E时代大学英语教学大纲.docx

上传人:b****0 文档编号:17130789 上传时间:2023-07-22 格式:DOCX 页数:18 大小:219.97KB
下载 相关 举报
E时代大学英语教学大纲.docx_第1页
第1页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第2页
第2页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第3页
第3页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第4页
第4页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第5页
第5页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第6页
第6页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第7页
第7页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第8页
第8页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第9页
第9页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第10页
第10页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第11页
第11页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第12页
第12页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第13页
第13页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第14页
第14页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第15页
第15页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第16页
第16页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第17页
第17页 / 共18页
E时代大学英语教学大纲.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

E时代大学英语教学大纲.docx

《E时代大学英语教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《E时代大学英语教学大纲.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

E时代大学英语教学大纲.docx

E时代大学英语教学大纲

 

E时代大学英语教学大纲

 

《E时代大学英语》课程教学大纲

 

课程英文名称:

E-TimeCollegeEnglish

课程号:

26A000531

制定单位:

大连财经学院高职学院

制定人或执笔人:

赵明慧

审核人:

(教研室主任审核)

制定(修订)时间:

2018.3

 

《E时代大学英语》课程教学大纲

适用专业:

全院各专业

适用层次:

高职高专

总学时:

96

先修课程:

一、课程的性质和任务

大学英语课程是大学生必修的公共基础课程。

大学英语教学的任务和目标是:

经过两个学期的教学,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。

二、教学的基本要求

根据本院学生的实际,参照《大学英语课程教学要求》中所规定的“一般要求”特制定本要求。

在达到本基本要求的同时,鼓励那些英语基础较好而且学有余力的学生结合自身实际,向较高要求或更高要求努力。

学完本课程后,学生应达到如下几方面的基本要求:

1.听力理解能力:

能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座,能听懂语速较慢的英电视节目,掌握其中心大意,抓住要点。

能运用基本的听力技巧。

2.口语表达能力:

能在学习过程中用英语交流,并能就某一主题进行讨论,能就日常话题用英语进行交谈,能经准备后就所熟悉的话题作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。

能在交谈中使用基本的会话策略。

  

3.阅读理解能力:

能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟55词。

在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟80词。

能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。

能在阅读中使用有效的阅读方法。

  

4.书面表达能力:

能完成一般性写作任务,能写常见的应用文,能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于100词的短文,内容基本完整,中心思想明确,用词恰当,语意连贯。

能掌握基本的写作技能。

  

5.翻译能力:

能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,译文基本准确,无重大的理解和语言表达错误。

  

6.推荐词汇量:

掌握的词汇量应达到约4000个单词和400个词组(含中学应掌握的词汇),即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练运用的词汇。

 

二、教学内容

第1章Unit1

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.为大学生活做好规划

4.掌握阅读技巧:

LocatingtheKeyWords

掌握写作技巧:

HowtoWriteApplicationLetter

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(straight,neglect,external,participate,struggle,optional,session…)

语法:

BasicSentencePatterns

2.难点:

ScheduleandPlanforCollegeLife

(三)理论教学内容

§1.1LessonsILearntinMyFirstYearCollege

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

……………………

§1.2MakingtheMostofYourTimeinUniversity

1.Readingskill:

scanningLocatingtheKeyWords

2.FiveBasicSentencePatterns(S-V,S-V-O,S-LV-P,S-V-IO-DO,S-V-O-C)

3.AbilityEnhancementandTranslation

………………………

(四)实践教学内容

 

第2章Unit2

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.理解友谊的重要性及如何维护友谊

4.掌握阅读技巧:

LightingSpecialWords

掌握写作技巧:

HowtoWriteResume

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(loyal,generous,unique,affection,hilarious,reception…)

语法Comparativeandsuperlativedegreesoftheadjectives

2.难点:

Significantmeaningoffriendship

(三)理论教学内容

§2.1MyFriendSam

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

……………………

§2.2OldFriends

1.Readingskill:

LightingSpecialWords

2.LightingSpecialWords

3.AbilityEnhancementandTranslation

………………………

(四)实践教学内容

 

第3章Unit3

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.正确对待网络时代的利于弊

4.掌握阅读技能:

Scanning

掌握写作技能:

HowtoWriteMemo

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(emotional,share,depressed,divorce,chore,gradually,indifferent…)

语法:

SentencePattern:

Therebe…

2.难点:

AdvantagesanddisadvantagesoftheeraofInternet

(三)理论教学内容

§3.1TimeOut

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§3.2APromiseKept

1.Readingskill:

Scanning

2.SentencePattern:

Therebe…

3.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

 

第4章Unit4

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.感悟异域文化、自然风情

4.掌握阅读技能:

MainIdea

掌握写作技能:

HowtoWriteInvitation

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(object,extend,overcome,gesture,relief,dawn,offer,route…)

句式:

PassiveVoice:

be+done

2.难点:

Introductiontonaturalscenesandvariouscustoms

(三)理论教学内容

§4.1TheLongFlatMountain

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§4.2ToSleeportoExercise?

1.Readingskill:

MainIdea

2.PassiveVoice:

be+done

3.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

第5章Unit5

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.人与动物和谐相处,热爱自然

4.掌握阅读技能:

Skimming

掌握写作技能:

HowtoWriteProposal

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(recognize,companion,unworthy,psychology,predict,interaction,adopt…)

语法:

Thesimplepresenttense

2.难点:

Harmoniousrelationshipbetweenhumansandanimals

(三)理论教学内容

§5.1LastDay

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§5.2HowDogsRelatetoHumans

1.Readingskill:

skimming

2.Thesimplepresenttense

2.AbilityEnhancementandTranslation

…………………

(四)实践教学内容

 

第6章Unit6

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.聊天软件的使用与注意事项

4.掌握阅读技能:

RhetoricalSpeech

掌握写作技能:

HowtoWriteAnnouncement

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(digital,grocery,deliver,assignment,initial,sustain,expect,medium…)

语法:

ThePresentProgressiveTense

2.难点:

ApplicationandTipsforChattingSoftware

(三)理论教学内容

§6.1WhyIDeactivatedMyFacebookAccount

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§6.2MakingFriendsinaDigitalAge

1.ReadingSkills:

rhetoricalspeech

2.ThePresentProgressiveTense

2.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

 

第7章Unit7

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.网络课堂的利于弊

4.掌握阅读技能:

ReadingforDetails

掌握写作技能:

HowtoWritePoster

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(entirely,instructor,epidemic,partially,disadvantage,log,crash…)

语法:

TheSimplePastTense

2.难点:

AdvantagesanddisadvantagesofOnlineClass

(三)理论教学内容

§7.1OnlineClass,LoveItorHateIt?

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§7.2ThankstotheInternet

1.ReadingSkills:

readingfordetails

2.TheSimplePastTense

2.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

 

第8章Unit8

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.如何快乐的生活

4.掌握阅读技能DeducingMeanings

掌握写作技能:

HowtoWriteXXWanted

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(portable,spread,variation,successive,influence,existence,burner…)

语法:

TheFutureSimpleTense

2.难点:

Howtoliveahappylife

(三)理论教学内容

§8.1EnjoytheHotPot,EnjoytheRelation?

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§8.2EnjoytheDelicacy

1.ReadingSkills:

deducingmeanings

2.Thefuturesimpletense

2.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

 

第9章Unit9

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.金钱对人生的意义,如何理性消费

4.掌握阅读技巧:

Readingforthemainidea---TopicSentence

掌握写作技巧:

HowtoWritetheLetterofRegistration

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(electronic,receipt,expansion,skip,fare,transfer,represent…)

语法:

ThePresentParticipleTense

2.难点:

MeaningsofMoneyandMaterialismandReasonableConsuming

(三)理论教学内容

§9.1HowtoHaveMoreMoneyinYourLife

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

……………………

§9.2HowtoGetbyinBeijingWithoutaWallet

1.Readingskills:

TopicSentence

2.ThePresentParticipleTense

3.AbilityEnhancementandTranslation

………………………

(四)实践教学内容

 

第10章Unit10

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.现代主义是视野下旅行之内涵

4.掌握阅读技巧:

ReadingforSpecificItems

掌握写作技巧:

HowtoWriteNotice

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(combination,stuff,peak,trail,refreshing,shine,groan,mental…)

语法:

ObjectClause--VO

2.难点:

InterpretationonTravellingformtheViewofModernism

(三)理论教学内容

§10.1AJourneytoRemember

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§10.2HowKnittingSavedMefromDigitalOverload

1.Readingskills:

SpecificInformation

2.ObjectClause:

RelativeWords

2.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

第11章Unit11

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.学会认识自我、推销自我

4.掌握阅读技巧:

ReadingforIntendedInformation

掌握写作技巧:

HowtoWritetheLetterforThanks

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(academic,undergraduate,upset,immense,accounting,semester,advanced…)

语法:

AttributiveClause:

that,which,who,whom,whose,when,why,where

2.难点:

RealizationandIntroductionofOurselves

(三)理论教学内容

§11.1GettingCsisOneoftheBestThings

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§11.2WritingforMyself

1.FormatofLetter

(1)

2.AttributiveClause:

that,which,who,whom,whose,when,why,where

3.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

第12章Unit12

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.正确认识网络游戏

4.掌握阅读技巧:

ReadingforGeneralIdea

掌握写作技巧:

HowtoWriteLetterofDeclination

(二)教学重点和难点

1.重点:

词汇(define,infant,acceptable,devote,carve,intelligence,bond…)

语法:

SubjunctiveMood

2.难点:

DialecticViewonInternetGames

(三)理论教学内容

§12.1GamersAren’tDefinedbyTheirGame

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

………………………

§12.2YourLifeisTetris

1.FormatofLetter

(1)

2.SubjunctiveMood

3.AbilityEnhancementandTranslation

……………………………

(四)实践教学内容

 

章节

内容

理论教学时数

实验(实训)时数

习题课或讨论课时数

作业题数

第1章

§1.1ILearntinMyFirstYearCollege

§1.2MakingtheMostofYourTimeinUniversity

6

0

2

2

第2章

§2.1BecomingaBetterPerson

§2.2IWastheDoughnutLady

6

0

21

3

第3章

§3.1TheHappiestManintheWorld

§3.2Happinessis…

5

0

1

3

第4章

§4.1Match,WhoNeedsIt?

§4.2ModernLifeCallsforaChangeinEducation

6

0

2

3

第5章

§5.1Mothers

§5.2TheOtherWomaninMyLife

6

0

2

2

第6章

§6.1ShipwreckedinAntarctica

§6.2AWritingFool

6

0

2

3

复习

2

0

2

10

三、课时分配

 

章节

内容

理论教学时数

实验(实训)时数

习题课或讨论课时数

作业题数

第7章

§7.1It’saNewDay

§7.2HopeFoundinStrangePlaces

6

0

2

3

第8章

§8.1GreatBallofFire

§8.2GoFlyaKite

6

0

2

3

第9章

§9.1College–ATransitionalPointinMyLife

§9.2WhatIHopetoGainfromaCollegeEducation

6

0

2

3

第10章

§10.1HeHelpedtheBlind

§10.2Don’tEattheTomatoes

6

0

2

3

第11章

§11.1ThanksMomforAllYouHaveDone

§11.2Happinessis…

6

0

2

3

第12章

§12.1GamersAren’tDefinedbyTheirGame

§12.2YourLifeisTetris

6

0

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2