小学四年级语文下册全册课课练.docx

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小学四年级语文下册全册课课练

小学四年级语文下册全册课课练

[字词荟萃]

1.看拼音写词语。

      ɡū dú     tánmiàn     qīnɡluó    fēnɡjǐnɡjiùcénɡān

     [       ][        ][        ][                    ] 

2.比一比.再组词。

           庆[    ]   廷[]   孤[]   螺[]   谙[]

           厌[    ]   庭[]   狐[]   累[]   暗[]

  [句段集锦]

1.先解释带点字的意思.再写写句子的意思。

            [1]湖光秋月两相和

             湖光；________________________秋月；________________________         

             诗句的意思是；_____________________________________________。

            [2]日出江花红胜火.春来江水绿如蓝。

             红胜火；______________________绿如蓝；________________________           

              诗句的意思是；_____________________________________________。

           2．根据意思写诗句。

           [1]和我久久地凝视着而互相看不够的.只有敬亭山了。

                _____________________________________________。

           [2]江南春天的美景实在太美了.这的美丽风景.曾经是多么熟悉.多么了解。

                _____________________________________________。

           [课文链接]

           1.默写古诗《望洞庭》.再填空。

                                        望洞庭

                  _________________________.________________________。

                  _________________________.________________________。

           [1]诗中采用___________的写作手法.把___________比作_____________.

                ___________比作______________________比作___________。

           [2]这首诗中的“两”字是指___________.___________.“和”的意思是；___________。

           [3]诗中描写的是__________________________________的景色。

           2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。

诗中用__________    的写作手法把__________比作自己的知己。

诗中“_____________________._____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

           3.《忆江南》的作者是__________。

作者通过对__________春天景色的描写.抒发了作者_____________________之情。

2桂林山水每课一练

[字词荟萃]

 1.读拼音.写词语。

     wú  xiá     pínɡ  zhànɡ     pān dēnɡ     liánmiánbúduàn   

  （         ） （             ） （          ） （                             ）   

   2.形近字组词。

             澜[]   攀[]   瑕[]   绵[]

             润[]   举[]   假[]   棉[]

    3.多音字组词。

                  sì[        ]               juàn[        ]     

          似                             卷

                  shì[       ]        　    juǎn[        ]

   [句段集锦]

           仔细读下面的句子.填一填；

           1．“这样的山围绕着这样的水.这样的水倒映着这样的山。

”

              “这样的山”指的是；_________________________________；

              “这样的水”指的是；_________________________________。

           2．“舟行碧波上.人在画中游。

”这个句子用了一个比喻.作者把__________比作__________。

[课文链接]

        1.作者在写漓江的水时.分别写了漓江水的“静.清.绿”.在文中找出相关句子抄写下来.并说说这样写的好处。

           [1]描写“静”的句子；______________________________________________

           [2]描写“清”的句子；______________________________________________

           [3]描写“绿”的句子；______________________________________________

                你认为这样写的好处是；__________________________________________

           2.你觉得本课在写法上有哪些特点？

           _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3记金华的双龙洞每课一练

         [字词荟萃]

           1.读拼音.写词语。

              yōnɡ  jǐ    jiānɡzhè    wān  yán    tū wù　sēn　yù     

            （        ）  （        ）  （        ）  （              ）  

              shāo wēi    é   jiǎo    tún   bù    yuán tóu

             （        ）  （        ）  （        ）  （        ）

               2.形近字组词。

                  兀[]    适[]    皇[]    碗[]

                  元[]    造[]    呈[]    蜿[]

               3.写出下列词语的近义词或反义词。

                  近义词；仿佛——            观赏——          

                           明艳——            依据——

                  反义词；拥挤——            昏暗——          

                           蜿蜒——            聚集——

           [句段集锦]

               1.判断句子的正误[正确的打“√”.错误的打“×”]

               [1]“明艳”的近义词是“鲜艳”。

               [  ]                          

               [2]“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。

             [  ]

               [3]作者游览金华双龙洞时.由外洞直接进了内洞。

 [  ]    

               [4]内洞的特点是大而黑。

                       [  ]            

               2.给句子加上标点符号。

               其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多   

4七月的天山每课一练

          [字词荟萃]

1.读拼音.写词语。

         fǔ  shì      mǎ   ān       mián  yán      bái ái ái  

       （       ）    （       ）     （         ）    （          ） 

               2.写出下列词语的近义词或反义词。

      近义词；柔嫩——            绚烂——          细碎——            

      反义词；凉爽——            寂静——          盛开——            

[句段集锦]

               1.按课文内容填空。

           读了课文后.我知道作者进入天山主要描写的景物是；        .再往里走.他又描写了；                    .走进天山深处.他描写的景物是；        。

               2.给句子加上标点符号。

      融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛     形成千万朵盛开的白莲

           [课文链接]

       走进天山深处.山色逐渐变得柔嫩.山形也逐渐变得柔美。

这里溪流缓慢.萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸.满是高过马头的野花.五彩缤纷.像织不完的锦缎那么绵延.像天边的霞光那么耀眼.像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中.显得格外矫健；人浮在花海上.显得格外精神。

在马上你用不着离鞍.只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

   1.填空。

   山色[     ]      山形[     ]     溪流[    ]

2.本段中把野花比作           .          和      。

    3.本段作者运用了[     ]的写作方法。

                  A排比与拟人     B排比与比喻    

5中彩那天每课一练

[字词荟萃]

               1.读拼音.写词语。

                wéichí    cáifù     jīnɡ zhàn     míhuòbùjiě     

              （       ） （          ）  （    　   ）   （              ）  

                dào  dé　　qì  zhònɡ　　hào   mǎ　　shǔ   yú

               （       ） （          ）  （           ）    （          ）

               2.形近字组词。

                 橡[]   赠[]   使[]   溃[]

                 像[]   增[]   驶[]   馈[]

               3.多音字组词。

                    jū[       ]               　zhōnɡ[        ]             

                 据                             中

                    jù[       ]        　       zhònɡ[        ]

           [句段集锦]

               1.我会帮下面的句子加上标点符号。

                 [1]母亲安慰我说 不要烦恼 你父亲正面临着一个道德难题

                 [2]过来 孩子 母亲温柔地把我叫到桌前 

                 [3]难道我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问

               2.我做医生改病句。

                 [1]母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。

                 [2]我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间.都被他赶了下来。

                 [3]成年以后.回忆往事.母亲对我的教诲有了深刻的体现。

            [课文链接]

               1.“一个人只要活得诚实.有信用.就等于有了一大笔财富。

”你从这句话中体会到什么？

               我从这句话体会到                                                        

               2.你觉得本课在写法上有哪些特点？

                                                                            。

     6万年牢每课一练

[字词荟萃]

           1.读拼音.写词语。

           　　tiān jīn　　 　liànɡshài　　　dān  wù　 

           　（　 　　　）　（　　　　　）　（　 　 　）　

           　　zhú qiān　　　　　zhuànqián

              （　　　　　）　　[　　　　　]

           2.比一比.再组词。

           　　晾[　　]　　赚[　　]　　损[　　]

           　　凉[　　]　　嫌[　　]　　殒[　　]

           [句段集锦]

           1.文中三次提到了“万年牢”.第一处的意思是指                                       

                      ；第二处的意思是指 

                    ；第三处的意思是指    

                 。

           2.文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？

                                                         。

           [课文链接]

           做大买卖的老板都有一套生意经.变着法儿多赚钱.父亲对老板的定价太高心里不满意.对老板的行为也看不下去。

他还像过去那样认真选料.一点儿也不马虎。

老板嫌他扔得太多.让他少扔点儿.掺点假.他不听。

                1.从这段话中找出两组反义词。

                  [      ]－[      ]      [       ]－[       ]

                2.文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？

                                     7尊严每课一练

[字词荟萃]

           1.看拼音写词语。

              zūn yán      chénɡxiàn      hóu jié       píbèibùkān

            （　　　　　）   （　　　　　）   （         ）   （             ） 

             jiānɡyìnɡ      shòuruò       kuǎn dài     lánɡtūnhǔyàn

            （　　　　　）   （　　　　　）   （         ）   （              ）

           2.形近字组词。

           惫[]      喉[]      沃[]      例[]

           备[]      候[]      跃[]      列[]

           3.写出下列词语的近义词或反义词。

           近义词；疲惫——            感谢——          

                    灰暗——            赞赏——

           反义词；羡慕——            惬意——          

                    僵硬——            善良——

           [句段集锦]

           1.从课文中找出描写年轻人外貌.动作和语言的句子。

           [1]描写外貌的句子_____________________________________________。

           [2]描写动作的句子_____________________________________________。

           [3]描写语言的句子_____________________________________________。

           2.按要求改写句子。

           [1]杰克逊大叔是一个善良的人。

杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。

[用 

                关联词把两句话连成一句话]

                _____________________________________________。

           [2]他就是石油大王哈默。

[改为反问句]

                _____________________________________________。

           [课文链接]

               这个年轻人的目光顿时灰暗了.你的喉结上下动了动.说；“先生.那我不能吃您的东西.我不能不劳动就得到这些食物！

”

               这句话通过对年轻人的_____________._____________.______________            

              的描写.说明了年轻人不是一个_______