小说的叙事角度.docx
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小说的叙事角度
小说的叙事角度
一、叙事角度的含义
叙事角（P256）
叙事＝讲故事
叙事角度＝讲故事的角度
小说中的故事总是某人的故事。
于是叙事角就与人称互为整体，紧密相连。
写作的一般规律：
写什么→怎样写→为什么这样写。
叙事角度解决的是“怎样写”的某些问题。
它绕开xx“叙述”、“描写”、“抒情”之类的单纯的表达方法，是一种更有效的综合性的表现技巧。
就小说的表现形态而言，什么样的人从什么角度讲故事，决定了以下的要素：
⑴什么样的人：
“他（她）”或“我”。
⑵什么角度：
全知道、部分知道或只限于观察。
⑶故事：
因人和角度不同而呈现不同的效果。
如：
①故事内容的详略轻重。
②哪些内容被讲明，哪些内容被隐藏。
③读者理解的有多少。
二、叙事角度的基本类型与实际例证
（一）叙事角度的基本类型
1.第三人称叙事角度
⑴全知叙事⑵参与叙事⑶客观叙事
2.第一人称叙事角度
⑴主要人物叙事⑵次要人物叙事
⑶观察者叙事
（二）叙事角度的实际例证
通过以不同的叙事角度，对寓言《狐狸和乌鸦》的改写为例。
1.第三人称叙事角度
⑴全知叙事
例文：
清晨，饥饿的狐狸看见一只乌鸦正在飞过，嘴里叼着一大块奶酪。
她正在把奶酪带给她的孩子们，因为它们已经有几个小时没有xx了。
“啊，我真喜欢那块奶酪。
”狐狸心里想：
“那块奶酪一定好吃极了。
”
乌鸦又累又饿，于是落到附近的xx上。
狐狸马上跑到那棵树下面坐下来，然后仰起脸朝树上的乌鸦喊：
“xx，早安！
你今天真漂亮啊！
两只明亮的眼睛闪闪发光，羽毛xx，如同黑漆一般。
”喜欢别人吹嘘自己的乌鸦听了十分得意。
于是，狐狸继续说道：
“你这么漂亮，你的嗓音也一定优美动听。
你这个美人儿，能给我唱支歌吗？
”
乌鸦受到如此吹捧实在xx啦，她简直难以按捺自己了，请诸位读者准备好，吸取所有的人都应记取的教训！
乌鸦兴奋得全然忘乎所以，这时唱歌会有什么后果是显而易见的，但乌鸦显然忘记了这一切。
于是，她把头抬得高高的，张开嘴巴开始唱歌了。
她一唱歌，那块奶酪便从嘴里掉下来，正好落到狐狸面前。
狐狸咧开大嘴直笑，并且说：
“xx你，xx。
为表达对你这块奶酪的谢意，我要给你一个忠告，这就是——千万不要相信吹捧你的人。
”
狐狸得意极了。
它将奶酪吃的干干净净，拔腿走了。
第三人称全知叙事角度的特点，就在于“全知”：
作者不但知道故事的全部，而且知道所有人物的一切隐秘，包括其复杂微妙的心理变化。
xx古代小说一般都是第三人称全知叙事，到了近代以后xx作家才有意识地使用了叙事角的技巧，在小说的艺术形式上产生了重大变革。
⑵参与叙事
例文：
清晨，狐狸看见一只乌鸦正在飞过，嘴里叼着一大块奶酪。
啊，我真喜欢那块奶酪，狐狸想道。
当乌鸦落在附近的xx上的时候，狐狸急忙跑到那棵树下卧下来，脸向上冲着乌鸦喊：
“xx，早安！
你今天真漂亮啊！
两只明亮的眼睛闪闪发光，羽毛xx，如同黑漆一般。
”乌鸦抖抖身上的毛，头抬得高高的。
于是，狐狸继续说道：
“你这么漂亮，你的嗓音也一定优美动听。
你这个美人儿，能给我唱支歌吗？
”
乌鸦昂起头闭上眼，张开嘴巴开始唱歌了。
“啊！
她已经上了我的圈套。
”狐狸简直有些欣喜若狂了。
她一唱歌，那块奶酪便从嘴里掉下来，正好落到狐狸面前。
狐狸狡猾地咧开大嘴直笑，并且说：
“xx你，xx。
为表达对你这块奶酪的谢意，我要给你一个忠告，这就是——千万不要相信吹捧你的人。
”
狐狸得意极了。
它将奶酪吃的干干净净，拔腿走了。
参与叙事的角度，就是从故事中一个人物的角度来讲述的。
由于只限于写一个人物的思想感情，所以比全知叙事更接近于实际生活；同时也xx、富于条理，因为所有事件的发生，所有的人物都是用一个价值标准去看待、衡量的。
⑶客观叙事
客观的叙事角度，虽然也使用第三人称，却很像摄影机，作者完全处于画面之外，只写出所见所闻，而不写他未见未闻的事。
这使作者与他的故事之间的距离拉大，读者必须自己最大限度地来理解故事。
xx的许多短篇都是采用这种叙事角度。
例文：
清晨，一只乌鸦嘴里叼着一大块奶酪飞过。
“啊，我真想吃那块奶酪。
”狐狸悄悄地说。
当乌鸦落在附近的xx上时，狐狸跑到那棵树下卧下来，脸向上冲着乌鸦喊：
“xx，早安！
你今天真漂亮啊！
你的羽毛多么娇美！
你的眼睛多么明亮！
”乌鸦抖抖身上的毛，头抬得高高的。
狐狸继续说道：
“你这么漂亮，你的嗓音也一定优美动听。
美人儿，能给我唱支歌吗？
”
乌鸦昂起头来，闭上眼睛，张开嘴巴开始唱歌了。
她一开口唱歌，那块奶酪便从嘴里掉下来，正好落到狐狸面前。
狐狸咧开大嘴直笑，对乌鸦说：
“xx你，xx。
为表达对你这块奶酪的谢意，我要给你一个忠告，这就是——千万不要相信吹捧你的人。
”
狐狸好像很得意，它将奶酪吃的干干净净，拔腿走了。
小结
第三人称叙事角度是故事之外的人讲（叙述）故事，通常使用代词她、她或他们。
作者可以全知、参与或者客观地讲述。
2.第一人称叙事角度
采用第一人称叙事角度时，故事是由故事里的某一个人物讲述的。
这使故事显得真实，好像某人正在给你讲故事；同时也使故事更令人信服，于是就大大缩短了读者与故事中人物的距离
第一人称叙事可以造成戏讽、幽默等效果。
如故事通过一双“幼小的眼睛”看到，与从一个傻子的嘴里讲出，都是第三人称叙事难以做到的。
弊端是，不能有效地描写人物心理；同时叙事人必须活到故事的最后，否则故事就会让人难以置信。
⑴主要或次要人物叙事
例文：
清晨，我看见一只乌鸦正在飞过，嘴里叼着一块奶酪。
我是一个很聪明的狐狸，所以我决定把那块奶酪弄到手。
当乌鸦落在附近的xx上的时候，我就在那棵树下面坐下来，然后我冲着它说：
“xx，早晨好！
你今天真漂亮啊！
你的羽毛多么娇美！
你的眼睛多么明亮！
”我想，这下行了吧。
然而乌鸦拍拍翅膀挺挺胸脯。
“哦，”我心里暗暗地高兴。
“它是想让我再恭维它几句吧。
”于是我继续说：
“你这么漂亮，你的嗓音也一定优美动听。
美人儿，能给我唱支歌吗？
”
愚蠢的乌鸦昂起头来，闭上眼睛，张开嘴巴开始唱歌了。
当然它一开口唱歌，奶酪便从嘴里掉下来，落到我跟前。
“xx你，xx。
”我讽刺地说。
“为表达对你的谢意，我要给你一个忠告，这就是——千万不要相信吹捧你的人。
”我很得意，把那块奶酪吃得干干净净，高高兴兴地拔腿就走。
如果用故事里的次要人物作为第一人称，结果就是：
一天清晨，我衔着一块奶酪在天空上飞过的时候，看见一只狐狸。
当我落在附近的xx上时，狐狸便在这棵树下坐下来，扬起头来冲我喊：
“xx，早晨好！
你今天真漂亮啊！
你的羽毛多么娇美！
你的眼睛多么明亮！
”我知道人们都很赞赏狐狸的聪明。
因此我听了狐狸的这番甜言蜜语非常高兴，于是我拍拍翅膀，挺挺胸。
狐狸接着说道：
“你这么漂亮，你的嗓音也一定优美动听。
能给我唱支歌吗，美人儿？
”我想审美能力这么高的动物，提出这样的要求是很合理的。
我应该答应它的要求。
于是，我挺起胸，闭上眼，张开口唱起来。
你可以想象会带来怎样的结果。
除我之外谁都会想到奶酪将从我的嘴里掉出来，落到树下的狐狸跟前。
我恐惧地望着狐狸把奶酪吃得干干净净，然后那只狡猾的狐狸又说了些什么忠告我的话——千万不要听信那些献媚的人。
它说得有些道理。
可它对我唱的歌却一个字也没有说，它喜不喜欢我唱的歌呢？
⑵观察者叙事
如同第三人称叙事，观察者（报导者）作为第一人称叙述故事，可以使故事完全客观——叙事者只叙述自己的所见所闻，不加评论，不加解释。
这就产生一种戏剧性效果，叙事节奏也比故事里的人物讲述慢得多。
例文：
一天清晨，我看见一只乌鸦从空中飞过，嘴里叼着一大块奶酪。
它被一只狐狸发现了。
我这个对动物本性很敏感的观察者，就马上记录下狐狸与乌鸦之间所发生的事。
当乌鸦落在附近的xx上的时候，那只狐狸也在那棵树下坐下来，仰面朝天冲着乌鸦喊：
“xx，早安！
你今天真漂亮啊！
你的羽毛多么娇美！
你的眼睛多么明亮！
”那只乌鸦拍拍翅膀，挺挺胸。
狐狸接着说：
“你长得这么漂亮，你的嗓音也一定优美动听。
美人儿，能给我唱支歌吗？
”
乌鸦毫不犹豫地挺起胸脯，抬起头，闭上眼睛放声唱了起来。
它一开口，奶酪便从它的嘴里掉了出来，落到狐狸跟前。
狐狸咧开大嘴直笑。
我听见它说：
“xx你，xx。
为感谢你的奶酪，我要给你一个忠告：
千万不要相信吹捧你的人。
”说完之后，我见它把奶酪吃得干干净净，拔腿走了。
小结
第一人称叙事角用人称代词“我”讲述故事。
叙事人可以是故事中的主要人物，也可以是次要人物，还可以是故事的旁观者。
三、叙事角度的转换
在某些作品里，叙事角度有时被更换。
如：
忽一日，xx正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下，随后又一人闪入来。
看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒摸样，跟着也来坐下。
（《水浒传》第九回）
《水浒传》使用的是第三人称全知叙事，此例中“看时”开始，则是xx眼中所见，很生动地表现了他满腹狐疑的心理，制造了一种特殊紧张的气氛。
是由第三人称全知叙事转为第三人称参与叙事。
再如xx的《xx》。
“写什么→怎样写”是作家的问题，“为什么这样写”则令读者大伤脑筋。
任何一篇或一部小说都有自己的叙事角，就如任何一篇或一部小说都有“叙述”、“描写”一样。
作家想采用什么样的叙事角是技巧问题，采用这样的叙事角要达到什么目的，获得什么效果，则是创作的最终目标。
参考书目：
1.《叙事学导论》，xx，云南人民出版社。
2.《小说叙事学》，徐岱，中国社会科学出版社。
3.《小说修辞学》，布斯，北京大学出版社。
四、练习题
（一）分析下列节选的作品片段，指出它们使用的是哪一种叙事角度。
1.我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。
虽然没有什么失职，但总觉有些单调，有些无聊。
掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有xx到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
2.是的，我又看见月牙儿了，带着点寒气的一钩儿浅金。
多少次了，我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿；多少次了，它带着种种不同的感情，种种不同的景物，当我坐定了看它，它一次一次的在我记忆中的xx上斜挂着。
它唤醒了我的记忆，象一阵晚风吹破一朵欲睡的花。
（老舍：
《月牙儿》）
3.象用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般，他忽然飞在马路的那边了。
在电杆旁，和他对面，正向着马路，其时也站定了两个人：
一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警，手里牵着xx头，xx的那头就拴在别一个穿xx大衫上罩的背心的男人的臂膊上。
这男人戴一顶新草帽，帽檐四面下垂，遮住了眼睛的一带。
但胖孩子身体矮，仰起脸来看时，却正撞见这人的眼睛了。
那眼睛也似乎正在看他的脑壳。
他连忙顺下眼，去看白背心，只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么字。
（xx：
《示众》）
（二）使用恰当的叙事角度改写寓言《狼和小羊》。
狼和小羊碰巧同时到一条xx边喝水，那条xx是从山上流下来的。
狼非常想吃小羊，可是它想，既然当着面，总得找个借口才好。
狼就故意找茬，气冲冲地说：
“你怎么敢到我的溪边来，把水弄脏，害得我不能喝？
你安的什么心？
”小羊吃了一惊，温和地说：
“我不xx我怎么会把水弄脏。
您站在上游，水是从您那儿流到我这儿的，不是从我这儿流到您那儿的。
”“就算这样吧。
”狼说，“你总是个坏家伙，我听说，去年你在背地里说我的坏话。
”“啊，亲爱的狼先生，”可怜的小羊喊道，“那是不会有的事，去年我还没出世哪。
”狼觉得用不着再争辩了，就龇着牙咆哮着，逼近小羊，说：
“你这个小坏蛋！
说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。
”说着就扑到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。
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