题班会

  

(一):

  一、教学目标:

1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

  2、复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  二、教学重点、难点:

复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  三、教学准备:

多媒体课件

  四、教学过程:

关键词一:

开心新学期开学的第一节课,教师十分开心。

  你明白为什么吗?

  我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,教师异常的开心!

这是你们给教师最好的新年礼物。

新年刚过,教师也想送个小礼物给大家!

  关键词二:

担心

  1、教师开心的同时呢,还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?

(自由说)

  2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,教师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题:

上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

  赠言:

生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;我已经尽我所能了。

----居里夫人课堂规范:

  1。

坚持不懈地努力,不骄不躁2。

守时,严于律己3。

及时,准确4。

按时,优质准备:

三本:

作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:

字典五步:

预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。

  关键词三:

信心。

  1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

  欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!

自我鼓励!

新学期教师寄语:

新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完美的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自我与别人有多大的差距,今日又是一个新的开始,相信自我始终能成功。

  新学期赠言:

播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;

  播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

命运在自我的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!

  开学第一课主题班会

  

(二):

开学第一课主题班会秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满期望的新学期。

新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。

是一节班会课。

这节课我们要学习以下三方面资料。

  一、行为规范同学们,你们听说过播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运这句话吗?

这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,所以今日我们的班会就从讲行为规范,做礼貌学生开始。

  一、首先进入知识问答环节。

大家对《小学生日常行为规范》明白多少呢?

下头我们来参加规范知多少竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。

丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。

他该怎样办?

  A、立刻跑到班级的队伍中。

  B、站在原处,敬礼。

  C、躲一躲再说。

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎样做?

  A、不管它。

  B、捡回垃圾桶。

  C、别人会来扫的。

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎样做?

  A、交给家长。

  B、交给教师或警察。

  C、买点学习用品。

  4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

  5、我们值日生该怎样做才是对的

  A、随便扫一下

  B、看教师不在,放学就逃回家了。

  C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应当A吃的好、穿的好B家里富裕,能够浪费C讲节俭,不浪费7作为学生,我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。

概括地说就是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律8上课要专心听讲,进取思考,遇到不懂的问题应当A随便提问、发言B举手得到教师同意,大胆发言提问9坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。

就是说A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10学校的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木下头进入第二版块:

情景分析1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏学校风景,悠闲得很。

另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。

  同学们,你们觉得他们的行为正确吗?

如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?

请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:

对不起再微笑地说:

没关系礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。

一同学规劝:

上课要认真听讲,不然什么都学不到。

书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个礼貌的学生呢?

(学生畅所欲言,谈出自我的想法)

  三、下头请大家一齐跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

  珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。

马路要走人行道,注意安全保健康。

  班级是个大家庭,人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不礼貌,果皮纸屑

  不乱扔。

人人都来守规范,个个都会夸你棒在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮忙,团结友爱的好品质。

规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

中国有句古话,没有规矩不成方圆。

意思是做什么事情都得讲个规则。

  《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

以前,同学们在遵守规范方面取得了很大提高,为了取得更大的提高,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到教师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉礼貌习惯(行为规范检查评比项目:

  1、注意仪容仪表:

穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间礼貌休息:

不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止礼貌。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。

  4、不吃零食,不乱丢杂物,礼貌饮水,坚持环境整洁。

  5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。

  7、集会按时有序,坚持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。

新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?

先祝同学们好好学习、天天向上。

下头送给大家四句话:

第一句话是:

新的学期要一切从头来。

不管你过去怎样,教师们最关心的是你此刻的表现,你能不能把握每一个今日。

在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。

如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。

同样,如果你过去有这样那样的不足,你应当勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自我。

  第二句话是:

要培养习惯,学会做人。

欲成才,先成人。

在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,仅有具备了良好的习惯、完美的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。

  所以,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自我,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。

要举止礼貌,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:

主动学习,实干加巧干。

在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要进取主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。

主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的欢乐,而被动学习则正好相反。

所以,期望同学们从新学期开始都要做学习的主人。

另外,在学习上,我们提倡两个字实和巧。

实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到日日清,周周清,决不让问题从自我眼前溜过去。

巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。

  要根据学科特点,自身差异,在教师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。

只要做到了这些,就必须能取得好的成绩。

  第四句话是:

勇于争先,敢拼才会赢。

要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。

大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自我的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。

尤其是六年级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,期望你们能发扬拼搏精神,做自我学习的主人,做自我命运的主人。

  三、安全这是我们常挂在嘴边的问题。

在那里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐三无车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进学校。

恶劣天气尽量不外出,如果外出必须要注意安全。

雷雨时关好门窗、关掉电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。

不吃过期、变质、三无等不卫生食品。

上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。

及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。

如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。

教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。

谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向教师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

  开学第一课主题班会

  (三):

准备过程:

  1、黑板上写好班会主题:

”新学期,我能行”

  2、对班会中的节目要适当排练。

  活动目标:

1、增强学生自信,使学生懂得,只要经过自我的努力,就必须能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  一、导入:

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题”新学期,我能行”。

  二、讲述张海迪的故事:

活着就要做个对社会有益的人

  二、活动过程:

  

(一)讲故事:

张海迪:

活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程2019年高三开学第一课主题班会教案教学反思。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

  她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

之后,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  张海迪怀着”活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自我的光和热献给人民。

她以自我的言行,回答了亿万青年十分关心的人生观、价值观问题。

邓小平亲笔题词:

”学习张海迪,做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!

”张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

  组织讨论:

说说张海迪能够成功的原因。

  

(二)小品表演:

考试

  1、谈话:

生活中有些人因为自我不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

资料略

  (三)比赛

  1、谈话:

事实上只要我们努力,有方法,我们就必须能成功,下头我们进行一个”记电话号码”比赛比赛规则:

教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。

第二次提示学生能够先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

  2、自由讨论:

经过比赛懂得了什么?

(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。

  三、制订本学期”我自信、我能行”学期计划表。

  开学第一课主题班会

  (四):

教学目的:

让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

  教学资料:

重温规章制度,拟定新学期打算。

  教学时光:

一课时教学过程:

一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时光的安排:

早上清洁时光、早读时光、午自习时光、放学时光、作业时光,并严格按照科学的作息时光(强调必须遵守)。

  3、团体活动:

要遵守学校的规章制度。

  4、早读:

书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:

按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:

坐姿端正、进取思考、发言大胆、不影响他人学

  习。

  7、下课活动:

注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:

快、静、齐。

  9、午读:

课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

  10、放学要求:

按时回家,不进”三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

  二、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要细心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出学校也要注意交通安全。

  (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:

竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  三、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

  三要:

早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  四勤:

勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  八不:

不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  四、总结:

谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

  2019小学开学第一课主题班会教案

  一、教学资料:

学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

  二、教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

  3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情景下保护自我。

  三、教学过程:

小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、团体归纳:

人身安全、饮食安全、交通安全……

  3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

  交流安全注意事项

  

(一)人身安全在校安全问题

  1、按时到校离校学生上午上学时光是7:

40,中午是

  1:

50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

  放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。

上课不迟到,不早退。

因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

  2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

  3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

  4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

  5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

  6、不与社会上不三不四的人交往,异常是吸毒者;

  7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……校外安全问题

  1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

  2、不去危险场所游玩。

  3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

  4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

  

(二)食品安全教育

  1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

  2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

  (三)交通安全

  1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

  ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

  ②团体外出时,要有组织有秩序列队行走。

  ③穿越马路,要走斑马线。

  ④遇到红灯要停止,做到红停绿过。

要学会避让机动车辆。

  ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

  2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

  ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

  ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

  ③转弯时减速,观察并打手势。

  ④不要双手离把,不要并肩行驶。

  ⑤骑车不打闹,不追逐。

  ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

  列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

  (四)防火自护、自救安全教育谈话导入:

同学们生活在幸福。

温暖的家庭里。

受到父母和佳人的关心。

爱护。

似乎并不存在什么危险。

可是。

家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。

否则。

很容易发生危险。

酿成事故。

下头就谈谈家庭火灾要注意什么:

  (师生共同)1。

用电安全随着生活水平的不断提高。

生活中用电的地方越来越多了。

所以。

  我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

  

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A异常是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。

这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上。

  并拔掉插头。

  B电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情景造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器。

异常是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。

并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  开学第一课主题班会

  (五):

一、时光:

二、地点:

三、班会主题:

新的起点

  四、班会背景:

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经构成进取向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯十分不好,所以异常需要教师的指导。

  五、班会目的:

  1。

经过新的起点主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入团体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改善,为高中生活奠定良好的基础。

  2。

经过让所有的学生进取参与,让学生深刻理解高中生活开头难,而解决开头难的金钥匙是开头严无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自我。

  3。

经过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

  六、班会准备:

  1。

组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论经过。

  2。

第一次月考之后每一个学生与家长一齐对试卷进行了分析;

  组织班中本次考试成绩较好的学生总结自我两月来的学习方法。

  3。

请全班学生参与,每人以新的起点为题,完成一件作品与全班同学共勉。

  4。

经过竞选产生新的班委会,由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

  七、班会过程:

  1。

主持人致词,班会开始2。

班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3。

学习方法、经验、教训交流4。

学生代表发言,展示新的起点作品,与全班共勉5。

值日班主任发言6。

班主任发言7。

宣誓

  八、关于主题班会新的起点的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以适应为支点,为同学从初中到高中转弯爬坡的心理适应供给多方面的帮忙。

开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:

由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新团体不能尽快适应,不能融入团体;由于缺乏合理的时光安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有提高,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

  为进一步了解学生,使自我的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。

不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经构成进取向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。

应对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。

在这样的背景下,我决定召开新的起点主题班会。

使学生明确高中的第一步应当怎样走。

  经过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深明白,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。

  高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会职责。

而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。

所以我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当着重在三点上:

  1。

要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;

  2。

指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自我严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;

  3。

引导学生尽快融入新的团体,培养自我多方面的本事,参与团体活动,发展自身特长,展示才能,确立自我在班团体中的恰当位置。

最终,还要经过让所有的学生进取参与班会活动,让学生深刻理解高中生活开头难,而解决开头难的金钥匙是开头严无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自我。

  其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,

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