河南省开封市兰考县第一高级中学学年高二上学期第二次月考生物试题 Word版含答案Word格式.docx
《河南省开封市兰考县第一高级中学学年高二上学期第二次月考生物试题 Word版含答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省开封市兰考县第一高级中学学年高二上学期第二次月考生物试题 Word版含答案Word格式.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
C．胰岛素浓度——血糖浓度
D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
5.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ）
A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B．免疫对内环境稳态具有重要作用
C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
6.人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（ ）
①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统
⑦生殖系统⑧内分泌系统
A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥
7.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。
下列相关叙述中错误的是（ ）
A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥
B.若某人患肾炎疾病，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿
C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液
D.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②
8．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。
当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。
对此生理过程的分析正确的是（）
A．图中E为感受器，A为效应器
B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉中枢位于甲方框处
C．受到刺激时，神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
9．下列五种反应依次属于（）
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应
A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①
10．切除幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（）
11．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（）
A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
B．乙图中，体内细胞与B不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C．丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，其原因与记忆B细胞的作用相关
D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
12．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
13.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。
血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。
下列叙述正确的是（）
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A．①③B．②④C．②③D．①④
14.有人做过如下实验：
将某种蛙放到明亮处体色变亮，再将它放到暗处体色变暗。
在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。
若将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。
切除垂体后，把蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。
根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（）
A．光是影响蛙体色变化的外界因素B．蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮
C．蛙体色的变化受神经和激素的调节D．蛙褪黑色素的分泌与垂体有关
15．如下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。
各种分析正确的是（ ）
A．禽流感病毒H5N1侵入人体后，T细胞细胞周期变短
B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质
C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
16．如图示人体内体温与水平衡调节示意图．下列叙述正确的是（）
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均属于效应器
A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥
17.神经电位的测量装置如下图甲所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。
用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下图乙所示。
若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是哪一个选项（ ）
A.
B.
C.
D.
18.如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。
下列有关分析错误的是（）
A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量
B.初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌
C.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子
D.进食后，血糖上升，使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制胰岛素的合成和分泌
19.为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果。
下列判断错误的是（）
A.实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原
B.溶血素其实是由浆细胞合成的特异性抗体
C.溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫
D.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用较大
20．研究发现，某些人不会得艾滋病，是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞，表面一种受体发生改变，导致不能被HIV识别。
下列有关说法不正确的是（）
A.此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒B.每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线
C.心态好的人一般不容易得癌症，体现了免疫系统的防卫功能D.如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞，则其艾滋病可以治愈
21．如图为特异性免疫过程某个时期的示意图，图中“X”代表的细胞名称是（ ）
A．B细胞B．效应T细胞
C．记忆细胞D．浆细胞
22．下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）
A．
（2）（3）（5）B．
（2）（3）（5）（7）
C．
（2）（3）（5）（6）（7）D．
（2）（3）（5）（6）
23．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
24．科学家做过如下实验：
把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如下图所示）；
另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。
请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）
A．甲含有生长素，乙不含有B．乙含有生长素，甲不含有
C．甲、乙都含有生长素D．甲、乙都不含有生长素
25.利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，能获得无子番茄，其原因是（）
A.生长素促进子房发育成果实
B.生长素抑制番茄种子的发育
C.生长素抑制番茄的受精
D.生长素使番茄子房发育快、种子发育慢
26.用100ppm的生长素类似物可以杀死小麦田里的双子叶杂草，正确的解释是（）
A．此浓度只对小麦起作用
B．此浓度只对双子叶杂草起作用
C．小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同
D．此浓度对小麦和杂草都有抑制作用
27.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（为10-10mol·
L-1），下列有关描述正确的是（）
A.在FC的范围内均能促进生长
B.AD属于生长抑制范围
C.b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢
D.在太空中（重力为0），根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不
适用于根的生长
28.下列不能解除植物顶端优势的措施是（）
A.去掉顶芽B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
29．下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。
下列说法错误的是（）
A．①的形成与高尔基体有关
B．参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用
C．④兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负
D．②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋
30.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是（）
A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长
B.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
C.植物生长素类似物可以用来疏花疏果
D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大
二、非选择题（30分）
1.稳态是人体进行生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的组织、器官和系统的功能也会发生相应的改变，但人体并不会因此失去稳态．下面是人体部分生理过程示意图，①、②、③、m、n分别代表人体内不同激素．请分析回答下列问题．
（1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的______．
（2）当饮食中缺碘时，将导致图中[______]______的合成受阻，进而引起激素①和③含量的变化趋势是______，这是一种______调节．
（3）在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺的内脏神经兴奋增强，其末梢突触小体内______释放的神经递质与肾上腺细胞膜上的特异性受体结合，导致m分泌增多，从而促进______分解，引起血糖浓度的升高，以满足运动时能量的需要．
（4）当人吃的食物过咸时，体内细胞外液渗透压升高会引起位于______
的渗透压感受器兴奋，增加______的释放，进而引起______对水的重吸收增加，以保持体内水平衡．
（5）激素分泌后是弥散在内环境中的，但仅作用于特定的靶细胞，原因是______．
2．回答下列有关人体免疫的问题。
（1）人体免疫器官主要包括____________（至少答出两个）。
下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。
（2）以下不属于第1道免疫防线的是________。
A．溶酶体 B．汗液
C．口腔粘膜D．胃酸
（3）图中细胞①可以吞噬多种病原体。
因此这一免疫过程的特点是________。
（4）图②和④的名称分别是________和________；
⑧和⑨分别表示________和________。
（5）接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵入体，会产生二次免疫，则其特点是
________________________________________________________________________。
（6）接种疫苗属于________免疫方法。
3、人工合成的生长素类似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。
它们在生产上的应用很广泛。
（1）2,4－D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
单子叶农作物与双子叶杂草对2,4－D浓度的反应如下图曲线所示。
①从图中可以看出2,4－D作用的特点是________________________。
②图中x点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4－D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。
③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。
如是某农民使用的2,4－D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是________________。
（2）2,4－D还能促进插条生根。
为了探索2,4－D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如下图所示。
①图中纵坐标的标识是________________；
推测最适浓度的大致范围在______________之间。
②做预实验的目的是________________；
正式实验中要实现实验目的，最少需要设置______________组实验（相对浓度梯度为1）。
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1（共12分）
（1）下丘脑；
（2）②；
甲状腺激素；
增加；
（负）反馈；
（3）突触小泡；
肝糖原；
（4）下丘脑；
抗利尿激素；
肾小管、集合管；
（5）只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体（2分）
2、（共10分）答案：
（1）胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结（至少答出2个）
（2）A（3）非特异性
（4）②为B淋巴细胞；
④为记忆T细胞，⑧是抗体⑨为淋巴因子。
（5）更快，更强，产生抗体数目更多。
（2分）
（6）主动（人工）
3.
（1）（共8分）①两重性②促进作用,f或d点③由于生长素的两重性，因此当喷洒的除草剂浓度过高，会抑制农作物的生长，导致作物绝产。
（2）①生根的数量（或平均生根长度），2～6之间②确定促进生长的大致范围，避免人力、财力的浪费；
5
升级会员 