小学的校园广播稿.docx
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小学的校园广播稿
《XX市实验小学一日常规》包含八个方面,它们是:
上学、做操与升旗、上课、作业、课间、中午、卫生、放学。
把我们小学生在校一天要注意的方面全概括到了,是我们在校必须遵守的行为准则。
二、交流学习体会杨:
对,你说的不错。
这学期我们在老师的指导下认真地学习了常规,这不,好多同学都写了学习的体会。
今天我们就请他们来谈谈吧。
方:
好,那我们就先请顾昊添同学吧。
(插入)我是五
(11)班的顾昊添。
读《一日常规有感》有感五
(11)班顾昊添读了小学生《一日常规》后我深有感触,反反复复读了好几遍,每读一次我都觉得它跟我们的日常生活息息相关,就拿其中的“上学”和“放学”需注意的事项来说吧。
上学时,我们应该按要求穿好校服,佩戴好红领巾,不迟到、不早退,早上见礼仪岗师生要主动打招呼。
对照以上,我做的不够好的地方是不能主动向礼仪岗老师问好,这一点我以后一定会积极地改正。
而放学时,我们则要迅速地到教室外面整队,静候老师的到来。
当天值日生快速做好教室和保洁区的值日工作,确保及时清校。
结合这条,我更加感到安全的重要性,我们在放学途中千万不能打打闹闹,离校前不能擅自离队要确保自己的安全,让家长和老师放心。
创建一个舒适的学习环境是我们每个学生的职责,我一定会爱护好我们的环境,并监督他人共同爱护我们的校园,让我们都来做一名遵守《一日常规》的好少年。
(插入)我是五
(11)班的何珏岑,今天我来给大家说说我的收获。
学《一日常规》的体会五
(11)班何珏岑升入五年级以来,我们每天都按照一日常规中的要求去做。
今天,我想跟大家谈一谈,学习一日常规中的做操与升旗和课间的体会。
我们先来说一说做操与升旗。
我们到楼下去做操、升旗时,一定要保快、静、齐等要求。
课间的时候,我们更不能追逐打闹了。
记得有一次,我看见有两个小男孩在楼梯上你追我赶,玩的不亦乐乎,我正想上前制止,可谁知,其中的一个小男孩摔倒了,我连忙跑了过去,把他给扶了起来,发现他的脚给擦伤了,于是,我便与另一个小男孩一起把他送到医务室里,让老师帮他擦了点药,并告诉他们:
下次可不能再追逐打闹了。
我按照一日常规上去做,不久便养成了良好的学习习惯,希望同学们也要遵守一日常规,养成良好的习惯。
(插入)我是五
(11)班的严子淏,我读的文章是我班何佳憬同学写的。
学《一日常规》有感五
(11)班何佳憬新学期,有了新的同学,新的老师,当然也要学习一下《小学生一日常规》。
常规中,听到上课铃声就要迅速走进教室,静伏课桌,面朝门口方向,等待老师上课。
上课时,注意力集中,积极动脑思考,积极举手发言,声音响亮,态度大方,讲普通话。
回想起来,同学们上课时是不是尊重别人发言,不插嘴呢,是不是也不做与上课无关的事呢?
比如说:
上课时与同学交头接耳,走神,在老师讲课时玩自己的文具……如果这样的话,上课老师讲的什么东西就听不进去,便达不到上学的目的,那么学习成绩也会直线下降的。
小学生一日常规并不是用来套住我们的枷锁,而是用来帮助我们学习制定的规定而已。
我们要好好遵守这些规定,只有这样才能为我们的未来打下良好的基础。
长大后才可以做一个对祖国、对社会都有用的人。
(插入)我是五
(11)班的刘俊杰,我也来谈谈我的体会吧。
学习《一日常规》有感五
(11)班刘俊杰我学了《一日常规》,懂得在校要做到到什么,什么事应该什么时候做,应该怎么做。
我读了《一日常规》写作业篇,感想佷大。
因为我们在做作业时注意到这短短三条了吗?
没有。
一拳、一尺、一寸,我想这并不难做到,可为什么却没有做到呢?
平常的小事都没有做好,将来步入社会怎么能行呢?
另外我观察到一个现象,有些同学的语文书角已经开始不听话了,在我原来的班上有个别同学竟然在课堂上在书上乱涂乱画,《一日常规》作业篇第三条就讲到“不能在书上乱涂乱画。
”更重要的是,我们在作业本字应该漂亮一点,如果字迹潦草,是对老师的不尊重,是对自己的不负责呀同学们,就这小小的作业就不能做好吗?
我想应该能的,我们要做到以下几点:
1:
字迹认真,不懂的问题请教别人。
2:
写作业时“三个一”不能忘。
3:
不要在课本上乱涂乱画。
同学们,让我们一起努力,做好这几点吧(插入)我是五
(11)班的朱倩玟,我给大家读我的文章。
学习《一日常规》的体会五
(11)班朱倩玟今天,我和大家来谈一谈我学《一日常规》中中午和卫生这俩方面的感受。
.首先,我们先谈一谈中午。
说到中午,有同学可能说他在学校吃饭,有的会说他回家吃饭。
如果回家吃饭,我们就得及时整队放学,不一个人自己走。
在学校里吃饭,要听老师的安排,排队打饭菜,不你推我挤,不插队,吃饭细嚼慢咽,做到不挑食,不浪费粮食。
打汤时要排好队,不能抢,否则别人打汤时会烫到,不能一边走一边喝。
第二,我们要讲卫生。
做到不吃零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾和杂物要捡拾。
我们的衣服要穿戴整齐,指甲干净,发型大方,不凌乱。
手帕干净,口袋内不放杂物。
书包干净,书本放有序。
打扫卫生时要窗明几净,地面无垃圾,墙面无披挂,天花板无悬灰、蜘蛛网。
桌椅、讲台、柜子摆放整齐,物放有序。
这样,才能让我们的校园更加干净、有序。
三、学习常规儿歌杨:
听了大家的发言,我们来轻松一下吧。
方:
好啊我们一起来学习有关《一日常规》的儿歌吧。
感兴趣的同学可以跟我们一起念哟。
1、上学
2、升旗
3、出操按时上学不迟到,升旗时,要肃立,集队做到快静齐,校服领巾穿戴好。
并五指,敬个礼。
前后左右成直线。
排好路队进校门,满怀激情唱国歌,动作一致听口令,问早问好有礼貌。
目不转睛望国旗。
做操到位又有力。
4、课前
5、上课
6、下课上课铃声嘀铃响,专心听讲纪律好,文明休息不喊叫,我们赶快进课堂。
积极发言勤思考。
教学楼内不奔跑。
学习用品放整齐,不懂地方举手问,上下楼梯靠右走,等着老师把课上。
知识学懂又记牢。
互助友爱不争吵。
7、吃饭
8、阅览
9、个人卫生吃饭之前先洗手,看图书,要坐好,干净手帕人人有,细嚼慢咽不开口。
不分心,不吵闹。
勤剪指甲勤洗手。
不剩饭菜不挑食,慢慢翻来仔细瞧,抹布茶杯别忘带,饭后休息慢慢走。
看完以后要放好。
个人卫生要遵守。
10、环境卫生
11、做眼操
12、爱公物课桌椅,排整齐,双眼闭,脚放平,课桌椅,轻轻搬,废纸杂物不乱抛。
按准穴位听口令。
工具轻拿又轻放。
值日劳动认真做,节奏合拍要整齐,桌面墙面不乱画,干净环境要珍惜。
保护一双好眼睛。
爱护绿化人人夸。
13、放学
14、作业
15、活动排好路队离学校,回家作业独立做,课外活动常参加,安全第一要记牢。
抓紧时间不能拖。
相互谦让不吵闹。
无益活动不参加,字迹端正合规范,有益活动多创造,按时回家莫忘了。
反复检查少差错。
心灵手巧身体佳。
结束语:
齐:
雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。
杨:
又到了跟您说再见的时候了,感谢您20分钟的温暖陪伴。
方:
今天的红领巾广播由五
(11)中队为您播送,杨:
愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动齐:
感谢您的收听,再见小学的校园广播稿2生命,一个再熟悉不过的字眼,像一
位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意就被连根拔起,安全也因而成了生命的保镖。
生命逝去的原因有许多,有时一个小小的原因就会导致死亡。
排除一些生理之类的因素,就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。
安全才能回家,这不只是一句平常的宣传口号,更是人们对平安的渴望,对外出亲人的担心和祝愿。
对我们每一位大雁职工来说,安全是对自己最大的承诺,也是对等待着的亲人最好的回报;对我们每一位大雁职工来说,保障安全就是保障了大雁团队的效益。
不止一次,我在电视上看到这样的案例:
由于自己的一时疏忽,不慎被机器将脚、胳膊死死咬住,最后虽然保住了性命,但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价!
去年,在某公司,一位职工在爬高修理天车时,不慎从上面掉了下来,送往医院医治无效死亡,他的亲人悲痛欲绝……五一期间,在一条村公路上,两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起,两人当场死亡,另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来,却也付出了血的代价!
……那一滩滩的血迹,那一幕幕的惨像,无不让我们触目惊心。
愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。
一个个活生生的案例,这一切用鲜血换来的悲剧,难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗?
穿越马路要遵守交通规则,施工要遵守安全操作规程……从自我做起、从身边的每一件小事做起!
孩子在期待父爱,妻子在翘首盼望,父母在等待团聚……一念之差,一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失,留下的是永远的伤痛与回忆。
音容笑貌犹在,而生命却逝,挽之不了,欲罢不能,这是一种真正的痛楚。
生命如此的脆弱,如此的不堪一击,我们无视生命的存在,往往就会留下惨痛的教训。
怎样避免,你我他,人人有责。
维系生命的美妙,在于珍视自己的生命。
而安全就是第一。
安全是金,平安是福,安全才能回家!
合):
老师们,同学们,大家中午好!
红领巾广播又和大家见面了。
我是主持人a,我是主持人b。
今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》
《世界拾零》
《你点我播》。
a:
同学们,安全重于泰山,新学期开始了,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。
因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。
b:
我曾亲眼目睹了这样一件事:
一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。
他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。
正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。
瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。
a:
所以,小学生们的安全教育更应值得重视。
在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。
尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。
上学违反交通规则,骑车开小差,在公路上追打、嬉戏;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。
椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。
大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?
b:
同学们,我们一定要记住:
每个人心中第一是安全,第二的是安全,第三还是安全。
如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。
:
安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
a:
安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
交通安全更是与我们密切相关。