中考作文之在学海中游泳中考满分作文.docx
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中考作文之在学海中游泳中考满分作文
在学海中游泳中考满分作文
【篇一：
09年上海中考作文赏析：
在学海中游泳】
09年上海中考作文赏析：
在学海中游泳
【中考满分作文赏析】
2009年上海中考作文题
题目：
在学海中游泳
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
我恍然，纵身向水中一扑，展开四肢向前游去。
不是蛙泳，不是仰泳，是“自由泳”！
“下星期我们要学习《岳阳楼记》，这个双休日回去先背起来吧！
休息完回来我抽背哟！
”
语文老师发下一沓讲义，如是说。
纸上一篇陌生的文言文，看上去又长又难。
唉！
我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处，不过是死记硬背！
“马上就是模拟考了，抓紧回家多做做薄弱的函数题型，下星期这四张卷做好我批噢！
”数学老师发下四张函数卷，嘱咐说。
唉！
我不认为题海战术对解函数有什么帮助，不理解照样做不来！
英语、理化，多背多做?
?
我欲哭无泪。
老师是我学习的帮手，可他们似乎限制了我的学习方式，规定我应该如何学习，这样对我来说简直是霸王硬上弓，好没意思。
一时间，我束手无策。
在学海中，老师是助我向前的浪，而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式。
迫近中考，我忽然迷茫起来?
?
那天，爸爸带我去游泳，让我放松一下。
“来，从这边游到对岸，我在那边等你，看你有没有进步！
上次仰泳是三分钟，这次呢？
”
爸爸这样说，我只是笑笑，没有作答就下了水。
不知怎么的，我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在，朦胧中有着回到学习上的感觉?
?
被限制的学习方法，被规定的游泳姿势。
我站了很久，想了很久。
忽然莞尔一笑！
我恍然，纵身向水中一扑，展开四肢向前游去。
不是蛙泳，不是仰泳，是“自由泳”！
水中，我尽可能地用我所有感到舒适的姿势。
不论是刚学游泳时的姿势，还是最熟练的“蛙泳”，我一并用上，交替变换。
水中的我像一条鱼，自由舒畅地向前！
两分五十！
突破了！
我开心地笑了。
我豁然开朗：
学习，我也要用我自己的方法。
用最适合我自己的学习方式和老师的帮助，定能相得益彰，表现出色！
于是，我先阅读了文言文的注释和翻译，再尝试去记忆；我复习了函数的概念和经典题型再去解题?
?
我用自己的方式学习！
相信我会有好成绩。
在学海中游泳，要有创造“自由泳”的勇气！
专家点评：
作者将学习和游泳进行类比，但不是简单地比，而是真正融入了自己的生活经验，学习上的苦恼，在游泳中得到启示，找到了学习的好方法。
文章不仅构思好，描写也很好，学习上的苦恼和游泳中的感觉都写得很真切。
给自己一个微笑，我将在学海中不知疲倦地畅游下去！
那是在一年前，梦开始的时候。
离开书报亭，我的手中多了一份《中文自修》。
闻着那淡淡的墨香，心中多了一份敬畏之情。
那一页页细腻的文字，让我领悟到世界在作者的笔下是多么的奇妙。
每一个开头都是一次新的诱惑，每一个结尾都是一次新的震撼。
就这样，我迈着小步走进了学海。
在书中畅游了一年余，我自觉受益颇多。
又是新的一期，我翻到目录，映入眼帘的是一则征稿通知：
“梦想”，好一个令人憧憬的词。
我不禁有些冲动，萌生了一个念头：
我要投稿。
作为一名学海中的新生，学习不久，便想跃跃欲试。
于是，我翻出了平日里的随笔本，寻找些灵感，边在脑海中构思，边打着大致的纲要。
三日后，一张满载梦想的沉甸甸的稿纸，被我小心翼翼地装入信封，连同“梦想”一同投进邮箱。
日子一天天地过去，我的失落也一点点地增加。
再一次离开，读着别人的梦想。
我明白自己只是众多的投稿者之一，而选登的都是精华。
底蕴不足的我还需巩固积累，经验不够的我更需用心体验。
我要努力，证明我在学海中游泳的珍贵价值；曾努力过，曾努力地创造着属于我自己的篇章。
不久，新一期的征文“挑战”在向我招手。
于是，我决心再次涉水尝试一下。
三日后，我的新作横空出世！
力求完美的我，一遍一遍地修改，一字一句地推敲。
七日后，邮箱中投进了我的挑战。
时光如箭的日子此时却如同蜗牛一般蠕动。
走在路上，我想着：
如果这次没有我，那怎么办？
难道我的学海之旅就此划上句号？
不，我想不是。
给自己一个微笑，我将在学海中不知疲倦地畅游下去！
我笑了?
?
专家点评：
文章非常细腻地描写了自己和《中文自修》杂志的结缘，向杂志投稿的过程，也就是自己在写作的海洋中遨游的过程，小中见大，构思很精巧。
尤其精彩的是，结尾处并不是自己的稿子最后被征用了，而是一个未知数，但却更有力地表现了作者“将在学海中不知疲倦地畅游下去”的决心。
【区县考前模拟范文】
走在成长路上
□杨园中学初三
（1）班陈华倩
时光匆匆，如今的我告别了童年的稚嫩，多了一份成熟和稳重。
蓦然回首，成长过程中留下的脚印，犹如一串串标点，珍珠般镶嵌在我的人生历程中。
当我颤颤巍巍地站在领操台上，台下几百双眼睛正盯着我。
那是小学三年级的时候——也是我第一次站在全校学生面前领操。
微风扬起的发梢，在空中划出了一道直线，胸前的领巾也随着风儿摆动着。
望着台下黑压压的一片，瞬间，我的大脑一片空白，我竟感觉身体渐渐僵硬起来，先前还熟记的动作，现在竟一点也想不起来。
当音乐在我耳畔响起时，我却一片茫然。
怎么了？
难道要放弃吗？
我不停地问自己。
不！
现在的我才是主角，我才是最棒的！
想到这儿，我深吸一口气，跟随音乐节拍，出色地完成了这次任务。
正因为有了自信，我给我的第一次“登台”画上了完美的句号。
六年级的寒假，刺骨的寒风好像故意和我过不去，不停地肆虐着我自认还算柔嫩的脸蛋，衣着单薄的、没吃早餐的我，胃也阵阵绞痛。
我艰难地行走在马路上。
一旁的妈妈看到了，心疼地说：
“孩子啊，坚持不了就算了。
这次舞蹈考级就放弃吧。
”
为了这次考试，我准备了整整一年，又怎么能轻易放弃呢？
于是，我心一横，坚定地走进考场。
坚强像一个大大的感叹号，在我的成长过程中留下了清晰的足迹。
初秋，没有空调的教室里，有几十个初三生。
一滴滴汗珠从脸颊滑落，在空中做着自由落体运动，最终摔在地上。
没错，这就是初三生活。
每当从大堆考卷里探出脑袋，揉一揉酸涩的眼睛，这时才注意到一轮圆月早已挂在寂静的夜空中，显得那么孤独无奈。
于是，又把注意力转向“我的专职老师”，听他讲解一道又一道练习题。
我知道，此时握在手中的不仅仅是一支笔，更是一片属于我的未来。
奋斗并享受着成长，开拓的省略号招引着我不断向前。
其实，人生的路，就需要你一步一步向前走着。
自信时，你迈出的脚步是坚实的；你的坚强会让你不断走向成熟；不停地奋斗，你的脚印就有了光环，会带给你成功的希望。
我将不断用辛勤的汗水去浇灌更多涵义隽永的人生足迹的符号。
专家点评：
本文以时间为线索，叙述了三个成长的片断：
领队时学会了自信，生病时选择了坚强，学习时展现了执着。
作者构思巧妙，演绎了标点符号的寓意，与人生之路结合在一起。
清晰严谨的结构，生动流畅的语言，可见作者较好的文字功底。
点亮一盏灯
□建平实验中学初三（11）班黄家齐
曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——
在小区看到他们的时候，总见他们嘴里叼着个烟头，肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出；一开口说话，就会露出被香烟熏得蜡黄蜡黄的牙齿，远远就能嗅到他们那嘴里恶心的烟味，原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆之后更显邋遢?
?
每当走过时，都不禁捂住鼻子快速避开他们。
潜意识里，莫名地觉得他们的内心也同样低俗?
?
岁末的上海湿冷湿冷的，既没有冬日的浪漫，也没深秋的凄美。
不知何时，小区的木桥上已积下了薄薄的一层雪霰，行人纷乱的脚印，踏破了雪霰那一份纯洁。
为了那即将来临的可恶的体育考试，在这夜深人静的时刻，只有我和小区的路灯相伴，小心翼翼地在湿滑的路面跑着，冷风执拗地穿透了我的羽绒服和毛衣，直刺向我的体内，我的上下牙齿不停地磕碰着。
桥头上正好遇见了物业的魏师傅。
“小姑娘，这么晚咋还跑步啊？
当心桥上滑呦！
”乌鸦嘴！
他这么一说，刚跨上桥头，我还真的在小桥上打了一个趔趄，魏师傅眼疾手快，伸出他那双有力的大手，像老鹰抓小鸡似的，牢牢钳住了我的右臂。
小区悠长的九曲桥上顿时上演了一处“英雄”午夜救美的好戏。
可魏师傅嘴里那难闻的烟味，还是让我掩住了鼻子。
“天黑，真的要小心了！
”魏师傅在我身后又是一阵叮咛。
我放慢了脚步。
突然有一盏灯在身后亮起，顿时整座又暗又湿的桥被照得雪亮。
我避开了清晰可见的雪泥，又可以小跑起来。
是魏师傅？
对，一定是他，他在用他的夜行灯为我照路！
是啊，岁末的雪夜是宁静的，小区几乎所有的居民们，都躲在家里了，享受着空调，享受着家的温馨，只有这些看门的师傅们，在凄冷的寒夜，在为每一个家庭守护，在用他们手里的夜行灯为每一个家庭报平安。
真的谢谢您，魏师傅！
也谢谢您手里的夜行灯！
雪后的夜，空气清新了很多很多，从九曲桥上折回再遇见魏师傅的时候，我再也没有闻到他身上浓浓的烟味?
?
专家点评：
这篇作文在选材上，能给现在的初三生一点启示——就从身边繁琐的小事上，寻找写作点，只要它能承载自己的思想和情感，就是一篇好文章。
小作者截取小区生活的一个画面，通过细小的一件事情，很好写出了自己的思想转变，语言朴实，情感线索清晰，首尾呼应。
习作从内容到形式，都能给读者留下深刻地象。
【篇二：
中考满分作文】
题目：
在学海中游泳
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
满分作文1
在学海中游泳
上海考生
海有时风平浪静，一帆风顺，有时暗流汹涌，危机四伏；有时甚至掀起滔天巨浪，使人命悬一刻。
在学习的海洋中，亦是如此，面对无数的机遇与挑战，不尽的成功与挫折，只有掌握好“游泳”的技g才能披荆斩棘、乘风破浪，感受到学习海洋中知识的浩瀚与磅礴。
英国著名作家笛福曾经说过！
“在学习过程中遇到困难是很正常的一件事，如果你说你没有遇到，那就说明你在自欺欺人。
”就像我们平时学习时经常会遇到自己不明白的问题，这个时候就应该不耻下问，你可以问老师问同学问父母，“三人行，必有我师”。
不用去担心别人会因此瞧不起你，因为真正令人看不起的是那些不懂装懂，明明不知道却以为自己知道的那些人。
所以在学海中游泳的第一个“秘诀”与技能就是不耻下问。
2008年，在令人难忘的汶川地震中，一个个生命奇迹在我们面前上演，有的人被困地下长达十天，却靠着自己顽强的毅力与对生命的渴望活了下来。
这种对生命的渴望与对信念的坚持同
样可以转化到学习中来，我们要有对知识的渴望以及对学习的坚持，只有拥有了这些，我们才有资本在学海中不被暴风所击垮。
由此可见，在学海中游泳的第二个技能，便是渴望、信念与坚持。
在学习的过程中我们可能会遭遇低谷与高潮，在低谷中不要气馁，在高潮中不要骄傲，今天的成就并不代表你明天的成功。
在学海中游泳还应具备良好的心态，即胜不骄败不馁的气度应该始终坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
在学海中游泳，归根结底在于我们要学习知识，而一个国家一个民族的未来在于那些有知识的人们的付出和创造。
所以不论我们为了个人目的还是国家利益，趁着我们年轻，努力学习吧。
在学海中游泳，你的未来将是一片光明。
【点评】
这是一篇叙议结合的议论文，文章首段起势不凡，以工整的排比句摹写了海的千姿百态，并引入了挑战与机遇皆具的学海。
因而如何在学海中游泳就成为第一要务，接着作者把在学海中的游泳的“秘诀”一一道来。
文章观点明确，内容充实，脉络清晰，论证充分。
满分作文2
在学海中游泳
上海考生
那棵樱树，经过时间的考验，终于开出了一树的粉红。
风吹过，花飘落，洒了一地。
它以它的落花，织成了一片花毯，没有一丝落花衰败的惆怅，却饱含了一种“落花不是无情物，作春泥更护花”的期待，那是它最后的答案。
无力的我，坐在岸边，回想自己第一次跳水的失败，无奈吁出一口气，看着一同来训练的同学们一次次成功跳水，感到那是对我莫大的讽刺，感到那个跳台，是我无法跨越的雷池，把我和同学们划在了两个不同的世界。
回想着，回想着……预备、起跳、入水！
第一次跳水的我，由于入水的夹角太小，身体水平拍在了水面上。
顿时，身上火烧般地疼痛，想叫，却呛了几口水，被教练拖回了岸上。
瞬间，我似乎听见某种物体破裂的声音，我明白了一是梦想。
以前，总是和同学们一起去看游泳比赛，看着运动员们在水中的神气姿态，心中埋下一颗梦想的种子，那就是想学好游泳和跳水。
现在，不正是在追梦吗？
站起身，走向了跳台。
第二次站在跳台上，预备、起跳、入水。
眼前突然出现了第一次的场景，如同电影般放映着。
脚一软，再次拍在水面上，却并不怎么疼痛一并不是不痛，而是被内心的失望所覆盖、所遮掩。
梦裂了、碎了、破了，片片洒落。
站起身，往回走了。
“不再来一次？
”教练问。
“我怕再次失
败。
”“那么为何你刚才要试第二次？
为什么又要来学？
”霎时，我无语了。
为了什么？
为了梦想！
对的，不能放弃，现在放弃，一切就都没了，努力、痛苦都浪费了。
我明白了什么，第三次走向了跳台。
预备、起跳、入水，眼前不再出现前两次的画面，心中抱着重拾梦想碎片、修复梦想的决心，第三次跳入水中，连贯的动作让我不敢相信是我做出来的。
我成功了，似虫破茧而出，在经历痛苦后展开絢丽的翅膀挥舞着梦想，化为蝴蝶，那份喜悦难以言喻。
梦想，闪耀着光芒。
在学海中游泳，在学习中失败，在失败中成长，怀揣着梦想，不断前进着、努力着、奋斗着、失败着、坚持着，同时，又不断成长着……
【点评】
每个人都有破茧而出的梦想，本文就写了学习跳水的故事。
当“我”第一次从跳台上跳入水中时，“我”体会了疼痛与梦想的破灭；当“我”鼓起勇气再跳一次时，带着疼痛的阴影的“我”再次体会了疼痛；当“我”想要退缩时，却因为教练的话和内心的不甘，第三次走向了跳台，并体会到了梦想的光芒。
文章语言流利，叙述能力较强，把自己亲身经历的事作为题材来写作，易引起读者的共鸣。
山东省济南卷
（中考回放）
题目：
又是一年风起时
要求：
字数600以上，诗歌不少于20行。
文体不限。
选择自己最能驾驭的文体，写出真情实感。
满分作文：
.
又是一年风起时
济南考生
又是一年风起时我端坐在窗前，望着窗外，捧一杯香茗任由微风拨弄着我的发丝任由思绪飘向远方……
那一年，正是秋风吹起的时节，因着转学，上帝让我遇见了你。
你似乎有着什么法宝似的，让同学们都那么自然地亲近你。
第一次听到同学们喊你的名字：
涵。
这称呼既含蓄又简约，我也像其他人一样，像喜欢你这个人一样喜欢这样呼唤你：
涵！
你喜欢风，喜欢笑。
我特喜欢看你笑起来的样子，两个小酒窝，浅浅的，真好看。
还记得，小学的体育课是我们自由活动的乐园。
每每这时候，你总爱跑到大杨树下静静地坐着，风吹乱了你的长发，你也不去管它，依旧是那么投入地哼唱着歌。
有时，你还会很惬意地闭上眼睛微笑着陶醉在那一抹绿荫中，陶醉在那一束阳光下。
而我，也陶醉在你那甜甜的酒窝中，友谊的种子悄悄地生根、发芽了。
【篇三：
2012年上海市中考作文解析及满分作文点评】
题目：
心里美滋滋的。
要求：
1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
思路点拨
近年来，上海市中考作文题呈现出较为稳定的命题风格。
这种“稳定”，主要体现在：
从题型上看，依然是命题作文。
上海市之所以一直坚定不移地选用这一题型，目的非常明确，就是为了最大限度地保证公平、公正。
从这个角度说，在熟悉其他题型写作方法的基础上，掌握命题作文的写作技巧对上海考生而言至关重要。
从命题上看，依然注重“自我”。
无论是从“我眼中的色彩”到“在学海中游泳”，还是从“黑板上的记忆”到“心里美滋滋的”，上海市中考命题一直以“自我”为中心，强调自我感受，侧重成长体验。
针对“心里美滋滋的”这一命题，考生若能从以下两个方面入手，作文定能脱颖而出。
一、深入剖析，写出“美滋滋”的理由。
审题，是作文必不可少的环节。
审题细致，立意才能准确；挖掘深入，立意方会深刻。
就此题来看，“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。
在这里，“美”的内涵较为丰富，可以是一种快乐，可以是一种自豪，也可以是一种欣慰。
也就是说，凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历，均可以成为写作的材料。
就内涵来看，“美滋滋”强调的是自我感受。
这种美好而得意的心情，应该是藏于内心，情不自禁地表露出来的。
当然，这种情不自禁之情可以通过眼神传递，可以通过表情显示，也可以通过言行表达。
如果作文时不注意这一特点，只是生硬地在开篇或结尾之处，简单地植入“我的心里美滋滋的”之类的话语，内容未免会肤浅，甚至会偏离题意。
就主旨来看，“美滋滋”的理由，是文章成功的基础。
立意时，如果满足于吃到了好的东西，过着惬意的生活，作文就会显得平淡、庸俗；如果是因为获得了好成绩或照顾了生病的亲人而感到美滋滋，那么也难出新意。
考生不妨转换视角，写自己在品读诗书或是走近自然的时候，感受到的愉悦与幸福之感，这样立意就不同寻常了。
作文时你切入的角度是大是小，选择的材料是新颖还是陈旧，主旨是否展示美好的追求与情怀，都极为关键。
二、巧妙构思，展示“美滋滋”的情态。
出人意料地选材，曲折生动地叙事，不失为本题的取胜法宝。
具体来说，可从3个角度构思。
1.事件求小，如你送了一份特别的礼物，感动了你的父母，让你美滋滋的；你的一次小小的改变，赢得了众人的认可，让你美滋滋的；你的一种独特的个性，美化着你的生活，让你美滋滋的；你的一次难忘的旅行，让你开阔了视野，让你美滋滋的。
2.思路求巧，如当别人满足于从正面叙事的时候，你若能反弹琵琶，从失落的经历写起，直到最后妙笔一转，呈现“柳暗花明”的画面，这样的构思，情节就更波澜曲折，文章自然愈显动人。
你若想出奇制胜，还可以将“美滋滋的”的对象化为其他人物，由“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”写起，展示苏轼的豁达之乐；也可以在“天生我材必有用，千金散尽还复来”的吟唱中，展示李白的自信之乐。
只是这样的写法，需要丰富的素材积累作为后盾。
3.语言求美，语言的表达与取材有很大的联系，比如，你写的是书给你带来的美滋滋的感受，那么无论是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”之类的提醒，还是“采菊东篱下，悠然见南山”之类的诗意句子，均可信手拈来了。
如果你选择自然作为写作的对象，那么美得让人惊叹的景物，就是不可或缺的内容，这样选材更易于写出情景交融的佳作。
满分作文
上海市一考生
说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。
正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样，总
是匆匆洗完了事。
正因为如此，所以忽略了生活里一些琐碎的美好。
别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。
挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。
再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。
更重要的是，油污被洗掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。
那种美滋滋的感受，不知你是否有过？
每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的，有时甚至被留到了晚上。
午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。
饭后，洗碗自然成了我表孝心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，根本不感到累。
如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。
偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶醉。
在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。
每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。
对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。
每逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。
我说：
“我洗吧，我有这爱好。
”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。
哈哈哈，有此美名，何乐而不为？
有人对我说：
“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。
”我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。
简评
没想到洗碗这样的小事件，竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。
无论是洗碗时的工序，还是洗碗时的细节，均信笔铺开，毫无做作之感。
如描写洗碗之时，“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”，这样的场景描写十分贴切；又如洗碗之后，一句“碗上竟然都流动着一层青白的光晕”，美不胜收；描写内心感受时，一句“涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感”，更是情态逼真。
最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时，一句“有此美名，何乐而不为”，较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。
心里美滋滋的
上海市一考生
妈妈近来憔悴了不少。
是啊，为了这个家，她太疲惫了！
妈妈工作很忙，家务活又重，再加上我上初中了，更让她操心不已。
放假了，应该让妈妈好好地休息一下。
为此，我一直在想：
我能为妈妈做点什么呢？
四处一望：
衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。
唉，我是什么忙都帮不上了。
我无所事事地躺在沙发上，随手拿起了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：
“梳头可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。
长期坚持梳头，有益身心健康?
?
”
“消除疲劳？
”我一看顿时来了精神。
对呀，为什么不给妈妈来个“对症下药”呢？
我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前，说：
“妈，我知道您这一段时间够累的，快坐到沙发上歇歇吧，我来给您梳梳头，书上说，梳头可以消除疲劳。
”妈妈顺从地靠在沙发上，幸福地闭上眼睛。
我拿着梳子顺着妈妈的头发，从中间向两边轻轻地梳着，突然间，我惊讶地发现，妈妈乌黑亮丽的秀发中，竟夹杂着几根刺目的银丝。
这是怎么了？
要知道，妈妈还不到四十岁呀！
哦，这都是为了我们这个家呀！
拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。
细心的妈妈显然觉察到了，赶忙问：
“宝贝，你怎么了？
”我赶快用手揉了揉眼睛，说：
“没，没什么，有一根头发碰着眼睛了。
”说完，又继续梳了起来。
“哎哟！
”妈妈忽然轻轻地叫了一声，声音很小，但我还是听见了。
原来，梳子绞住了妈妈的几根头发。
我赶快放慢节奏，用心慢慢地梳着，梳着；妈妈闭着眼睛，完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之中。
时间一分一秒地过去了，我伸了伸懒腰，刚想说：
“好了！
”可看到妈妈那舒服、满足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子轻轻地梳了起来?
?
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
当亲情——这一人世间最甜蜜的纽带逐渐成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：
孝敬父母不容等待，哪怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。
为妈妈梳头，我的心里总是美滋滋的。
简评
有时，一句话，一个笑脸，一个动作，便能令文章顿然生色。
这篇文章讲述的只是一个梳头的场景，但因为有了亲身的经历，有了真切的感受，寻常事件也就变得光彩夺目了。
这篇作文的成功之处在于细节的刻画，如描述“我”帮妈妈梳头的情景时，透过妈妈一“靠”一“闭”两个动作，让其幸福感顿时跃然纸上。
又如当“我”发现妈妈的白发时，“用手揉了揉眼睛”这一细节，将“我”感动而又想掩饰的复杂心理展示得淋漓尽致。
然而，考生没有就此止步，而是继续推进，在“又俯下身子轻轻地梳了起来”的同时，发出了“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”这样的深情感慨。
这样一来，小事便拥有了思想与情感的光彩。
心里美滋滋的
上海市一考生
爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的中药。
我总是喜欢端着凳子，坐在一旁静静地看爷爷磨药熬汤。
当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋子时，我的心都醉了。
我小时候常在爷爷的药铺里玩耍。
高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，是药铺的全部“风景”。
一杆小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇，这大概便是爷爷每天的工作。
他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些药草，然后晾晒，然后品尝。
他经常会像变戏法似的，将一两片甘草放入我口中，甘甜的滋味萦绕舌间，似乎生活都是美滋滋的了
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