自己作文之表示自己害羞的作文.docx

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自己作文之表示自己害羞的作文

表示自己害羞的作文

【篇一：

写自己的作文大全】

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

写自己的作文也是同样的道理，下面看看描写自己的作文范文吧：

描写自己的作文

自我介绍200字

我是张一一，我身高1米6，是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，我最喜欢外国文学书，因为能让我认识很多国外的英雄人物和国外的经典故事，让我增长丰富的世界知识。

我还喜欢很多历史人物，比如：

屈原，成吉思汗，兰陵王等等。

我最喜欢的就是拿破仑了，因为拿破仑是一个影响整个世界的英雄。

我是一个历史课代表，爱好运动和朗诵，朗诵带给我快乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜欢朗诵，因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。

我想朗诵不仅是我的爱好，还是为学习语文提供非常好的帮助。

这就是我-张一一，一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。

希望大家喜欢我，谢谢。

在沧海中，我是一粒沙

我，隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：

黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。

而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：

黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。

而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。

比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。

宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，积极进取。

小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我长大了

今天，吃完晚饭后，我顺手翻开放在茶几旁记载我历史的像册。

其中有一张像片是我与妹妹的合影，站在右边的那个女孩了她就是从前的我。

看到那张像片，便勾起来我对往事的回忆，那是发生在六年前的六.一儿童节。

记得那天爷爷和奶奶送给我和妹妹每人各一样东西，妹妹当时十分霸道，一边哭，一边闹，硬要我的东西宠物小精灵的玩具。

我也不甘示弱，与她吵起架来，执意不把自己心爱的东西给她。

现在发生同样的事，我总是会把东西让给妹妹。

记得有一次，妹妹看见我手中有一个特别好玩具数码宝贝，她很想得到它，我便主动送给她，妹妹回报我的，是她那像一朵美丽红玫瑰的笑脸。

现在的我已经长大了，会处处为别人着想。

我的同桌张恒，被别人认为是不爱用功读书的差生。

可是，我却认为他是一个十分聪明的学生，只要加把努力，一定能学好知识的。

于是，我便努力与时间赛跑，为我的同桌补习功课。

我克服了种种困难，功夫不负有心人，终于，我的同桌张恒，以92分的好成绩来回报了我，来证明我的努力没有白费。

如果，是以前的话，我不可能像现在这样处处为别人着想。

我认为，自己在变化，自己在长大，自己在不断做出一些品德高尚的事情。

我和我的同桌

我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友张培华。

她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。

她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。

她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。

她还是我的同桌呢。

我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。

有一次我和培华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：

只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。

画得栩栩如生，真棒!

培华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。

我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听哧啦一声，画被扯烂了。

淘气的我

每个人都有自己的童年，都有自己的趣事，都会让着事情变成最珍贵的历史。

而我最珍贵的历史是在小学的时候，那时候我还不知道我小时候做过什么，那时候突然有了一颗不知从哪里飘来的种子，却在我心中扎下了深根。

后来我一次次的去问妈妈，奶奶，但就是没有答案，后来我就尝试去问爷爷，也也觉告诉我说：

你小时候很喜欢哭，你一哭就会哭几个小时，不过只要有一颗糖你就会马上不哭，那时候我是家里唯一的小孩，家里的人当你是宝，每个人都很疼爱你，不敢骂你打你，但你就是有一个坏毛病你每天晚上都会哭，不睡觉的，家里的人都会轮流的去照顾你，看守你，好彩你哭到12点就会自然睡着。

我听了后，我感觉自己以前让家人受苦了。

有一次我还听叔叔说我小时候，一睡觉就会和爷爷说，爷爷睡觉了，开空调了。

爷爷不说开空调我是不会去睡觉的。

这件事想起都好笑，不过我也感觉有点难过。

因为我小时候给家人带来了好多麻烦事，我觉得自己有点过分，不过这已经是历史了。

关于自己的作文400字

大家看：

我的脸长长的，下巴颏儿尖尖的，是个标准的瓜子脸。

一头浓密的黑发在脑后扎出了一个马尾巴，马尾巴上不时扎着各种各样的发卡。

我的皮肤不是很白，不过非常健康。

弯弯的眉毛下面忽闪着双眼皮的大眼睛，黑眼珠像桂圆核子一样乌黑发亮。

我的鼻梁不算高，不过也不塌，鼻头圆圆的，我最喜欢像搓元宵一样的揉我的鼻子。

红红的嘴巴不太大，翘翘的，下嘴唇有点厚，这点可太像我爸爸了。

最近我不敢大笑，因为一笑就露出两个大门牙和旁边两个还没长牙的黑洞洞，实在有点破坏我的形象。

我希望两个牙快点长出来，因为这样我又可以笑了，我是一个爱笑的小姑娘。

我不高也不矮，腿很长，像两根细竹竿。

我130厘米高，却只有45斤重，我的身材一级棒，妈妈总是把我打扮得漂漂亮亮。

我圆圆的脑袋装着许多故事，有马小跳，有乌丢丢，还有美人鱼等等。

他们都是我看书时找到的朋友。

我的一双手长的很漂亮，手指细长细长的，他们还很能干，能在钢琴上弹出美妙的音乐。

猜猜我是谁，呵，我就是余悦阳。

关于我自己

我是一个很普通的女孩，但在他们眼里我有些不一般。

我的外表不好看，但还对得起观众，同学说初次看一般，但是越看越好看，他们说这叫耐看。

而我也不在意我的外貌，所以我的穿着也很普通，休闲或运动装，通常是全身白色，包括鞋袜。

我是个农村长大的孩子，小时侯爸妈不在身边。

记忆里没有清晰的事件，但我记得那时常被其他小孩会欺负的感觉。

我是和爷爷一起生活，爷爷是个知识分子，所以我即使被人欺负，爷爷也总只会告诉我要隐忍和包容。

可是我觉得很委屈，想他们为什么可以告诉爸妈，要爸妈护着，而我却不能。

我觉得他们很可怕，他们会很大声地喊我野种，而我每次都只会哭。

我开始畏惧人，开始恨我的爸妈，我想不明白为什么我不可以像他们一样。

我因为畏惧人而尽量避开人，即使在路上遇见认识的邻居我也不会打招呼，只顾低头往前走。

所以直到现在，邻居总还是会说小时候的我很不懂礼貌。

而我也从未向任何人解释过那时是因为害怕。

小时侯的我便这样慢慢变得孤僻、胆小，记得小学时第一次被老师叫起来回答问题，我刚开口眼泪便掉下来了，同学都在笑，那时我觉得他们更加可怕。

自从那以后每次老师叫我回答问题，不管我知道不知道，我都是一直站着沉默，这种状态到初二才改变。

但我依然容易哭泣。

我的家庭不很和睦，我不喜欢我的爸爸，我曾深深地恨他。

十岁那年他打我妈妈，我用剪刀戳了他的手臂，而我被他一耳光打倒在地，流鼻血了，耳朵里嗡嗡响，这也是我有一只耳朵听力不好原因。

我在家是个很沉默的孩子，不喜欢外出，也不喜欢和亲人说话，喜欢一个人在房间看书，并且我有个习惯，我会将我的房门反锁。

我喜欢文字，喜欢音乐，喜欢书法，喜欢中国画。

初一开始自学吹笛和箫，还有学着写格律诗，后来又学习填词。

初二的时候这些都基本上学会了。

所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。

我很简单，也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落，直到泪水润湿脸颊，也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀，任箫声吹断人肠，又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词，把所有寂寞都写在文字里。

我是个完美主义者，又是一个浪漫主义者，更是个悲情主义者。

我很喜欢石评梅，因为她是个性情与黛玉很相似的人，而他们说我的性情又恰似黛玉。

其实我更像石评梅，因为我的文风也像她。

我会将我所有的感情都融进文字里，而那些多是凄凉之辞，暂不敢自诩凄美。

我经历过童年的孤独，经历过高二的初恋直到失恋。

我总有自己写不完的忧伤。

我是个很爱古典的人，所以我偏向古典文学。

特喜欢诗词和戏曲。

在同学眼里我像个古人，这也是他们认为我不一般的原因。

也许吧，在这年代还有几个和我一样整天痴迷于之乎者也和那些平平仄仄的人呢?

我的外表很冷漠，但事实上我很随和，同学说接近我之后才发现我并不难接近。

所以我的朋友很多，而且都对我很好。

总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。

我有冷漠的外表，但内心实则比水还柔。

我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性，但这也恰是我的致命伤!

我就是我

我名叫王杰，属狗，去年是狗年，我的年龄不用说你也明白。

别人见了，常常夸我的睫毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。

你不知道，听到这话，我高兴了好长一段时间呢!

我是个幻想家

我是一个小小幻想家，曾经幻想商店里会有很多智能机器人，他们会送给我们需要的东西。

我还幻想过再过十年，街道会自动走路。

我曾想过月球会改变现在满目荒凉的面貌，成为一个生机勃勃的球体。

我还曾大胆想过，等我长大了，要驾着飞船，在宇宙中翱翔，到各个星球上去，做一只在宇宙传播科学技术的小蜜蜂。

听到这些，同学总说我想入非非。

我可不这样认为，我认为只要经过努力，幻想就会变为现实。

我是个假小子

不知从什么起，爸爸妈妈给我了一个假小子的称号。

同学也说我不文静，我最好的好朋友也这么说，她总是在我大声说话时，在我耳边说女孩女孩?

为何女孩就要有什么特定的模式?

为何女孩就要有那副文静矜持的外表?

为何女孩不能像男孩那样充满奔放的活力?

为何女孩不能向男孩那样高唱一首自己喜爱的歌曲?

为何我们班的董小潘走过来：

那样一张白白的脸，那样一双梦幻般的眼睛，那样一种恬静的微笑她的一举一动，那样文静和谐。

老师也曾经让我们向她靠拢。

她真是琼瑶笔下的梦幻女孩!

在看看我永远是大嗓门，永远是大幅度的动作，永远在高兴时拍桌子!

难道假小子不好吗?

我是个粗心鬼

【篇二：

onshyness英语作文害羞论】

onshyness

shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.shypeopleareanxiousandself-conscious;thatis,theyareexcessivelyconcernedwiththeirownappearanceandactions.worrisomethoughtsareconstantlyoccurringintheirminds:

whatkindofimpressionamimaking?

dotheylikeme?

doisoundstupid?

amiwearingunattractiveclothes?

itisobviousthatsuchuncomfortablefeelingsmustaffectpeopleadversely.aperson’sself-conceptisreflectedinthewayheorshebehaves,andthewayapersonbehavesaffectsotherpeople’sreactions.ingeneral,thewaypeoplethinkaboutthemselveshasaprofoundeffectonallareasoftheirlives.

shypeople,havinglowself-esteem,arelikelytobepassiveandeasilyinfluencedbyothers.theyneedreassurancethattheyaredoing“therightthing”.shypeopleareverysensitivetocriticism;theyfeelitconfirmstheirinferiority.theyalsofinditdifficulttobepleasedbycomplimentsbecausetheybelievetheyareunworthyofpraise.ashypersonmayrespondtoacomplimentwithastatementlikethisone:

“you’rejustsayingthattomakemefeelgood.iknowit’snottrue.”itisclearthat,whileself-awarenessisahealthyquality,overdoingitisharmful.

canshynessbecompletelyeliminated,oratleastreduced?

fortunately,peoplecanovercomeshynesswithdeterminedandpatienteffortinbuildingself-confidence.sinceshynessgoeshandinhandwithlackofself-esteem,itisimportantforpeopletoaccepttheirweaknessesaswellastheirstrengths.forexample,mostpeoplewouldliketobe“a”studentsineverysubject.itisnotfairforthemtolabelthemselvesinferiorbecausetheyhavedifficultyinsomeareas.people’sexpectationsofthemselvesmustberealistic.livingontheimpossibleaimsleadstoasenseofinadequacy.

eachoneofusisaunique,worthwhileindividual.weareinterestinginourownpersonalways.thebetterweunderstandourselves,theeasieritbecomestoliveuptoourfullpotential.let’snotallowshynesstoblockourchancesforarichandfulfillinglife.

【篇三：

作文训练之神态描写】

神态描写专项训练

神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。

人们常说：

“脸是人感情的晴雨表。

”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。

一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。

神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。

要写好人物的神态，得注意如下几点：

一、要注意人物神态的细微变化

要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。

比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。

可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。

不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。

年龄相近，性别相同的人，由于思想性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常各不相同。

即使是同一个人，碰到不同的情况时，他的神态也会不一样的：

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

我们平时要重视对人物神态作细致的观察，同时还可以从课文中学习一些描写人物神态的词语和方法。

`

练习：

请描写你所认识的某一个人在开心、难过、愤怒、害羞?

?

时其中的一个的表情。

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二、要反映人物的思想感情

描写人物的神态，还要注意反映人物的思想感情。

不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。

她怕孩子冻着，用身上唯一能抵挡寒冷的布棉袄紧裹着孩子。

而她自己只穿了一件毛衣，她的手冻得通红，脸和嘴唇冻得发紫。

她仿佛并不觉得冷，只是焦急地赶着路，好像有什么重要的事。

她的脚站在雨水里，朝我挥挥手，意思是叫我赶快进学校，我看见妈妈的头发已经湿得贴在脸上，我的心里一酸，赶紧扭过头进了学校。

我仿佛也看到妈妈掉转车子，那个小蓝点消失在茫茫雨幕中。

他突然发现，衣服上的线密密麻麻，十分慰帖，他回想起来那晚的那一幕：

他正在忙着打点行装，无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯光掉在母亲那充满老茧的手上，母亲竟浑然不知，只是一针一线的缝着。

母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光

芒……这两段神态描写反映了怎样的思想感情？

练习：

请描写一个反映父母之爱的一个神态描写。

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三、要同行动和语言描写相结合

神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。

例如：

动词结合神态描写

我怔住了，呆若木鸡地站在那儿，双眼直盯着转角处许久?

?

终于我叶出了两个字：

“妈妈”她有腼腆，尴尬地笑了一下，说道：

“噢，那个，那个，我怕你在路上摔跤，所以......”?

.她那单薄的身子靠在墙角，双腿还在瑟瑟地颤抖，脸色显得苍白，眼中交织着不同情绪，有关爱，有尴尬、有担心、还有一丝委屈......

练习：

运用人物描写的其他四种方法结合神态描写描写一个场景

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经典神态描写欣赏：

表情（神情、神态）描写佳句

表情描写（喜）

1、她甜甜地微笑，这是少女特有的焕发青春的微笑，含蓄而纯真，甜美而质朴。

2、他乐呵呵地笑着，圆圆的脸蛋放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。

3、我喜滋滋地爬上床，小心翼翼地穿上新鞋，新鞋急轻又软，穿着真舒服。

4、此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地偎依在老师的身旁，就好似躺在母亲的环里。

5、洁净的脸膛像朵白云；云中透出阳光，光闪闪、喜滋滋，充满着青春的活力。

表情描写（气愤）

1、只见他两个鼻翼一开一合，胸脯一起一伏，气得连话都说不出来了。

2、爸爸的胖脸气成了猪肝色，饭也不吃了，背着手在房间里踱来踱去。

3、满心的气恼，向谁去发泄？

爸爸拼命地一口接一口地抽烟，浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来，飘散在她脑额周围。

4、他气得鼓起腮帮子，脸像阴了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的。

5、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。

6、他脸都气歪了，红得像个紫萝卜。

表情描写（委屈）

1、他受到了极大的委屈，伏在桌上，两手捂着两个耳朵，双肩一抖一抖的痛哭个不停。

2、他从来没有受过这样的对待，委屈的泪水在眼眶里直转，他低下头，回过身，一溜烟跑回了宿舍。

3、无端的被他们抢白一顿，她心里委屈极了，再也忍受不住了，便俯在桌上抽泣起来。

4、家家大眼睛一眨一眨地闪动，尽管受尽了委屈的责备，她也不让眼泪掉下来，因为她是一个坚强的孩子。

表情描写（痛苦）

1、悲痛、苦恼要从胸中漫溢出来了，我慢慢地往家走着，真想找个没人的地方，痛痛快快地哭一场。

2、她的脸白得不成样子，紧闭的双眼已满含泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样，紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。

3、这刚强的硬汉，再也抑制不住沉痛的感情，就像闸门挡不住洪水那样，泪水从她的眼睛里涌了出来。

4、他兀自站在冷风里，像泥塑木雕一样，一动也不动，仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索，走一步，牵扯一下，牵得她心肠阵阵作痛。

5、他两眼直勾勾地望着灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。

他已经不知道哭泣，像一个用石头雕成的小孩子，只有那不住翕动着的

6、鼻翼，使人感觉到那颗幼小的心，还在胸膛中痛苦地跳动着。

神态描写分类积累之眼神

清澈：

她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。

安徒生《海的女儿》

我眼前这位少女变得异常美丽。

一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。

符泰民《梅丽》

明亮：

她那样笑着，微微侧着头，眼睛亮晶晶的，两个酒窝浅浅地浮在面颊上。

柯岩《寻找回来的世界》

精神：

年纪约摸三十五六岁，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双栗色的眼睛闪闪有神光，看人时，十分注意，微笑时，露出一口整齐微白的牙齿。

周立波《山乡巨变》

锐利：

两只仿佛用钻子钻得凹进去的绿色小眼睛，在没有眉毛而略呈红色的眼眶下面闪闪发光。

巴尔扎克《猫打球商店》

秀美：

姐姐十八九岁。

由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。

她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。

乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

聪慧：

她拿笔的手托着腮，长大的眼眶里，明亮的眸子缓慢地游动着，丰满的下巴微