幼儿园中班主题：神奇大香蕉.docx

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幼儿园中班主题：

神奇大香蕉

　　最新幼儿园活动设计精品资料最新幼儿园活动设计精品资料1活动内容与要求：

　　1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语

　　言进行动作表现。

　　2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。

　　活动准备：

香蕉每人一个；小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个；

　　小毛巾每人一条设计思路：

　　3——4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定，但是

　　他们对吃的玩的东西十分感兴趣，为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的发展，再结合我们的主题活动《香香的水果》特设了本次活动，以启发幼儿的想象力和口头表述能力。

　　活动流程：

导入课题——启发想象——分享食物活动过程：

导入课题，使幼儿产生兴趣

　　1、师：

小猪今天带来了一样很好吃的东西，你们猜猜看，这里面是什么呀？

　　2.幼儿讨论，自由猜想。

　　3、请幼儿上来摸摸。

　　4.揭开谜底，出示香蕉。

　　二、启发想象师：

小猪带来的这个香蕉本领可大了，它会变戏法，你们信不信？

老师面带微笑的拿出香蕉：

香蕉先生弯腰的时候像什么呀？

师：

香蕉先生睡觉的时候像什么？

师：

这样看又想什么呀？

老师提醒：

香蕉可以变成电话机或手机。

　　互动游戏：

小朋友与老师通电话。

　　老师面带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状：

香蕉先生站起来又像什么呀？

老师提醒：

把香蕉放在鼻子前互动游戏：

学大象走路、甩鼻子；解放军叔叔开枪。

　　三、分享食物最新幼儿园活动设计精品资料最新幼儿园活动设计精品资料2老师很神秘的出示彩色盒子：

小朋友们看，小猪今天不止带来了香蕉，还带来了一个很神奇的魔术盒，它呀可以变出很多很多东西，你们信不信？

师：

小朋友都看过了，里面有没有东西呀？

师：

那你们小眼睛可要看好了，老师马上要变魔术咯，123变变变师：

魔术盒本领大不大？

小朋友们想不想吃呀？

　　1、在吃香蕉之前，先让幼儿用毛巾擦过手，再在吃的过程中告诉幼儿有东西大家一起吃才开心，在吃完之后教育幼儿将果皮放入指定的地方。

　　2、让幼儿尝试剥开皮并随机加一个小小的启示：

剥开的香蕉皮像什么？

，对个别幼儿进行适当的指导。

　　3、幼儿在吃的过程中结合儿歌同时启发幼儿一口一口吃的时候，香蕉有从大逐渐变小的过程。

　　四、一起整理场地。