实训实习报告范文模板 11页.docx
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实训实习报告范文模板11页
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实训实习报告
篇一：
电子实训实习报告
一、实习目的
电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识，了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
一、实习要求
1、要求熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺;
2、掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
6要求看懂所装电子产品电气原理图并与实际电路板相对应，学会动手组装；
7、了解电子产品的焊接、2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。
-3.要求学员掌握
收音机，充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。
4.要三实习内容
（1）焊接训练：
元器件：
电路板、导线；
工具：
电烙铁、锡线；
焊接训练时，首先加热电烙铁，然后根据老师的要求焊接导线。
在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。
焊接完后再利用万用表进行检测。
求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。
四注意事项
1、焊接的技巧和注意事项:
焊接是安装电路的基础，我们必须重视它的技巧和注意事项。
（1）焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
（3）焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
（4）元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
（5）焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
2、手工插旱元器件的原则:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:
先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,（必须保证元件插对位置）.焊接好,并剪掉管腿。
二实习要求
1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。
接电路板的有关知识;
二、实习内容1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法五、实习内容：
1掌握焊接的操作方法和注意事项；
2练习焊接
3分发与清点元件。
在两周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”?
?
准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）?
?
看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。
在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。
在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、
两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。
还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。
但是我也遇到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。
都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。
通过两个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、充电器和收音机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三、掌握一种技能只能在一定的条件下才能使其发挥作用，但是他却起不到长久的效果。
也就是说学习掌握一种技能并不是最重要的，最
篇二：
万能实习报告
实习报告
第一次参加实习，我明白中学生实习是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身到社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加实习，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近1个月的实习，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
这次实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
以下是我在这次实习中得到的感悟
一:
挣钱的辛苦
每天早上一大早准时起床上班,天天面对的都是同一样事物,当时真的好无聊挺辛苦的!
在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:
人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:
管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!
要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:
在管理时,要因人而异!
四:
自强自立
俗话说:
"在家千日好,出门半"招"难!
"意思就是说:
在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!
那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这接近1个月时间里,让我学会了自强自立!
凡事都要靠自已!
现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:
认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的
人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六：
专业知识的运用
在负责人安排的实习计划中第一步便是让我们去读图，他给了一份49米工程船的图纸给我们，刚开始我们对图纸中的许多问题都是不了解的，我们需要通过和一些技术人员的交流才能明白，其中我了解到了在设计中最重要的就是要了解和记熟规范，其中包括内河船，海船等的不同规范，其次便是要熟悉船舶的构造和设计中的严谨性，这些都是我们在课本上无法学习到的，我们是要把课本上的知识一点一滴的通过实习慢慢的消化。
七:
专业的重要性
选择了船舶制造为专业的我，在这次实习中自然比较关注这一环。
虽然在实习中只是参观为主，但能把自己在学校学到的知识真正运用让我无比兴奋，在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实习应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在船厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的
员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在船厂里出错是要负上责任的，这关乎船厂的利益损失。
总结
实习中掌握专业知识很重要，但我认为能掌握以下几点能使我们更受益终生：
首先，要遵守时间。
们常常用“一杯茶，一张报纸”来概括国企的内容。
事实真的是这样的吗？
但是，这却引起了我的思考。
这一个话题，应该是与我所学的学科最贴切的了。
时间就是生命，以前的我没有感觉到时间的珍贵，现在的我如同新生的力量，浑身充满了力量和激情。
在刚刚进入实习单位的第一天，我就迟到了，非常令我尴尬。
由于以前我对于一般的国企的印象就是懒散，松懈，天天无所事事。
虽然公司的老总没说我什么，但是我可以感觉到老总对我的不满，从那以后我再也没有在迟到过。
迟到可以使你降低你在领导心中的形象，会失去对你的信任，你的未来可能会在一瞬间失去。
管理大师阿拉克说过：
人是时间的消费者，又是时间的浪费者。
可见对时间管理就是要避免时间的浪费，我们都要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的时间。
无端的浪费时间无异于慢性自杀。
这是我最大的感触
其次，要善于学习。
刚进去公司的时候，我什么也不会，就相当于一个文盲在一群知识分子中。
此时学习能力就会很重要。
我自我感觉我的适应能力还行，在工作后不久我就可以胜任很多工作。
在现实的生活中，学习能力很大情况下决定你的未来。
在管理学中，一个合理的管理者最基本的事情就是要善于学习，可以和员工们打成一片。
学习可以修养身心，可以适应各种各样的环境，可以使自己在不同的环境中很好的发挥自己的特长。
在次，就是要服从领导的安排，各师其职。
在一个公司中，就是一个很大的整体，相当以管理学中的一个组织，服从组织的领导，是一个员工最基本的要求。
一个领导都不希望自己的手下有越级的行为。
在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其刚进入公司的新手，这些都有可能会提高你在领导心中的地位，从而有机会提高并且进一步发挥自己的实力。
当然，现实的社会不会因为你的实力就会让你又发挥实力的机会，所以你要把握住一切可利用机会，当然能不腐败就不腐败了。
在学校中我已经可以感觉到金钱的诱惑，更别说在社会这个大染缸。
当然，我刚进去公司的时候，一切都是一个新手。
很多事情需要和别人沟通，否则你可能会什么也做不
成。
所以，要善于和同事们沟通。
管理学上说，沟通是一门技巧，好的领导者会合理的利用这一手段提高企业的效益。
我在实习中，也可以感觉到沟通的重要，有很多事情不是你不会做，而是你的经验不足，或者说是你的社会阅历不够。
就拿我在单位的实习来说，领导让我做一份演讲稿PPT，在学校的经验，只是追求图片的花哨，可是等我做完了，领导让我重新做，我一阵的迷茫。
幸好我的同事提示醒了我，演讲稿要做的简单明了，而不是只是追求好看。
二是要追求实用。
这就是经验。
还有就是要认真，全力以赴。
自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要尽自己最大的努力去做。
这是我的感受。
别认为自己什么也干不了，有很多的事情只是自己没有胆量去做而已，天下的是只有敢不敢做没有能不能做的。
当然，要选择合适的事情，让你和刘翔去赛跑，你要逼自己胜，这就是不现实。
而要你和刘翔去必游泳，你就可以接受挑战了，因为这就赢的可能了。
别因为别人是刘翔就认为自己不如他。
一切皆在事与愿违。
不是有句话就做，天下无难事，只要肯攀登。
新新力公司里面的人都比较忙，但是我却感觉到了异常的清闲。
由于我是实习生，公司也不肯能给我什么关系到公司机密的事情，但是我还是第一次接触到了设计图纸，通过图纸一一对应船体的各各部分，我的收获挺大。
尤其是我对于船体设计制造的认识更加的深刻了，对船体制造过程有了更好地了解，这是我最大的收获。
在本次实习的一个月里，我深深体会到团队合作的重要性，给我一种特别想融入他们其中的感觉。
这将对我以后的人生路上一种很大的推进。
只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。
同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。
掌握自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的1个月让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
实习在不知不觉中就这么结束了，一切都显得那么得匆忙。
我感觉我学习的东西还是不够，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知进入社会，还需要很多学校里学不到的能力，年轻的我，还应该更加努力。
这次实习给了我一次成长的机会，让我受益匪浅。
同时还要感谢公司的领导还有同事们对我的指导和教育。
通过这次实习，的确学到了许多以前不懂的知识。
这无疑对今后的工作有了一个认识，也对今后的事业打下了一定的基础，更重要的是为以后的工作积累了宝贵的经验。
这次实习虽然结束了，但却是我人生当中很有意义的一次经历。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程努力。
篇三：
实习实训报告
信息工程系
201X
届
本科毕业实
报告
专业班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：
实习期间：
实习地点：
二○一二年三月二十五日
习
信息工程系校外实习报告要求
1．整个毕业实习报告包括封面、毕业实习考核内容及评分标准、正文、毕业实习考勤表、毕业实习鉴定、毕业实习教学质量评价指标表（学生用）组成。
2．封面的内容：
院系、专业、班级、指导教师、学生姓名、实习时间等，由学生填写，实习时间的格式示例:
201X.3.10-201X.5.10。
3．实习报告正文内容必须包含以下四个方面：
①实习目的：
介绍实习目的和意义及实习要求等，言简意赅，点明主题。
②实习单位及岗位介绍：
要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍上。
③实习内容及过程：
这是重点，内容不少于201X字。
实习内容力求结合生产实际或以具体工作为背景，或按学院教师指定课题开展的内容。
要求内容翔实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，严禁日记或记帐式的简单罗列。
④实习总结及体会：
这是精华，内容不少于1000字。
内容包括：
专业知识在实习过程中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复；实习中的不足与努力方向。
要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3500字。
实习报告正文内容采用小四号汉字宋体和小四号TimesNewRoman英文，正文选择格式段落为：
固定值，22磅，段前、段后均为0磅。
一般以阿拉伯数字连续编号，标题最多为3级，（如：
11.11.1.1）。
信息工程系学生毕业实习实训守则...........................................................-1-实习报告正文...............................................................................................-2-信息工程系实习考勤表............................................................................-10-信息工程系学生实习鉴定表.....................................................................-11-信息工程系实习成绩评定表....................................................................-12-信息工程系毕业实习教学质量评价指标................................................-13-信息工程系实习实训考核内容及评分标准............................................-14-
信息工程系学生毕业实习实训守则
为了保证实习的顺利进行，严守国家机密，确保实习学生的人身安全，达到实习的预期目的，特做如下规定：
1．培养计划中规定的各类实习，均属必修课，每个学生都应认真完成实习任务。
获得及格以上（含及格）成绩方准毕业。
因故不能参加实习，应随下一届学生补做实习。
2．每个学生必须参加实习前教育活动，认真学习实习指导书之规定，了解实习计划和具体安排，明确实习的目的和要求。
3．实习前学生登录系部网站下载实习报告并打印。
4．每个学生应将实习内容逐日记录在实习报告上（包括工作流程、工作过程使用设备描述、重要仪器设备的草图、必要的数据、各次的技术报告内容、本人的心得体会等），认真汇总实习报告资料。
实习报告是实习成绩考核评分的重要依据之一，凡未按规定完成实习报告、实习报告撰写不规范及抄袭他人实习报告者，应补做完成或重做，否则不许参加实习成绩的考核。
5．要尊重实习指导教师，服从指导教师的管理，严格遵守实习纪律，同学之间要团结友爱，互相帮助，相互关心。
6．学生实习期间应做好保密工作
（1）实习期间借阅资料时，应按照与实习单位商定的手续进行，摘录、复制有关资料或与生产有关内容，应事先征得实习单位同意。
（2）一切保密资料均应妥善保管，不得遗失。
保密资料只能在实习单位指定的地点阅读，未经实习单位同意不得将保密资料带出指定地点或转借他人或发布互联网上，更不能带到公共场所阅读传播。
应遵守保密制度，防止泄密。
软件源代码未经单位同意不得带走、复制、传播。
（3）实习手册、单位工作证件等物件均应妥善保管，不得遗失或转借他人使用。
（4）每位学生都应严守实习单位的机密。
不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生，都不得互相交换实习单位的机密资料，不得互通保密情况，不得对外泄露机密，不得在不利于保密的场合谈论机密内容。
7．学生应严格遵守实习期间的纪律要求。
（1）应严格遵守实习所在单位的各项规章制度，要主动接受技术人员的指导，虚心好学，礼貌待人。
在实习期间不准酗酒、赌博、打麻将，凡是被查到者，一律按学校有关条例处理。
（2）进实习现场要注意安全，必须穿戴规定的劳防用品。
去施工现场必须做好安全措施。
不准穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去项目工程现场。
（3）上岗操作必须严格遵守操作规程，思想要高度集中，未经允许不得擅自启动设备。
（4）未经指导教师允许，不准擅自离开实习所在单位，更不可在外留宿。
（5）严禁去江河湖海游泳，以防发生意外事故。
（6）实习期间以及往返途中，均应遵守社会公德，遵守交通规则，要自觉维护公共场所的秩序，未经批准，往返途中不能下车。
（7）要注意饮食卫生，不要到不卫生的摊位就餐，要防止食物中毒。
（8）要注意搞好与实习所在单位、住宿单位的关系。
定期参加一些力所能及的劳动。
所借日常生活用品及仪器，实习结束时应如数归还，损环或丢失的应照价赔偿。
要及时结清帐目，交还房间钥匙。
（9）如发现有违反纪律的学生，指导教师应及时给予批评教育，对屡犯者可暂停或取消其实习资格，并视情节轻重上报学校给予必要的处分。
（10）定期与学校老师保持联系，实习期间保证通信工具畅通。
实习报告正文
一、实习目的：
通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务情况，了解工作流程。
毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。
通过实习加深对专业理论知识的理解，培养和提高实践操作问题、分析问题、解决问题的能力，使综合运用所学理论知识与编程实践紧密结合，为毕业后从事计算机工作打下良好的基础。
实习要达到以下目标：
（1）在实习过程中了解自己的主要工作职责和任务，学会以各种方式学习，提高岗位的适应能力和综合素质。
（2）将在校所学的知识运用到实践岗位中，提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高计算机专业水平。
（3）在规范有序的实际工作中培养吃苦耐劳、努力钻研的精神。
（4）提高自己的实践动手能力，使自己能够尽快的融入到工作环境中去。
（5）锻炼自己与人沟通的能力，提高自己的人际交往水平，是自己能够在以后的工作中，较顺利的完成工作。
二、实习单位及岗位介绍：
实习单位：
河南省863软件孵化器有限公司（以下简称“863公司”）是国家863中部软件孵化器的运营
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