传递现象答案.docx
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传递现象答案
传递现象答案
【篇一：
热质交换答案】
分子传递现象可以分为几类？
各自是由什么原因引起的？
答：
分为三类。
动量传递是由流场中的速度分布不均匀（或速度梯度的存在）引起的；热量传递是由温度梯度的存在（或温度分布不均匀）引起的；
质量传递是由物体的浓度分布不均匀（或浓度梯度的存在）引起的。
1-2热质交换按工作原理可分为哪几类？
她们各自的特点是什么？
1）间壁式又称表面式。
在此类换热器中，热、冷介质在各自的流道中连续流动完成热量传递任务，彼此不接触，不掺混。
2）直接接触式又称混合式。
在此类换热器中，两种流体直接接触并且相互掺混，传递热量和质量后，在理论上变成同温同压的混合介质流出，传热传质效率高。
3）蓄热式又称回热式或再生式换热器。
它借助由固体构件（填充物）组成的蓄热体传递热量，此类换热器，热、冷流体依时间先后交替流过蓄热体组成的流道，热流体先对其加热，使蓄热体壁温升高，把热量储存于固体蓄热体中，随即冷流体流过，吸收蓄热体通道壁放出的热量。
4）热管换热器。
以热管为换热元件的换热器，由若干热管组成的换热管束通过中隔板置于壳体中，中隔板与热管加热段，冷却段及相应的壳体内腔分别形成热、冷流体通道，热、冷流体在通道内横掠管束连续流动实现传热。
1-3简述顺流、逆流、叉流和混合流各自的特点，并对顺流和逆流做一比较和分析。
顺流式或称并流式，其内冷、热流体由同一端进入换热器，平行地向着同一方向流动，并由同一端离开换热器。
逆流式，冷、热流体平行逆向流动，由相对的两端进入换热器，向着相反的方向流动，并由相对的两端离开换热器。
叉流式又称错流式，两种流体的流动方向互相垂直交叉，这种布置通常是用在气体受迫流过一个管束而管内则是被泵输送的液体。
混流式，两种流体在流动过程中既有顺流部分，又有逆流部分。
当冷、热流体交叉次数在四次以上时，可根据两种流体流向的总趋势，将其看成逆流或顺流。
在各种流动形式中，顺流和逆流可以看作是两个极端情况。
在进出口温度相同的条件下，逆流的平均温差最大，顺流的平均温差最小；顺流时，冷流体的出口温度总是低于热流体的出口温度，而逆流时冷流体的出口温度却可能超过热流体的出口温度。
因此，热质交换设备应尽量布置成逆流，尽可能避免布置成顺流。
但逆流布置会使得冷、热流体的最高温度发生在换热器的同一端，使得此处的壁温较高，对于高温换热器来说，这是要注意的；当冷、热流体中有一种发生相变时，布置这类换热器时就无所谓顺流和逆流了。
2-1、传质通量定义、表示方法。
答：
单位时间通过垂直与传质方向上单位面积的物质的量称为传质通量。
传质通量等于传质速度与浓度的乘积。
以绝对速度表示的质量通量：
ma?
?
aua,mb?
?
bub,m?
?
aua?
?
bub
以扩散速度表示的质量通量：
以主流速度表示的质量通量：
ja?
?
a（ua?
u）,jb?
?
b（ub?
u）ub,j?
ja?
jb
2-2碳粒在燃烧过程中的反应式为c+o2=co2，即为1摩尔的c与1摩尔的o2反应，生成1摩尔的co2，所以o2与co2通过碳粒表面边界界层的质扩散为等摩尔互扩散。
?
au?
?
a?
（?
au?
?
bub）?
?
aa（ma?
mb）?
?
?
?
1?
?
bu?
ab（ma?
mb）
2-4
d0.6?
10?
4?
（16000?
5300）
na?
（pa1?
pa2）?
?
0.0259kmol/（m2?
s）?
3
rt?
z8.314?
298?
10?
10
2-620℃时的空气的物性：
?
?
1.205kg/m,3?
?
1.81?
10?
5pa?
s,
d?
d0re?
p0?
t?
1.013?
10?
293?
?
4?
42
?
?
0.24?
10m/s?
?
?
0.22?
10?
?
?
5
p?
t0?
1.0132?
10?
273?
?
3
2
5
32
0.05?
3?
1.205
?
9990?
5
v1.81?
10?
1.81?
10?
5
sc?
?
?
0.626
?
d1.205?
0.24?
10?
4
?
uod
（1）用式
shm?
0.023re
0.83
sc
0.44
计算
hm
shmd0.023?
99900.83?
0.6260.44?
0.24?
10?
4
hm?
?
?
0.01875
d0.05
（2）用式
sh?
0.0395resc计算hm
1
3
13
2-8
shd0.0395（9990）（0.626）?
0.24?
10?
4
hm?
?
?
0.01621m/s
d0.05
3pi105cco2?
?
?
0.04036kmol/m
rt8314（273?
25）解：
cn2
xn2?
xco2?
?
0.5
cn2?
cco2cn2?
cco2
344?
10
?
co2?
?
?
1.776kg/m
rt8314?
298
5mn?
pi328?
102
?
n2?
?
?
1.13kg/m
rt8314?
298
mco2?
pi
5
aco2?
2-9
?
co
2
2
?
co?
?
n
?
0.611
2
an2?
0.389
、解：
（a）已知
ma，mb，xa，xb
manamaxama
?
?
ma?
mbnama?
nbmbxama?
xbmbmbnbmbxbmb
ab?
?
?
ma?
mbnama?
nbmbxama?
xbmbaamm已知b，a，a，baa?
（b）若摩尔分数相等，则
na
?
?
ana?
nba?
b
?
b
mambmamb
mbab
nbmbmb
xb?
?
?
ana?
nba?
b
?
b
mambmambxa?
mamaaama
ao2?
xo2mo2
xo2mo2?
xn2mn2?
xco2mco2
?
32
?
0.3077
32?
28?
44
an2?
0.2692aco2?
0.4231
若质量分数相等，则
ao2
xo2?
o2mo2
2-12解：
?
mo2n2mn2
?
co2mco2
1?
?
0.3484?
?
322844
xn2?
0.3982xco2?
0.2534
2-13解：
氨---空气
10?
9?
（0.02?
0.005）d
na?
（ca1?
ca2）?
?
1.5?
10?
8kmol/（m?
s）?
3
?
z1?
10
5
do?
0.2?
10?
4m2/s,p0?
1.013?
10pa,t0?
273k,t?
350k,p?
p0
d?
氢—空气
dop0?
t?
?
4?
350?
?
42
?
0.2?
10?
?
?
?
?
?
0.29?
10m/s
p?
t0?
?
273?
3
2
32
do?
0.511?
10?
4m2/sd?
2-16解：
dop0?
t?
?
4?
350?
?
42
?
0.511?
10?
?
?
0.742?
10m/s?
?
?
p?
t0?
?
273?
3
2
32
?
42
查附录3-2可知：
co2和n2在25℃扩散系数为：
d?
0.167?
10m/s
?
52
g?
na?
d（pa1?
pa2）a?
1.67?
10?
6664?
?
0.05?
8.8?
10?
11kmol/saart?
z8314?
298?
148.819
pa1?
pa2?
（100-50）?
10?
3?
13.6?
103?
9.8?
6664pa
3-1答：
1）当物系中存在速度、温度和浓度的梯度时，则分别发生动量、热量和质量的传递现象。
2）动量、热量和质量的传递，既可以是由分子的微观运动引起的分子扩散，也可以是由旋涡混合造成的流体微团的宏观运动引起的湍流传递；3）动量传递、能量传递和质量传递三种分子传递和湍流质量传递的数学关系式及边界条件都是类似的。
3-2答：
将雷诺类比律和柯尔本类比律推广应用于对流质交换可知：
1）传递因子等于传质因子
jh?
jd?
cf2
=st?
pr=stm?
sc
2323
2）且可以把对流传热中有关的计算式用于对流传质，只要将对流传热计算式中的有关物理参数及准则数用对流传质中相对应的代换即可，如：
3）当流体通过一物体表面，并与表面之间既有质量又有热量交换时，同样可用类比关系由
2?
h
传热系数h计算传质系数hmhm?
?
le3
?
cp
t?
c,a?
d,?
?
d,pr?
sc,nu?
sh,st?
stm
3-3
sc?
斯密特准则
v
di，表示物性对对流传质的影响，速度边界层和浓度边界层的相对关系；
vsdale?
c?
?
prda刘伊斯准则，表示热量传递与质量传递能力相对大小，热边界层与浓度边
界层厚度关系。
3-7解：
h
?
t?
?
ts?
r?
hm
其中t?
?
26℃，ts?
20℃查表2—1，当ts?
20℃时水蒸汽的饱和蒸汽压力ps?
2330pa
i?
const?
h?
t?
?
ts?
?
r?
mh2o?
r?
hm?
?
s?
?
?
?
?
?
?
?
?
s?
于是?
s?
psmh2orts
?
d?
?
2338?
18
?
0.01727kg；r?
2454.3kj/kg；?
?
?
?
v?
1?
d8314?
293
当t?
?
26℃，时定性温度为t?
（t?
?
ts）/2?
23℃；
?
?
1.193kg/m3；
cp?
1.005kj/（kg?
k）
hm1?
pr?
1?
0.74?
?
4
?
?
?
?
?
?
?
9.59?
10h?
?
cp?
sc?
1.197?
1.005?
0.6?
23
23
由柯尔本比拟知
hd?
?
26?
20?
?
s?
（t?
?
ts）d?
1.193?
0.01727?
1?
drhm1?
d2454700?
9059?
10?
4d=12.5g/kg
3-8解：
mho?
hm?
?
a?
s?
?
a?
?
?
2
查表得当温度为27℃时，?
a?
s=0.026446kg/m3；又知：
?
a?
?
=?
?
?
a?
s，故有：
hm?
mh2o
?
a?
s?
?
a?
?
=
mh2o（1?
?
）?
?
a?
s
=
1
?
54.02m/h
（1?
0.3）?
0.026446
3-9
解：
（a）当温度为23℃时，?
a?
s=0.021214kg/m3;?
a?
?
=0
（b）
na1.5?
10?
1
hm?
?
?
170.27m/s
a（?
a?
s?
?
a?
?
）?
0.0232?
0.0212144
4
（c）当温度为47℃，?
a?
s=0.073462kg/m3ma?
hm?
a?
?
a?
s?
170.27?
3-11
3-22刘伊斯关系式的适用条件。
ma?
hm?
a?
（?
a?
s?
?
?
?
a?
?
）?
170.27?
?
?
0.0232?
0.021214?
（1?
0.5）?
0.075kg/s
?
4
?
0.0232?
0.073462?
0.519kg/s
ma?
hm（?
a1?
?
a2）?
10?
2?
（6?
10?
4?
5?
10?
4）?
10?
6
1）刘伊斯关系式成立的条件：
（1）0.6?
pr?
60,0.6?
sc?
3000；
（2）le?
a/d?
1。
对于层流或粘性底层，刘伊斯关系式仅适用于a/d?
1的情况。
因为在这些区域中内，分子扩散传递过程其主要作用。
2）在湍流中，无论a是否等于d，刘伊斯关系式总成立。
这说明了在湍流传递过程中，流体之间的湍流混合在传递中其主要作用。
4-1
（1）大气是由干空气和一定量的水蒸汽混合而成的。
我们称其为湿空气，其主要成分是：
氮、氧有、氩、二氧化碳、水蒸气等。
（2）在湿空气中水蒸气的含量虽少，但其变化确对空气环境的干燥和潮湿程度产生重要的影响。
且使湿空气的物理性质随之改变。
因此研究湿空气中水蒸气的含量在空气调节行业中占重要地位.
?
?
4-21）湿空气的密度等于干空气密度与蒸汽密度之和。
在大气压力b和t相同情况下，湿度增大时，湿空气的密度将变小。
天气由晴转阴时，空气中水蒸汽的含量增加，由此降低了空气的密度，于是大气压要下降。
2）在冬季天气干燥，水蒸汽在空气中含量减少，而且温度t也减少了，所以密度增加了，于是冬季大气压高于夏季的。
?
pb
?
0.001315skg/m3
287tt
【篇二：
戏曲鉴赏答案】
t>1
（）是戏剧繁荣的必要基础之一。
a、经济活动的频繁
b、政治活动的频繁
c、社会活动的频繁
d、内心活动的频繁
正确答案：
d
2
以下活动中，不属于戏剧现象的是（）
a、生日派对
b、开学典礼
c、阅兵式
d、上学放学
正确答案：
d
3
任何（）都是广义的戏剧学研究范畴。
a、影视作品
b、社会文体活动
c、人类戏剧现象
d、人类表演活动
正确答案：
c
4
当内心世界和行为表现不统一时，就进入了一种“角色”，即产生了“戏剧现象”。
正确答案：
√
5
戏剧概念产生于人类精神和情感的需要，没有这种需要也就不会有戏剧的产生。
正确答案：
√
1.2、戏剧学概论
（二）
1
2
戏剧是人类精神、情感、生活相互凝聚而成的社会活动。
正确答案：
√
3
以戏剧艺术、舞台艺术、创作演出等为研究对象的科学，被认为是（）。
a、广义的戏剧艺术学
b、狭义的戏剧艺术学
c、泛化的戏剧艺术学
d、强化的戏剧艺术学
正确答案：
b
4
以下关于“仪式”表述错误的是（）。
a、仪式是一种精神活动
b、仪式是一种社会现象
c、仪式最早是人与人的交流活动
d、仪式最早是人与非自然因素交流的行为
正确答案：
c
5
各民族的戏剧在起源、发展、变化上的一致性，反映了一种共通的本能，即（）。
a、情感的本能
b、表演的本能
c、欣赏的本能
d、戏剧的本能
正确答案：
d
2.1、戏剧的发生
（一）
1
戏剧产生于（）。
a、古希腊时期
b、罗马时期
c、雅典时期
d、巫术思维时期
正确答案：
d
2
以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述，不正确的是（）。
a、可能是一种生产方式
b、可能是一种生产活动
c、可能是一种理性思维
d、可能是一种文化本性
正确答案：
c
3
戏剧艺术产生于宗教崇拜，而非理想科学。
（）
正确答案：
√
2.2、戏剧的发生
（二）
1
原始人的“扮演”活动通常以生产活动而不是取悦他人为目的。
正确答案：
√
2
原始人的思维方式决定了其“扮演”活动的逼真性。
正确答案：
√
3
（）和接触律是巫术思维建立的原则。
a、相悖律
b、同化律
c、相似律
d、顺应律
正确答案：
c
4
认为伤害人的影像与伤害人自身具有同等效力，这是巫术思想中（）的体现。
a、相似律
b、顺应律
c、相悖律
d、接触律
正确答案：
d
2.3、戏剧的发生（三）
1
下列关于戏剧中“仪式”的表述错误的是（）。
a、仪式是知识的一种形态，是人类对宇宙的理解。
b、仪式有说教作用。
c、事物影响和控制着仪式的预期效果。
d、用于显露一种超自然力量。
正确答案：
c
2
在戏剧学中，扮演和表演是无差别的社会活动。
（）
3
扮演活动的出现，直接导致了原始戏剧的形成。
（）
2.4、戏剧的发生（四）
1
人的体验行为使扮演具有了明确的心理内容。
正确答案：
√
2
（）是指在保持本我的状态下表现另一个个体的心理及行为的活动。
a、戏剧
b、表演
c、扮演
d、模仿
正确答案：
b
3
戏剧学认为仪式都是庄重严肃的，没有娱乐功能。
4
戏剧的形成需要内外因素的共同作用，其中外在因素主要指（）。
a、人的体验能力
b、人的模仿能力
c、人的参与能力
d、人的创造能力
正确答案：
a
5
扮演与表演的主要区别之一：
扮演具有（），而表演具有主观目的性。
a、主体性
b、客体性
c、主动性
d、被动性
正确答案：
d
2.5、戏剧的发生（五）
1
戏剧以巫术思维时期的活动为雏形，而该时期人类活动的基础不包括（）。
a、极强的自信心
b、控制和改变自然的欲望
问题的思考
d、较为理性的认知
正确答案：
d
2.6、戏剧的发生（六）
1
戏剧的产生受到人类对自然认识的第一次分裂的影响，第一次分裂是指（）。
a、现在与过去的不统一
b、自我与他我的不统一
c、内在与外表的不统一
d、整体与个别的不统一
正确答案：
c
2
神话是全世界文学艺术创作的重要来源。
正确答案：
√
3
希腊神话中，宙斯化为公牛劫走欧罗巴的故事体现了戏剧中哪个题材的信息。
a、伦理-爱情
b、族别-性别
c、伦理-性别
d、族别-爱情
正确答案：
b
4
在戏剧产生的时期里，人类就已经对“灵魂”有了初步认识，他们认为“魂”是（）。
a、方生的事物
【篇三：
超星泛雅有效沟通技巧测试答案】
xt>1
沟通能力在现在社会被称为宝贵的（）。
a、高学历
b、判断力
c、软实力
d、控制力
正确答案：
c
2
沟通可以看作是一门技能，但不能说它是一门艺术。
（）
3
人际沟通是交流信息的过程，沟通是一个循环的过程。
（）
正确答案：
√
人际沟通是有目的的活动
1
通过人际沟通实现的目的，不包括（）。
a、学习知识
b、建立关系
c、发挥影响
d、实现自我
正确答案：
d
2
3
人际沟通活动具有劝说的性质。
（）
正确答案：
√
沟通有多种形式
1
关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。
a、面对面交流时经常使用缩略语
b、说话时间没有一定的限制
c、面对面交流的对象是有机会遇见的人
d、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人
正确答案：
c
2
确保网络在线交流的安全性，需注意（）。
a、保护好个人信息
b、不要轻信网络上的朋友信息资料
c、不要轻易将网友过渡到现实中
d、以上都是
正确答案：
d
3
面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。
（）正确答案：
√
4
在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。
（）
沟通中潜在的需要
1
《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有（）种。
a、五
b、六
c、七
d、八
正确答案：
d
2
正确答案：
√
3
在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。
（）
正确答案：
√
信息是一个结合体
1
关于非语言信息的理解，错误的是（）。
a、非语言信息可以控制语言信息
b、非语言信息补充着语言信息的容量
c、非语言信息是无法替代语言信息的
d、语言信息和非语言信息可以互相强调
正确答案：
c
2
保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。
（）正确答案：
√
3
人际交流中的语言信息和非语言信息并不是同时发出的。
（）
信息的意义因人而异
1
在沟通漏斗中提到，一个人虽然心里想的是100%，但用语言说出来的只有（）。
a、50%
b、60%
c、70%
d、80%
正确答案：
d
2
在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。
（）
正确答案：
√
3
在表达时如果忽略信息意义是因人而异的会出现交流障碍。
（）
正确答案：
√
信息可以表达不同程度的礼貌
1
（）是指不礼貌的限定沟通对象的信息。
a、消极性
b、自我性
c、排他性
d、限定性
正确答案：
c
2
希望自主选择做感兴趣的事，就是积极面子。
（）
3
交流时时刻注意礼貌是一个很重要的沟通技巧。
（）
正确答案：
√
自信地交流
1
通过（）可以提高沟通技巧。
a、表演和学习
b、演讲和训练
c、训练和实践
d、学习和实践
正确答案：
d
2
3
“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
”是毛泽东的诗句。
（）正确答案：
√
保持良好情绪，避免以偏概全
1
《安慰》的作者是（）。
a、毛泽东
b、海子
c、顾城
d、北岛
正确答案：
c
2
初次见面第一印象很重要，而且一般比较准确。
（）
3
遇到不理解的事情不要冒然下结论。
（）
正确答案：
√
区分事实与推论，按照事实描述
1
在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。
（）
a、正确
b、错误
正确答案：
b
2
3
在与人沟通时恰当的比分也会说服别人，收到事半功倍的效果。
（）正确答案：
√
真诚赞美和谨慎评价
1
以下（）属于批评别人时应注意的事项。
a、要涉及具体内容
b、要模棱两可
c、对事不对人
d、确保表情是积极友善的
正确答案：
c
2
“三明治”法中间那层代表（）。
a、赞美
b、期待
c、批评
d、奖励
正确答案：
c
3
以下出自《孙子兵法》的话是（）。
a、静坐常思己过，闲谈莫论人非
b、世界上不缺少美缺少的是发现
c、己所不欲勿施于人
d、主不可因怒而兴师，将不可以愠而致战
正确答案：
d
4
赞美别人时要考虑文化因素。
（）
正确答案：
√
5
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