河北省大名县一中学年高二生物上学期半月考试题清北班.docx
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河北省大名县一中学年高二生物上学期半月考试题清北班
河北省大名县一中2018-2019学年高二生物上学期12月半月考试题（清北班）
一、单选题（本大题共40小题，共60分）
1.在用杀虫剂防治某种害虫时,敏感型个体容易被杀死,抗药型个体易生存,但在越冬期,容易生存下来的却是敏感型个体。
下列分析错误的是（ ）
A.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在,抗药基因的出现,对该害虫来说是有利的
B.害虫种群中出现的变异是不定向的,这为自然选择提供了丰富的原材料
C.若停止使用杀虫剂,抗药基因频率会逐年下降,害虫种群在不断进化
D.该实例说明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向
2.
用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配，连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。
下列分析错误的是
A.曲线Ⅳ的Fn中纯合子的比例比上一代增加（1/2）n+1
B.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
C.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
3.下列有关生物进化的叙述中，正确的有几项（ ）
①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平
②自然选择直接作用的对象是基因型
③生物进化的本质是基因型的频率发生改变
④基因突变和基因重组产生生物进化的原材料
⑤马和驴杂交产生骡，所以马和驴不存在生殖隔离
⑥不同生物之间在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化．
A.1项B.2项C.3项D.4项
4.小明感觉不舒服，去医院做了血常规检查，下列物质中不能在血浆中出现的是（ ）
A.尿素B.甘油三酯C.血清球蛋白D.Na+载体
5.已知生理盐水和5％的葡萄糖染液与实验小鼠的血浆渗透压相等。
现给甲乙两组正常小鼠分别静脉注射20ml生理盐水和5％的葡萄糖溶液，则两组小鼠在短时间内最可能发生的变化是（忽略实验操作本身对动物产生的影响）
A.甲组小鼠的尿量增加B.乙组小鼠的体温升高
C.乙组小鼠血浆pH减小D.甲组小鼠组织液中Na+增多
6.如下图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是（）
A.①胰岛A细胞，②肝脏细胞，A胰岛素
B.①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
C.①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素
D.①性腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A性激素
7.下列关于人体肝脏细胞的叙述，正确的是
A.细胞生活的内环境是血浆、组织液和淋巴
B.细胞内的糖原只能自身利用，无法补充血糖
C.细胞中基因突变导致的癌变不能遗传给后代
D.分化的不同阶段，细胞中mRNA完全相同
8.下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有（）
①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降
②一次性大量进食糖类
③病毒感染并破坏胰岛B细胞
④胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过量
⑤肥胖引发肌肉组织减少
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
9.下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节，说法错误的是
A.人体在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多
B.当细胞外液的渗透压升高时，肾小管和集合管重吸收水的能力加强，尿液减少
C.当血糖浓度过高时，下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度
D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
10.动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断，正确的是（）
A.若为消化酶，则会被排出细胞到达内环境中
B.若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化
C.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体
D.若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原
11.下列关于高中生物实验和模型建构活动的叙述，正确的是（）
A.洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时，外界溶液的渗透压大于细胞液的渗透压
B.“探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的实验现象是中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小
C.欲在显微镜下观察洋葱鱗片叶内表皮细胞的液泡，需要换用凹面镜和大光圈
D.“建立血糖调节的模型”中模拟活动本身是构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建数学模型
12.某人在一次意外中损伤到下丘脑，这样可能会导致他的（ ）
①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素分泌量发生变化 ③体温调节发生变化
④血糖含量发生变化⑤细胞外液渗透压发生变化 ⑥言语活动功能障碍．
A.①②④⑤⑥B.②③⑤⑥
C.②③④⑤D.①②③④⑤
13.下列选项中，不符合下图所示调节机制的是（）。
A.排尿反射中，膀胱逼尿肌持续收缩，使尿排空
B.细胞外液渗透压下降后，抗利尿激素的分泌减少
C.食虫鸟数量增加，森林中害虫数量随之减少
D.甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素的分泌减少
14.下列关于动物激素和植物激素的叙述，错误的是
A.肾上腺素既是激素又可作为神经递质在某些神经突触中发挥作用
B.抗利尿激素能促进集合管和集合管对水和无机盐的重吸收
C.动物激素和植物激素都具有微量高效的特点
D.生长素的极性运输与重力作用无关
15.下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是（）
A.炎热环境下机体通过各种途径增加散热,使散热量远高于寒冷环境
B.过敏反应会导致毛细血管壁通透性减小,组织蛋白外渗受阻引起组织水肿
C.垂体细胞上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体
D.食物过咸时,垂体细胞会选择性表达抗利尿激素基因并将产物释放到体液中
16.下列与免疫系统组成的相关叙述正确的是（）
A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官
B.胃液、体液中的杀菌物质均属人体第二道防线
C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细
17.人体内的T细胞分两类，第一类：
杀伤T细胞（Tc），能直接攻击和杀伤其他细胞；第二类：
辅助T细胞（Th），能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。
Tc发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8识别。
下列叙述错误的是（ ）
A.Th由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟
B.若人体内出现癌细胞，可依赖于Tc发挥作用
C.如果编码CD8的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病
D.Th既参与人体的细胞免疫，也参与人体的体液免疫
18.破伤风毒痉挛毒素是一种神经毒素，化学本质为蛋白质，可刺激机体启动免疫应答，下列细胞或物质中不能识别或结合破伤风毒痉挛毒素的是
A.抗体B.巨噬细胞C.T淋巴细胞D.效应B淋巴细胞
19.皮肤的任何破损都可能使病原微生物进入体内，引起部分免疫细胞迁移至受损的部位；这些细胞能从毛细血管壁钻出，进入组织间隙，最终克服感染。
下列相关叙述，正确的是
A.人体第二道免疫防线包括了体液中的杀菌物质，而杀菌物质都是由免疫细胞产生的
B.吞噬细胞对病原微生物的识别不具有特异性，可从血液进入组织液中
C.人体再次被某种病原微生物感染后，体内记忆细胞可产生相应抗体
D.若某病原微生物进入体内，则向人体注射抗生素治疗属于免疫
20.下图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述错误的是（）
A.促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经—体液调节
B.胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，属于非特异性免疫
C.神经元释放的神经递质可能不作用于神经元
D.在神经纤维的两点同时刺激，在这两点的中点处兴奋会抵消
21.下列有关植物激素的叙述，正确的有几项
①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性
②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
③顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输
④赤霉素不仅能促进果实发育，还可延长植物种子的贮藏时间
⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落
⑦植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响
A.2B.3C.4D.5
22.生物实验中常用到对照实验的方法，以下对照设置正确的是（ ）
A.研究细胞核的功能时，将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分
B.探究酶具有催化作用时，设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验
C.验证胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组
D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质，不需要设置对照
23.下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）（）
A.
B.
C.
D.
24.下列关于植物激素的叙述正确的是
A.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”，“气”即乙烯利｡
B.在芦苇的生长期用一定浓度的细胞分裂素处理，可增加芦苇纤维长度｡
C.小麦在即将成熟时经历一段时间的干热后遇雨，种子在穗上发芽，是因为脱落酸受热降解｡
D.植物的生长发育过程，从根本上来说是多种植物激素相互作用共同调节｡
25.关于种群、群落及生态系统，相关叙述正确的是（ ）
A.人工稻田群落在其垂直结构上表现为分层现象
B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生态系统中的一条食物链
C.利用性引诱剂除虫主要是通过提高死亡率来降低种群数量
D.草原上一只兔子流向一只狼的能量占兔子自身同化量的10%-20%
26.预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是（ ）
A.现有人口的数量B.男女之间的性别比例：
C.现有人口的年龄组成D.生态因素的变化趋势
27.下列有关叙述正确的是
A.种群的个体数量是种群最基本的数量特征
B.样方法不适于蚜虫这种集群分布动物种群密度的调查
C.选取样方的个数取决于总面积的大小，总面积大的样方数目要多些
D.选取样方时要随机取样，并计数每个样方内的个体数，计算时去掉最大值和最小值后求取平均值
28.下列研究的问题不属于群落水平的是（）
A.梧桐山的鸢每年新增的个体数B.深圳红树林的范围和边界大小
C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系
29.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是
微生物种类
乳酸菌
根瘤菌
硝化细菌
衣藻
A
能源
糖类
光能
NH3
光能
B
碳源
糖类
CO2
CO2
CO2
C
氮源
NO3－
N2
NH3
NO3－
D
代谢类型
异样厌氧型
自养需养型
自养需养型
自养需养型
A.AB.BC.CD.D
30.下列有关微生物培养的叙述，错误的是
A.稀释涂布平板法能获得单菌落，可以用于计数活菌数目
B.在对微生物进行培养前，需要对接种工具和培养物进行灭菌
C.酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
D.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的碳源
31.下列有关“微生物的分离与培养”实验的叙述,错误的是（）
A.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即快速挑取菌落
B.高压灭菌加热结束时，应打开排气阀使压力表指针回零，再对称拧松螺旋后开盖
C.待培养基冷却至室温时倒平板
D.统计样品中活菌数量，接种方法可采用稀释涂布平板法
32.下列关于无菌技术的说法正确的是
A.对实验室的空间、操作者衣着和手等都需要进行消毒和灭菌
B.培养基、接种工具等的处理一般都采用干热灭菌
C.为了避免温度过高杀死培养对象，操作应远离酒精灯火焰
D.灭菌可以杀死物体内外的所有微生物
33.下列在细菌接种过程中不会涉及的无菌操作是
A.灼烧接种环B.高压蒸汽灭菌
C.于超净工作台操作D.靠近火焰
34.在实验室培养微生物，配制培养基时一定要加入的物质是
A.碳源B.氮源C.维生素D.无机盐
35.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中，关于倒平板的描述正确的是（）
①等培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板
②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞
③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰
④用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙
⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖
⑥等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上
A.③④⑤ B.②③④⑤
C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
36.已知某种细菌以CO2为唯一碳源，下列相关叙述正确的是
A.无机盐是该细菌不可缺少的营养物质
B.可推测该细菌的代谢类型为自养需氧型
C.培养过程中碳源同时充当该细菌的能源物质
D.培养该细菌的培养基中无需添加氮源
37.下列关于微生物的实验室培养与分离的有关操作正确的是
A.将待灭菌物品放在灭菌桶中（不要装得过满），盖好锅盖，按对称方法旋紧四周固定螺栓，关闭排气阀后，加热灭菌
B.在倒平板过程中，如不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间的部位，应立即用无菌纸擦拭干净备用
C.对于需要长期保存的菌种，可将1mL菌液转移到甘油瓶中，充分混匀后，放在－20℃的冷冻箱保存
D.在标记培养皿时，应在培养皿盖上注明培养基种类、培养日期等信息，避免出错
38.下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（）
A.能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因
B.此培养液是天然、鉴别培养基
C.此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准
D.此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过
39.关于微生物的相关说法正确的是（）
A.微生物既包含无细胞结构的生物、又包含有细胞结构的生物，既包含原核生物、又包含真核生物，既包含单细胞生物、又包含多细胞生物
B.微生物就是是形体微小、肉眼无法看见的生物
C.芽、芽体、芽孢和孢子都具有繁殖功能
D.煮沸消毒法不能杀死芽孢
40.下列关于微生物呼吸作用的叙述，错误的是
A.蓝藻细胞中无线粒体，但能进行有氧呼吸
B.乳酸菌发酵制作酸奶时，需提供无氧的环境
C.制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2
D.硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
41.（每空1分，共10分）图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。
据图分析回答：
（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是______（填序号），能量进入群落的主要途径是______（填序号）。
（2）生态系统的结构包括_________和_________。
图2中B表示_________________。
若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。
（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________。
（4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节，这也体现出信息传递能够调节生物的___________，以维持生态系统的稳定。
（5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：
物质作为能量的载体,使能量沿着________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
42.（每空1分，共7分）过量使用生长激素会引起胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，导致使用者患上糖尿病。
某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证”。
实验材料：
健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。
（1）分析变量：
自变量是___________；检测指标是血糖含量。
（2）实验步骤：
①将生理状况相似的健康小鼠随机均匀分为两组，编号为甲、乙，同时饲喂_____________，检测其血糖含量并做记录，作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的 （对照组）。
③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与____________进行比较。
④预期结果：
甲组小鼠 ，乙组小鼠血糖浓度能维持正常水平。
（3）为探究生长激素的确是通过降低胰岛B细胞的敏感度，从而导致胰岛素分泌不足引起高血糖的，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验。
43.（每空1分，共8分）以下是制作酸奶的生物化学过程：
将适宜的菌种接种到牛奶中，产生的乳酸使牛奶蛋白凝聚形成浓稠的酸奶。
酸奶的发酵剂中含有大体等量的两种细菌（保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌）。
保加利亚乳杆菌在无氧条件下分解牛奶中的乳糖产生乳酸，还产生多肽酶，将牛奶蛋白分解成多肽和氨基酸；这些反应会刺激嗜热链球菌生长，产生二氧化碳和甲酸，使得发酵液的pH降低，这又会促进保加利亚乳杆菌的生长和代谢。
（1）用于制作酸奶的牛奶原液首先必须进行高温处理，其目的是________，以保证接种后的正常发酵；操作者的双手需进行清洁和__________；操作间内静止空气中的细菌可用物理方法_______杀灭，也可以用化学试剂____________（列出两种）进行消毒。
（2）牛奶原料中不能含有抗生素，这是因为______________________________。
发酵剂中的两种细菌之间的关系属于______________。
（3）包装酸奶在2～4℃下保存，这样可使细菌存活但无活性，食用酸奶前不需要杀死
细菌这是因为用于酸奶发酵的两种微生物_____________，且能抑制人体中的某些有害菌群，因此不必灭菌即可食用。
44.（每空1分，共15分）
腐乳是我国独特的传统发酵食品，民间制作腐乳均为自然发酵，而现代酿造厂生产腐乳多采用优良的毛霉菌种进行发酵。
回答下列问题：
（1）毛霉生长的适宜温度为________，毛霉能产生蛋白酶和________酶，后者可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
（2）民间制作腐乳时________（填“需要”或“不需要”）灭菌，发酵好的豆腐上布满了菌落，这些菌落________（填“属于”或“不属于”）同一物种。
（3）将长出毛霉的豆腐块摆放在瓶中，腌制后加入________，其中料酒等的作用有________。
（4）现代酿造厂生产腐乳需要优良的毛霉菌种。
常用的纯化毛霉菌种的方法是________，该方法是从长满毛霉菌丝的豆腐坯上取一小块放在5mL无菌水中，振荡，制成孢子悬液，用________沾取该孢子悬液在马铃薯葡萄糖琼脂培养基表面作划线分离。
（5）餐厨垃圾逐年增多，既带来了严重的环境污染，又导致大量生物能源的浪费。
厌氧发酵技术是利用产甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。
首先将垃圾中的蛋白质、多糖等大分子彻底水解成________，为微生物的发酵提供________（营养物质），微生物发酵后，将有机物的能量留存于________中，可以提高人类对能量的利用率。
（6）在果酒酿造过程中如果果汁灭菌不严格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌________（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵为醋酸，理由是________。
大名一中581、582班半月考生物试题参考答案
2018.12.28
1、选择题（每题1.5分，共60分）
1-5AAADD6-10DCACC11-15BDABC16-20DCDBA
21-25AABCA26-30CCACB31-35CDBDA36-40ACDAC
二非选择题（40分）
41（每空1分，共10分）
（1）②③④ ①
（2）组成成分 营养结构（食物链或食物网） 用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量） 15%（3）单向流动、逐级递减
（3）（负）反馈调节 种间关系
（5）食物链（网）
42.（每空1分，共7分））
（1）过量的生长激素溶液
（2）大量的葡萄糖溶液 生理盐水 初次测量值 血糖含量过高
（3）适时给甲组小鼠注射适量的胰岛素溶液，继续监测其血糖含量的变化（2分）
43.（每空1分，共8分））
（1）灭菌 消毒 紫外线 食醋、苯酚、甲醛等
（2）抗生素会抑制接种细菌的生长，使发酵受到抑制 （2分）共生
（3）对人体无害
44.（每空1分，共15分）
（1）15～18℃ 脂肪
（2）不需要 不属于
（3）卤汤 抑制微生物生长（防止杂菌污染）、使腐乳具有独特的香味（2分）
（4）平板划线法 接种环
（5）氨基酸、葡萄糖；碳源、氮源；甲烷
（6）不能；醋酸菌是好氧菌，果酒发酵是无氧环境（2分）
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