人教版八年级物理上册第四章光现象单元测试题.docx
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人教版八年级物理上册第四章光现象单元测试题
第四章 光现象单元测试题
一、选择题（每题3分，共36分）
1．如图1所示现象中由于光的反射形成的是（ ）
图1
2．关于光的反射，下列说法中正确的是（ ）
A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也是20°
B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
3．小强在水中练习潜水，图2中能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图的是（ ）
图2
4．一束太阳光照在红纸上，看见纸是红色；如果用一束蓝光照在该红纸上，看见纸的颜色可能是（ ）
A．品红B．紫色
C．红色D．黑色
5．如图3所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时从侧面看到被照射部分（ ）
图3
A．墙和镜子都是黑色的B．墙和镜子都是白色的
C．墙是黑色的，镜子是白色的D．墙是白色的，镜子是黑色的
6．图4为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述中符合事实的是（ ）
图4
A．镜中的像变大B．通过平面镜观察到的视野变大
C．镜中的像将远离你D．像与你的连线与镜面不垂直
7．如图5所示为检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面镜子里的视力表的像的示意图，则下列说法中正确的是（ ）
图5
A．视力表在镜中的像与视力表相距4.7m
B．视力表在镜中的像与被测者相距4.4m
C．视力表在镜中的像与被测者相距5.3m
D．视力表在镜中的像与被测者相距4.7m
8．如图6所示的光现象中，对其所涉及的物理知识，下列解释中合理的是（ ）
图6
A．图甲中，“月食”是由于光沿直线传播形成的
B．图乙中，塔在水中的“倒影”是由于光的反射形成的实像
C．图丙中，放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用
D．图丁中，近视眼形成原因是晶状体太薄，折光能力太弱，需要用凸透镜矫正
9．如图7所示，把一支点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处。
在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像。
这个像是图8中的（ ）
图7
图8
10．小明用奶奶的老花镜镜片正对着太阳时，可在距镜片40cm处得到一个最亮、最小的小圆点。
若小明想通过此镜片看清微雕作品上比较小的图案，则作品到镜片的距离应满足（ ）
A．小于40cm
B．大于40cm
C．大于80cm
D．大于40cm小于80cm
11．小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。
保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则（ ）
A．光屏上有倒立、缩小的实像B．光屏上有倒立、放大的实像
C．光屏上有正立、等大的虚像D．光屏上没有像
图9
12．如图9甲、乙所示分别是同一人的两幅照片，图乙中他拿的眼镜（ ）
A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼
B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼
C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼
D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼
二、填空题（每空2分，共32分）
13．小丽站在校园池塘边的树荫下，看到“水里的鱼儿在白云中穿梭”。
根据你所学的知识，“树荫”是由于光的____________形成的，小丽看到的“鱼儿”是由于光的____________形成的。
14．小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5m，则像离她的距离为______m，像的大小将________（选填“变小”“变大”或“不变”）。
15．多媒体教室中的投影屏幕是用________（选填“粗糙”或“光滑”）的白布做成的。
选择这种材料的优点在于：
一是利用________（选填“漫反射”或“镜面反射”）使教室内各个座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射________光，使同学们能看到色彩正常的画面。
16．如图10所示，岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变短了”，这是光的________现象，此现象说明：
光从________中斜射入________中时，折射光线将________（选填“靠近”或“远离”）法线，折射角________（选填“大于”或“小于”）入射角。
图10
图11
17．图11是某市中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光__________（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光__________（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。
18．毕业前夕，摄影师用一架焦距不变的照相机给各班的同学照毕业照，照相机的镜头相当于一个凸透镜，对光有________作用。
遇到人数较多的班级，摄影师会增大镜头到同学们的距离，此时所成的像到镜头的距离________。
三、作图题（共12分）
19．（6分）完成图12中的光路图。
图12
图13
20．（6分）平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图13所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟爪子A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图。
（保留作图痕迹）
四、实验探究题（共20分）
21．（6分）利用如图14所示的装置探究光的反射规律实验：
图14
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角∠i是________（选填“入射角”或“反射角”）。
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表：
序号
∠i
∠r
1
30°
30°
2
45°
45°
3
50°
50°
分析数据可得：
反射角________（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。
当入射角变大时，光线OF________（选填“远离”或“靠近”）直线ON。
（3）以直线ON为轴线。
把纸板B向前或向后折，在纸板B上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在________（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
22．（6分）如图15所示是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验。
图15
（1）实验中选择两支完全相同蜡烛的目的是比较________（填字母）。
A．像和物的大小B．像的虚实
C．物距和像距D．像的倒正
（2）为了在水平桌面上找到像的位置，实验中玻璃板的放置必须与水平桌面________。
（3）实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）移去玻璃板后面的蜡烛，在其原来所在位置上放一光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）成像，这说明平面镜成的是________（选填“实”或“虚”）像。
（5）小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验，这样做的目的是________________________________________________________________________。
23．（8分）洋洋同学在“探究凸透镜成像规律及应用”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜，进行以下操作。
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光做光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图16甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm。
图16
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在__________上，为实验探究做好准备。
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺20cm刻度线处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止。
生活中__________就是利用这一成像原理来工作的。
（4）在如图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的______（填字母）。
A．凸透镜 B．凹透镜
（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm刻度线处，会在光屏上得到一个倒立、________的实像。
（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，则__________（填字母）。
A．没有影响B．不能成像
C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度变暗
1．B2．B 3．D4．D 5．D 6.B 7.D8．A 9．B10．A 11．A 12．B
13.直线传播 折射
14．3 不变
15．粗糙 漫反射 所有（任何）
16．折射 水 空气 远离 大于
17．吸收 反射
18．会聚 减小
19．如图所示
20．如图所示
21．
（1）入射角
（2）等于 远离
（3）不能 同一
（4）漫反射
22．
（1）A
（2）垂直
（3）不变
（4）不能 虚
（5）多次测量，消除偶然性，得到普遍规律
23．
（1）10.0
（2）同一高度
（3）照相机 （4）B
（5）放大 （6）D
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