简单计算器C语言课程设计报告书.docx
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简单计算器C语言课程设计报告书
C语言课程设计报告书
题目：
简单计算器
院系：
班级：
学号：
姓名：
一、课程设计目的
1.巩固和加深C语言课程的基本知识的理解和掌握
2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3.利用C语言进行基本的软件设计
4.掌握书写程序设计说明文档的能力
5.提高运用C语言解决实际问题的能力
二、课程设计的基本过程
课程设计的基本过程包括5个步骤，即功能需求，总体设计，详细设计，程序测试，结论。
每个步骤都有其特定的任务。
2.1【功能需求】
功能概述：
该软件为用户提供一个在windows系统上运行的简单计算器，能进行简单的加、减、乘、除四则运算和一些常用特殊运算，包括余弦运算、正弦运算、正切运算、绝对值、平方根运算、以e为底的指数运算、以10为底的对数运算。
2.2【总体设计】
2.2.1系统模块机构框图
2.2.2功能模块框图
2.2.3系统流程图
2.2.4界面设计
系统主界面
四则运算界面
特殊运算界面
2.3【详细设计】
基于系统需求分析与系统总体设计的结论，本系统采用VisualC++实现各模块的功能。
下面按照模块的划分来分别阐述系统的详细设计和实现过程。
2.3.1模块描述
（1）显示界面模块为系统提供类似于菜单的功能，让用户输入要操作的运算类型的数字代码，并进入相应的功能执行程序，显示相应界面。
（2）数学计算模块中，根据用户选择的运算类型和运算符号，自动调用相应的函数，运行相关程序，进行计算，并显示结果。
（3）退出程序模块。
根据用户的需要，选择是否退出程序。
2.3.2系统头文件
#include/*I/Q函数*/
#include/*数学函数的定义*/
#include/*屏幕操作函数*/
#include/*库函数*/
2.3.3函数声明
（1）主函数main（）
功能：
计算器功能选择界面
输入：
用户输入运算类型、退出程序的相应数字代码（1四则运算，2特殊运算，3退出程序）
处理:
根据用户输入的数字代码，跳转到相关功能函数
输出：
显示相应界面或退出程序
程序清单（a）
voidmain（）
{
charh;
inta;
doubleb;
do
{
printf（"简单计算器\n"）;
printf（"******************************\n"）;
printf（"请输入要进行的运算\n"）;
printf（"------------------------------\n"）;
printf（"1四则运算\n"）;
printf（"2特殊运算\n"）;
printf（"3退出程序\n"）;
h=getche（）;
switch（h）/*判断用户想要进行的操作*/
{
case'1':
/*输入1则调用四则运算函数*/
a=size（）;
printf（"结果是:
%d",a）;
break;
case'2':
/*输入2则调用特殊运算函数*/
b=teshu（）;
printf（"结果是：
%f",b）;
break;
case'3':
/*输入3则退出程序*/
break;
}
}while（h!
='3'）;
}
（2）自定义函数size（）
功能：
进行简单的加、减、乘、除四则运算
输入：
用户输入要计算的数字和运算符号（+、-、*、/）
处理：
根据用户输入的运算符号，跳转到相关运算函数，并调用
输出：
运算结果和是否需要继续运算（y/n）
程序清单（b）
intsize（）/*定义四则（size）运算函数*/
{
intn,m;
intc;
charl;
intd;
do
{
printf（"\n请输入第一个要计算的数并按Enter结束:
"）;
scanf（"%d",&m）;
printf（"\n请输入第二个要计算的数并按Enter结束:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"\n请选择运算符号[\t+\t-\t*\t/\t]:
"）;
l=getche（）;/*得到运算符号*/
switch（l）
{
case'+':
/*加法运算*/
c=m+n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
case'-':
/*减法运算*/
c=m-n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
case'*':
/*乘法运算*/
c=m*n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
case'/':
/*除法运算*/
c=m/n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
}
for（d=0;d<=999999;d++）
{
printf（"\t是否继续?
（y/n）:
"）;/*是否继续运算*/
l=getche（）;/*得到输入的值*/
printf（"\n"）;
if（l=='y'）/*如果得到的是y，则重复运算步骤，达到无限运算的作用*/
{
printf（"\n请输入下一个要计算的数并按Enter结束：
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"\n请选择运算符号[\t+\t-\t*\t/\t]:
"）;
l=getche（）;
switch（l）
{
case'+':
/*加法运算*/
c=c+n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
case'-':
/*减法运算*/
c=c-n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
case'*':
/*乘法运算*/
c=c*n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
case'/':
/*除法运算*/
c=c/n;
printf（"\n\n\t结果是%d\n",c）;
printf（"\n"）;
break;
}
}
else
{
exit（l）;/*如果得到的是n，则退出程序*/
}
}
}while（l!
='n'）;
return（c）;/*返回值*/
}
（3）自定义函数teshu（）
功能：
进行一些特殊的运算（余弦运算、正弦运算、正切运算、绝对值、平方根运算、以e为底的指数运算、以10为底的对数运算）
输入：
用户输入要计算的数字和特殊运算方式的数字代码（1余弦，2正弦，3正切，4绝对值，5平方根，6以e为底的指数，7以10为底的对数）
处理：
根据用户输入的数字代码，跳转到相关运算函数程序
输出：
运算结果和是否需要继续运算（y/n）
程序清单（c）
doubleteshu（）/*定义（teshu）特殊运算函数*/
{
doubley;
intn,m;
charp;
printf（"---------请选择特殊运算类型---------"）;
printf（"1余弦2正弦3正切4绝对值\n"）;
printf（"5平方根6以e为底的指数7以10为底的对数\n"）;
printf（"\n请输入您要计算的数并按Enter结束:
"）;
scanf（"%d",&m）;/*得到要进行运算的数*/
printf（"\n请选择您要做的运算类型:
"）;
n=getche（）;/*得到要做的运算*/
do
{
switch（n）
{
case'1':
y=cos（m）;/*余弦函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
case'2':
y=sin（m）;/*正弦函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
case'3':
y=tan（m）;/*正切函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
case'4':
y=fabs（m）;/*绝对值函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
case'5':
y=sqrt（m）;/*平方根函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
case'6':
y=exp（m）;/*底数为e的指数函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
case'7':
y=log10（m）;/*底数为10的对数函数*/
printf（"\n\n\t结果是:
%f\n",y）;
printf（"\n"）;
break;
}
printf（"\n是否继续？
y/n"）;
p=getche（）;
if（p=='n'）
exit
（1）;
return（y）;/*返回值y*/
}while（p=='y'）;
}
2.4【程序测试】
系统主界面
其他功能截图等……
2.5【设计总结】
本报告对简单计算器系统的分析、设计、实现的完整过程进行了介绍。
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