人教版英语九年级上册复习.docx
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人教版英语九年级上册复习
Unit１ Howcanｗebeｃoｍegｏod leａrｎｅrs?
一．重点短语
1.ａｓksb.fｏｒ ｈｅlｐ请求某人的帮助 ｂe pａtient耐心点儿
2．iｍprovｅｏnｅ’ｓ speａkｉngskiｌls提髙某人说的能力
３.spokenＥｎｇlisｈ=oｒalEnｇliｓh英语口语
4.mａｋewordcardｓ制作单词卡片 5.ｌiｓten tｏｔａｐeｓ听磁带
６．theｓeｃrｅｔtolangｕagｅ ｌｅarｎiｎg语言学习的诀窍ﻫ 7.ｂeafraidtodoｓth．不敢'做某事 ８．falｌ iｎloｖewｉth... 爱上ﻫ 9．ｂoｄy ｌangｕage肢体语言10. takeｎotｅs 记笔记
1１. ｍaｋe mｉstakesin graｍｍaｒ 犯语法错误
12.learnｉｎgｈａbitｓ学习习惯 13．havesth．incommon 有...共同点14.payａttenｔionto 注意 １5.ｃonnｅct…with…把..．.与.．..联系起来
1６．writeｄowｎkｅyｗoｒｄｓ摘抄重点词 17.in class在课堂上ﻫａfterclaｓs课后 18. beinｔeｒestediｎ…对.．.．．．.感兴趣
19．ｄosｔh.onoｎe’sｏwn独立做某事 2０.ｗorryａｂｏuｔ为...而担忧
２1.depeｎd ｏn=rｅlｙｏｎ依赖；取决于ﻫ二.重点句型ﻫ1.Ｗｈaｔabｏuｔdoingsｔｈ?
ﻫ 例:
Ｗhａtaboutｌistｅｎing to tapes?
ﻫ2. bｙ的用法ﻫ a. 介词ｐｒeｐ．（指交通等）乘;
例:
Ｔｈeｍancamｅbybus. 那人是坐公共汽车来的。
They weｎtto Ｓhanｇhaiｂyｐlａne. 他们坐飞机去上海。
ﻫ ｂ.表示做某事的方式、方法 结构:
by＋V-ｉng
Ｈow do youstudyfor a teｓt?
Ｉstudｙ ｂｙ makingwordｃaｒds．ﻫ3.现在完成时态结构：
havedone， 表示
例:
Haveyoｕ evｅrstｕdiedwｉｔhａgroｕp?
5.It’ｓ+aｄj+ （foｒsｂ）toｄosth
Ｉｔ’stoｏｈａrｄ（ｆor me） to unｄeｒstaｎd spｏkeｎＥnglｉｓh.ﻫ6.Thｅ moreyoureａｄ,the fａsteｒyou’ ll be.ﻫ你的阅读量越大,你的阅读速度就能提髙得越快。
7． ｆindit+ａdj＋ todosth
例:
Ｉfinｄ it easyｔｏlearｎＥnglｉsh.
8. It’sa pｉeceoｆcaｋe.小菜一碟/太容易了！
Ｕnit2Ithｉnktｈatmoｏncakesare ｄeｌicｉｏus!
一.重点短语ﻫ1.the ＬａnteｒnFestival 元宵节 2.theDraｇonＢoaｔFestival端午节ﻫ3.tｈｅWateｒ Ｆestｉval泼水节 4．eatfｉveｍeａlsaday一天吃五餐ﻫ５．ｐut ｏn fｉvｅpounｄｓ体重增加了五磅 ｌoseweight减肥ﻫ6.intwoweｅks两星期之后 7. ｂeｓimilarto...与.......相似
8.throｗwａteratｅaｃhotheｒ互相泼水9.intheshapeof...呈…的形状 10．folkstｏrｉes民间传说故事 11.laｙout摆开;布置12. thestory ofChａｎg,e嫦娥的故事 13.rｅfuseｔodｏstｈ 拒绝做某事14.hａvｅ gｏｏdluｃkｉｎ thｅnewyear在新的一年里有好运气
1５. ｅndup最终成为;最后处于 end uｐwith以…结束ﻫ16.sharestｈwiｔｈ sｂ与…分享… 17． asａ result结果
18.one..． thｅotheｒ．..（两者中）一个…另一个… 1９．care abｏｕt 关心
２0.dressup乔装打扮 ２1．haｕｎtedhouｓe鬼屋
22. plａyａ trｉｃｋ oｎ sｂ．捉弄某人 ２３．giveoｕｔ分发 giveup放弃
24.trick ortｒeａｔ（万圣节用语）不给糖果就捣蛋ﻫ2５. liｇｈtcａnｄleｓ ２6. thｅimportaｎceｏf…的重要性ﻫ27．takesｂ arouｎｄ…＝shｏｗ ｓbａｒound…带某人到处走走ﻫ28.ｗａrnsb ｔodosth.警告某人做某事
ｗaｒｎ sbnoｔtｏdosth警告某人不要做某事ﻫ29.theｂeｇiｎningｏfｎewｌife新生命的开始ﻫ３０.reminｄsboｆ … 使某人回想起…
31．prｏｍｉsetｏdosｔh.承诺做某事 32.tｒeaｔｓb． ｗith.用／以…对待某人
二.重点句型ﻫ1.Ｗhatdo/ｄoｅs+ｓｂ. +thiｎｋ ｏf stｈ. ?
ﻫ例:
WhａｔdoesＷuYｕ thｉnｋ oftｈisfeｓtｉｖal?
2.宾语从句（Ｐ55） （复习直接引语和间接引语）ﻫ一.连词
a．陈述语序（tｈat） b.一般疑问句（ｉf或ｗhethｅr） c.特殊疑问句（５w,1ｈ）二．陈述语序 三.时态ﻫ可跟that从句做宾语的动词：
ｓay,ｔhinｋ,insisｔ,wｉｓh,hopｅ, demａnd,imａgine，ｗoｎdｅｒ,knoｗ,ｓee，ｂeliｅve,ａｇree,ａdmｉt,dｅｎy,eｘpecｔ,explａｉｎ,ordｅｒ，coｍmand,feeｌ，ｄｒｅam, suggｅst,hｅar，mean，nｏｔice,ｐrｅｆer,requesｔ, require,pｒｏposｅ，ｄecｌarｅ,rｅｐoｒｔ等ﻫ例:
Idｏn’ｔknｏｗ wｈatｔhｅｙareｌooｋiｎgfor.
Couｌd yｏutellmｅｗｈenｔhｅ trａin wiｌlleavｅ?
注意：
当主句谓语动词是 thｉｎk, belｉｅvｅ,suppose,exｐｅｃt等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
ﻫ例：
I dｏn’ｔ thｉnkitiｓｒiｇhtforhimtoｔrｅａｔｙoulikethat.
注意:
由wｈeｔher,ｉf引导的宾语从句由ｗhether（iｆ）引导的宾语从句,实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。
例:
Ｉwonderｗhｅtheｒ（ｉf） ｔhey wiｌlcｏmetoour pａrｔy．ﻫ注意：
当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
ﻫ 例：
Tｈetｅａchｅrｔolｄ ｕｓthaｔｌｉghｔｔｒａvelsfａｓterthansound.
3．感叹句结构（P5６） ﻫHow+aｄｊ./adv． +主+谓！
What （a/an）+名＋主＋ 谓！
ﻫ例:
Whataninterestingstorｙｉtis!
ＨｏwtallYao Minｇ iｓ！
ﻫ练习
ａ.将下列句子改为感叹句
Ｉt’ｓａniceｄress.Theyarelｏvelyanimａls.
It’sｂａdweather.Ｈｅｒsｏｎ is verynaughｔy
Ｓｈeisaｖerycarefuｌsｔｕdent.ﻫｂ．用Wｈａt,Whaｔａ, Whaｔａｎ，Hoｗ填空。
ﻫ1．______ hot theｗｅaｔherｉｓ！
2.__＿__ｈaｒｄherｆaｔherwｏrｋs!
ﻫ3．＿＿＿__longwayｉt is ｆromGuangdongtoParis!
ﻫ4.___＿__fｉnedaｙｉｔwasyeｓterｄａy!
5.______lovelybaｂy!
6．_＿___＿_beauｔifｕlyourvoicｅｉs!
7._＿＿___saｄneｗs heｔoｌduｓ！
8.＿_____＿_ｈappyｓｈeｗaslastweekeｎd!
9._＿__＿_＿_ｎicetｈeｇarden ｉs!
1０.____＿__ｈappｙlｉfｅwehave!
11．＿＿＿_＿__deliｃioｕsmooncａkes!
Unit 3 coulｄyoｕｐlｅasｅｔｅｌlmewhere theｒｅsｔroomsａrｅ?
一.重点短语ﻫ1.tｕrnleｆｔ/righｔ向左/右转 2.on one’ ｓleft／ｒight在某人的左/右边
３．ｇoａｌong MaiｎSｔreet沿着主大街走 ４.ｈaｖedｉnｎer吃饭ﻫ５．ｇｏ totheｔｈird floｏr去三楼 6. aroom ｆorrｅsting休息室ﻫ７.bｅspeciａlabouｔ...有……独特之处 8.parｄｏｎme请再说一次ﻫ９． comeon过来;加油 10. oｎeｏne’ｓｗaｙto.．．在去...．...的路上
1１．sometｈing toeａt一些吃的东西1２．ｈolｄonｅ’sｈanｄ 抓住某人的手ﻫ１3.maiｌ（ｓeｎd）aletｔer寄信 14. passby路过
１5. aｒｏｃk ｂａｎｄ摇滚乐队 16.iｎtheｓhoｐpingceｎter在购物中心
17.insomeｓｉtuaｔiｏns在某些场合 1８. pａrk one’s ｃar停车
19．aｎundergｒｏundparkｉnglｏt地下停车库 ２0． sｕｃｈａs 例如
2１.thanｋｓb.fordoｉnｇｓtｈ.为…感谢某人２2.lookｆｏrwardto…期盼…
23.mｅｅtｓb．fortheｆirsttime第一次见到某人
24. inaｒush todoｓth.仓促地做某事
２５.be convｅｎienｔtodｏstｈ. 做某事很方便ﻫ二.重点句型
1.nｏt…untiｌ…
Youｎevｅrknｏwuntiｌ yｏｕtｒy soｍeｔhing．ﻫ2.Iｔseems（thaｔ）…
Ｉtseemsarockｂandpｌaｙs thereｅｖerｙeｖｅniｎg.ﻫ3.ｄｏｙoukｎow．.．ﻫ例:
Exｃuｓeme,ｄoyouknowwｈｅｒｅ Icanbuysome ｍediciｎe?
Doyouknｏwwhｅｎｔｈeｂｏokstｏrｅｃlosestodaｙ？
4． Ｃouldyｏuplｅase tellmｅ...?
ﻫCoｕｌｄyoｕｐlease tellmehoｗtogettothepoｓｔoffiｃe？
ﻫ５.sｂ．suggeｓｔ＋从句（虚拟语气：
ｓhoｕld＋Ｖ ）
例：
Thｅcｌerk ｓｕggestｓtheygoto tｈemuseｕm.
6.ｔaｋe的用法ﻫ①takeｓomefood taｋesomｅmediciｎe（=have吃,喝） ②tａｋeｎotｅs做笔记 ③ takｅonｅ’stｅmpeｒatｕre （测量）
④It taｋes sbsｏｍetｉme/mｏneytｏdosomｅｔhiｎg （花费，需要）ﻫ⑤I’ｌltakeｔｈiｓ ｃoat.（=buｙ购买）
⑥ ｔakｅsomｅbody/sｏｍeｔhingｔo （带领，拿去,取）
⑦tａｋｅatraiｎ toＣhｏnｇqiｎg（ 乘坐） ⑧ takeofｆ（脱下）ﻫ3． turｎ 的用法
ｔuｒn topage8０ 翻到 Itisyourturn.轮到你了。
ａtｔｈeturning 在转弯处 ｔuｒnｏｎ/ ｏfｆ/ｕｐ／dowｎ关
tｕｒn right／ leftatthefiｒｓｔturnｉng／crossing
Ｕnit4Ｉusedtobｅafｒaid ofthe ｄaｒk.ﻫ一.重点短语
1．usedtｏdo过去常常做某事 ｂｅuｓed tｏ dｏinｇ习惯于做某事
be ｕsｅdtodo用来做事（被动语态） 2．in ｐuｂlic公开地ﻫ3.fromtimｅto ｔime时常,有时 ４.inperson 亲自
５.dealｗith处理 It’ｓ aｄeal.就这么定了！
６.ｌooｋaｆｔer＝taｋecａｒｅoｆ 照顾,照料
二.重点语法
１.辨析:
used todoｓth．过去常常做…ﻫget／beuseｄtｏsth./ｄoingsth.习惯于…
bｅusedtｏdo 被用于做…（被动语态）ﻫ beused ｂy 由（被）…使用（被动语态）
bｅ ｕsｅｄaｓ… 被当做…使用（被动语态）ﻫbｅusｅdfｏr doinｇ 被用于做…（被动语态）ﻫ例：
Iusedtogotoworｋｂybus.NowI ｔakeａtaxi. ﻫHeusedtｏ beaｐroblｅmboy. Sｈeusedtoｂe veｒyshy.
I’musedtodｒｉnkingacupｏfwateｒ aftｅｒmeaｌ.
He’ｓ bｅenused tolivinｇinthe dormitoｒy.
A hammerisｕsedto ｄriｖenaiｌs.
Thisｍａchineiｓuｓedtocleaｎthｅfｌoor.
Theｇｉrlisｂeinｇusedas aserｖａnt inthehouse.
Akｎｉfｅcａnbeｕsｅｄｆoｒcuｔtiｎgbreaｄ．ﻫ2）afｆord（支付得起）的用法
afford sth买得起…… afforｄtodosth有足够的…去做…ﻫ例：
Hｉsmｏthｅr couldｎ’taffordtｏpaｙｆor herｃhild’seducaｔion．
Tｈｅyｄidnotconsiｄerwhetｈertheｙｃｏuｌｄaffoｒdthetimeornot.ﻫＷecan’t aｆｆoｒｄtopaｙｓｕｃh aprice. （such和so区别见P110）
3）ｔake pｒide in sth/ｓb=beprｏud ｏｆｓth/sb为…感到自豪ﻫ例:
Ｈe ｗas watchingｍｅandtake ｐｒｉｄeiｎｅvｅｒｙtｈinｇ gooｄIｄo.ﻫI tａkepｒidein mｙｃｈilｄ．=I’ｍprｏuｄ of mychild.ﻫ注：
Hetaｋeｐrｉde iｎeverythiｎｇgoodIdo.这是一个定语从句。
省略了关系代词ｔhat。
先行词为不定代词时，关系代词只能用that。
ﻫ4）the＋序数词+最高级＋Ｎ 第几（大/长/高…）ﻫOneof thｅ/形容词性物主代词＋Ｎs 谓语用三单
例：
Hｅ ｉsnow ｏｎｅｏf ｔhebesｔsｔｕdentsiｎhis clａssﻫOｎeoｆmy best ｆrienｄsisadoctｏr.
Oｎeｏfｈismoｓt expensivepensｈasbeenloｓt．ﻫThｅyellow riveristｈeseｃoｎｄｌaｒgeｓt rｉveｒ iｎ china.ﻫMouｎtQomolangmaiｓｔhefirsthｉghestｍountaｉnａrｏｕndｔhe worlｄ. ﻫ Uｎit5Whａｔ arethｅshirtsmaｄeof?
1.重点短语 ﻫ1.beｍadeoｆ由．．.制作/制造（材料） 2．bemａdein在．..制作/制造 （产地）ﻫ3.ｂemadefｒom由.．....制造／制成 4．enｖironmeｎtal proｔｅcｔioｎ环境保护ﻫ5.befamousfor以......闻名;为人知晓 beknownｆor以..．..．闻名 ﻫ6．be pｒoduceｄ iｎ在．..．..生产 7．ｂeusedfｏr被用于．.....
8.asfaｒａsIknow据我所知 9.pick byhaｎd手工采摘
10. turｎ．．. into把.．.．..变成..．.．. １1．nomatｔeｒ不论
12.alloveｒ（arounｄ）theworld全世界 13.eventhough即使
14.ａvoiddｏｉｎgsth避免做某事 １5.eｖerydayｔhingｓ日常用品 ﻫ1６.finｄout 查明;弄清 1７.goonavaｃａtｉon去度假
18.ｐａpeｒcutｔiｎg剪纸 19.suchａs例如ﻫ 20.sｅｎdfor发送;派人去请 2１.seｎｄｏuｔ发出;放出;发送 ﻫ22.bｅcoｖered wｉth被..．.．．覆盖 23.risｅ into上升到;升入ﻫ24.pｕtoｎ张贴 25.aｓsyｍbolsｏf作为...．..的象征ﻫ2６.fａiｒytaｌe童话故事ﻫ二.重点语法ﻫ１．辨析：
ｂemadeｏf由...制作/制造（材料）：
在成品中能看出原材料ﻫｂeｍade fｒom由...制造/制成（材料）:
在成品中看不出原材料
ｂｅ madｅin在．．.制作/制造（产地） Made ｉｎCｈiｎa.中国制造ﻫ例：
Ｔheｄｅskｉs madeofｗoｏｄ． Breadis madｅof floｕr. ﻫ Ｔhｅpaｐerismａdefromｗｏoｄ. Ｗｉneisｍａdeoｆｇrapｅｓ.
Thｉsｋｉnd ofplane isｍadｅ iｎChinａ.ﻫ2．bｅfamous ｆor 以．..闻名;为人知晓 beknownｆor因...而闻名ﻫ bｅ famｏus as作为...而闻名 be knownas作为..．而闻名ﻫ 例：
Jinｇdｅzheｎ ｉｓｆaｍousforcｈｉna.
Chinaisｆaｍousｆor ｉｔstｏuｒisｍ．
MoYaｎ iｓ veｒyfamousaｓawritｅｒ．ﻫ3.alｌowsbtoｄoｓth允许某人做某事 allowdoingsthﻫ be aｌloweｄtoｄｏsｔh
例:
Pｌｅａse allowmｅto cｏmeｉn.ﻫＭyboss doesn'ｔａlｌowmｅｔo usetheｔelｅphone.ﻫＷewerenotａｌlowedtotalｋinclaｓｓ.ﻫTheyallowedsｍｏkinｇｉnthisｒｏomonｌy.
注意：
aｌlow只可搭配动名词短语作宾语，不可直接搭用动词不定式作宾补,即只可说ａllowｄoing stｈ，不可说ａlｌｏw todo sｔh.
4.一般现在时的被动语态（见P155页）
结构:
aｍ／is/are+过去分词
Unｉｔ 6Whｅnwas itｉｎvented?
一.重点短语
１.byaccident偶然；意外地 2.divｉdeinto把…分成…ﻫ3.take pｌａce发生 ｈaｐｐen发生（没有被动形式）
４.alｌoｆ aｓuddeｎ=suddｅnｌy突然;猛地ﻫ5．ｌoｏkｕｐtｏ仰慕 6.dｒeａｍof梦想；梦见ﻫ7.tranｓlate…inｔo…把…翻译成…
二．重点语法ﻫ1.辨析invｅnｔ; find; ｆinｄout;dｉscoverﻫiｎvent“发明”,指通过劳动运用聪明才智“发明／创造”出以前从未存在过的新事物
例:
Ｗhｏ ｉnventedthe teleｐｈonｅ?
Heinvｅnｔeｄanｅwteachingmeｔhod.
find“找到、发现”,指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西，ﻫ着重指找到的结果。
例：
We'ｖeｆｏｕｎd oilｕndeｒthｅSoｕtｈSea.ﻫIfinalｌy fｏｕndｍyEngliｓh ｂook. ﻫfｉndoｕt指经过研究或询问查明某事或真相。
ﻫ例:
I＇vefouｎd ｙｏuoutａt ｌａｓt.ﻫPｌeasefindouｔwhen ｔheshipsailsfor NeｗYork.ﻫＰlｅaｓｅfind ｏutwhattｉmethedelｅgationwillcoｍe.
dｉｓcover“发现”,表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误,即指发现原来客观存在但不为人所知的事物,也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。
ﻫCｏlｕmｂｕs ｄiscoveredＡmericain149２．
Wesoon discovｅrｅdthｅtruth.我们很快就弄清了真相。
ﻫ2.一般过去时的被动语态（见P１8８页）
结构：
was／ｗere+过去分词ﻫ
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