小学三年级语文上册期末复习题大全80.docx
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小学三年级语文上册期末复习题大全80
羊圈( ) 似的( ) 大夫( )
造句。
沉思──
先……再……然后──
看拼音写词语。
longzhaoxiaoxi tulufantitian
( ) ( )( )( )
fubu binbinyouli zaoxingbiezhi
( )( )( )
看拼音写字。
mu yu hui zhai
夜()岛()后()住()
hui rong zhi
国() ()化 ( )肪
按要求填空。
写出下面字的音序。
撞()捕()躺()拳()
写出下面字的部首。
其()素()而()寿()
写出下面字的笔画数。
逐()陷()胰()褐()
给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体更明确。
()红旗迎风飘扬。
爱迪生是()发明家。
我们一家()搬进了新居。
把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。
在()里填上序号。
()这突如其来的喜讯使我将信将疑。
()下午,我放学回家,见爷爷手里拿着一张纸条,看得入了神。
()顿时,一股热流通遍了我全身,当了三十多年教师的爷爷,终于分到了一套宽敞明亮的新房。
()我连叫了三声爷爷,他才抬起头说:
小军,咱家分到新房了。
()他一边说,一边把那张纸条递给我。
八把不完整的句子补充完整,不通顺的句子改通顺,并加上标点。
教室被我们打扫得________________。
我国是世界上最多的人口国家。
_____________________________________
天空是多么__________,空气是多么_______________
三查字典填空。
用音序法查:
善()部略()部匀()部
用部首法查:
欣()部商()部尽()部
用数笔画法:
凳查()画威查()画尊查()画形近字组词。
衔( ) 搏( ) 稻( ) 欣( )
街( ) 博( ) 滔( ) 掀( )看音节,填空组词。
mào pǔ huò zhǔ huì
( )盛 乐( ) 疑( ) 叮( ) 教( )
ruì xiù méng kǎi zhōng
( )利 刺( ) ( )古 ( )歌 ( )点
下面的句子是否完整,把不完整的补充完整。
青青总是把捡到的东西交给_____________
汽车开进了鲜花盛开的村庄______________
不应该嘲笑他_________________________
查字典。
聚精会神的会音序是_____,部首是_____,除部首外有____画,在词语中的意思是____(①合在一起②集中③理解。
)
用横线划出不是同一类的词
(1)学生工人农民解放军老人
(2)铅笔椅子卷笔刀文具盒橡皮
(3)青菜梨子香蕉沙果西瓜
选词填空。
清除 解除 消除
我们把教室内的垃圾( )了。
医生为病人( )了病痛。
陆续 连续 继续
下课的铃声响了,同学们( )走出教室。
小丽( )三年被评为三好学生。
造句。
沉思──
先……再……然后──
在横线上填适当的词语,把句子写具体。
_________小猴_________跳来跳去。
_________李红是一位_________学生。
_________电视节目丰富多彩。
选词填空。
已经就要着了过
上课的时间()到了,金伟还在路上慢腾腾地走()玩()。
当他发现路上()没有上学的学生时,才急急忙忙跑到学校。
但是,上课铃早打()好久()。
要求恳求
李林再三(),朱老师终于同意他参加校足球队,并向他提出了新的(),李林愉快地接受了。
敏锐锐利锋利
尽管小鱼是那样机灵,也难以逃脱翠鸟()的眼睛。
按要求写词。
写反义词写近义词
宽()弯()
稠()喜()
集中()清洁()
善良()珍贵()
给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体更明确。
()红旗迎风飘扬。
爱迪生是()发明家。
我们一家()搬进了新居。
把下面词语补充完整。
两袖()()()苗()长
()枝()叶守()待()
填空组成词语
()()细作花()()语()苗()长
来()不()()头一()()分()秒
引人()()()产丰()()目()望
三查字典填空。
用音序法查:
善()部略()部匀()部
用部首法查:
欣()部商()部尽()部
用数笔画法:
凳查()画威查()画尊查()画
读句子,写出带有音节的词。
(1)zǎochén( ),我推开窗户,qīngxīn( )的空气迎面扑来,我jīngxǐ( )地发现院子里的lǎba( )花开了,是那样xiānyàn( )。
(2)庐山的景色十分xiùlì( )。
尤其是那biànhuàn( )无常的云雾,qīanzībǎitài( ),更给它zēngtiān( )了几分神秘的sècǎi( )。
把对应的音节与汉字用直线相连。
凝 昂 晌 掀 封 稚 逐 辞
áng níng fēng zhú cí xiān shǎng zhì
选词填空。
已经就要着了过
上课的时间()到了,金伟还在路上慢腾腾地走()玩()。
当他发现路上()没有上学的学生时,才急急忙忙跑到学校。
但是,上课铃早打()好久()。
要求恳求
李林再三(),朱老师终于同意他参加校足球队,并向他提出了新的(),李林愉快地接受了。
敏锐锐利锋利
尽管小鱼是那样机灵,也难以逃脱翠鸟()的眼睛。
在下面括号里填上适当的词。
一()大象一()大船一()菜叶
()的园丁()的月亮()的阳光
给下面的句子加上标点
(1)()好()()观众情不自禁地欢呼起来()
(2)()孩子()我可不会忘记()()老槐树回答说
()()我的记性可好了()()
(3)老师生气地问()()你们谁见过这么糟糕的板凳()
按要求写词语。
写近义词:
得意( ) 迅速( )赶紧( )请求( )
写反义词:
成功( ) 矮小( ) 开始( )冷淡( )
缩写句子。
(1)同学们都目不转睛地注视着王叔叔胸前那闪光的奖章。
___________________________________________
(2)送行的主人仔细地抖去客人鞋上的泥土。
___________________________________________
(3)茅以升是我国著名的桥梁专家。
___________________________________________
把下面排列错乱的句子按顺序连成一段通顺的话,在()里填上序号。
()接着,左手拿过衣服,拇指按着纽扣,右手把针线穿过纽扣的小孔。
()然后,在线的末端打上一个结。
()这样反复几次,再把针线穿到衣服背面,打上一个结。
()首先,我把线头对准针孔,把又长又细的线穿过针孔。
()最后,剪断线,衣服上的纽扣就缝好了。
选词填空。
已经就要着了过
上课的时间()到了,金伟还在路上慢腾腾地走()玩()。
当他发现路上()没有上学的学生时,才急急忙忙跑到学校。
但是,上课铃早打()好久()。
要求恳求
李林再三(),朱老师终于同意他参加校足球队,并向他提出了新的(),李林愉快地接受了。
敏锐锐利锋利
尽管小鱼是那样机灵,也难以逃脱翠鸟()的眼睛。
按要求写词。
写反义词写近义词
宽()弯()
稠()喜()
集中()清洁()
善良()珍贵()
给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体更明确。
()红旗迎风飘扬。
爱迪生是()发明家。
我们一家()搬进了新居。
写出下面各词的反义词。
清廉()夸奖()
美丽()制止()
新()希望()
高大()机灵()
八把不完整的句子补充完整,不通顺的句子改通顺,并加上标点。
教室被我们打扫得________________。
我国是世界上最多的人口国家。
_____________________________________
天空是多么__________,空气是多么_______________
三查字典填空。
用音序法查:
善()部略()部匀()部
用部首法查:
欣()部商()部尽()部
用数笔画法:
凳查()画威查()画尊查()画
在括号里填上合适的词。
郑重地( ) 柔和的( ) 弹奏着( )
深情地( ) 动人的( ) 放射着( )选择合适的词填在括号里。
(1)这事儿只有你知道。
请一定保( )!
密 蜜
(2)老师( )我们去春游。
带 代
(3)夜深了,操场上一片( )。
安静 寂静
(4)吴军( )了溪水中的小鱼儿。
发现 发明
(5)少先队员们高兴( )跳起来。
的 得
造句。
特殊──
惭愧──
加上适当的词语,把句子写得更具体。
雪花飘落下来。
雪花()地飘落下来。
橱窗里陈列着商品。
橱窗里陈列着()的商品。
给下面的句子加上标点
(1)()好()()观众情不自禁地欢呼起来()
(2)()孩子()我可不会忘记()()老槐树回答说
()()我的记性可好了()()
(3)老师生气地问()()你们谁见过这么糟糕的板凳()
任选下面的两个词语造一句话或两句话。
聪明 佩服 激烈 欣赏
在括号中选一个合适的词语,在它的前面画√。
这样普普通通的玩具,谁也不(希奇希罕)。
猫头鹰警惕地(注视张望)着夜幕中的田野,一只田鼠刚从洞口探出半个脑袋,向外(注视张望),就被猫头鹰(发现发明)了。
把下面词语补充完整。
小巧()隐约()
数不()湖光()
()如画闻()世()
造句。
特殊──
惭愧──
组词。
折()尘()虑()
拆()尖()虎()
财()辰()荒()
射()晨()慌()
给下面每个词先写一个意思相近的词,再写一个意思相反的词。
例:
称赞表扬批评
高兴___________
特别___________
温暖___________
看拼音写词语。
diaoche gewaikuangfengshanpo
( )( )( ) ( )
ruili huobokeaiwujingdacai
( )( )( )
造句:
毫不犹豫──______________________________
满心希望──______________________________
改病句。
我们要养成认真完成作业的好风气。
___________________________________
我吃饭拿起筷(kuài)子。
___________________________________把句子补充完整。
(1)那云朵像______,一会儿又像______。
(2)他除了______外,还______。
选择合适的词填在括号里。
(1)这事儿只有你知道。
请一定保( )!
密 蜜
(2)老师( )我们去春游。
带 代
(3)夜深了,操场上一片( )。
安静 寂静
(4)吴军( )了溪水中的小鱼儿。
发现 发明
(5)少先队员们高兴( )跳起来。
的 得
选词填空。
已经就要着了过
上课的时间()到了,金伟还在路上慢腾腾地走()玩()。
当他发现路上()没有上学的学生时,才急急忙忙跑到学校。
但是,上课铃早打()好久()。
要求恳求
李林再三(),朱老师终于同意他参加校足球队,并向他提出了新的(),李林愉快地接受了。
敏锐锐利锋利
尽管小鱼是那样机灵,也难以逃脱翠鸟()的眼睛。
查字典。
聚精会神的会音序是_____,部首是_____,除部首外有____画,在词语中的意思是____(①合在一起②集中③理解。
)
用横线划出不是同一类的词
(1)学生工人农民解放军老人
(2)铅笔椅子卷笔刀文具盒橡皮
(3)青菜梨子香蕉沙果西瓜
照样子写词语。
的的确确 ( ) ( )
五颜六色 ( ) ( )
白花花 ( ) ( )
加标点。
她生气地问郎志万()()先生()您怎么可以提这样的问题()来哄骗小孩子呢()()
()啊()多么乖(guai)巧的小象()()我不禁暗暗赞叹()
改正下面句子中的错别字。
他把葡萄和梨都成在蓝子里。
____________________________
那个带红领巾的同学能自觉尊守纪律。
_______________________________
造句。
特殊──
惭愧──
按要求写词。
写反义词写近义词
宽()弯()
稠()喜()
集中()清洁()
善良()珍贵()
给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体更明确。
()红旗迎风飘扬。
爱迪生是()发明家。
我们一家()搬进了新居。
选词填空。
由于由
我们去参观图书展览会,明天上午8点______学校出发。
______老师教得很好,所以学生们成绩提高很快。
尽管因为
()他家离学校很远,可他还是每天准时到校。
()小英病了,所以她今天没来上课。
八把不完整的句子补充完整,不通顺的句子改通顺,并加上标点。
教室被我们打扫得________________。
我国是世界上最多的人口国家。
_____________________________________
天空是多么__________,空气是多么_______________
改病句。
我们要养成认真完成作业的好风气。
___________________________________
我吃饭拿起筷(kuài)子。
___________________________________形近字组词。
衔( ) 搏( ) 稻( ) 欣( )
街( ) 博( ) 滔( ) 掀( )造句和颜悦色……_________________竟然……_____________________
组词,划掉括号中不恰当的字。
(直值)班(泼拨)水撒(骄娇)(牡牧)丹
(钓钩)鱼习(惯贯)(薄搏)斗(凑奏)乐
空(闲闭)(腹复)腔(纽扭)转夸(桨奖)
在下面括号里填上适当的词。
一()大象一()大船一()菜叶
()的园丁()的月亮()的阳光
用横线划出不是同一类的词
(1)学生工人农民解放军老人
(2)铅笔椅子卷笔刀文具盒橡皮
(3)青菜梨子香蕉沙果西瓜
按要求写词语。
写近义词:
得意( ) 迅速( )赶紧( )请求( )
写反义词:
成功( ) 矮小( ) 开始( )冷淡( )
写反义词。
炎热──微小──坚硬──
在横线上填适当的词语,把句子写具体。
_________小猴_________跳来跳去。
_________李红是一位_________学生。
_________电视节目丰富多彩。
组词,划掉括号中不恰当的字。
(直值)班(泼拨)水撒(骄娇)(牡牧)丹
(钓钩)鱼习(惯贯)(薄搏)斗(凑奏)乐
空(闲闭)(腹复)腔(纽扭)转夸(桨奖)
组词。
折()尘()虑()
拆()尖()虎()
财()辰()荒()
射()晨()慌()
把不完整的句子补充完整,并加上标点。
弟弟送给老师一份_________________
盛开的桃花真美丽_________________
读了《掩耳盗铃》这则寓言以后______________
把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。
在()里填上序号。
()这突如其来的喜讯使我将信将疑。
()下午,我放学回家,见爷爷手里拿着一张纸条,看得入了神。
()顿时,一股热流通遍了我全身,当了三十多年教师的爷爷,终于分到了一套宽敞明亮的新房。
()我连叫了三声爷爷,他才抬起头说:
小军,咱家分到新房了。
()他一边说,一边把那张纸条递给我。
四按原文填空。
翠鸟()()水边的苇秆上,一双红色的小爪子()地抓住苇秆。
它的()非常()。
夏天,树木长得葱葱茏茏,()的枝叶把森林()得()的,挡住了人们的(),()了()的天空。
把不完整的句子补充完整,并加上标点符号。
__________________________顺着架子一直向上爬
秋天,菊花不畏严寒,越开越___________________
这本《蓝精灵》故事书是_______________________
给下面的句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
(1)新年联欢会上,同学们做了( )的表演。
(2)草地上长满了( )的野花。
选择合适的词填在括号里。
(1)这事儿只有你知道。
请一定保( )!
密 蜜
(2)老师( )我们去春游。
带 代