江苏省徐州市届高三考前模拟语文试题 Word版含答案.docx

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江苏省徐州市届高三考前模拟语文试题Word版含答案

徐州市2014届高三年级第四次质量检测

注意事项

1.本试题满分为160分,考试时间为150分钟。

凡选考历史科目的考生要做附加题40分,延时

30分钟。

2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。

3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。

考试结束后,请将答题纸交回。

语文Ⅰ

 

一、语言文字运用(15分)

1.下列各组词语中,没有错别字的一项是(3分)

A.度假窜红剪辑美轮美奂

B.平添仪仗嫁接唯唯诺诺

C.翱翔敲诈匮乏以身作责

D.胁从诀别笔杆支言片语

2.下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分)

A.少华街小学组建“路队礼仪标兵”来维护校门前的“安全通道”,市民认为,让孩子

们感受一下商贩应该如何遵纪守法,体验一下疏导道路的警察如何艰苦,也未尝不可。

B.针对美国等七国因克里米亚问题对八国集团峰会的抵制,俄罗斯总统普京在记者会上

说,俄罗斯依然在筹备索契八国集团峰会,“如果他们不想来就不必来。

C.选择邻居和被选择做邻居,都是很重要的事情,《周礼》记载:

“五家为邻,四邻为

里”,邻里关系作为乡土社会的地缘关系,是社会结构极其重要的一个部分。

D.针对“神曲”《江南Style》的走红,英国广播公司网站一个叫做《神经黑客》的栏

目,介绍了一个关于“耳朵虫”的奇特科学现象。

3.请提取构成“物联网”的三个关键词。

(4分,每条不超过4个字)

物联网(InternetofThings),是指通过各种信息传感设备,如传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程的声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。

其目的是实现物与物、物与人,所有的物品与网络的连接,方便识别、管理和控制。

4.阅读漫画,回答问题。

 

(1)请给这幅漫画拟一个标题。

(不能用“无题”,不超过10个字)(2分)

(2)这幅漫画形象地提醒人们:

▲。

(3分)

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

孙程字稚卿,涿郡新城人也。

安帝时,为中黄门,给事长乐宫。

时邓太后临朝,帝不亲政事。

小黄门李闰与帝乳母王圣常共谮太后兄欲废帝,立平原王翼,帝每忿惧。

及太后崩,遂诛邓氏而废平原王,封李闰雍乡侯;小黄门江京以功封都乡侯,食邑各三百户。

闰、京并迁中常侍,与中常侍樊丰、黄门令刘安扇动内外,竞为侈虐。

又帝舅大将军耿宝、皇后兄大鸿胪阎显更相阿党,遂枉杀太尉杨震,废皇太子为济阴王。

明年帝崩,立北乡侯为天子。

显等遂专朝争权,乃讽有司奏诛樊丰,废耿宝,及党与皆见死徙。

十月,北乡侯病笃。

程谓济阴王谒者长兴渠曰:

“王以嫡统,本无失德,先帝用谗,遂至废黜。

若北乡疾不起,共断江京、阎显,事乃可成。

”渠等然之。

又中黄门南阳王康,先为太子府史,自太子之废,常怀叹愤。

北乡侯薨,阎显白太后,征诸王子简为帝嗣。

未及至,程遂与王康等十八人聚谋于西钟下,皆截单衣为誓,入章台门。

时,江京、刘安及李闰、陈达等俱坐省门下,程与王康共就斩京、安、达。

以李闰权势积为省内所服,欲引为主,因举刃胁闰曰:

“今当立济阴王,无得摇动。

”闰曰:

“诺。

”于是扶闰起,俱于西钟下迎济阴王立之,是为顺帝。

阎显时在禁中,忧迫不知所为。

小黄门樊登劝显发兵,以太后诏召越骑校尉冯诗、虎贲中郎将阎崇,屯朔平门,以御程等。

显弟卫尉景遽从省中还外府,收兵至盛德门。

程传召诸尚书使收景。

尚书郭镇时卧病,闻之,即率直宿羽林出南止车门,逢景从吏士,拔白刃,呼白:

“无干兵。

”镇即下车,持节诏之。

景曰:

“何等诏?

”因斫镇,不中。

镇引剑击景堕车,左右以戟叉其匈,遂禽之。

送廷尉狱,即夜死。

旦日,令侍御史收显等送狱,于是遂定,封程为浮阳侯,食邑万户。

程临终,遗言上书,以国传弟美。

帝许之,而分程半,封程养子寿为浮阳侯。

四年,诏宦官养子悉听得为后,袭封爵,定著乎令。

(选自《后汉书·孙程传》,有删改)

5.解释下列句子中加点的词(3分)

①乃讽有司奏诛樊丰▲

②欲引为主▲

③即率直宿羽林出南止车门▲

6.下列句子中加点的词用法及意义相同的一项是(3分)

A.①小黄门江京以功封都乡侯②忠不必用兮,贤不必以

B.①及党与皆见死徙②生孩六月,慈父见背

C.①共断江京、阎显,事乃可成②今其智乃反不能及

D.①因斫镇,不中②因击沛公于坐

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.小黄门江京被提拔为中常侍后,与樊丰等人煽动朝廷内外,竞相做一些奢侈和暴虐

的事情。

B.孙程与王康等十八人在德阳殿西钟下截衣宣誓,进入章台门,后杀了江京等人,并

胁迫李闰拥立济阴王为帝。

C.尚书郭镇带领羽林军到止车门,碰到阎景带着官吏士兵,郭镇宣布诏令,阎景不听,

郭镇拔剑击中杀死了阎景。

D.孙程临终前,留遗言把自己的封地给弟弟孙美,皇帝把封地一分为二,给了孙程养

子一半。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)小黄门李闰与帝乳母王圣常共谮太后兄欲废帝,立平原王翼,帝每忿惧。

(3分)

(2)镇引剑击景堕车,左右以戟叉其匈,遂禽之。

(3分)

(3)诏宦官养子悉听得为后,袭封爵,定著乎令。

(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首词,然后回答问题。

鹧鸪天

辛弃疾

欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。

经行几处江山改,多少亲朋尽白头。

归休去,去归休。

不成人总要封侯?

浮云出处元无定,得似浮云也自由。

(1)请赏析“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”两句。

(4分)

(2)请简要说明作者有哪些“愁”。

(4分)

(3)“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人什么样的情感?

(2分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)▲,子无良媒。

(《诗经·氓》)

(2)成事不说,遂事不谏,▲。

(《论语·八佾》)

(3)▲,一豆羹,得之则生,弗得则死。

(孟子《鱼我所欲也》)

(4)朝菌不知晦朔,▲。

(庄子《逍遥游》)

(5)▲,枯松倒挂倚绝壁。

(李白《蜀道难》)

(6)蜂房水涡,▲。

(杜牧《阿房宫赋》)

(7)▲,渺沧海之一粟。

(苏轼《赤壁赋》)

(8)山河表里潼关路,望西都,▲。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

五、现代文阅读:

文学类文本(20分)

阅读下面的文章,完成11~14题。

干娘树

杨汉光

我小时多病,母亲迷信,就请算命先生给我算一算。

先生说我命里缺木,得认一棵树做干娘。

我家门前有棵大树,母亲挑个吉日,带我到树下,将写有我名字和生辰八字的红纸贴在树干上,让我烧香磕头,请干娘保佑我一生无病无灾。

自认了大树做干娘,我的病真的越来越少。

村里十几个孩子也来认这棵大树做干娘。

过年时,我们这些树儿树女们一字儿排开,给干娘烧香拜年。

干娘一身都是宝,树荫给人阴凉,树皮治疗腹泻,树上是孩子们的天堂。

干娘年年结出满树黄豆大的果实,又香又脆,我们都叫它“炒豆”。

有一次,我爬到高高的树顶摘炒豆,不小心掉下来。

幸好浓密的枝叶托住了我。

母亲感叹:

“是干娘救了你一命啊!

没想到,不久,干娘的厄运却来了。

我小学毕业那年暑假,一帮城里人来到村里,要将这棵大树挖走。

我赶紧叫来树儿树女们,手拉手围住大树,不让城里人动我们的干娘。

还有人搬来了村主任,请他赶走城里人。

谁知村主任竟说把这棵树移进城,那是大树的福气。

我大声问:

“这是我们的干娘啊,把她挖走,以后过年我们到哪去拜干娘?

村主任笑了:

“你们可以到城里去拜。

如果你们的干娘有知,不用挖,她自己就跑进城了。

你们想想,咱村的人如果有机会到城里去享福,哪个不是做梦都偷笑?

听村主任这么一说,我们的人墙就瓦解了。

城里人整整忙了一天,才把大树挖出,用大卡车运走。

只留下了一个大坑和一堆树枝树叶。

第二天,我邀几个干兄弟到城里去看干娘。

我们的干娘已经被栽在新建公园最显眼的地方。

城里人给干娘浇水,还将一张黑色的遮阳网盖在她头上。

看见城里人这么爱护大树,我们就放心了。

暑假结束,我到城里读初中。

一办完入学手续,我就跑到公园看干娘。

公园已经有人把守,得买两块钱的票才能进去。

干娘头上已经没有遮阳网,树叶几乎掉光了,烈日烤着枯枝,根部的泥土干裂。

我心疼地问守门人:

“为啥不给这棵大树盖遮阳网?

守门人说:

“它死了。

” 

我再问:

“为啥不给大树浇水?

守门人不耐烦了:

“树都死了,还浇什么水?

我的心都碎了:

“不,她没有死,树皮还没有干,她一定能活下来。

我要给干娘浇水,可身边没有水,只有一个水龙头在大门外面。

我跑到大门外,捡起一只塑料袋去接水。

当我提着一袋水要进门时,守门人却拦住我,要我买门票。

我生气地说:

“我是为公园的树浇水的,为啥还要买门票?

守门人说:

“我不管你干什么,只知道进一次门就要买一次票。

没办法,我只好再买一张门票。

我就这样来来回回提水浇树,每进一次门就买一张票。

买到第六张票时,我没钱了。

我把水袋递给守门人,哀求他浇水。

任我怎么哀求,守门人都无动于衷。

我跑回村里请人来救干娘,乡亲们却说,不就是一棵树吗,死就死吧。

连那些曾经在大树下烧过香的人,也不肯跟我进城,他们准备认另外一棵大树做干娘。

我不得不回校上课,好不容易等到休息日,我奔到公园。

可是,公园里已经不见了干娘的身影,另一棵大树取代了她。

我问那棵大树哪去了,守门人说,被一家砖厂运走了。

那家砖厂在城外不远,我赶到那里,想再看一眼干娘。

砖窑旁边的木堆上却不见我的干娘。

我着急地问砖厂的人:

“从公园运来的那棵大树呢?

一个烧窑工说:

“窑里烧着呢。

我的干娘在窑里燃烧,窑顶冒出一股黑烟,那是干娘苦难的灵魂,随风飘回故乡。

11.请分析文章第二段的作用。

(4分)

12.请分析文章画线句子的含义。

(6分)

(1)母亲感叹:

“是干娘救了你一命啊!

(2)乡亲们却说,不就是一棵树吗,死就死吧。

13.请简要概括“干娘”的形象特点。

(4分)

14.请探究本文的深刻意蕴。

(6分)

六、现代文阅读:

实用类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15~17题。

新月张开一片帆

张建智

记得王世襄在世时,谈得最多的两个人,一个是张葱玉,一个是陈梦家。

他常挂在嘴边的一句话:

“如梦家还在的话,那明代家具研究的著作,就肯定轮不到我写了!

  “梦家在中央大学学的是法律,但是他没有当过一天律师而是从十六岁便开始写诗,1931年便出版了他的第一册诗,并立即出了名,那时他还不到二十岁”。

他的一举成名,离不开两位老师的器重与教导,一是闻一多,一是徐志摩。

  1931年1月20日,由徐志摩主编、陈梦家实际编辑的《诗刊》季刊在上海出版。

撰稿人除闻一多、徐志摩、饶孟侃等前期新月诗人和南京诗人群成员外,还有林徽音、卞之琳、孙毓棠、曹葆华等新加入的北京青年诗人,这标志着“后期新月诗派”的形成。

在这一过程中,陈梦家已成为新月诗派的一员主将。

  “作为诗人,梦家的创作生涯前后只七八年”。

赵萝蕤(陈梦家夫人)说:

“1934-1936年,他在燕京大学攻读古文字学。

从此以后他几乎把他的全部精力都倾注于古史与古文字的研究。

”1937年卢沟桥事变爆发后,陈梦家与赵萝蕤离开北平,辗转到了昆明西南联大。

从1938年春到1944年秋,陈梦家除教书外,仍孜孜不倦致力于古史与古文字的研究。

在西南联大时,他撰有《老子今释》、《西周年代考》等。

  随后,夫妇俩经哈佛大学费正清教授和清华大学金岳霖教授介绍,从昆明转印度去了美国。

那时,国外学术界对他的研究成果均表示赞赏。

当时,罗氏基金会的负责人希望陈梦家能永久留在美国工作。

然而,他仍回到了清华,心中只希冀能把自己的研究成果,贡献给自己的祖国。

赵萝蕤后来回忆说:

“解放前夕,他曾经劝告许多欲去台湾的专家学者,他怀着十分欣喜的心情,迎接清华、燕京的解放。

令他想不到的是,1951年即开始了对“知识分子思想改造的运动”。

1957年,陈梦家被划为右派,是史学界著名五大右派之一。

据谢蔚明回忆:

“当年陈梦家发表《慎重一点‘改革’汉字》,其本意是在争鸣,符合‘双百’方针,但他做梦也想不到正和毛主席的宏文同一天见报。

陈文于15日刊于《文汇报》,同一天毛泽东的《事情正在起变化》也在全国各大报纸见报,成了‘唱对台戏’,党组织于是就召开批判会。

1966年8月,陈梦家在考古所被“批判”被“斗争”。

他们的家被抄,住房被别人占用。

8月24日那晚,陈梦家在被斗后写下遗书自杀,但终未遂。

十天以后,陈梦家再次自杀,9月3日,死于非命,仅55岁。

陈梦家虽歌唱过“小星点亮我的桅杆……新月张开一片风帆”,可那时,已没有了他理想中的新月,更没了小星去点亮人生的桅杆。

这么一位大家,正是学术上最有成就之际,却过早地凋谢了。

15.请简要概括陈梦家的人生经历。

(6分)

16.文中引用王世襄、赵萝蕤、谢蔚明等多人的评价或回忆,有何作用?

(6分)

17.文章以“新月张开一片帆”为题,有何用意?

(6分)

七、作文(70分)

18、阅读下面的材料,按要求作文。

中国盲协副主席杨佳说:

“失明将我的人生一分为二,29岁之前,我是在超越别人;29岁之后,我是在超越自我。

一个人可以看不见,但不能没有见地;可以没有视野,但不能没有眼界;可以看不见道路,但绝不能停止前进的脚步!

100次摔倒,可以101次站起来!

”哈佛大学的院长约瑟夫·奈发给她毕业证时说:

“佳,你是中国的软实力!

要求:

①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

语文Ⅱ(加试题)

一、阅读材料,完成19~21题。

(10分)

19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。

(6分)

尝谓文者,礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已而曰“言之不文行之不远”云者徒谓辞之不可以已也非圣人作文之本意也。

自孔子之死久,韩子作,望圣人于百千年中,卓然也。

独子厚名与韩并,子厚非韩比也,然其文卒配韩以传,亦豪杰可畏者也。

(节选自王安石《上人书》)

20.文中“子厚”与“韩子”,分别指▲、▲(2分)

21.用自己的话概括作者的观点。

(2分)

二、名著阅读题(15分)

22.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是(5分)

A.《三国演义》中,周瑜巧设“苦肉计”,使蒋干中计,致使曹将蔡瑁、张允

被杀,为孙刘联军赢得赤壁之战的胜利奠定了基础。

B.《子夜》中,工人举行罢工时,吴荪甫一方面收买工贼,另一方面勾结反动

派以武装镇压工人,充分暴露了30年代反动工业资本家阶级本质。

C.《家》中,觉慧背着祖父参加学生运动,克安向高老太爷告发此事,致使觉

慧遭到高老太爷严厉训斥,但觉慧没有屈服,据理力争。

D.《飞鸟集》中,泰戈尔赋予自然万物“爱”的思想:

夜对太阳说“在月亮中,

你送了你的情书给我”“我已在绿草上留下我的流着泪点的回答了”。

E.《哈姆雷特》中,哈姆莱特巧妙安排“戏中戏”的目的是试探国王克劳狄斯,

证实叔父杀父娶母、篡权夺位的罪行。

23.简答题(10分)

(1)《红楼梦•娇杏赞》:

“偶因一着错,便为人上人。

”作者为什么用这两句

话来赞娇杏?

请简要分析。

(6分)

(2)《茶馆》第二幕中,每一个情节的发展既是单一的,又为下一个情节做铺

垫。

请简要说明。

(4分)

三、材料概括分析题(15分)

阅读下面的文字,完成24~26题。

纸面上的乡愁,似乎还停留在余光中的诗里,定格在浅浅的一湾海峡就能将人长远分开、必须靠一枚小小邮票才能联络的年代。

而今,越来越多的人居住于城市而不是乡村,越来越多的乡村正在脱离它的传统风貌与精神,越来越便捷快速的交通与通讯方式允许我们“天涯共此时”,而我们心底的乡愁却渐行渐远!

在向着现代化、国际化高速奔跑的同时,我们已快要将“乡愁”给弄丢了:

美丽乡村的水污了、地荒了、人空了,新建的村舍成了城里楼房的简陋版,教人难生留恋;中心镇与县城仿白宫、造凯旋门,个个都配有一个不伦不类雕塑的中心广场和气派的政府高门楼,“千城一面”少有个性;一线大城更是仿英超美,只顾刷新高度,惟恐不够“先进”和奢华,而视传统街区为发展包袱,砍了百年大树也毫不心疼……有多少游子海外归来,感慨找不到那个牵动着自己情感记忆的城市或乡村了。

即便是生活在其中的人们,也一样发现,周遭的世界已变得如此陌异。

近日,在中共中央出台的“推进城镇化建设”正式规划文件里,要求城市建设要“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。

是的,我们不可能阻挡住现代中国的急速发展中的面貌之变,但我们至少可以在人为决策的层面上,减少一点好大喜功与人云亦云式的愚鲁盲动,多一点对民族文化传统与自然生态的自信和尊重,不将一代人的GDP成绩单建立在拆真建伪的无效重复建设上。

24.概括说明我们“已快要将‘乡愁’给弄丢了”的原因。

(5分)

25.如何理解“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”这句话?

(4分)

26.结合材料,说说未来我们应该如何“推进城镇化建设”。

(6分)

徐州市2014届高三年级第四次质量检测

参考答案

一、语言文字运用(15分)

1.(3分)B(A“蹿红”;C“以身作则”;D“只言片语”。

2.(3分)A(B应将引号内的句号移出引号;C应将句中冒号改为逗号,或将引号后的逗号改为句号并移入引号内,因为引号内内容为非完全引用;D应将“《神经黑客》”的书名号改为引号,因栏目名不能使用书名号。

3.(4分)传感设备采集信息网络连接(每点1分,答对3点给4分)

4.(5分)

(1)变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱。

(意思对即可)(2分)

(2)网购有风险;店商以次充好,网购要当心假货陷阱;网购虽方便,谨防假冒;虚拟空间里也要切实维护消费者合法权益;网购也得打假。

(3分)

二、文言文阅读(19分)

5.(3分)①暗示②推举③当值(轮班)

6.(3分)D(A①凭借②用;B①被②我;C①才②竟然;D均为“趁机”)

7.(3分)C(郭镇击中阎景,但并未杀死他,阎景是到了廷尉狱才死的)

8.(10分)

(1)小黄门李闰与安帝乳母王圣常常一同诬陷邓太后的哥哥想要废掉皇帝而

立平原王刘翼为帝,安帝常常愤恨恐惧。

(3分,“谮”、“忿惧”、句式通顺各1分)

(2)郭镇拔剑击刺阎景,阎景从车上摔下来,左右羽林军用戟叉住阎景的胸脯,于

是擒获了他。

(3分,“堕”、“匈”、“禽”各1分)

(3)朝廷下诏宦官养子都允许成为继承人承袭封号爵位,并确定下来写进法令。

(4分,“听得为后”、“袭”、“定著乎令”、句子通顺各1分)

参考译文:

孙程字稚卿,涿郡新城(今河北徐水)人。

安帝时,为中黄门,在长乐宫办事。

  当时邓太后临朝,安帝不能亲政。

小黄门李闰与安帝乳母王圣常常一同诬陷邓太后的哥哥想要废掉皇帝而立平原王刘翼为帝,安帝常常愤恨恐惧。

邓太后死后,安帝诛杀邓氏家族而且废了平原王,封李闰为雍乡侯;小黄门江京因凭借功劳被封为都乡侯,食邑各三百户。

李闰、江京同升为中常侍,与中常侍樊丰、黄门令刘安煽动朝廷内外,竞相做一些奢侈和暴虐的事情。

又有安帝的舅舅大将军耿宝、皇后的哥哥大鸿胪阎显相互结为党羽,枉法杀害了太尉杨震,废皇太子刘保为济阴王。

  第二年安帝死,立北乡侯(刘懿)为帝。

阎显等争权夺利,于是暗示官员上奏诛杀了樊丰,废了耿宝,那些结党参与的人全部被流放。

十月,北乡侯(刘懿)病重。

孙程对济阴王刘保的谒者长兴渠说:

“济阴王凭借嫡子正统的身份(做了太子),并没有什么失德的事情,先帝听信谗言,才到了被废黜的地步。

如果北乡侯一病不起,一并铲除江京和阎显,(扶立济阴王刘保的)事情就可以成功了,兴渠等人认为孙程说得对。

中黄门王康,原先也是刘保属下,自从刘保被废,常常悲叹愤恨。

北乡侯死亡,阎显禀告太后,想要扶立刘简为皇帝。

刘简尚未来到,孙程与王康等十八人在德阳殿西钟下聚会谋划,截断单衣共同宣誓,进入章台门。

当时,江京、刘安及李闰、陈达等都坐在宫门下,孙程与王康等人一起赶到那里杀了江京、刘安、陈达。

因李闰在宫内有一定权势,孙程等想推举他为首领,举刀胁迫李闰说:

“现在应当拥立济阴王,不要动摇。

”李闰说:

“好!

”于是孙程扶起李闰,一起在德阳殿西钟下迎立济阴王,这就是顺帝。

当时阎显在宫内,吓得不知所措,小黄门樊登劝阎显发兵,假托太后诏书召见越骑校尉冯诗、虎贲中郎将阎崇,让他们驻扎在朔平门,以抵御孙程等。

阎显的弟弟卫尉阎景立刻从宫中回到外府,聚集士兵到盛德门,孙程传诏各个尚书让他们捉拿阎景,尚书郭镇当时卧病在床,听说这件事后,立即率领值夜的羽林军到南边的止车门,遇到阎景带着官吏士兵,阎景拔出剑,大喊道:

“不要冒犯我手中的兵器。

”郭镇立刻下车,拿着符节宣布诏令,阎景说:

“什么诏令?

”趁机砍向郭镇,没砍中。

郭镇拔剑击刺阎景,阎景从车上摔下来,左右羽林军用戟叉住阎景的胸脯,于是擒获了他,押送到廷尉狱中,当晚死去。

第二天早晨,派侍御史捉拿阎显等人押送廷尉狱中,于是局势安定下来。

孙程凭借功劳被封为浮阳侯,食邑万户。

  孙程临终时遗言上书,要求将封国传给他弟弟孙美。

顺帝应允,但分封地的一半,封孙程养子孙寿为浮阳侯。

阳嘉四年(公元135年),朝廷下诏宦官养子都允许成为继承人,承袭封号爵位,并确定下来写进法令。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.(10分)

(1)(4分)运用拟人的修辞手法,(1分)生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况;(1分)首句抒情,(1分)奠定全词的情感基调。

(1分)

(2)(4分)山河破碎的悲愁;年华逝去的苦愁;壮志难酬的哀愁;退居田园的闲愁。

(每点1分)

(3)(2分)壮志难酬的愤激,(1分)故作旷达的无奈。

(1分)

四、名句名篇默写(8分)

10.(8分)

(1)匪我愆期

(2)既往不咎(3)一箪食(4)蟪蛄不知春秋(5)连峰去天不盈尺(6)矗不知乎几千万落(7)寄蜉蝣于天地(8)意踌躇

五、现代文阅读:

文学类文本(20分)

11.(4分)内容上点明干娘树的神奇;(2分)结构上引出下文护树的情节;(1分)与“准备认另外一棵大树做干娘”作对比(1分)。

12.(6分)

(1)母亲对“干娘树”充满感激;(1分)

(2)母亲希望我知恩图报。

(2分)

(2)乡亲们对“干娘树”淡漠、薄情,(1分)作者对他们不满。

(2分)

13.(4分)枝叶浓密,佑护村民(童),奉献村人,命运悲惨。

(每点1分)

14.(6分)知恩图报,不能薄情寡恩;不能见利忘义;敬畏尊重自然。

(每点2分)

六、现代文阅读:

实用类文本(18分)

15.(6分)

(1)(16岁至24岁左右或16岁以后八年),作为新月派诗人创作及编辑《诗刊》;

(2)(1934年到解放前夕)作为学者,对古史与古文字进行深入研究;(3)(1957年到去世)解放后,被迫害并最终自杀。

(每点2分)

16.(6分)

(1)侧面表现陈梦家学识渊博与个性单纯;

(2)使得陈梦家的形象更为丰满、全面;(3)增强内容的真实性、可信度。

(每点2分)

17.(6分)

(1)点明陈梦家新月派诗人身份;(答“成就”亦可)

(2)揭示陈梦家理想、浪漫的诗人气质;(3)呼应文末,表现作者的惋惜痛悼之情;(4)具有美感,贯穿全文。

(每点2分,答出三点即可)

七、作文(70分)

18.参照高考阅卷标准。

语文Ⅱ(加试题)参考答案

一、阅读材料,完成19~21题。

(10分)

19.(6分)礼教治政云尔/其书诸策而传之人/大体归然而已/而曰“言之不文/行之不远”云者/徒谓辞之不可以已也/非圣人作文之本意也。

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