北师大版学年七年级下学期学业测评考试语文试题I卷.docx

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北师大版学年七年级下学期学业测评考试语文试题I卷

北师大版2019-2020学年七年级下学期3月学业测评考试语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础积累（10分）（共5题；共10分）

1.（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.芜湖（wú）   歼灭（qiān）   颁发（bān）   卓有成效（zhuó）

B.诘责（jié）   凌空（líng）    解剖（pō）    油光可鉴（jiàn）

C.私塾（shú）   绯红（fēi）    瞥见（piē）    锐不可当（dāng）

D.挟着（xié）   篡改（cuàn）   铭记（míng）  悄无声息（qiāo）

2.（2分）下列词语没有错别字的一项是（）

A.家眷   争松   偷偷摸摸   悬崖绝璧    

B.撺掇   脑畔   大彻大悟   天衣无缝    

C.缈远   幽俏   人情事故   草长莺飞    

D.帷慕   迁徙   消声匿迹   海枯石烂    

3.（2分）下列所作的判断与分析，不正确的一项是（）

A.“当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！

中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了，”这句话用了反语的修辞。

B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C.欧阳修，号放翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。

D.“语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事，”这句话的标点使用是正确的。

4.（2分）下列语句中，没有语病且句意明确的一项是（）

A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

B.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

C.学校组织防震逃生演练活动，是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。

D.在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真谛。

5.（2分）下列有关文学体裁常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）

A.《信客》作者余秋雨，是中国著名文化学者、艺术理论家、文化史学家、散文家。

B.新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。

其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。

C.说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析类的文章统称为论说文。

D.《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。

二、古诗文阅读（共20分）（共3题；共20分）

6.（10分）课外文言文阅读

许昌士人张孝基，娶同里富人女。

富人只一子，不肖①，斥逐之。

富人病且死，尽以家财付孝基。

孝基与治后事如礼。

久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰:

“汝能灌园乎?

”答曰：

“如得灌园以就食，何幸！

”孝基使灌园。

其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：

“汝能管库乎？

”答曰：

“得灌园已出望外况管库乎?

又何幸也。

”孝基使管库。

其子颇驯谨，无他过。

孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。

（出自《厚德录》）

注：

①不肖:

不成器

（1）用“/”给下面的文字断句。

（画两处）

得灌园已出望外况管库乎

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

富人病且死，尽以家财付孝基。

（3）结合具体内容谈谈张孝基是个什么样的人。

7.（4分）阅读下面的唐诗，完成小题。

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

（1）下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（）

A.颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。

B.两联均用语清新，不事雕球，且对仗工整。

C.颈联是牧人与猎马的特写，“驱”“带”两字写活了画面。

D.两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。

（2）下列对这首诗的理解有误的一项是（）

A.该诗是现存较早的五言律诗，格律严整开唐代律诗风气之先。

B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝，何枝可依。

C.颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。

D.尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。

8.（6分） 默写

（1）________，带月荷锄归。

（2）________，只有香如故。

（3）此生谁料，________，________。

（4）________，肯将衰朽惜残年。

（5）马作的卢飞快，________。

三、语言运用（5分）（共1题；共5分）

9.（5.0分）阅读下面材料，按要求作答。

剪纸的内容很多，寓意很广。

祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。

作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：

陕西窗花风格粗朴豪放；河北和山西剪纸秀美艳丽；宜兴剪纸华丽工整；南通剪纸秀丽玲珑。

剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）根据材料内容，以“剪纸”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。

四、现代文阅读（共25分）（共2题；共25分）

10.（14.0分）阅读下列文章，完成习题。

秋日私语

我喜欢秋天。

当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。

秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。

秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。

秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。

晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。

秋天还有一样很入画的东西――菊花。

她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。

野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。

山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。

于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。

这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。

秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。

乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。

秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。

等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。

秋天里还可以剥蟹煮酒呢。

十月的螃蟹最鲜美。

煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。

灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。

喜欢秋天的理由还有许多。

在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。

再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。

阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。

收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。

年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美……

（1）第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。

那么春天来临具有怎样的特点？

又有哪些标志？

（2）“我”喜欢秋天的理由是什么？

（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）

（3）赏析下列加点词语的妙处。

这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。

（4）末段中说：

“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。

”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。

11.（11.0分）阅读下面的文章，完成下列小题。

把钱给更需要的人

王举芳

①“能不能把这些奖金给更需要的人？

我只是做了自己应该做的事而已。

”见义勇为表彰现场，老钱边说边不时搓着双手。

②老钱是一名高空清洗工人。

那天他下班回家，路上遇到一栋高楼意外起火，整栋楼浓烟弥漫，围观的群众说楼里困了不少人。

看到不断在浓烟间往复穿梭的消防人员忙不过来，老钱主动请缨，把口罩往水里一浸，戴上后就加入到施救队伍中。

他两进两出，先后救出一名被困的孕妇和一名7岁大的男童。

③领完奖回到家，老钱把获奖证书放在桌子上。

妻子拿起证书看看说：

“听说有奖金啊，钱呢？

”

④“哦，钱改天打到银行卡上。

”老钱的目光有些闪烁。

⑤“嗯，这些钱来得真是时候。

我正为咱儿子的药费发愁呢。

”

⑥老钱走到床边看儿子。

儿子睡着了，模样乖巧。

儿子患有先天性间歇癫痫，老钱和妻子抱着儿子去过很多大医院看病，医生都说目前没有有效的治疗方案，只能用药物保守治疗。

儿子三岁了，还不会说话。

老钱用手轻轻抚摸着儿子的脸，眼泪落在儿子盖着的毛毯上，寂静无声。

⑦几天后，妻子又问起奖金的事儿，老钱支支吾吾说：

“这1万元钱，咱能不能不花，拿去给最需要帮助的人呢？

”

⑧“你脑子进水了啊？

有你这样的爸爸吗？

自己的儿子急着用钱买药，你却把钱拿去给别人花，太狠心了！

”妻子很生气。

⑨“不是，咱们儿子买药的钱我能挣，我是想把钱花在刀刃上，给那些更需要用钱的人，效果会更好。

”

⑩“你说，谁比咱更需要钱？

”

⑪“有，要不，你跟我去医院看看那个孩子吧。

”

⑫从医院出来，妻子说：

“与我们的孩子比起来，那个孩子实在太可怜了，摔成那样，全身多处骨折，是得花不少钱，可他家比我家困难多了。

把钱先给他，我觉得你是对的。

”

⑬老钱紧握着妻子的手。

妻子是个善良的女人。

5年前，老钱和妻子在同一个工地打工，当然，那时妻子和他还只是工友关系。

老钱得脑炎住院，工友们给他凑了住院费。

妻子自荐给他做护工，说工地上只有她一个女人，照顾病人非她莫属，因为女人心细。

喂饭、洗衣、擦身……她像照顾自己的亲人一样照顾着老钱。

同病房的人对老钱说：

“你媳妇真好！

”老钱羞涩地解释：

“我们只是工友。

”

⑭工友们都不富裕，但在老钱需要钱的时候，大家都解囊相助，这让身在异乡的老钱心里很温暖。

从那时起，他便下定决心不做冷漠的路人，要用自己的善意带给别人温情。

想到这些，老钱心里充满了感动，不由得搂紧了妻子的肩。

⑮儿子的病情加重，住进了医院。

看着年幼的儿子忍受着病痛的折磨，老钱和妻子十分难受，却又无能为力。

⑯“咱们的积蓄已经花完了，接下来该怎么办呢？

”妻子开始抽泣。

⑰“你别急，我来想办法。

”老钱托人找了一份兼职。

白天清洗高楼，晚上去餐厅加班到凌晨，下班后再到医院陪孩子，然后在医院走廊的长椅上躺一躺就算睡觉了。

⑱这天清晨，老钱被人叫醒，“大哥，谢谢你那天救了我媳妇，就是那个孕妇，她生了，今天出院。

我们一家人一直想找你表达谢意，听说你家孩子病了在住院，也没什么能帮你的，这是我们的心意，请你一定要收下！

”说着那人把一个厚厚的信封塞进老钱的手里，然后快步走开了，老钱还没有回过神来，只见那信封上写着“感谢恩人”四个字，打开信封一看，是厚厚一沓钱。

⑲“这是一个病号让我交给你的，他说他那天在救火现场看你救人很感动。

”护士递给老钱又一个厚厚的信封。

不知是谁走漏了风声，大家知道老钱目前的处境后，开始真诚地帮助他了。

⑳老钱的眼睛潮湿了。

他站起身走到走廊尽头的窗户前，太阳升起来了，暖暖的，把世界照耀得更加宽广，更加明亮。

（1）本文围绕“把钱给更需要的人”写了哪几件事情？

请用简洁的语言概括。

（2）联系全文，分析第⑭段在全文的作用。

（3）品味下列加下划线的词语，分析其表达效果。

①见义勇为表彰现场，老钱边说边不时搓着双手。

②“哦，钱改天打到银行卡上。

”老钱的目光有些闪烁。

（4）文章结尾段写到“太阳”让世界更加宽广和明亮，这样写有什么深意？

五、作文（40分）（共1题；共40分）

12.（40分）阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，分享是把自己的快乐，给予他人；有人说，分享是拿出自己坦诚的态度，对待他人；也有人说，分享是露出自己豁达的心胸，奉献他人……请结合自己的体验，写出你所经历的难忘的分享。

请以“令我难忘的分享”为题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、基础积累（10分）（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、古诗文阅读（共20分）（共3题；共20分）

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

三、语言运用（5分）（共1题；共5分）

9-1、

9-2、

四、现代文阅读（共25分）（共2题；共25分）

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

五、作文（40分）（共1题；共40分）

12-1、