小学三年级数学教师个人工作计划精选多篇.docx

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小学三年级数学教师个人工作计划精选多篇

小学三年级数学教师个人工作计划（精选多篇）

　　目录

　　第一篇：

小学三年级数学教师个人工作总结

　　　　第二篇：

小学三年级数学教师个人工作总结

　　　　第三篇：

小学三年级数学教师个人工作总结

　　　　第四篇：

小学三年级数学教师个人工作总结

　　　　第五篇：

小学三年级数学教师个人工作总结更多相关范文

　　正文

　　　　第一篇：

小学三年级数学教师个人工作总结小学三年级数学教师个人工作总结

　　匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有

　　苦、有甜，而更多的是思考！

不过在与学生们一起相处、教学

　　相长过程中，也着实有不少的劳绩。

为使下一阶段的工作更顺

　　利地开展，现对本学期的工作环境作出总结，盼望能发扬长处，

　　克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层

　　楼。

思想教材以数学课程尺度为依据，吸收了教育学和心理学领

　　域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方法，在课

　　堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

目的是使

　　学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价

　　值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思

　　维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，

　　勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所

　　必需的重要数学事实和须要的应用技能。

　　二、加强业务学习，

　　切实变化教诲讲授看法，不断完善讲授头脑，提高自己的理论

　　程度和实践程度。

一个工作者教诲理念，会直接体现在一切工

　　作之中，只有通过不停的学习，不停担当新看法，充实完善自

　　己的教诲讲授头脑，才能有不竭的动力和创新的源泉。

新的国

　　家课程标准表现光显的时代气息，它的应运而生，为教育注入

　　了新的生机。

为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习

　　的一项关键内容，经常阅读册本报刊杂志，不断地学习新的现

　　代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的讲授看法，积极探索新的讲授途径，努力进步本身的讲授程度。

　　三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力图深入明白课本，正确掌握重点和难点。

认真编写教案，力争突出新教材新思路新要领。

　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精力表现于每节课中。

（1）在平常的讲授历程中，以启发式讲授为主，对峙学生为主体，教师为主导的讲授思绪，针对不同的数学内容和孩子的年事特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的历程中，领悟和掌握数学头脑要领，注重对学生数学本领的造就。

（2）创设生活情境，激发探究欲望。

教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不敷踏实，学习风俗有待于造就，改进与提高；团体知识整合不敷，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面造就与个别辅导。

总之，本学期我讲授态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各讲授关键的划定，高兴向讲堂要质量。

当然也有许多值得改进的地方和值得汲取的教导，如：

如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作等等都是我要高兴的偏向。

以后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己

　　　　第二篇：

小学三年级数学教师个人工作总结小学三年级数学教师个人工作总结

　　匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！

　　不过在与学生们一起相处、教学相长历程中，也着实有不少的劳绩。

为使下一阶段的工作更

　　顺利地开展，现对本学期的工作环境作出总结，盼望能发扬长处，克服不足，总结经验教训，

　　促进讲授工作更上一层楼。

思想教材以数学课程尺度为依据，吸收了教育学和心理学范畴的最新研究成果，致力于改

　　变小学生的数学学习方法，在讲堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

目的是

　　使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；领会数学的代价，增强理解数学和运用数

　　学的信心；初步学会应用数学的头脑方法去视察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于

　　探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和

　　须要的应用技能。

　　二、加强业务学习，切实变化教诲讲授看法，不断完善讲授头脑，提高自

　　己的理论程度和实践程度。

一个工作者教诲理念，会直接表现在统统工作之中，只有通过不

　　断的学习，不停担当新看法，充实完善自己的教诲讲授头脑，才能有不竭的动力和创新的源

　　泉。

新的国家课程标准表现光显的时代气息，它的应运而生，为教诲注入了新的生气希望。

为此，

　　我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项关键内容，经常阅读册本报刊杂志，不断地

　　学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的讲授看法，积极探索新的教

　　学路子，努力进步本身的讲授程度。

　　三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

　　1、备课

　　认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力图深入明白课本，正确掌握重点和难点。

　　认真编写教案，力争突出新教材新思路新要领。

　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课

　　标的精力表现于每节课中。

（1）在平常的讲授历程中，以启发式讲授为主，对峙学生为主体，

　　教师为主导的讲授思绪，针对不同的数学内容和孩子的年事特点，灵活设计教法，积极引导

　　学生在主动探究、合作交流数学知识的历程中，领悟和掌握数学头脑要领，注重对学生数学

　　能力的培养。

（2）创设生活情境，激发探究欲望。

教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和

　　个别同学知识掌握不敷踏实，学习风俗有待于造就，改进与提高；团体知识整合不敷，学生

　　分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面造就与个别辅导。

总之，本学期我教

　　学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节

　　的规定，高兴向讲堂要质量。

当然也有许多值得改进的地方和值得汲取的教导，如：

如何注

　　意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作等等都是我要高兴的偏向。

今后我

　　会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己

　　　　第三篇：

小学三年级数学教师个人工作总结小学三年级数学教师个人工作总结

　　时间过得真快,不知不觉一学期又竣事了。

在这半年中,我担任的是三年级的数学课.我努力适应新时期讲授工作的要求,从各方面严格要求本身,客气向老师们学习。

一个学期的工作已经竣事,收获不少,下面我对本学期的工作做如下总结。

　　　　一、思想认识方面:

　　本学期以来，我在思想上严于律己，热爱党的教诲奇迹，全面贯彻党的教育方针。

严格要求自己，鞭策自己，力图头脑上和工作上，在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。

积极参加学校构造的各项政治运动，听从学校的工作摆设，共同向导和老师们，做好校内外的各项工作。

　　　　二、教学工作方面

　　　　1、能认真备课。

学生进入三年级后，空间概念增强了，动手实践的内容增多了。

教师如何将生活中的一些征象挪入讲堂，这是当今西席本领的表现。

和二年级相比，每一节课的课后练习量有所增加。

数学活动课后也有一定量的训练。

同时，学生还要面对课外活动学习的压力。

以是我在备课时，不但备学生、备教材、备教法，还根据教材内容及学生的现实，设计课的类型，制定接纳的教学方法。

并对教学过程的步伐及时间摆设，都作了细致的记载。

认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都充实相识学生的近况，特别是担当本领较差的学生，在备课时，先想到他们。

思考怎样计划课堂教学，使他们能够听得懂、听得高兴。

我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。

备课时，多备他们视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生注意力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。

　　　　2、进步讲堂学习服从。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化，准确化、情感化，生动化。

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上，特别注意变更学生的积极性，加强师生交流，充分表现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

注意精讲多练。

精讲，要针对每一节课的讲授重点和难点，所采用的方式不肯定是西席教学，有时采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。

精练，指的是在讲堂上，老师讲得尽量少，选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易接受的、有趣的。

用少题精题，使全班学生动口，动手，动脑尽量多，达到举一反

　　三、甚至到达举一反十的作用。

这些精选题也可以在课后练习、也能够举行进步训练。

这些练习使学生的家庭作业量有所淘汰，既达到了减轻学生课业负担的目标，同时在每一堂课上，都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个条理的学生，都得到提高，达到对知识能准确的掌握和机动的运用。

　　　　三、考勤方面

　　我在做好各项教诲讲授工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与自己之间的干系。

一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习本身的专业知识。

　　四·主要成绩

　　在这一里，我认真准备了一节，“心手相牵快乐成长”---关爱留守儿童主题班会。

围绕本身所研究的课题，开展了一系列的运动。

使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱，取消了厌学感情，树立了学习的信心。

　　总的来看，本以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业。

严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所获，不断提高了自己的讲授程度和思想觉悟，并顺利完成教诲讲授使命。

　　　　第四篇：

小学三年级数学教师个人工作总结三年级数学教师个人工作总结

　　介庄小学陈秋玉

　　匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！

不过在与学生们一起相处、教学相长历程中，也着实有不少的劳绩。

　　为使下一阶段的工作更顺遂地开展，现对本学期的工作环境作出总结，盼望能发扬长处，克服不足，总结经验教训，促进讲授工作更上一层楼。

思想、教材以数学课程尺度为依据，吸收了教育学和心理学范畴的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方法，在讲堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；领会数学的代价，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的头脑方法去视察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和须要的应用技能。

　　二、加强业务学习，切实变化教诲讲授看法，不断完善讲授头脑，提高自己的理论程度和实践程度。

一个工作者教诲理念，会直接表现在统统工作之中，只有通过不停的学习，不停担当新看法，充实完善自己的教诲讲授头脑，才能有不竭的动力和创新的源泉。

新的国家课程标准表现光显的时代气息，它的应运而生，为教诲注入了新的生气希望。

为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项关键内容，经常阅读册本报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的讲授看法，积极探索新的讲授途径，努力进步本身的讲授程度。

　　三、以课堂

　　教学为载体，实施新课程标准精神

　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力图深入明白课本，正确掌握重点和难点。

认真编写教案，力争突出新教材新思路新要领。

　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精力表现于每节课中。

（1）在平常的讲授历程中，以启发式讲授为主，对峙学生为主体，教师为主导的讲授思绪，针对不同的数学内容和孩子的年事特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的历程中，领悟和掌握数学头脑要领，注重对学生数学本领的造就。

（2）创设生活情境，激发探究欲望。

教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不敷踏实，学习风俗有待于造就，改进与提高；团体知识整合不敷，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面造就与个别辅导。

　　总之，本学期我讲授态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各讲授关键的划定，高兴向讲堂要质量。

当然也有许多值得改进的地方和值得汲取的教导，如：

如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作等等都是我要高兴的偏向。

以后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己

　　　　第五篇：

小学三年级数学教师个人工作总结个人工作总结

　　西河小学魏志武

　　“做一名好老师”是许多老师一生所寻求的目的，也是我的目标。

自踏入教诲这个岗亭以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来看待我的工作，以“师德”规范本身的教诲讲授工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求本身，现将一学年的工作总结如下：

　　　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极到场种种学习培训，认真到场政治学习，我还深知要教诲好学生，西席必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、举动去熏染学生，为了顺应新情势，我认真拜读了《培养学生意志力10种方法》等文章，努力使自己不被新课改的海潮所吞没。

作为一名教师自身的师表形象要时候细致，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面造就。

因为我深信良好的品行是每自己身上最美的工具，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最关键的职位地方。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校部署的各项工作。

在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。

　　　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名数学教师，让学生掌握精良的学习要领，获取更多的知识是最关键的使命。

因此，我在课堂教学中，坚持做到认真研讨大纲，仔细阐发课本的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生种种本领的造就。

在认真做好一样平常讲授工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教诲的要领及本领，探索在教育中培养学生本领发展的途径。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住统统时机认真学习，在不断学习、不断实

　　践中不断提高自己的教育教学程度及讲授管理水平。

我抓住学校摆设听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的英华，在自（请您支持）己的讲授中不停实践，不断总结，不断提高。

平时向书本学习、向身边有履历的老师学习，提高本身的课堂教学程度，努力形成本身的课堂教学气势派头。

在教诲讲授工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

　　我兢兢业业，尽职尽责。

时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去体贴每一位学生，去搞好班级的每一次运动。

我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛茁壮成长。

总之，在这一学年中，我不但在业务本领上，还是在教育教学上都有了肯定的进步。

但我平时工作中出现需要革新的地方也较多，如理论知识不敷，论文精品意识不强；电脑知识上进烦懑。

在以后的工作中，我将扬长补短，不断努力

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