青春演讲稿青春的梦想.docx

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青春演讲稿青春的梦想

青春演讲稿:

青春的梦想

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  高二16班黄烜

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

我是**号选手,我演讲的题目是《青春的梦想》。

  人们常说:

“每个少男少女的心中,总有一片灿烂的星空。

”遥望星空,点点繁星,那是我们青春的梦想。

有人说:

“哇,好多的梦想啊!

”同学们,梦想多并不可怕,可怕的是我们没有了梦想,那才是青春的悲哀!

只有满怀梦想的青春才是丰富多彩的青春,激情洋溢的青春!

  带着梦想走在漫漫长路,一深一浅的脚印见证了我们拼搏的风采。

每个来二中读书的同学,都梦想着与名牌大学结缘,我何尝不是呢?

然而一次次考试的打击,已经打湿了我飞翔的双翼,我一次次否定自己的梦想,算了吧,做不了搏击苍穹的雄鹰就做一只匍匐前行的母鸡吧。

这时,老师的一句话让我羞愧难当:

如果现在连一张薄薄的试卷都不能承受,日后怎能担当建设家园的重任?

我释怀了,常在考场飘,哪能不挨刀?

就算伤痕累累,我也要怀揣着梦想强忍着泪水奋勇前行!

  有人说,梦想太丰满,现实太骨感,梦想的露水滋润不了我现实的撒哈拉。

我想说:

努力多一点,实现梦想的可能就大一点。

我想过要当一名设计师,为了让梦想照进现实,我顶着压力默默前行。

我是一名理科生,当很多同学逃离美术课去做数理化作业的时候,我却对它情有独钟,别人把画画当成负担,我把它当成乐趣,我甚至画了很多设计图请老师指导。

老师同学们,你们能想得到吗?

我的周记本上满是我灵光乍现的涂鸦,小小的周记本,见证了我青春的梦想。

我想,就算日后我做不了一名设计师,我也会被自己追逐青春梦想的执着感动!

  我还有一个梦想,梦想有一天,我心目中的白马王子驾驶着一艘红帆船,来到我的面前,红帆船在落日的余晖中划过波光粼粼的海面?

?

  有同学笑了。

大家可能在想:

你既不是高富帅也不是白富美,想得也太多了吧?

老师,同学们,青春之所以幸福,是因为它有前途,有梦想谁都了不起,何况我们不是在空想!

  老师,同学们,让我们放飞青春的梦想,去展现青春的风采吧,青春会因此而美丽多娇!

我的演讲完了,谢谢大家!

  尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

  非常荣幸,也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲,今天,我演讲的主题是“青春与梦想”!

  青春,是我们人生中最美好的阶段,而梦想,则是我们人生中最大的追求。

梦想与青春,仿佛是磁铁的两极,互相吸引,彼此靠近。

  高尔基曾说过“青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。

”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。

幼年的时候,也许我们就会开始树立梦想,可是那时候的梦想,并不成熟;中年时期,我们大多忙于事业、忙于家庭,梦想这码事,估计也就无暇顾及了;到了老年,就更不用讲了,人生都已经快要走到尽头了,相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!

但是,青春,却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期,在这一时期,我们充满了激情,充满了活力,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,不论是披星戴月,还是满路荆棘,我们都会一心向前。

当然,以上所述并非绝对,有些人可以终其一生去追逐梦想,这样的人着实令人敬佩!

可是,你却不可以否认刚刚我所说的,是适用于大部分人的,所以,我想说的是,去追寻梦想吧,趁着青春韶华。

  处在大学的我们,就是青春的标志和象征,就是青春的代名词。

在大学里,你可以干一切你想干的,没有做不到,只有想不到!

在大学里,我们都是一个个追梦人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。

我们追逐梦想,让青春飞扬。

我们不畏惧困难,让青春释放光彩。

有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅,支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会,做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。

  美国有8所知名大学被称作常春藤大学。

每次看到“常春藤”三个字,我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。

因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果,是不是出过名人,只要有大学生在的地方,那里都是充满朝气、充满阳光的。

我们都将自己青春最美好的时光放在了这里,我们都在这里延续自己的梦想,都通过这里实现自己的梦想。

在这里,我们将青春的光芒释放,让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

  最后,在这里,我想用一首诗歌与你们共勉:

情思悠然,弹奏出了青春的和弦。

宽广无垠的蓝天,原野般的情怀拓展在我们的胸间。

  青春如鸟雀欢跃在森林,如痴如醉。

  坦荡的通途将走向何方,追梦青春,畅想未来。

  浩荡五彩的世界,演绎了诗意般的激情。

  青春的梦想徘徊在人生的殿堂。

  踌躇的十字路口,要勇敢的向前,走过那片灼人的思念。

  慢慢星空,青春难眠,今夜无梦。

  难眠赐给了青春无限的诱惑。

  追梦,赠予青春的星空无限的孤独。

  青春追梦那楔入心底的颤粟。

  追梦青春,一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。

  青春,梦想

  青春者,如四季之春,犹一日之晨。

充满生机,溢满活力。

青春时代是人生最具梦想的时代。

在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

然而,随着市场经济的发展,随着某些国家不怀好意的文化入侵,我却看到了与该有的青春大相径庭的一幕。

越来越多的青少年沉迷于色情,沉迷于网吧,沉迷于游戏,沉迷于那些腐蚀思想的事物。

  你是否以为你的青春应该是整天无病呻吟的诉说?

你是否以为你的青春应该是lol打到最高级开启排位赛?

你是否以为你的青春是街头混混的洗剪吹?

不,你错了。

你可知道岳鹏举英勇抗金只为一句“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?

你可知道鲁迅年轻时弃医从文只为挽救我大中华之复兴?

你可知道周恩来只为我中华之崛起而读书?

你可知道毛泽东“一唱雄鸡天下白”的背后是光复我中华民族的土地?

  你也曾想过,那些伟人是如何走到成功的一步?

是啊你想过,可是想过之后你是否又是埋头继续你的一遍遍的微博刷新?

让我来告诉你,是梦想,是只愿我民族安好的梦想,是只愿我炎黄子孙不再受列强欺辱的梦想,是推翻殖民统治的梦想,是只愿我中华几千年文化复兴的梦想。

青春之火就是在他们的梦想之光中点燃,青春之火就是在他们的梦想之光中盛放,青春之火就是在他们的梦想之光中继续翱翔。

  也许,你又在想,有几人可成寥寥无几的伟人,那样远大的梦想可现实否?

你又错了,梦想不在远大,在它能否带着你冲向人生的巅峰,在它能否成为让你明白青春之时不虚度光阴的导航。

  为什么你的青春不是激情张扬?

为什么你的青春渐无梦想?

为什么你的青春梦想被你漠然的抛弃在荒郊野岭?

你可知道被你抛弃的它在荒芜的角落看着你时暗自垂泪。

青春的你啊,你怎可没有梦想?

没有梦想的你,可知青春随着你的堕落渐渐消失;没有梦想的你,可知莫等闲,白了少年头,空悲切?

  还记得小时候有一个梦想,那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。

可是后来,我变了,就是曾经高中时候的我啊,网吧,吸烟,早恋,变成了整天无所事事的闲游者。

我以为我在发扬个性,我以为我在享受自我,我以为不去顺从中国应试教育就是最真实的我,可是有一天,当我看到曾经最拿手的英语从不及格,当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记,当我看到最爱的中国历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇,当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学,我想我是真的流泪了,这哪里是最真实的我,这是堕落,这是堕落啊。

  你们,也和我一样吗?

当你反思之后,你有难过吗?

你的青春是不是也和曾经的我一样,荒废而度。

你得青春是否和我一样,抛弃梦想。

你还记得我们小时候那些大大的

  梦想吗?

飞行员,科学家,警察,那时候的我们是多么稚嫩啊,现实击碎了我们曾经大大的梦想,可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,青春的我们为何堕落?

青春的我们何不重拾梦想,继续远航?

  梁启超先生曾经讲过:

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?

你难道还在犹豫着要不要重拾梦想?

青春的我们,还在想什么?

请立刻越过荆棘,让青春之帆远航,让梦想之头重新高昂!

  青春梦想演讲稿

  青春梦想演讲稿

  周文添

  年轻的同学们:

  所谓“时光易逝”,现在的美好的青春,正是我们容易失去的。

  曾经的梦想,现在的梦想,我们每一阶段都有我们自己独特的梦想。

举个例子:

有的人会只有应付一下家或老师,简简单单、踏踏实实的公务员;有的人会目光长远,计划着自己以后的生活,规划出人生后40年的宏伟蓝图;有的人会没有理想,过了今天是明天,过了今年是明年。

人生总是有头,我们应该为自己的梦想打一篇草稿了。

  小小的梦想,总有十分恰到好处的作用,当前的梦想每个人都会是将期末考试考好,当然混日子的同学更梦想着听到下课铃。

有些近期的梦想,非常容易,实现也非常简单,假如我们一一完成这些小梦想,将来的目标也不再是梦想,至少不会有人在埋怨我怎么还没讲完。

  这些梦想总有绊脚石,指路人,可能不夸张的说,家长就是罪魁祸手。

星期六和星期天没有被家长强迫上补习班的人极少,有的是自觉性高,有的是混日子,这些补习班耗时、耗力,老师讲过的知识在课后还要讲一遍。

说实话,这些老师也是吃饱了撑的,在双休日为自己的经济收入,多收几个学生,而浪费自己的时间,我认为这是没有必要的。

当然,听我这精彩的演讲也有老师,在这不多说。

  指路人身边都有,老师、家长同学,都可以成为你的指路人。

可能时间限制的原因,也可能是字数限制的原因,不允许有才的我在这里继续演讲,但话还是要说完的,没有梦想是不能实现的。

  青春梦想

  金朝阳  

  同学们,同学们,同学们:

  来点掌声吧,我忘词了。

  首先要在这里明确的是,我所要讲的并非是让人听时如打鸡血,听后混若无事,更不是让人晚上想想千条路,早上起来走原路的无用之辞,而是要谈谈一些实际的东西。

  或许有人会问,梦想又怎么能和实际联系在一起?

我只能说,你们多半还沉浸在那种幸福无忧的梦想里吧,乃至于梦想着回到过去,那么,我既为你童心未泯而感到高兴,也为你长不大而感到悲哀。

  记住这是我们的青春,要用热血与激情搏击出一片蓝天的青春!

我们不再是小屁孩了呢,不是吗?

  梦想的世界也决定了一个人成就的高低。

不要放弃你的梦想,哪怕你说你再无能,再怯懦,成绩再差,再让人失望,也不要放弃。

但在这之前,先告诉自己:

我的梦想到底是什么?

通过那一种方式才能实现它?

成大事之人必知取舍之分,你要知道自己该放弃些什么,又该坚守些什么。

青春的梦想一开始是靠的热血,然后靠的是意志。

  我也致以无数苦行于学海的学子们几句话,学历只是人生天平上一个微小的筹码,失败便是失败,成功便是成功,我们必须尽力而为,可却不能将之作为青春梦想,他只不过是达成梦想的一种手段,一块垫脚石罢了。

  梦想并非成功,但成功一定

  那么现在,告诉自己,我的梦想是什么。

  谢谢大家!

  放飞梦想,挥洒青春

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

我来自数计学院数学专业。

有机会参加此次演讲,我感到非常荣幸。

今天我演讲的题目是《放飞梦想,挥洒青春》。

  歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。

作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。

  青,是生命的颜色,春,是成长的季节,而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。

那么,沐浴在如斯的光景中,我们,该有怎样的作为呢?

如今青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

  有一位哲人说过:

“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们:

人不能躺在梦幻式的理想中生活。

“与其羡鱼,不如退而结网”,“千里之行,始于足下,”都在诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予实际行动中。

  大一一学年,我将学习放在第一位,上课时认真听课,坚持记笔记,课下常在自习室自习,也经常会去图书馆看书,拓展自己的知识。

如今我深刻的认识到时间的珍贵,所以我努力抓住每一天,去充实自己,锻炼自己。

除了不放松学习,我还参与到学校的社会工作中。

如今担任着班级宣传委员、院学生会成员,校学生工作助理。

在工作中发现自己的不足并努力改正,提升了个人能力,实现了自我价值。

在平时,我也没有放弃参加课外活动。

演讲比赛、书法比赛、英语竞赛、辩论赛等我都投入其中,和别人的合作过程,我感受到了团队的力量,这些活动更是培养了我的兴趣爱好,提升

  了个人素养和专业技能。

我的梦想是成为一名金融分析师。

接下来我会一如既往的努力,改正缺点,让自己变得更优秀,让大学生活更精彩。

  当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,取得成绩,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。

因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

梦是期待,梦想是坚强!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!

青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

  让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

  我的演讲结束,谢谢大家。

  演讲稿处理方式:

首先通过歌词引入青春与梦想的话题,表现青春是美好的。

然后由名言警句表达我们应该脚踏实地的奋斗。

接下来联系实际,阐述自己大一的青春梦想生活,最后是演讲的高潮,我们在青春奋斗路上应勇于克服困难,激扬青春,放飞梦想。

  

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