幼儿英语应从什么学起.docx
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幼儿英语应从什么学起
幼儿英语应从什么学起
幼儿英语应从什么学起?
ABC字母是基础,今天给大家带来了ABC字母是基础,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
1、认识英语特点的基础
英语和汉语的特点就是英语是由字母组成的,将最基础的字母学会了才能进行单词的拼读以及句子的读写。
英语发音是多音节词,孩子通过字母的学习对英语有一个具象的认识,虽不能完全理解,但是通过接触,让孩子体会到了英语这种语言读音的特点,在学习中慢慢培养出英语发音的语感。
2、小学英语学习的基础
孩子进入小学后开始学习英语,也是从字母开始学,如在少儿期间就将字母学会,那么进入小学后在英语学习方面就没有太大阻碍,可以更快更好的适应小学的英语学习,也增加了其他学科学习的动力和时间。
而且现在很多孩子在幼儿园期间都会进行英语学习,如果在小学期间您的孩子没有学过字母,则在学习进度上被其他孩子落下,打击其学习的动力和快乐。
3、字母具象生动,引出的词汇容易记忆
英文26个字母可以通过很多具象的事物来展示,这对孩子的记忆非常有帮助,而且通过这些具象的字母引出单词,也更容易让孩子记忆,而且在生活中看到同样的事物,也有更多的机会表达出来,增加使用的几率和学习的快感,不断的使用积累,孩子的词汇量有多机会提升。
4、自然拼读的基础
很多少儿英语培训机构现在都采用国际通行的自然拼读法,通过多个单音词来拼读多音节单词,但每个单词都是由英文字母中的元音和辅音组成,音节的基础也是字母,如果孩子对母有先期的认知,则在自然拼读时便能够更轻松的读出单词,提升学习效率。
少儿学英语就要从基础学起,为以后英语学习打下坚固基础。
一、读字母,写出所缺的字母。
__BCDE_GH__JKLM__OPQ__STUV__XYZ
ab__d____ghi____lmnop____stu__wx__z
二、写出相邻的字母。
__D______f______P______w______i______R______t___
三、根据要求改写。
改为小写字母:
END_____________________COFFEE_____________________
SUPERMARKET____________________________
改为大写字母:
order_____________________class______________________
restaurant_________________________________
四、连线,将相对应的大小写字母进行连线。
NmPgUvAd
MhQyVeFx
WnGpEbXa
HwYqBuDf
五、写出5个元音字母(大小写)。
___________________________________
六、圈出下列单词中的元音字母。
hand,egg,orange,use,interesting,
banana
七、找出元音字母,写在括号内。
1.FEBD()2.ALHJF()
3.JKNIM()
4.fgenl()5.opqrs()
八、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。
()1.A.AEFB.GPTC.UVW
()2.A.abdB.cdeC.jlk
()3.A.TUVB.XYVC.MNP
()4.A.gijB.klmC.noq
()5.A.RSTB.CEFC.HIK
九、按要求写出下列字母的笔画。
1.H的第3画_______2.K的第2画_______
3.B的第1画_______4.A的第3画_______
5.t的第1画________6.Y的第2画_______
十、填空。
1、英语字母的书写是有规范的:
大写字母占_____格,不顶第一线;小写字母则各不相同,其中有______个字母写在上两格。
2、英语句子中第一个词的_______字母要大写,句子中词与词要间隔一个_____的位置。
3、在26个字母中,_____和______两个字母可以独立成词,分别表示"______"和"______"。
大A像山有条路,小a像头长小辫
大B像13脸对脸,小b像勺肚向右
大C像个大月亮,小c像个小月亮
大D就像半块饼,小d像勺肚向右
大E像梳三个齿,小e像蛇卷身子
大F像梳两个齿,小f上钩加一横
大G像C加横竖,小g像9不像9
大H两竖加一横,小h竖旁加一钩
大I工字写得高,小i就像言字旁
大J像丁不像丁,小j就像i向左拐
大K一竖顶一尖,小i一竖一圈钩
大L一竖带一横,小j一竖带一钩
大M两山连一起,小m两门连一起
大N向右上下下,小n就像一小门
大O像一个圆圈,小o就像小圆圈
大P一竖加半圆,小p长着一小辫
大Q一圈加小棍,小q像9后抬腿
大R像P右伸腿,小r一竖长一叉
大S大蛇弯两弯,小s小蛇弯两弯
大T一横加一竖,小t像钩加一横
大U像个大油桶,小u小桶带一钩
大V大山倒着看,小v小山倒着看
大W两山倒着看,小w小大一个样
大X是个大错号,小x错号没写好
大Y像个弹弓架,小y弓架带个勾
大Z像2没写好,小z大Z一个样
一、复习点拨:
1、字母表:
要求能够按照顺序默写字母表(大小写),书写正确、规范。
书写口诀:
大写字母占两格,上格、中格不顶格,小写字母看清格,书写注意占满格(t,f除外)。
2、字母的笔顺。
大写字母CGJLOSVWZ9个字母书写时笔尖不离开纸面,都必须一笔写成。
大写字母BDKMNQRTUXY,书写时都是两笔完成。
大写字母AEFHI5个字母书写时都是三笔完成。
小写字母除fijtx5个字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
3、元音字母:
要熟练掌握五个元音字母:
A,a,E,e,I,i,O,o,U,u.
4、按发音分类。
能够按照字母的发音将它们分类,含有相同音素的字母归为一组。
主要题型有:
选出一组字母中的不同类的一个,按发音将字母分类。
(1)A:
AHJK
(2)E:
BCDEGPTV
(3)I:
IY(4)O:
O
(5)U:
UQW
(6)R:
R
(7)F:
FLMNSXZ
5、字母的大写
(1)英语中句子首字母要大写。
(2)人名中的名和姓的首字母要大写。
(3)国名、城市名的首字母要大写。
(4)语言及民族的首字母要大写。
(5)职务或称呼的首字母要大写。
(6)专有名词的首字母要大写。
(7)表示我的字母“I”无论在什么情况下都要大写。
6、字母的缩略词
A.M.(a.m.)上午P.M.(p.m.)下午OK好,行WC厕所
PRC中国CAAC中国民航UN___UK联合王国(英国)
TV电视BBC英语广播公司VOA___ID___
SOS国际通用呼救信号TM商标Tel电话MTV音乐电视
CCTV中国中央电视台AD公元BC公元前ABC基础知识
POB邮政信箱cm厘米BBS电子布告栏WTO世界贸易组织
CPU中央处理器IMP进口RMB人民币UNESCO___教科文组织
WHO世界卫生组织SARS非典EMS特快快递Sun.星期日
Mon.星期一Tue.星期二Wed.星期三Thu.星期四Fri.星期五
Sat.星期六Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May五月
June六月July七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月
Dec.十二月VCD影碟机Add.地址USA美国ISO国际标准化组织
NBA全美篮球协会EXP出口IT信息技术IQ智商SAR特别行政区
二、专项练习:
1..写出下列字母的左邻右舍。
1.()Hh()2.()Bb()
3.()Ll()4.()Rr()
5.()Qq()6.()Ww()
2..将全是元音字母的那一组圈起来
1.ace2.ieo
3.vuk4.euI
5.JBI6.ETV
7.EIO8.AUE
3..写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。
1.bee()2.sea()3.tea()
4.are()5.why()6.you()
4、默写英语字母表(大小写),注意书写的格式和笔顺。
5、写出下列字母的笔顺。
(7)
A__________E_________F__________H__________I_________K_____________t________Q_________T________X___________Y________i_________f________j_______B_________D_________W________p________d_______R_______x_____________
6、写出含有下列音素的大写字母。
(7’)
/ei/______________________
/i:
/_______________________
/e/___________________
/ai/________/ou/____________
/ju:
/_________________
/a:
/___________
7、下列字母是否含有相同的音素。
有A,没有写B。
(5’)
()yi()bp()ao()ft()wv
()FJ()DE()HL()YZ()QU
8、找出下列每组字母中的元音字母,写在前面的括号中。
(5’)
()JKLI()FEDB
()LHAJ()ROQW
()DESK()BAGF
()YOPT()RULF
()SXZU()WQUN
9、给下列字母各加一笔,使其变成另一个字母。
(5’)
F___P___O___
n______V_____
10、找出一个字母元音部分与其他三个不同的一项,写在前面的括号中。
(5’)
()FJSX()BDGY
()UQWO()TUVC
()HAKR()akjl
()lmnj()yakj
()sxfh()ajIk
听力部分
一听录音,圈出你所听到的字母。
1sxz2BDP3UVW4GJI5LIR
6Iar7gil8ocq9MNU10bgy
二将你所听到的字母组合的序号填在括号内。
1A.IJGBIGJC.JIG
2A.RLB.RLQPC.LR
3A.tvbB.betC.bct
4A.pqbdB.bpdqC.qdbp
5A.SXZB.XZSC.ZXS
三、听录音给下列字母标序号
FRPBGCXFEY
笔试部分
一、正确抄写下列字母。
LQIPKbgdyj
二、写出下面字母相应的大写或小写。
CbfEIAcaFBDGhidegH
三、写出所给字母的邻居
1____F______2.______G______3.______k______
4.o________5.____m_____6.______v______
7____Hh______8.______Ll______8.______Rr______
四、判断下列各组字母的排列顺序,正确的写“√”,不正确地写“×”。
1、ABD()2、BGD()3、LEN()4、EHK()5、DEB()
6、BGI()7、HIG8、JKM()9、FGJ()10、CFI()
五、将下列字母重新组合成你所学过的单词。
1、aft2、cier3、shif4、der
___________________________________________
5.koCe6.lljey7.lod8.kcoo
_____________________________________________
六.根据图片填入所缺的字母
1、2、3、
n____sera____i__m______t
4.5.6.
y______ngp__licem__nfi____er__an
英语字母歌的作用:
1.培养孩子学习英语的兴趣
托尔斯泰曾说过:
“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣”。
用一种有节奏的方式来表达语言,不仅可以增添它的多样化和新鲜感,还可以给孩子营造一种欢快的学习环境,激发孩子的学习兴趣,让孩子在自然欢快中自然习得英语。
而英语字母歌是非常具有感染力的,节奏感比较强,并且很好听且朗朗上口容易学,符合少儿的认知规律以及思维能力。
2.培养孩子的英语语感
英语语感是人们对英语语言的感知能力,也是老师子啊教授英语时比较爱提到的一个词语,就像孩子们在做题的时候,一读就知道题怎么做,这就是语感的作用,没有什么原因,也没有思考什么语法知识,但就是知道怎么说,怎么做题,这句是语感的好处,他可以直接影响孩子学习英语的兴趣。
怎么学习26个字母英语歌曲?
1、少时多听,多样化听
不管是孩子还是大人对于同一件事物,做多了重视会产生厌烦心理的,所以家长在给孩子听26个字母英语歌曲的时候,一定要注意每次听的时间要短,大概20分钟左右就可以,但是可以让孩子在不同的时间段去听,这样才能达到一个比较好的学习效果。
当然英语字母也有不同的版本,家长可以在音乐软件上多下载一些版本,这样会给孩子的字母学习带来新鲜感,让孩子一直保持学习字母歌的兴趣。
2、结合动画听
视频加音频的方式,会让孩子比较受欢迎,孩子不仅可以跟随音乐动嘴巴学习,还可以根据动画上面的卡通人物一起蹦蹦跳跳,让孩子体验到学习英语的快乐。
3、跟着外教学
很多家长认为26个字母是非常好学的,但是家长要知道的是不同的字母所发出的语调是不相同的,跟随外教学习可以让孩子在模仿的过程中掌握标准的发音方式,切忌家长在选择外教时要以母语国家外教为主哦,例如英国、美国和___,其实在英语培训中想要找到真实的英语母语外教还是比较苦难的
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