初二物理力学易错题.docx
《初二物理力学易错题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二物理力学易错题.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初二物理力学易错题
力学易错题汇总、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数1），则该物重（是5.0N5.0N
．一定不小于DC．一定小于5.0NA．一定等于5.0NB．一定大于5.0N
的油中，则在浸入0.8g/cm31.0g/cm3的水及密度为2、质量相同的甲、乙两金属球，以细线悬吊且分别浸入密度为）液体前后，甲、乙两球所受重力大小的变化，何者正确？
（
甲：
变小；乙：
变小DC甲：
不变；乙：
变小A甲：
不变；乙：
不变B甲：
变小；乙：
不变
]
与其受到的拉力F的关系的是[3、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L
D．CA．．B．则对石块下落路径的描述最、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，4）
接近实际的示意图是（
表示脚表示重力，F、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G5）对球的作用力）（
滑行；当人坐在船上用手推另一艘小、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____6______。
船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图7弹簧；若制作精确程度较高的弹簧段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________OA段和OB象,图中用弹簧测力计所测量的力的______，.，弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的测力计，应选用________弹簧____超过这个值。
大小
、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）8D、重力的方向竖直向下B、力是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状A、力的作用是相互的（乙）9、小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（D．略向东北方向倾斜．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜A科教频道曾报道：
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分、CCTV10为两条对称轴，、CD。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB4750N别为、4980N、4040N、3960NO点，则该重物的重心应落在如图所示。
若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过区域上D.BODC.AOD区域上B.BOCA.AOC区域上区域上乙两只相同的船以相同,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,乙船上的水手,自己用力拉绳;,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上的速度驶向岸边）个人用力一样大,则（.把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳若这3无法判断D.条件不足,A.甲船先靠岸B.乙船先靠岸C.两船同时靠岸、挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
当石英钟内电池的电能将耗尽而停12止走动时，其秒针往往停在表盘上的
“12”的位置的位置C．“6”D．的位置的位置A．“3”B．“9”、在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，13的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分50g他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个）别是（
1.5N
．2.0N和1.0ND2.0N0.5NC1.0N1.5NB1.0NA．和．和．和、体育课上进行班内足球对抗赛，王涛在挑选比赛用球时，为了比较两只耐克牌足球的弹性大小，他设计14）了几种方案，你认为最好的方案是（．
A．用手分别按压足球，比较它们的软硬程度B．用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离．把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度C
．把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度D在着舰时，机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索，使飞-1515、我国自主研发的第一代舰载机歼的航速至稳稳地停在航母的甲板上，这说明力能改变物体500km/h12s的时间内，由机在短短如图所示是飞机起飞时的情景，设置在飞机后方的是偏流板，请你猜想使用______________的_______________
偏流板的目的是
、在研究弹簧的形变与外力关系的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖起悬16，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，弹1NFF与弹簧的形变量x作出－x图象如图，由图可知弹簧受到的拉力没增加记录的外力________________________
，图象不过原点的原因是由于簧的伸长量增加______电风扇下面有一17、如图甲所示的实验，表明物体的质量越大，受到的重力就越
，提高它的稳______个较大的底座，而且底座是宽大的塑料板制成的，它的作用是增加风扇的定度。
在如图中画出排球排球由于惯性在空中继续向上运动，18、当二传手将重2.7N的排球托起后，受到的重力的示意图．
、图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。
19、为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根20不同的弹簧做实验时所记录的数据。
N甲弹簧受到的拉力／6
4
5
2
Ol3
cm甲弹簧的长度／6.O9.O12.015.O18.O21.O24.O
表一N乙弹簧受到的拉力／6
3
Ol2
4
5
cm
乙弹簧的长度／6.07.59.OlO.512.013.515.O
表二
（1）分析表一和表二数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧____（选填“大”或“小”）。
（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。
则量程较大的是___（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是____________测力计。
（3）经实验探究发现：
在拉力相等的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关__________________
21、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（变化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是_____________；
（3）从以上实验现象分析可得出：
重力方向______________，建筑工人经常使用的____________就是该原理的应用。
22、如图所示为小明同学根据测得的砂子和泡沫塑料，它们的质量随体积变化的数据所作的图象．
（1）请你指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线，并推算出砂子的密度；
（2）计算出体积为2m3砂子的重力．
23、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的，那么，能说明力的作F1=F3=F4>F2形变，如果
）用效果跟力的方向有关的图是（
d
a和图和图bD图B图b和图dC图a和图A图ac
乙队对甲队的拉力。
、拔河比赛时甲队取胜,甲队对乙队的拉力___________24、如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。
请写出两个与此现象相关的物理知识：
25；
（1）____________________________________________。
（2）____________________________________________
，试画出绳子对小球的拉力。
如图所示,球受到绳子的拉力是20N26、用绳子系住小球B挂在墙上,来达到目的的。
______、______27、乒乓球运动员打出的上旋球，足球运动员踢出的香蕉球，他们都是通过控制力的______、）、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（28、主动撞击的一方产生的力大C、小鸟和飞机的受力一样大DA、小鸟受到的力大B、飞机受到力大、如图为作用在物体上的两个力的示意图．那么，这两个力的大小关系为（）29D、无法确定C、F1＜F2A、F1=F2B、F1＞F2
，此现象说明力的作用是___。
30、如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是___向、“______、如图所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将（选填“向左运动”31____________
），原因是”或“静止不动”右运动）32、用绳悬挂重物时，绳受到重力的拉力的施力物体是（
D、人B、绳子C、重物A、地球33、下列关于弹力的说法正确的是（）把一块橡皮泥捏成一只小兔子，由于橡皮泥的形状发生了改变，因此小兔子能够产生弹力A风把树枝拦腰折断，折断的树枝可以产生弹力B
C人站在地面上，虽然没有看到地面凹陷，但地面对人可以产生向上的力D磁铁把一钢片吸得略弯曲，但磁铁未与钢片接触，所以钢片不产生弹力和G=1N，则弹簧秤A34、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重）B的示数分别为（
0A.1N，1NB.0，1NC.2N，1N
D.1N，）
的拉力作用下。
长为18cm不受外力时，弹簧的长度是（的拉力作用下，长为35、某弹簧在10N16cm,在15N点，外壳上固定一个圆O36、实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力G环，整个外壳重为）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（）F0（F0＞GF0+G．乙图读数为F0-G，丙图读数为AF0-GF0+G，丙图读数为B．乙图读数为F0-G，丙图读数为F0C．乙图读数为F0
，丙图读数为D．乙图读数为F0-G
、小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：
37拉力大小/N04569101112
/cm
弹簧全长14
10.5
9
8
6.5
6
5.5
3.5
”）；“正”或“反
（1）经分析数据得知：
在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成______比（填写______cm．1
（2）在满足（）的条件下，每增加1N的力弹簧应伸长______．（3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是38、将甲乙两个弹簧测力计的挂钩互相勾起来，固定甲的提环，那么（）A．甲有示数，乙的示数为零B。
乙有示数，甲的示数为零C。
甲乙都有示数，且相等D。
以上三种情况都有可能39、如图所示，一个球体静止在一水平面与一侧壁之间，不计任何摩擦力，判断侧壁对球体有无弹力200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为40、月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起
D.无法计算C.200/6kgA.200kgB.1200kg
21、、3个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来，在第3个弹簧测力计下面挂一个物体．已知第41个弹簧测力计的示数，2，第三个弹簧测力计刻度模糊不清．请根据第1、、个弹簧测力计的示数分别为2N1．5N求出所挂物体受到的重力．的实验记录如右表：
42、某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”．1）在实验过程中，需要的测量工具有：
（．N/kg与物体质量
（2）根据实验测得的数据可知：
物体所受重力Gm的比值为．（3）分析表中试验数据，得出的结论是：
力重物体质量实测物体
G/Nm/kg
1物体4.90.5
2物体9.91
3
物体19.4
2
、如图所示，教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与43
）其重力大小的判断正确的是（
A．吊扇在高档位工作时，拉力等于重力B．吊扇在低档位工作时，拉力大于重力C．吊扇在任意档位工作时，拉力等于重力D．吊扇在任意档位工作时，拉力小于重力上，用一细绳跨过定的物块压在弹簧AA一端固定在地面上并竖直放置，质量为m44、如图所示，劲度系数为k1的轻质弹簧恰好呈点时，弹簧BB的右端使其位于cm相连，另一端与劲度系数为k2的轻质弹簧B相连。
现用手握住弹簧滑轮，一端与）之间的距离为（恰好没有形变。
已知：
K2型火箭顺利送入太空，标F月15日是一个特殊的日子，中国的载人飞船“神州五号”由“长征”二号45、如图，2000年10）志着中国航天技术水平达到了一个新的台阶．如图是“神州五号”上天的实况，火箭能够把“神州五号”送入太空是因为（的物体一次送入太空。
）N起飞质量为479.8t，利用该火箭能把（火箭全长58.3mN）重（26N，则物体B、如图所示,物体A重30N,滑轮重2N,弹簧测力计的示数是46）受到（47、如图所示，一竖直墙壁上处于静止状态，则B．重力、水平推力，墙壁对它的支持力及向上的摩擦力．重力、水平推力及墙壁对它的支持力A．水平推力及墙壁对它的支持力D．重力及墙壁对它的摩擦力C
），图中（1．（2008?
台州）、48
D．C．BA．．
49．在一般情况下为定，但经过科学家精确测量，仍有差异，下为各个大小，观察，：
地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
9.839.8169.7949.7809.7889.7949.8019.803大小°90°55°40°39°31°30°23°0地球．
纬度
（1）g值相同的城市是（）g值相差最大的城市是（）
（2）试猜想变化原因可能________________________
50、车厢下面的弹簧原长为20cm，当车厢空载时，弹簧长为19.5cm，若装上3t的货物时，弹簧长为18cm，则车厢的质量为（）t
51、有一根弹簧，下端挂300N的物体时长度从10cm伸长到13cm，当改挂200N的砝码时，弹簧的长度应该是（）cm。
52、一个孩子用30N的力拉一个大人，大人未被拉动，则大人拉小孩的力是（）
A、0B、小于30NC、等于30ND、大于30N
53、小明在操场上奔跑时，不小心撞到了站在操场上的小雨，此时（）
A、只有小雨感到疼，因为是小明撞小雨
B、只有小明感到疼，因为小明是运动的
C、两人都感到疼，因为里的作用是相互的
D、小雨会感到更疼一点，因为小明撞小雨的力在先，而小雨对小明的力在后
54、有一零刻度不准但刻度均匀的弹簧测力计，使用前发现指针正对0.4N刻度线，受力后指针指在3.6N刻度处，可知此力的大小是（）N
A、4.0B、3.6C、3.2D、0.4
55、在不计空气阻力的情况下，下列个物体只受到重力作用的是（）
A、用手抛出的正在空中飞行的标枪B、停在空中的飞机
C、从高层楼房顶部落下的砖头D、沿光滑地面匀速行驶的小车
56、如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上。
当在甲的另一端挂一重物G，乙的另一端压一重物G时，两弹簧的长度均为L，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G，此时弹簧的长度应为（）
A、L+G/2KB、L+G/KC、L-G/2KD、L-G/K
57、汽车从斜坡上往下运动，在这一过程中它所受到的重力（）
A、大小不变，方向变化B、大小减小，方向不变C、大小增大，方向不变D、大小不变，方向不变
58、关于重力，下列说法正确的是（）
A、物体质量越大，收到的重力越大，所以物体的重力是由物体的质量产生
B、树上的苹果在下落过程中，收到了重力的作用，落到地面后，静止在地面上就不受重力的作用了
C、重力就是物体收到地球的吸引而产生的力
D、质量大的物体受到的重力大，重力和物体的质量成正比
59、透出的手榴弹，在空中通过一段距离后落下，它所走的路径是一条曲线，在手榴弹飞行过程中（）
A、手榴弹的运动状态没有发生变化B、手榴弹的运动状态发生了变化
C、使手榴弹的运动状态发生变化的力是人的投掷力D、使手榴弹运动状态发生变化的力是重力
60、关于中心的说法中正确的是（）
A、重心一定在物体上B、重心不一定在物体上C、重心是重力的等效作用点D、以上说法都不对
61、使用弹簧测力计时，下列必须注意的几点中，正确的是（）
A、使用弹簧测力计前，首先要看清它的测量范围
B、使用弹簧测力计前，必须检查零点是否准确
C、使用弹簧测力计时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D、使用弹簧测力计时，必须竖直放置，不得倾斜
62、找一个易拉罐，在靠近底部的侧面打一个孔，用手指堵住孔后，向里面灌水，站在高处，让罐自由下落，在下落过程中，水（）从罐中流出来（填会、不会），这是因为此时水处于（）状态。
63、一个弹簧测力计挂一个钩码时，谈哈un个长20cm，挂两个相同的钩码时，长22cm，则弹簧测力计的原长是（）cm。
64、如果没有重力，下列哪些现象会出现（）
A、灰尘扬起后不会落回地面B、茶水倒不进嘴里
C、人头撞到墙上不会感到痛D、人轻轻一跳就会离开地球
65、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，如果科学家要在航天飞机内进行实验，下列哪些操作不能正常进行（）
A、用温度计测量温度B、用弹簧测力计测力C、用天平测质量D、用电子表测时间
66、两个相同的弹簧测力计a和b下端挂一物体G，物体G重力为10N，则两个弹簧测力计的示数分别（）
A、a为5NB、b为5NC、a为10ND、b为10N
67、如图所示，一个球A被一挡板B挡在斜面上．请你在图中画出球A所受到的重力和挡板B对球A的支持力的示意图
68、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。
请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。
（O为不倒翁的重心）
:
、拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起69．
____________________________________
（1）请你再举一个类似的事例____________________________________
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是的问题，并提出猜想一：
弹力的大小与形弹力的大小跟哪些因素有关”3（）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“___有关。
变量有关，猜想二：
弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：
弹力的大小与）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹（4
L表示）在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用
________________________
请对小明的实验过程进行评估）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
（5弹力F/Nx/cm长度L/cm实验次数形变量0.481215
0.222220
0.12
25
2
3
分析实验数据，可得出结论________________________
70、珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。
物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢?
她猜想：
可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢?
她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。
于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示。
实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小。
实验记录如下表。
（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越_____（选填“大”或“小”）。
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和__________的大小不变，这种实验方法叫_______________法。
（3）实验现象表明，物体的重心越__________，其稳度越大。
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_____层（选填“上”或“下''），可使货物不易翻倒
71、如图所示，钩码与弹簧秤A、B的自重均为0.5N，则弹簧秤A的示数为___N，弹簧秤B的示数为___N．
72、一个铁块挂在甲弹簧下，使甲弹簧伸长5cm，挂在乙弹簧下可使乙弹簧伸长7cm，如果将甲、乙弹簧头尾依次相传两后，再挂上此铁块，那么甲、乙两弹簧总共伸长___cm。
（弹簧自重不计）。
73、甲、乙两个完全相同（自重不计）的弹簧测力计，用轻细线按如图所示连接，外于静止，其中G=10N，（系统摩擦计不计），则甲、乙两弹簧测力计的示数分别是（）
A、0；10NB、10N；0C、5N；5ND、10N；10N
74、如图所示，甲、乙两根相同的轻弹簧，分别与物块的上下表面相连接，乙弹簧的下端与地面连接．起初甲弹簧处于自由长度，乙弹簧的压缩长度为△L．现用手将甲弹簧缓慢上提，使乙弹簧承受物重的2/3，乙弹簧仍处于压缩状态，那么，甲弹簧的A端应向上提起的距离为______。
75、如图所示，将两根完全相同的轻弹簧并接，共同挂上一个重G=8N的重物时，每根弹簧都1（=6cm，则重物G）N．．如果把它们串接起来并挂上重物伸长2cmG，这时它们共伸长22弹簧后，在剩下的部分76、如图a所示的长为L的弹簧，其重力不计，将下端剪2/3的下端图bG挂上重物G，然后把剪下的弹簧挂在重物G下面，再在弹簧下面挂上重物；如所211
）的关系为（G示．平衡后，上下两弹簧的伸长量相等，则和G21/3
GA．=GGC．GD．BG=2G=2G．=2G21212211
秤上，77、弹簧秤的弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧零点校正后，用它测力，结果（）．以上情况都有可能D．测量值和实际值相等C．测量值比实际值小B．测量值
升级会员 