精选活动策划范文五篇.docx

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　　【精选】活动策划范文五篇

　　活动策划范文五篇活动策划篇1一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

20xx年3月5日晚6：

00

　　三、活动地点：

一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：

2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;

　　活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。

为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号

　　兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活

　　动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对

　　答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，16元×2=30元

　　3、礼品200份，4元×200=800元合计费用：

约1000元左右。

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元宵节猜灯谜的来历活动策划篇2一学期过去了，在跳棋社团活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱跳棋、学习跳棋、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

　　一、活动的目标是培养学生的兴趣，使学生人人会下棋。

　　跳棋活动的宗旨是培养学生的兴趣，激发他们的竟胜心和乐于钻

　　研的精神，促进学生学习提高。

因此我们把目标定为：

培养人人学会下跳棋，在跳棋对弈活动中，培养学生对跳棋的兴趣，激发他们的进取心和钻研精神，从而促进学生学业的发展。

　　二、采取灵活的教学方法，培养学生们的棋艺在教学中，不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长学生们的棋艺，培养学生们的创造能力很有好处。

另外，在课堂上，我们还随时针对学生在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。

　　三、在教学生们棋艺的同时，培养学生们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在学生们学棋之初就应该及时培养学生们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的学生高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。

另外，为了让学生们形成良好的意志品质，我们经常教育学生们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

　　四、针对学生的不同情况，给学生们分组练习兴趣小组建立之后，我及时了解学生们下棋的情况，有的学生还不会下棋，有的刚刚学会走棋，针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。

　　五、以棋养德、以棋增智、以棋调心、以棋陶情跳棋也是一种智力竞技，它着法深奥，变化繁复，对于训练学生的推理能力和抽象思维、空间想象能力非常有价值。

因此，跳棋活动是一种提高学生的空间想象能力和快速思维能力的增智活动。

　　下棋具有调节人的心理的功能。

人的健康不仅仅是生理方面的健康，也包括健康的心理状态。

下棋能增强心理调节能力和稳定的情绪表达，“胜不骄，达到对待胜败—心态平和，；败不馁”在面对挑战时，从容不迫，以稳制胜。

　　下棋让学生一方面体会到各种“妙招”

　　“奇招”的智慧之美。

另一方面，在跳棋活动中，学生喜欢竞争，喜欢出新招，这就强迫他们不断地开动脑筋去思考，同时为了赢的别人，他们要必须大胆心细。

　　这些对学生创新精神的发展都非常有利。

　　六、开展经常性的比赛，激发学生的潜能在整个活动过程中，通过实际棋类比赛，培养学生们的意志，激发了他们的自信心，挖掘了学生们的潜能，培养了学生们的智力。

　　总之，我们的跳棋社团活动，目的是培养人人学会下棋，在跳棋对弈活动中，培养学生对跳棋的兴趣，激发他们的进取心和钻研精神，从而促进学生学业的发展。

棋德人品的培养非一朝一夕所能完成，这需要长期的潜移默化，不断引导。

只要我们坚持不懈，我们的目的一定能够达到。

　　活动策划篇3

　　一、活动名称：

邢帅网络培训学院首届‘文艺之夏’k歌大赛

　　二、活动目的：

使同学们能在活动中增强软实力，同时也为同学们提供一个相互认识，相互交流的和同台竞技的的机会

　　三、参赛对象：

邢帅网络学院所有工作人员，正式学员和试学学员

　　四、赛前准备：

①宣传；宣传部广告宣传②：

7月08日22：

00-7月11日24：

00；③报名方式：

YYQQ群内报名，联系人：

拉拉④比赛地点；YYk歌大厅⑤比赛时间：

7月15日-7月18日每晚22：

00；⑥比赛前一天工作人员会通知参赛人员的领取参赛序号

　　五、报名须知：

①；报名人报名时格式为“名字+qq号+参赛曲目；②；可一人或找同学一起参赛；③；自备伴奏

　　六、比赛流程：

①根据参赛序号排麦序②不少于五个正式评委给各位评分③大众评委的鲜花也是各位参赛选手的分数~④统计人员将会统计每位参赛者的鲜花分数⑤7月15日前15强7月16日前8强7月17日前3强7月18日22：

00颁奖仪式

　　七、奖项设置：

冠军1名：

奖剁椒鱼头一份亚军2名；奖水煮鱼一份季军3名：

奖水煮肉片一份最佳人气女歌手1名：

奖鳕鱼汉堡一个最佳人气男歌手1名：

奖鳕鱼汉堡一个最佳囧囧女歌手1名：

奖鳕鱼汉堡一个最佳囧囧男歌手1名：

奖鳕鱼汉堡一个

　　最佳组合1组：

奖随便冰激棱一份最囧组合1组：

奖随便冰激棱一份最佳冒泡奖1名；奖~~一份20xx年7月2日活动策划篇4

　　一、活动背景自从进入大学以来，同学们仍然感到有对前途未知的压力，对于未来，大部分同学依然感到迷茫，而同学们学习上生活上情感上的压力也很大，而在排解自己的压力时，因为一些不自信或是性格的问题，大多数学生仅仅选择自己信任的朋友亲人帮助自己解决困难，但大部分都想在大学生活中有所收获，希望自己的学习能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通过各种各样的交流活动来发展自身能力与建立良好的人脉关系，建议我们多为他们创造这样的机会。

　　二、活动目的通过我们的专业知识在自我认知方面，可发挥专业优势，帮助学生如何去了解自己。

让学生在学习和生活过程中发现自己的`优点和不足之处，并给予鼓励，增加其自我认同感，对自己充满信心。

明确自我认知和人际交往的联系。

当学生对自我认知不足时，会对自己缺乏信心，不敢尝试做一些事情，这不利于提高学生的人际交往能力。

　　因此，最重要的是如何提高学生的自我认知，使学生对学习和生活充满信心。

可开展心理健康活动，鼓励学生上课积极发言，多参加社会实践，服务社会，开阔眼界，丰富自我，在实践中对自己有更深的了解和认知。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月份，为期一个月

　　四、活动主题：

自我认知提高能力

　　五、活动对象：

山东建筑大学在校大学生

　　六、活动地点：

室内或室外

　　七、活动流程：

前期准备工作：

发放问卷，评估学生的需求通过让学生填写问卷，进行调查评估，发现其需求，为后面小组工作的开展奠定基础。

　　做好活动的策划活动开始前，要对活动如何进行开展做好具体的策划，预见活动开展过程中可能遇到的问题，提出相应的解决方案，以保证活动正常有效地开展。

　　做好活动的宣传工作加大对本次小组活动的宣传力度。

为了使同学们能够更好地了解我们的小组活动，并能参与到其中来，我们决定充分利用现有的传播资源，加大对其地宣传力度。

具体措施如下：

　　1、制作海报，横幅，设置展板，增进我校师生对本次小组的了解与认识。

　　2、通过现场招募小组成员的方式加大对本次小组活动的宣传力度。

　　招募小组成员

　　1、通过在映雪长廊现场宣传的方式，吸引各个学院有此项需求的同学，进行现场招募。

　　2、通过老乡介绍、朋友介绍加入。

　　招募计划

　　1、校内映雪长廊张贴宣传和招募海报。

　　2、发放传单，制作展板，现场招募同学。

　　3、招募时间为20xx年5月，计划招收7—9名组员，8名为宜。

　　八、每次活动计划第一次：

破冰之旅活动时间：

　　20xx、5、10活动地点：

建大情人坡人员安排：

工作员李鑫鑫辅助工作员寇东平观察员陈滨滨

　　1、促进组员之间的认识与了解，建立互动关系。

　　2、工作者对成员有初步的认识，为以后的工作奠定良好的基础。

　　3、建立小组规范，签订小组契约书。

　　4、建立对小组的认同感，形成团体的凝聚力与责任感。

　　5、建立成员的团体协作、加强沟通、使行动一致。

　　相识一点点

　　1、工作者进行自我介绍。

　　2、介绍小组的目的意义。

　　热身游戏：

左走右走我们是朋友目的：

通过游戏活跃气氛，打破彼此尴尬、冰冷的局面。

游戏的同时打乱小组成员的次序，避免男女生扎堆的现象。

为接下来活动的开展做准备。

　　游戏方法

　　1、首先由工作员介绍游戏规则

　　2、小组成员先围成一个圈，由工作员开始大家依次报数。

　　3、喊

　　一、二报数，然后数一的成员将双手搭在肩上，手心向上。

　　数二的同学将双手搭在前面同学的手上。

工作人员喊“左走右走，我们是朋友”的同时全体成员一起先迈左脚，后迈右脚，然后将后面的同学送到前面去。

依次类推，游戏继续，直至将原来的次序打乱。

注意事项：

保证参与游戏的人员为偶数，必要时工作人员参加，避免因为奇数组员没搭档而带来的尴尬。

　　记忆力大比拼道具：

纸和笔目的：

通过比拼成员可以用最短的时间记住彼此，同时通过做游戏让小组成员在愉快放松的氛围中增进感情，尽可能多的了解彼此，达到相识相知，再者为小组以后活动的举办奠定基础。

　　游戏方法

　　1、大家围成圈坐，工作人员分坐直径两端，顺时针一工作人员从左手边到另一工作员右手边的成员组成一队，分成两队，分别给自己队起队号。

　　2、工作人给小队成员发便利贴，小组成员在便利贴上写上自己的名字、爱好等有关信息。

写好后各自队长将本组的便利贴收集起，然后两队队长将便利贴交换。

　　活动策划篇5

　　一、活动背景：

当青春的旋律又一次在春天响起，当拼搏的精神再一次被激情点

　　亮，我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会！

随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动！

我们将继承前辈永不言败的精神与意志，接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强，在本届运动会上放飞梦想，挥洒激情！

　　二、活动口号：

艺术精神、有你有我青春如火、超越自我

　　三、活动内容：

　　1、开幕式、闭幕式的组织与要求运动会开幕式20xx年11月12日上午8时30分在西田径场举行。

　　、入场顺序。

　　①国旗、校旗、会旗方队，②鲜花方队，③彩旗方队，④院运动员方队，⑤教职工方队。

　　2、仪仗方队的组织与培训。

　　①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派；②鲜花方队人员由体育系负责选派；③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派；④引导员由各院系负责选派一名女生；以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。

　　3、院运动员方队的要求各院运动员方队由引导员带领，安排旗手1名，护旗手2名，要求服装统一，富有朝气。

方队队列要求为。

　　4、开幕式节目表演。

　　①表演节目由体育系负责创编和训练。

　　②龙狮队学生50人由团委选派；③扇子舞表演学生100人由电子工程系选派；④团体舞。

　　活动策划范文五篇】