小学法制教育活动方案精选.docx
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小学法制教育活动方案精选
小学法制教育活动方案精选
导读：
本文小学法制教育活动方案精选，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
本文是为大家收集整理的小学法制教育活动方案，欢迎大家阅读。
小学法制教育活动方案一 活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，文明游戏。
活动形式：
小品、比赛、游戏等。
活动过程：
一.仪式（略）
二.合：
我们经常听人们说：
“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。
主持人甲:
五十年代，在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。
主持人乙:
而今，威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。
意外事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。
主持人丙:
请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子?
（是国家规定的“中小学安全教育日!
”）
合：
同学们，你们好!
“时时处处注意安全”主题班会现在开始。
主持人甲:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人乙:
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人甲:
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙:
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
小品表演：
剧1（人物：
a、b。
时间：
放学路上。
准备：
足球、书包、划分路界线。
b走在前面，a走在后面）a：
哇，好漂亮的球，啥时候买的?
b：
前天，是爸爸给我的生日礼物。
a：
借给我跟踢吧，只要十分钟。
b：
现在?
a：
对呀，
怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
b：
这可是在公路边，不行呀。
a：
没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
b：
好吧!
（a、b踢球两个来回）a：
看球!
（球被踢到公路中间）b：
怎么办?
我的球?
?
a：
没关系，我去捡。
b：
算了吧，那么多车，来来往往，我怕?
?
a：
怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过?
?
）主持人乙:
同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
（指名说）
主持人丙:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!
主持人甲:
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
（抢答题）
1、下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
主持人乙:
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
请看《家庭剧》——小品表演：
a:
（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀?
d：
我，你李叔叔。
c1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!
d：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：
（开门，让d进来）d：
（左看右看）小朋友，你一个人在家呀?
c1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?
d：
（嘿嘿一笑）来?
?
拿——钱。
c1：
（大吃一惊）d：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
c1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
主持人丙:
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：
剧3c2：
（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀?
d：
我，你李叔叔。
c2：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?
d：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：
（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d：
嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：
有络腮胡子吗?
d：
没有。
c2：
戴眼镜了吗?
d：
戴了。
c2：
哦，你是来拿公文包的吧。
d：
是的。
c2：
那你等着，我去拿。
d：
哎，你开门呀!
c2：
（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人甲:
看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?
对在哪里?
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?
（小组讨论后，指名汇报）
主持人乙:
独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：
剧4（人物：
e、f）
合：
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;e：
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;f：
点炮引，要用香，别用火柴打火机;e：
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;f：
冲天炮，危险大，引起火灾害人家;e：
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;f：
放鞭炮，害处大，最好自己别放它;e：
有的城市已严禁，我们带头来执行;合：
来执行!
2112
主持人丙:
我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（1）电器线路破旧应该怎样?
（及时修理更换）
（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?
（不对）
（3）发现火灾怎么办?
（赶快拨打火警119）
主持人甲:
刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?
（9人站成圆弧形）
安全警句朗读：
剧5（每组一句）
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。
（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。
主持人乙:
我们怎样珍惜生命，安全第一（主持）讨论。
1、不能随便下河游泳。
（学生）
2、不能随便去摸电。
（学生）
3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让。
（学生）
4、不骂人打架，不斗殴。
（学生）
5、遇到陌生人，不能随便跟他走，外出游览让大人们带着，不私自外出。
（学生）
6、遵守交通规则（学生）
主持人甲:
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
主持人丙
安全知识时时记，注意安全处处提。
合:
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
三..退旗
四.宣布活动结束
小学法制教育活动方案二 一、活动目的：
以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容：
此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。
三、活动时间：
20xx年x月至20xx年x月
四、邀请嘉宾：
律师谢捷女士、法庭庭长或警察，xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组，区教育局局长，xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。
五、参加人员：
全体师生、家长委员会成员以及部分家长（每班邀请十位家长参加活动，其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动）。
工作分工：
1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责
2、邀请家长——大队部及各班班主任负责
3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄
制组、学校领导、大队部
4、法律对对碰——讨论案例：
谢捷律师
——彩排：
珠江频道摄制组、大队部
5、少年法庭——剧本：
谢捷律师及珠江频道摄制组
——主持人：
谢捷律师
——彩排：
大队部
6、法律插班生——案例或题目（谢捷律师）
——主持人：
彭sir
——组织与排练：
大队部
活动程序：
一、签约仪式
1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。
2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。
二、法律对对碰
1、主要对象：
一、二年级，
2、主题——在家做个好孩子，
3、时间：
15分钟
初定形式：
邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组，老师代表4名为教师组，教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。
三、少年法庭
1、主要对象：
五六年级。
2、主题：
在社会做个好公民。
3、时间：
20分钟
初定形式：
四五年级学生代表扮演法庭工作人员，家长扮演被告人与原告，进行模拟法庭演示案例。
四、法律插班生（三四年级——在校做个好学生）
1、主要对象：
三四年级。
2、主题：
在社会做个好公民。
3、时间：
20分钟
初定形式：
请彭sir主持，家长与学生反串角色进行问题竞答。
五、宣布活动结束
小学法制教育活动方案三 活动主题:
“爱我xx做文明守法小公民
活动时间:
20xx年x月x
活动地点:
学校操场
活动目的:
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区公安局方梦舒警官讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话.
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：
创建文明城市，从我做起。
我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。
）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话
7、学生散会，自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
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