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  篇一:

我学生的博客

  [我学生的博客(读后感)]

  1山中访友(读后感)大自然是我们最早的家园,我学生的博客(读后感)。

能够在工作之余,抽出些时间来与大自然“面对面”沟通,交流该是多么享受啊!

山中的一花一树草一木。

不正是我们我们的挚友吗?

  2山雨

  听,一场山雨伴着湿润的山风来了,这场山

  雨带领我们进入了如歌如画的童话世界中,她让我们的身心得到放松,让我们的视野更加辽阔!

  3草丛的村落(读后感)

  在清新的语言和优美的意境中,我们的目光追随着爬行的小虫,去进入草丛的村落吧!

那声音使我们难忘,这样一个美妙的天籁之音在我们的耳边回荡着,回荡着?

?

  4索溪峪的“野”(读后感)

  一个“野“字,道出了多少索溪峪的特点!

在我们读罢之余,不禁体会到了索溪峪那不加雕琢的美。

衬着这野性的美,更让我们认识到了索溪峪那庐山真面目了!

这山,这水,这人,这物,我们能轻易忘记吗?

  5詹天佑(读后感)

  我们不曾忘记,是您担着巨大压力,含辛茹苦的将这条铁路修筑成功的!

看,那一串串深深地脚印,就知道您蒙受了多大的委屈。

窗户上,留下了您俯身画图的身影》您是我们的骄傲!

更是民族的英雄!

  6怀念母亲(读后感)

  母亲,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼。

无论何时,不论何地,心中都忘不了那深沉的爱。

远离故土,身居异国他乡,犹如

  孩子离开母亲的怀抱,那种思念深深地糊在心头?

?

  7彩色的翅膀(读后感)

  为了保卫祖国,我们的边防战士常年驻守边疆,扎根边疆,时刻服从祖国需要!

不管自然条件怎样恶劣,不管生活条件怎样艰难,他们总是坚强的工作。

不逃避,不妥协,直至奉献全部的青春和热血!

  8中华少年(读后感)

  我们是龙的传人,我们是炎黄子孙,我们是中华的少年。

骨子里留着龙的血液.黑眼睛,黄皮肤。

这——就是中华儿女不改的容颜!

站在沧桑多年的中国路上响亮回答:

我们会把爱心流传下去!

会把中国魂发扬光大!

请祖国放心,我们定合格的接班人!

  9穷人(读后感)

  人间有各种各样的爱,如果把所有的爱编织在一起,将架起一道绚丽多姿的彩虹!

文中一对贫穷的夫妇,有着同样的朴实和善良,生活的贫穷并没有把他们压倒,反而是他们更加坚强,

  内心的善良有促使他们帮助有困难的邻居,读后感《我学生的博客(读后感)》。

这是多么伟大的给予!

  10.别饿坏了那匹马(读后感)

  从小到大,父母和老师就教导我们不能说谎。

你听说过善意的谎言吗?

这样的谎言不但不会受到谴责,反而会使人心怀感激.话说

  “赠人玫瑰,手有余香”守书摊的年轻人拥有金子般的心灵,想方设法让作者读书。

这是多么伟大的爱啊!

  11.唯一的听众(读后感)

  多么伟大的听众,他不仅给了我勇气,更为我的未来铺路搭桥!

相信自己,成功的道路不会一帆风顺,总会有点小风险。

但只要自信和自我鼓励,前进的道路依然闪闪发光!

  12.用心灵去倾听(读后感)

  苏珊已经去世了,但他不愿让汤米伤心。

于是,委婉的写下了自己离开了人世。

并告诉汤米要乐观面对生活,勇敢面对生活。

我们要用心拥抱心,用爱拥抱爱。

一起汇入爱的旋律!

  13.只有一个地球(读后感)

  我们有一个共同的家园。

那就是——地球。

我们一辈又一辈都是生活在这儿。

这儿山清水秀,这儿美丽富饶。

可是近几年来,经济快速发展,也造成了许多生态灾难。

在这里,我呼吁大家:

保护地球,保护环境,保护我们唯一的家园!

  14.一定事有一定的规律,大自然也不例外,万物多要依顺一大自然的规律,否则,将受到大自然的惩罚。

读罢之余,我们即为凯巴伯森林惋惜,又体会到达自然规律的重要性。

这篇文章恰恰为我们敲了警钟,告诫我们:

要遵循大自然的内在法则,保护生态平衡!

  15.这片土地是神圣的(读后感)

  那含情脉脉的话语——“你们要记住这片土地是神圣的,”一直荡漾在我们耳畔。

告诉我们:

要心存善念,善待每一寸土地和土地上的动物,这样,相当于保护我们自己!

  16.青山不老(读后感)

  一位老人用执著的双手打造了一座苍翠欲滴,绿意盎然的高山,在这片土地上创造了一个“青山不老”的奇迹.他的精神时刻勉力我们:

保护环境,为绿化环境尽一份力!

  17.少年闰土(读后感)

  短暂的相识,难以割舍的情谊,深深糊在心头的思念,使我们难以忘怀!

让我们不仅对鲁迅和润土的友谊打动!

这是多么伟大的友谊,这是多么深沉的情谊。

我们的心能不为之颤动?

  18.我的鲁迅伯父(读后感)

  千人仰慕,万人爱戴!

忧国忧民,情之所系!

想起这个人没?

他就是——鲁迅。

他的精神,他的情怀照亮我们前进的道路,指引我们走向爱的方向!

让我们时刻关心他人,携手共同托起明天辉煌的太阳!

  19.一面(读后感)

  多么伟大的一面,他让我认识到生活中的鲁迅是多么的淳朴善良。

这一面给人的鼓舞与影响是永恒的,让我们时刻记住:

鲁迅先生是和劳苦大众一起的!

  20.有的人(读后感)

  “忘记我,管自己的生活”,这是鲁迅先生的遗言。

可是,对于这样一位“重于泰山”的人难道人们真的会忘记他吗?

不,永远不会!

我们会永远记住他!

  太阳的话

  我,是清晨那丝丝光芒。

  我,是万物赖以生存的唯一。

  快,快,快打开你们的窗子。

  让我进去,

  让我进去,照亮屋子里每一个角落。

  让我进去,温暖你们小小的心房。

  看,

  我照到了小巷。

  看,我照到了大街。

  被我照到的地方处处洋溢着温暖。

  我用光束为清晨又抹一层光辉。

  我用温暖催促着植物快快生长。

  我用花束和雨露滋养你们心的空间。

  我用一切行动向人们证明:

  太阳升起了!

  一个明媚的清晨来临了!

  篇二:

《世界因你不同》读书笔记

  《世界因你不同》读书笔记

  ——每个人都是改变世界的一个因素

  《世界因你不同》是李开复的自传,在书中介绍了他读书、工作和学习创业的经历,以及李在人生变化中坚定而强烈的选择意识,字里行间,都透着岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。

我读李开复的书,起因是网络上纷纷扬扬的关于李开复的新闻报道,他曾经是捣蛋的“小皇帝”,11岁的“留学生”,奥巴马的大学同学,26岁的副教授,33岁的苹果副总裁,微软中国研究院和谷歌中国的创始人,2009年9月份毅然放弃丰厚的薪酬离开谷歌,创办“创新工厂”。

吸引人的不仅仅是李开复的聪明才智和传奇经历,还有他的中国情节,对中国青年学生的感情,他从2000年开始到2008年连续给中国大学生写了7封信,寄语中国学生,在诚信、成长、自信、成功、快乐和创业等青年学生成人成才的诸多问题都给予细心回答;他还创办“我学网”实时与大学生沟通,谈他对中国教育的理解,用他的话说,“我们不能改变中国的教育,但我们可以影响中国的教育。

”并身体力行的为努力。

读李开复的书,总给人很多启发和思考,我想不但青年学生可以从中获得很多启发和指导,作为教师也很受影响,他的中西方教育文化底蕴、他的企业家精神、他的自信与选择、他勤恳忘我工作的态度等等,都给我留下了深刻的印象,引起我思考的观点很多,在这儿我就介绍李开复的一些观点以及我个人的理解和感想。

  李开复说“我觉得有能力的人是最会学习的,所以,我有相当的信心。

”李开复谈到了学习的重要性,作为教师,教书育人,我们首先更应该是一个学习者,面对知识爆炸的信息时代,不管学历多高知识储备多深,放弃了学习的时候,就注定要落后于社会了,一个落后于社会的人如何去培养社会的未来的建设者呢?

所以,让我很清楚的认识到学习的重要性。

结合思政老师的职业情况,世界发展瞬息万变,我有责任有义务给学生介绍最新的社会发展状况,引导学生的感知社会、理解社会和适应社会,做到国事家事天下事事事关心!

这是作为教师自己的学习情况。

谈到学习,还应有一个层面就是如何培养学生的学习?

或者说,我们的学生应该学生么,怎么学?

李开复曾转引了教育家B.F.Skinner的名言“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。

”所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能

  力。

我想这给我们教育工作者提供了一个教育思路,现代的教育和以往不同了,在传统社会是靠经验和历史,所谓“传道授业解惑”、“汗牛充栋”,那时的知识是局限的,是历史性的,是多少年都不变的。

而现在,我们应该是教育学生掌握知识,学习知识的能力而不是知识本身。

就拿我个人来说,从小学到研究生,读了近二十年的书,我现在脑海里有什么,我能给我的学生传递什么?

还是学习,我可以读书,可以了解、读懂运用本学科的知识,以当前的知识与技能充实丰富我自己,成为时代性的人。

我想我们教育学生,更多的是引导,让他们去学习会学习能学习,我们培养他们的能力、培养他们积极主动性。

“只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。

  “每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力,并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力”,生活工作要充满激情和活力,李开复说:

“我想,我会一直保持激情直到我死的那天,人生追逐的就是自己的理想,自己的兴趣,自己的快乐,过自己想过的,所以我来到Google。

”他也正是为了自己的激情和理想,在2009年的9月份离开Google,开始属于自己的职业生涯的。

这让我想起了英国作家吉卜林在谈修养时说的话:

“辛苦劳作已是功成名就,为了理想还要冒险一搏,哪怕功名成乌有。

”李开复的职业选择里既有锲而不舍的奋斗精神,也有西方社会的冒险家精神,但有一点是不变的,不管做什么,都要做得最好!

这需要充满激情的去工作。

激情和活力是一种状态,传达一种精神,与浑浑噩噩、碌碌无为等格格不入,“学高为师,身正为范”,教师的形象、生活和工作的态度有时和知识一样重要,所以,在以后的工作中应该带着激情和活力,让青春般的阳光永不失!

  自我管理是一种文化,李开复说“必须从被动转向主动,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:

因为没有人比你更在乎你自己的工作与事业。

”其实,李说这句话和他谈激情与活力的思想是一致的,只是把自我管理的内涵和外延丰富了,他谈到要有独立的精神,要自主的安排生活、学习和工作。

在社会上生存,我们每个人都必将是一个被管理者,这是一种状态,因为我们是群居性的社会人,我们的言行与他联系在一起。

如果,你的生活中被动的管理多于主动的选择,那么这样的生活与工作将是痛苦

  的、消极的、无奈的,或者说是有问题的。

例如,幼儿园的孩子被管理的多,因为他们年龄尚小,需要呵护,但,如果是在监狱里生活这种被管理就是痛苦的,因为,很多自由被剥夺。

所以,尽量做一个自我管理的人,遵纪守法,恪守职业道德,完成工作任务,认真执行规章制度,这样看起来被动,其实是用自身的主动赢得了自我管理的权利,而不是把制度看作是牢笼,把自己的生活和工作看作是禁锢。

  我还很欣赏李开复的两个精彩言论:

“我不同意你但我支持你”。

李开复在读博士期间选择的研究方向是“语音识别”。

师从博士生导致罗迪。

罗迪教授鼓励李开复用专家统计的方法来研究语音识别,而李开复在这个领域经过了一番研究后,发现语音识别用这个方法可以获得特定语者95%的语音识别率。

李开复把整个研究过程写了一篇论文。

一经发表,得到了很正面的回馈。

但是他最终发现,专家系统是有严重局限性的,无法延伸到做不特定语者的语音识别。

他认为有数据的支持的统计模式是唯一的希望。

当他把想法告诉导师,罗迪告诉他,“我不同意你,但是我支持你!

”这样的说法让李开复备受感动,成就了李开复博士论文的成功。

他的论文当年被评为《商业周刊》最杰出创新。

不同意但支持,表现得是一种尊重。

在现代多元化的社会里,每个人的知识认识和才干都是局限的,支持他人的独立思考和选择尤为重要,也可能因这样的尊重会影响一个人的一生或者是一件事的成败。

所以,作为父母,我们要多尊重孩子的想法,“如果老是让孩子面对自己,他将用背来迎接世界”;作为老师,我们应该保护学生的奇思妙想,这个世界的未来必将是他们的,不能让他们与我们保持一致的观点;我们应该尊重同事,合作与互相学习才能扬长避短共同进步。

  “价值不是你拥有多少,而是你留下多少”,“要抓住一切去探寻生命的意义,总有一天,世界将因你不同。

”什么是成功?

是否拥有了名利就算成功。

对此,李开复回答,你的价值不是你拥有多少,而是你留下多少。

当他的一个同事赚够了钱而发现失去人生目标时,才意识到,人生的价值在于贡献,和对他人的影响。

李开复曾经有过一个独特的梦想,就是在中国创建一所一流的,有世界影响力的私立大学。

他甚至身体力行地为此多方奔走。

但是最终因为种种原因没有成功。

但是他并没有气馁,而是用另外的方式实践梦想。

他说:

“我不能改变教育,但是我可以帮助学生。

”他给中国的大学生写信,写书,办了“我学网”,每年面

  对十万学生做演讲。

在帮助学生的过程中,李开复看到中国大学生的成长。

他说,他曾经想过自己的墓志铭应该有科学家或者企业家的注脚。

但是,他说他现在已经没有这种想法,如果他的墓志铭上有热心教育者的字样,他会感觉到内心的温暖。

这里我们看到了奉献和对社会的责任,李开复用他的实际行动“世界因我不同”的激情和责任。

“‘Makeadifference’——想象一个没有你的世界,让有你的世界和无你的世界作出对比,让世界由于你的态度与选择发生有益的变化。

”他是一个成功卓著者,他实现了最大的自我价值,留下了丰厚的社会价值,我们有很多人都曾“因他而与以往不同”了。

  总之,读这本书让我充满了期望、向往、激情和力行的精神。

读这本书,我在读一个人——李开复,传奇的人物、IT时代的最前沿的精英;读这本书,我在领略日新月异的互联网科技,紧跟时代变化;读这本书,我懂得了很多文化,如协作、踏实、积极进取;我还在审视自己,作为教育职场中的我,应该如何通过自己的努力去影响人、甚至去改变人。

我要用我的知识,我的态度,我的努力尽量的影响我的学生,让他们因为我的影响而与以往不同,我想我就是在完成作为教师的使命!

  附:

李开复资料

  1、《做最好的自己》

  2、《与未来同行(李开复文集)》

  3、《世界因你不同(李开复自传)》

  4、李开复:

“我学网”:

  5、李开复新浪博客:

  篇三:

青春的读后感

  [青春的读后感]青春的读后感《青春》一文是韩寒5月份在新浪博客发的最后一篇文章,青春的读后感。

据不完全统计:

阅读1968170人、评论40195条、收藏2185次、转载10672下。

均创造历史记录,而且还将不断刷新。

我问过我的几个朋友,大多是与文字沾边的同志们,他们中间有的认为,文章写的很现实很深刻,一针见血地再现这一代年轻人的思想围城,反映出了中国现在的青年的残酷生态。

于是,大家相又互相阅读和推荐《青春》,喜欢同《青春》一样的直言风格。

在那些毕业了和工作无着落人身上,或者我们自身也遭遇过许多的无法理解的,时间久了太多现实都显得残酷,也说明我们不是真的酷。

  这个时代的年轻人似乎很怪都去了城市,这群岁数都差不了多少的集体,许多的追求各异无法令人理解,作为记录者需要花太多的时间太多的笔墨,反映他们蜗居在城市缝隙中的绝命抗击。

  其实这样的文字本来就显得无力的,因为真实的东西太多太多,还因为你无法触动和改变庞大的社会现实。

多年后他们的艰难和坚持或许会成为一个时代的精神速写。

  最新的权威媒体报道,说中国的农民工近2亿人,而且大多都为年轻人。

这个结构也引起一些部门的忧虑,认为不合理的社会结构将导致新的不可知的社会危机。

我会看着我所在的城市--深圳,外来工几千万几千万地流动,标签是工厂制造业的天下,需要大量的廉价劳动力,那些无学历无能力无身高无关系不公平的,在灯红酒绿之下,他们只能看着有钱人的潇洒和感觉自己的虚无存在。

  而这样的一种想象只是客观的存在,就像《青春》固执地来到了城市,目的是为了谋生,赚钱是最现实的关系。

他们在不适应中必须适应社会,容不得你讨价还价,自由嘛你能打下一片江湖么。

不愿回到农村去,田野一片荒芜,如那后面砖家们的推论一样,会带来很多的利害反应,也有一些不可知的消解。

  80后、90后在城市找工作,工厂多半是他们的选择,在以加班为增殖筹码的基础上,这种肤浅的想法其实也是为了生活。

当然这个制造的机器工厂,也同样改变了他们关于世界的很多的价值观。

他们只是有了女朋友而不敢结婚,或单身因为没有银俩而害怕,目前为了家庭成为房奴一族,诸多的亚健康状态占据整个群体,来自工作、家庭和社会的压力。

  韩的观点是,他们推动了这个国家的gdp,却牺牲了自己的青春,到最后你说这究竟有什么意义呢。

其实那些理想中的人,长期租赁着高物价与房子,何时仔细而周全地思考一下,何必一定要做房奴,再过个几十年,房子的价格更高,照样还是被政府收回去,读后感《青春的读后感》。

我们能住多久,有位朋友建议说,租赁个几十年过一生,这个想法倒是实惠的不错。

  《青春》中写的现实故事很详细,很少看到他这么细心的文字素描,但我相信最后的深刻更能够刺痛一些人,却也会激励着一部分人。

差不多类似现实小说的描写框架,他的思想从来不拖泥带水和不曾虚构的,亦如一贯的老练的幽默的讽刺的文风。

  故事背景在中国上海,对于上海的城市印象,我们差不多会想到:

金融中心,工资跑不过物价之城,真正的都市别人的迷惘,gdp贡献程度高,等等等等。

在每一座城市都会有所反映,比如说一个城市的人多了,当然也不好管理,会产生大量的垃圾,强大的竞争力,素质影响收入之类的。

当然竞争是对当地人来说是更利的。

一个开发商开发一块地皮,然后有了房东来接手,高价租赁给外来工,一房一厅每月500~1000元不等的租价,还不包括水电费,一栋大楼可以住进几百人,一年下来,坐在家里收个百来万,旅个游,赌个牌,一切潇洒。

这与富-士-康跳-楼工人失去生活希望的是不可同日而语的。

对于这样的青春来讲,需要太多的信仰,让思想知道怎么去奋斗,才会知道以后的方向,路不再是那么的艰难。

  你看有些本地人多么优越啊,一位业务员说道。

这历史上一直排斥外地人的城市,你丫的想

  想没有外地人你们还能看到这在云端的潇洒么,我和我们这一代年轻的朋友将青春洒在了流水线上的几年,对视着冷酷的机器和黑心的老板,即便心中也曾有过的无数的梦想和一腔热血,能够在都市的中央不被现实的冷血所泼灭,心中的理想那便是怀着伟大的信仰坚持希望,我们是多么值得称谓。

青春不属于后者的荒废和放逐,不属于别人的束缚和毫无果敢,若没有了低沉的姿态,想到城市的长城跑赢cpi,国家定的那点薪资条例早该修改,月光的男人顶多养活自己,找个老婆还有老人,或事业小成也买不起房,房子已经是这个国家的黄金。

我想能够达到富人水平也不多,当然我一向坚持认为,这个世界没有一个富豪不是残酷的,无论是谁什么行业,可是按照潜规则要说的,其实也已用裸捐来掩饰自己的虚荣。

  为什么国家那么的富裕,这些青年还越来越那么贫穷?

这个国家的年轻人不能提前牛b一下,却还要永无休止地徘徊着在牛a和c之间。

他们将成为社会的中坚力量,贡献了那么多的gdp却又被国家以调控整个民族的cip当说成基尼斯系数。

我多么的希望有一天,能够聆听下战斗中的青年,去打击这个不幸的现实,这层层虚伪的表面形式,这些压迫人的理论,这些不合理的时代与痛。

  切说,在这个不合理的时代,我们都被痛苦征服了。

  对,痛苦!

痛苦来源于现实环境,而非内心的现实很残酷,只是年老的心残酷而已。

时间慈悲,温柔的词碎。

内心的不自由,源于人对社会现状的认识深刻和意识不满,即便是某些合理的发泄和愤怒,却也照样是内心的真实的诉求。

很值得肯定的是韩寒看的那么透彻而痛快,冷静得可怕,就像《枪王之王》中的关友博,令相关部分“被威胁”。

  在不理想中的社会大家都是不怎么理想的,虽然体内也充满着强大的理想,但温饱都不能完美地解决,还谈什么理不理想的。

尤其是我愿意看到一些奋进的群体,很多真-相应让更多不知道内情的年轻人所知,清楚的本质让人看再次审视,选择未来留以精神的思考。

  这个世界上有梦想的年轻人还是有很多的,只是社会现实的强大,有些梦想牺牲的太早,不是什么坏事,也不是什么好事。

有些梦在想,有些梦想在飞翔,这一点在底层人身上,我们就察觉的到一点深刻的举动。

“这个世界上没有第三者,现实是最大的第三者”,多年后我们看着分散发展的同学时,有混的好的也有不好的,有落魄的有失踪的。

一切其实也无所谓什么标准的生活方式,只要自己满意和喜欢,不管别人怎么说,那也只是别人的想罢了,无权也无法改变什么。

  文章最后一句话,“每一个廉价劳动力,你们是中国的筹码,gdp的人质。

无论这是社会主义还是封建特色的资本主义,在未来的十年里,这些年轻人都是无解的,多么可悲的事,本该在心中的热血,它涂在地上。

”多么悲壮的一句话,如此牛逼的一段话,还能够在结尾处出现,不得不佩服和惊叹。

《青春》依然是我们的青春,当现实如此残酷,爱情丧失了坚持,只剩下铜钱腐臭,是否需要更多的支持,活着再怎么的现实,那也是环境本身,青春的颜色是光彩的,奋斗中的年华无憾。

  

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