幼儿园大班幼小协同科学衔接活动方案.docx
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幼儿园大班幼小协同科学衔接活动方案
幼儿园大班幼小协同科学衔接活动方案转眼间,孩子们在星晨幼儿园的学习生活即将结束了。
很快将步
入小学的大门,做一名小学生。
我园为了激发孩子们入小学的欲望,缓解孩子和家长入小学的心理压力,让孩子顺利适应小学生活,做一名优秀的小学生。
我园教研组根据《上海市幼小衔接活动的指导意见》,将2021年6月、7月作为幼小衔接月。
从物质准备、心理准备、知识准备、小学生礼仪等方面制定了《星晨幼儿园幼小衔接实施方案》。
希望家长能够配合我们做好幼小衔接的相关工作,从而,为孩子们进入小学打下良好的基础。
具体内容如下:
一、物质准备系列
1、书包:
适合小学生的书包。
2、铅笔盒:
结构简单、方便使用。
尽量不要准备卡通、好玩的铅笔盒,以免上课时影响孩子的注意力。
3、铅笔:
准备2只HB六棱形的铅笔,方便孩子握笔。
1只自动铅笔。
4、卷笔刀:
简单、方便。
5、橡皮:
颜色单
一、无味的,质地较软的。
6、水壶:
样式自定。
7、跳绳:
一根跳绳,请选择在跳绳时不易打结的类型。
二、参观小学系列活动
1、参观小学环境。
2、了解小学生一日生活安排。
3、了解小学和幼儿园的不同。
4、与小学生面对面。
三、小学生礼仪系列活动
1、学习小学生日常行为规范
2、开展情景模拟小学生一日学习,生活:
如上课、值日生、户外活动等。
3、小学教师进课堂。
届时邀请小学的英语老师、数学老师进课堂,为小朋友上实践课。
四、学习习惯系列活动
1、遵守上学的时间制度,不迟到、不早退。
2、能够认真完整的记录作业内容。
3、回家第一时间认真完成作业。
4、正确的握笔姿势、看书姿势及坐姿。
5、召开幼小衔接家长座谈会。
五、生活习惯系列活动
1、学会安排课间十分钟。
2、认识钟表。
3、学会整理书包、整理铅笔盒。
4、知道常备的自我保护常识。
5、学会与他人相处的沟通策略,如与同伴、教师、陌生人等。
6、改变作息时间:
午睡时间的缩短、集体活动时间的延长、课间游戏让幼儿自由活动等。
六、知识储备系列活动
1、语文:
每周一本故事书,能够在集体面前大胆的讲述故事,创编故事内容。
旨在重点培养孩子的表现力、语言表达能力、想象力、以及自信心。
2、数学:
幼儿园为孩子购买“幼小衔接数学综合练习册”,由教师结合教材进行系统的学习幼小衔接的数学内容.为了让星晨的孩子们顺利升入小学,希望您能支持我们做好幼小衔接工作。
谢谢配合。