全江西省普通高中高三年级各学科进度安排表.docx
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全江西省普通高中高三年级各学科进度安排表
全江西省普通高中高三年级各学科进度安排表
附件二
全省普通高中高三年级各学科
适应性考试进度表
全省普通高中高三适应性考试各学科进度安排表
一、语文
期次
考试时间
试卷类型
考试内容
（分值均为150分）
安排说明
1
8月30、31日
单科
1、语言基础知识
字音、字形、词语、
病句、连贯
二、名著阅读：
主观题
三、文言文阅读：
先秦散文
四、小阅读：
社科文
五、古代诗歌鉴赏：
唐诗
六、默写：
必修一、必修二
七、大阅读：
中国当代散文
八、小作文：
描写片段
九、大作文：
范围型材料作文
1.覆盖江西使用的全部语文必修、选修教材，覆盖江西高考的全部考点。
2.重点体现江西语文高考命题的特色，并将对考题今后可能发生的变化（如小作文题、名著题）体现在命题中。
3.遵循循序渐进的原则，起点即不低，而后逐渐加大难度，使绝大多数考生最后都能适应高考的要求。
4.着眼于考生能力发展，及培养他们必须的灵活缜密、多样化的思维。
2
10月4、5日
单科
一、语言基础知识
字音、字形、标点、成语
病句
2、名著阅读:
客观题
三、文言文阅读：
汉代散文
四、小阅读：
科技文
五、古代诗歌鉴赏：
宋词
六、默写：
必修三、必修四
七、大阅读：
外国小说
八、小作文：
说明片段
九、大作文：
观点类材料作文
3
11月8、9日
单科
一、语言基础知识
字音字形、词语、标点
病句、连贯
二、名著阅读:
主观题
3、文言文阅读：
魏晋散文：
四、小阅读：
社科文
五、古代诗歌鉴赏：
唐诗
六、默写：
必修五、诸子散文选读
七、大阅读：
外国散文
八、小作文：
讲演稿片段
九、大作文：
命题作文
4
12月13、14日
单科
一、语言基础知识
字音、字形、成语、标点
病句
2、名著阅读：
客观题
3、文言文阅读：
唐代散文
4、小阅读：
科技文
5、古代诗歌鉴赏：
宋词
6、默写：
诸子散文选读
古代诗歌散文欣赏
6、大阅读：
中国小说
7、小作文：
看图作文
8、大作文：
类比型材料作文
5
1月17、18日（2014）
单科
一、语言基础知识
字音、字形、词语
病句、连贯
4、名著阅读:
主观题
三、文言文阅读：
宋代散文
四、小阅读：
社科文
五、古代诗歌鉴赏：
宋词
六、默写：
全部必修教材
七、大阅读：
散文
八、小作文：
改写
9、大作文：
实例型材料作文
难度说明：
按下表统计，150分卷平均得分85.5分（难度值0.57），重点校平均得分93分（难度值0.62），普通校平均得分78分（难度值0.52）。
若要进一步降低难度，则可将a难度降为15分（占10％），c难度升为75分（占50％），则全卷各层次平均分都可增加3.75分，难度值亦相应增加0.025。
难度
等级
难度
系数
占分
难度
平均
重点校
普通校
a.很难
＜0.4
30
0.35
0.4
0.3
b.较难
0.4-0.55
30
0.5
0.55
0.45
c.中等
0.55-0.65
60
0.6
0.65
0.55
d.较易
0.66-0.80
15
0.7
0.75
0.65
e.容易
＞0.8
15
0.90
0.95
0.85
二
（1）、文科数学
期次
考试时间
科目命题计划及范围
1
8月30、31日
集合与常用逻辑用语；函数与基本初等函数；导数及其应用（突出函数、导数及应用）。
2
10月4、5日
三角函数；平面向量；数列（突出三角函数、平面向量、数列）。
3
11月8、9日
不等式与推理证明；立体几何（突出立体几何及不等式）。
4
12月13、14日
平面解析几何（突出平面解析几何）。
5
1月17、18日
算法初步与复数、概率与统计（突出算法初步及复数、概率统计）。
二
（2）、理科数学
期次
考试时间
科目命题计划及范围
1
8月30、31日
集合与常用逻辑用语；函数与基本初等函数；导数及其应用（突出函数、导数及应用）。
2
10月4、5日
三角函数；平面向量与复数；数列（突出三角函数、平面向量、数列）。
3
11月8、9日
不等式与推理证明；立体几何（突出立体几何及不等式）。
4
12月13、14日
平面解析几何（突出平面解析几何）。
5
1月17、18日
算法初步；概率与统计；坐标系、参数方程、不等式选讲（突出算法初步、概率统计）。
1.题型、题量、结构
数学考试试卷的题型、题量都跟高考试卷相同，但不设选做题。
全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为150分．试卷结构如下：
题型
题数
分值
说明
第Ⅰ卷
选择题
10
50
四选一型的单项选择
第Ⅱ卷
填空题
5
25
只需直接填写结果，不必写出具体解答过程
解答题
6
75
含计算题、证明题等，要写出具体解答过程
2.难度说明
2.1第一轮质量监测试卷难度结构的设计
把试题难度由难至易分成a、b、c、d、e五档。
其设计要求如下表。
难度
等级
难度
系数
占分
％
难度描述
平均
难度
实得分数％
重点校
普通校
重点校
普通校
a.很难
＜0.2
10
10%人满分，50％得一半分。
40％得0分。
（难度系数0.3）
基本上不会做
（难度系数0）
0.1
4.5
0
b.较难
0.2-0.4
25
20％人满分，60%得一半分。
20％得0分。
（难度系数0.5）
2%满分，20％得一半分。
近90%得0分。
（难度系数0.1）
0.3
18.75
3.75
c.中等
0.4-0.6
20
40％人满分，40％得一半分，20％得0分。
（难度系数0.60）
20％满分，40％得一半分，30％得0分。
（难度系数0.4）
0.5
18
12
d.较易
0.6-0.8
30
60%人满分,40％得一半分。
（难度系数0.8）
40％满分，40％得一半分，20％得0分。
（难度系数60％）
0.7
36
27
e.容易
＞0.8
15
80％满分，20％得一半分。
（难度系数0.9）
60％满分，20％得一半分，20％得0分。
（难度系数0.8）
0.85
20.25
18
全卷总计
97.5
60.75
2.2与高考试题难度结构对比
难度系数
a（0-0.2）
b（0.2-0.4）
c（0.4-0.6）
d（0.6-0.8）
e（0.8-1.0）
高考题分数％
7
20
40
26
7
质量监测题分数％
10
25
20
30
15
3.试题难度因素
数学科试题的难度，有许多影响难度的因素。
有些难度因素是应该提倡的，有些是需要控制的；有些难度因素属于第一轮复习的目标，有些难度因素是第二轮复习的目标。
高考两轮复习的难度因素规划如下：
“灵活”是第一轮的主要目标，要控制“复杂”；“复杂”是第二轮的重要目标，包容“灵活”。
在学生各方面能力都得到提高以后，第二轮复习时再在“综合性”上做文章，提高题目的“复杂”程度，比较符合学生的认知规律。
因此，第一轮考试数学试题，应该对题目的“综合”程度进行合理控制，不要让它膨胀；要对“灵活”进行深入探讨，研究“灵活”的各种体现方式，把不同方式的“灵活”数学问题全面呈现在第一轮每次考试试卷中。
三、英语
期次
科目命题计划及范围
难度控制
（一）
按近几年江西省高考英语试卷题型、结构命制，主要内容和要求如下：
1、听力测试：
与必修1册话题部分有关内容、语速慢于高考要求的材料为主；
2、知识测试：
以必修1册中高考相关的词汇与语法为主；
3、阅读测试：
与必修1册话题部分有关内容材料为主；
4、表达测试：
与必修1册话题部分有关内容材料为主。
低于高考英语测试难度
（二）
按近几年江西省高考英语试卷题型、结构命制，主要内容和要求如下：
1、听力测试：
与必修2册话题部分有关内容、语速慢于高考要求的材料为主；
2、知识测试：
以必修2册中高考相关的词汇与语法为主；
3、阅读测试：
与必修2册话题部分有关内容材料为主；
4、表达测试：
与必修2册话题部分有关内容材料为主。
低于高考英语测试难度
（三）
按近几年江西省高考英语试卷题型、结构命制，主要内容和要求如下：
1、听力测试：
与必修3、4册话题部分有关内容、语速慢于高考要求的材料为主；
2、知识测试：
以必修3、4册中高考相关的词汇与语法为主；
3、阅读测试：
与必修3、4册话题部分有关内容材料为主；
4、表达测试：
与必修3、4册话题部分有关内容材料为主。
低于高考英语测试难度
（四）
按近几年江西省高考英语试卷题型、结构命制，主要内容和要求如下：
1、听力测试：
与必修5、选修6册话题部分有关内容、语速慢于高考要求的材料为主；
2、知识测试：
以必修5、选修6册中高考相关的词汇与语法为主；
3、阅读测试：
与必修5、选修6册话题部分有关内容材料为主；
4、表达测试：
与必修5、选修6册话题部分有关内容材料为主。
略低于高考英语测试难度
（五）
按近几年江西省高考英语试卷题型、结构命制，主要内容和要求如下：
1、听力测试：
与选修7、8册话题部分有关内容、语速慢于高考要求的材料为主；
2、知识测试：
以选修7、8册中高考相关的词汇与语法为主；
3、阅读测试：
与选修7、8册话题部分有关内容材料为主；
4、表达测试：
与选修7、8册话题部分有关内容材料为主。
略低于高考英语测试难度
说明：
1．本进度表根据对一些学校老师的教学调查而编成，供使用者参考；
2．考虑到第1、2次考试时间分别在暑期末和开学初进行，各地学校开始复习的进度差异较大，为方便师生复习和调整，所以测试内容略少，要求略低；后面的测试进入正常状态；
3．因各地、各校英语学习水平不同，各试卷难度控制采用文字客观描述方式。
请注意描述中的差异。
四、物理
期次
考试时间
命题范围
试卷类型
1
2013年
8月30−31日
必修1
（运动的描述、匀变速直线运动的研究、相互作用、牛顿运动定律）
单科成卷，高考题型
100分钟，100分
2
2013年
10月4−5日
必修2
（曲线运动，万有引力与航天，机械能守恒定律）
单科成卷，高考题型
100分钟，100分
3
2013年
11月8−9日
选修3−1第1、2章
（静电场、恒定电流）
单科成卷，高考题型
100分钟，100分
4
2013年
12月13−14日
选修3−1第3章，3−2第4章
（磁场、电磁感应）
单科成卷，高考题型
100分钟，100分
5
2014年
1月17−18日
必修1、必修2、
选修3-1、选修3-2
单科成卷，高考题型
100分钟，100分
说明：
1．考试时间以文件规定的时间为准。
2．考试1~4的内容以各期次的命题范围为主，但涵盖前面的内容。
3．考试5为必考内容的综合。
4．试卷的题型同高考题型。
难度说明：
把考试试题难度由难至易分成a、b、c、d、e五档。
其设计要求如下表。
难度
等级
难度
系数
占分
％
难度描述
平均
难度
实得分数％
重点校
普通校
重点校
普通校
a.
很难
＜0.2
10
10%人满分，40％得一半分。
50％得0分。
（难度系数0.3）
基本上不会做
（难度系数0）
0.1
3
0
b.
较难
0.2-0.4
25
20％人满分，60%得一半分。
20％得0分。
（难度系数0.5）
2%满分，20％得一半分。
近80%得0分。
（难度系数0.1）
0.3
12.5
2.5
c.
中等
0.4-0.6
20
40％人满分，50％得一半分，10％得0分。
（难度系数0.65）
20％满分，40％得一半分，40％得0分。
（难度系数0.4）
0.5
13
8
d.
较易
0.6-0.8
30
60%人满分,40％得一半分。
（难度系数0.8）
40％满分，40％得一半分，20％得0分。
（难度系数60％）
0.7
24
18
e.
容易
＞0.8
15
80％满分，20％得一半分。
（难度系数0.9）
60％满分，30％得一半分，10％得0分。
（难度系数0.8）
0.85
13.5
12
全卷总计
66
40.5
五、化学
期次
教学安排建议
考试时间
命题范围
试卷类型
1
暑假期间复习必修一前3章
八月底
必修一前3章
单科，100分值，100分钟
2
9.1-10.4复习非金属
十月初
必修一
单科，100分值，100分钟
3
10．6-11.7复习原子结构、元素周期表、周期律，化学键，化学热，反应速率
十一月上旬
必修一，原子结构、元素周期表、周期律，化学键，化学热，反应速率
单科，100分值，100分钟
4
11．9-12.11复化学平衡，弱电解质电离、水电离及pH
十二月中旬
必修一，必修二第1章，热化学，反应速率与平衡，弱电解质电离、水电离及pH
单科，100分值，100分钟
5
12.13-1.16复习盐类水解、Ksp，原电池
元月中旬
必修一，必修二前1章，反应热，电化学，速率与平衡，电离平衡及pH
单科，100分值，100分钟
说明
1、教学进度安排遵循教材顺序，让学生学有所依。
2、“实验探究”建议在元素部分加强复习力度。
3、进度安排有一定弹性，你可以以本校学生掌握情况适当调准。
以上为大致时间，以公司通知为准。
内容滚动式考试；
以考纲和课本为基础；
有信息迁移内容。
1、题型以高考题型为准；
2、单科卷16选择题+7主观题；
3、理综模拟高考；
4、试题不能有旧题，必须重新命制，保证教学评价公平。
难度说明：
难度
等级
难度
系数
占分
％
难度描述
平均
难度
实得分数％
重点校
普通校
重点校
普通校
a.
很难
＜0.2
10
10%人满分，40％得一半分。
50％得0分。
（难度系数0.3）
基本上不会做
（难度系数0）
0.1
3
0
b.
较难
0.2-0.4
25
20％人满分，60%得一半分。
20％得0分。
（难度系数0.5）
2%满分，20％得一半分。
近80%得0分。
（难度系数0.1）
0.3
12.5
2.5
c.
中等
0.4-0.6
20
40％人满分，50％得一半分，10％得0分。
（难度系数0.65）
20％满分，40％得一半分，40％得0分。
（难度系数0.4）
0.5
13
8
d.
较易
0.6-0.8
30
60%人满分,40％得一半分。
（难度系数0.8）
40％满分，40％得一半分，20％得0分。
（难度系数60％）
0.7
24
18
e.
容易
＞0.8
15
80％满分，20％得一半分。
（难度系数0.9）
60％满分，30％得一半分，10％得0分。
（难度系数0.8）
0.85
13.5
12
全卷总计
66
40.5
六、生物
期次
科目命题计划及范围
考试时间及分值
试卷结构形式
预计难度系数
（一）
必修一（第1章 走近细胞――――第5章 细胞的能量供应和利用）
考试时间：
100分钟
满分值：
100分
生物单科形式
选择题：
40分（30－40题）
非选择题：
60分（６―７题）
0.55
（二）
必修一
必修二（第1章 遗传因子的发现――――第2章 基因和染色体的关系）
考试时间：
100分钟
满分值：
100分
选择题：
40分（30－40题）
非选择题：
60分（６―７题
0.55
（三）
必修一
必修二
考试时间：
100分钟
满分值：
100分
生物单科形式
选择题：
40分（30－40题）
非选择题：
60分（６―７题
0.55
（四）
必修一
必修二
必修三（第1章 人体的内环境与稳态-------第3章 植物的激素调节）
考试时间：
100分钟
满分值：
100分
生物单科形式
选择题：
40分（30－40题）
非选择题：
60分（６―７题
0.55
（五）
必修一
必修二
必修三
考试时间：
100分钟
满分值：
100分
生物单科形式
选择题：
３0分（30题）
非选择题：
７0分（6-7题）
0.55
备注
必做部分和选做部分所占分值参照全国课标卷
七、政治
期次
科目命题知识内容及分值比例
（一）
“生活与哲学”1—4单元（40%）
“经济生活”1—3单元（60%）
（二）
“经济生活”1—4单元（60%）
“政治生活”1—4单元（40%）
（三）
“经济生活”1—4单元（40%）
“政治生活”1—4单元（30%）
“文化生活”1—4单元（30%）
（四）
“经济生活”1—4单元（30%）
“政治生活”1—4单元（20%）
“文化生活”1—4单元（20%）
“生活与哲学”1—4单元（30%）
（五）
“经济生活”1—4单元（30%）
“政治生活”1—4单元（24%）
“文化生活”1—4单元（14%）
“生活与哲学”1—4单元（32%）
说明
1．至2013年8月底，大部分高三年级已复习完经济生活第三单元，高二下年期已学完生活与哲学，所以8月底试题考这两部分的知识点。
2．至2013年9月底，我省大部分学校已复习政治生活四个单元，9月份试题包括经济生活和政治生活两个部分。
3．至2013年10月底，我省大部分学校已复习完文化生活四个单元，11月初试题包括经济、政治、文化三部分。
4．至2013年11月底，我省大部分学校已复习完生活与哲学四个单元，12月初试题包括经济、政治、文化、哲学四部分。
5．至2014年1月，我省高三第一轮政治复习四必修已全部结束，所以本次试题按高考政治试题四个必修的考点比例进行命题。
八、历史
期次
科目命题计划及范围
备注
难度系数
（一）
必修一政治文明史100%。
以课标主干知识为核心组卷，注重主干知识的联系和中外贯通。
0.65
（二）
必修一政治文明史25%；必修二经济文明史75%。
以课标主干知识为核心组卷，注重主干知识的联系和中外贯通。
0.65
（三）
必修一政治文明史20%；必修二经济文明史20%；必修三文化文明史60%。
以课标主干知识为核心组卷，注重主干知识的联系和中外贯通。
0.65
（四）
必修一、二、三内容，古代中国占30%；近现代中国40%；世界史占30%。
侧重必修一、二内容的整合和归纳，必修三内容的比较
0.68
（五）
中国史占45%；古代世界占10%；近现代世界占45%。
侧重必修一、三内容的整合和归纳，必修二内容的比较
0.65
期次
考查内容
预估难度
版本
对应
说明
重点
普高
1
●经纬网（地理基础）
●地图（地理基础）
●区域定位（地理基础）
●必修1第1章（不分版本）
0.65
0.45
合卷
注重奠基性地理知识，强调知识应用价值。
2
●必修1第2-5章（人教版）
●必修1第2-4章（中图版）
●兼顾区域地理中对应内容
●15%第前1月学习内容
0.65
0.45
合卷
逐步提升检索信息、提取知识、表述观点和论证问题四项能力。
试题题材和难度结构逐步与高考试题接轨。
3
●必修2第1-3章（人教版）
●必修2第1-2章（中图版）
●兼顾区域地理中对应内容
●30%第前2月学习内容
0.65
0.45
分卷
4
●必修2第4-5章（人教版）
●必修2第3-4章（中图版）
●兼顾区域地理中对应内容
●45%第前3月学习内容
0.65
0.45
分卷
5
●必修3全册（人教版）
●必修3全册（中图版）
●兼顾区域地理中对应内容
●60%第前4月学习内容
0.65
0.45
分卷
初步适应学科内综合测试。
九、地理
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