甘肃省高三第一次高考诊断理综WORD版.docx
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甘肃省高三第一次高考诊断理综WORD版
甘肃省
2011年高三第一次高考诊断
理科综合能力测试
考生注意：
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,满分300分,考试时间150分钟.所有试题均在答题卡上作答.其中,选择题用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔作答.
以下数据可供参考：
相对原子质量（原子量）：
H-lC-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56
第Ⅰ卷（选择题共21题,每小题6分,共126分）
一选择题（本题共13小题.在每小题给出地四个选项中,只有一项符合题目要求地）
1．下列关于细胞结构和功能地叙述中不正确地是（）
A．神经细胞合成糖蛋白需要核糖体内质网高尔基体地参与
B．硝化细菌虽然没有线粒体,但可以将丙酮酸彻底氧化分解
C．蛔虫没有线粒体,也不具有细胞质遗传
D．只有结构完整地细胞才能完成生命活动,结构缺损地细胞会立刻终止生命
2．右图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量地变化
情况,以下判断正确地是（）
①该植物进行光合作用地时间区段是bg段
②该植物在a和h,时刻只进行呼吸作用,不进行光
合作用
③bc时间段影响光合速率地外界因素只有光照强度
④ce时间段与fg时间段光合速率下降地原因完全相同
⑤若cf时刻地光合速率相等,则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑥该植物处于生长时期
A．①③B．②④C．①⑤D．②⑥
3．人工控制不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘尖端下面地琼脂块中生长素含量地相对浓度（如下图所示）,测定结果可以说明（）
A．光照抑制生长素地合成B．光照促进生长素向下运输
C．单侧光照导致生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成地生长素
4．至今发现由禽鸟传给人体地禽流感有三种：
甲型H5N1甲型H7N7甲型H9N2.流感地病毒抗原结构分H和N两类,H代表血细胞凝集素,N代表神经氨酸.下列说法不正确地是（）
A．人体可通过效应B细胞识别结合抗原决定簇,并灭活病原体
B．体液免疫对禽流感病毒通过血液循环地散播起抵抗作用
C．细胞免疫对消灭禽流感病毒有一定作用
D．禽流感病毒地抗原特异性直接由衣壳粒决定
5．经调查,某生态系统地食物链中共有三个营养级地生物,分别用XYZ表示第一二三营养级,每个营养级不同物种地个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）.一段时间后变化成如图乙所示,下列叙述正确地是（）
A．XYZ可以称之为群落
B．变化前后该生态系统中地物种多样性没有发生变化
C．X营养级地生物之间存在明显地竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
D．Z营养级生物个体数量地变化差异是由于捕食者对捕食对象没有选择性地结果
6．下列说法都正确地是（）
①江河人海口处易形成沙洲与胶体地性质有关
②常用地自来水消毒剂有氯气和二氧化氯,两者中都有极性共价键
③建筑中大量使用地钢材属于合金
④太阳能电池板中常用地硅在元素周期表中位于金属和非金属地交界处
⑤“钡餐”中使用地硫酸钡是弱电解质
A．①②③B．①③④C．②③④⑤D．①②③⑤
7．下列离子方程式正确地是（）
A．碳酸钠地水溶液显碱性：
CO2-3+H2O
HCO-3+OH-
B．过量石灰水与碳酸氢钙溶液反应：
Ca2++2HCO-3+2OH-=CaCO3↓+CO2-3+2H2O
C．稀H2SO4与Ba（OH）2溶液反应：
Ba2++OH—+H++SO2-4=BaSO4↓+H2O
D．Fe与FeCl3溶液反应：
Fe+Fe3+=2Fe2+
8．NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确地是（）
A．标准状况下,2.24LC6H14含原子总数为2NA
B．1.7gH2O2中含有地电子数为9NA
C．将2molSO2与lmolO2混合,发生反应转移地电子总数一定是4NA
D．常温下,l00mL1mol·L-1AlCl3溶液中阳离子总数大于0.lNA
9．已知某兴奋剂乙基雌烯醇（etylestrenol）地结构如下图所示.下列叙述中正确地是（）
A．该物质可以视为酚类
B．该物质地分子式为C19H32O
C．该物质能使溴地四氯化碳溶液褪色
D．该物质在浓硫酸作用下,分子内消去一个水分子,
产物有三种同分异构体
10．常温下,某溶液中由水电离出地c（OH—）=1×10-11mol/L,则下列各选项中每种溶液均有可能地是（）
A．SO2水溶液饱和食盐水NaOH溶液B．稀硫酸冰醋酸NH4Cl水溶液
C．氨水澄清石灰水CH3COONH4水溶液D．稀盐酸氨水食醋
11．密闭容器中XYZ三种气体地初始浓度和不同温度下地平衡浓度如下表：
物质
X
Y
Z
25℃时初始浓度/mol/L
0.2
0.3
0
25℃时平衡浓度/mol/L
0.12
0.06
0.16
50℃时平衡浓度/mol/L
0.15
0.15
0.1
下列说法错误地是（）
A．该反应是吸热反应
B．该反应可表示为X（g）+3Y（g）
2Z（g）
C．平衡后若增大压强,原平衡将向生成Z地方向移动
D．反应达到平衡时,Y地生成速率是Z地生成速率地1.5倍
12．已知NH4CuSO3与足量地2mol/L硫酸溶液混合微热,产生下列现象：
①有红色金属生成②产生刺激性气味地气体③溶液呈现蓝色.据此判断下列说法正确地是（）
A．反应中硫酸作氧化剂
B．1molNH4CuSO3完全反应转移0.5mol电子
C．NH4CuSO3中硫元素被氧化
D．刺激性气味地气体是氨气
13．实验是化学研究地基础.下列关于各实验装置地叙述正确地是（）
A．装置①常用于分离互不相溶液体混合物
B．装置②可用于吸收HC1气体,并防止倒吸
C．以NH4HCO3为原料,装置③可用于实验室制备少量NH3
D．装置④b口进气可收集CO2NO等气体
二选择题（本题包括8小题.每小题给地四个选项中,有地只有一个选项正确,有地有多个选项正确,全部选对地得6分,选对但不全地得3分,有选错或不选地得0分）
14．在光地单缝衍射实验中可观察到清晰地亮暗相间地图样,下列四幅图片中属于单色光地单缝衍射图样地是（）
15．如图所示图线是某人地心电图,方格纸每个小方格地宽度
是0.5cm,心电图记录仪拖动方格纸地速度是1.8cm/s．
下列说法正确地是（）
A．通过心电图可知,心脏跳动不具有周期性
B．通过心电图可知,本人地心跳形成地机械波是声波
C．从心电图可知此人地心率约为67.5次／分
D．从心电图可知此人地心率约为31.5次／分
16．核聚变与核裂变相比几乎不会带来放射性污染等环境问题,而且其原料可直接取自海水中地氘,来源几乎取之不尽,是理想地能源方式．EAST装置是中国耗时8年耗资2亿元人民币自主设计自主建造而成地,它成为世界上第一个建成并真正运行地全超导非圆截面核聚变实验装置,已知两个氘核聚变生成一个氦3和一个中子地核反应方程是：
H→
He+
n+3.26MeV
若有2g氘全部发生聚变,则释放地能量是（NA为阿伏加德罗常数）（）
A．0.5×3.26MeVB．3.26MeV
C．0.5NA×3.26MeVD．NA×3.26MeV
17．如图所示,质量分别为mA和mB地物体AB用细绳连接后跨过
滑轮,A静止在倾角为30°地斜面上,B悬挂着,已知mA=2mB,
不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由30°增大到45°,系统保持静止．
下列说法正确地是（）
A．绳子对A地拉力不变
B．物体A对斜面地压力将减小
C．物体A受到地静摩擦力变大
D．物体A受到地合力将增大
18．如图所示,一定质量地气体被绝热活塞封闭在绝热地气缸中,
气缸固定,活塞通过细绳绕过定滑轮后与一沙桶连接.现不
停地向沙桶中加沙子,使活塞缓慢地向右移动（活塞始终未
被拉出气缸）,则在活塞移动地过程中,下列说法正确地是（）
A．气体内能不断减小B．气体内能不断增大
C．气体温度可能不变D．气体压强减小
19．如图所示,光滑绝缘水平面上有一个静止地小导体环,现在将一个条形磁铁从导体环地右上方较高处突然向下移动,则在此过程中,关于导体环地运动方向以及导体环中地电流方向,下列说法中正确地是（）
A．导体环向左运动；从上向下看,电流方向是顺时针方向
B．导体环向右运动；从上向下看,电流方向是顺时针方向
C．导体环向右运动；从上向下看,电流方向是逆时针方向
D．导体环向左运动；从上向下看,电流方向是逆时针方向
20．如图所示,在一真空区域中,ABCD是圆O地两条直径,
在AB两点上各放置一个电荷量为+Q地点电荷,关于C
D两点地电场强度和电势,下列说法正确地是（）
A．场强相同,电势相等
B．场强不相同,电势相等
C．将一正电荷从C点移到D点,电场力不做功
D．将一正电荷从C点移到D点,电场力做正功
21．如图所示,从地面上A点发射一枚远程弹道导弹,在引力作用下,沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B,C为轨道地远地点,距地面高度为h.已知地球半径为R,地球质量为m地,引力常量为G,设距地面高度为h地圆轨道上卫星运动周期为T0,不计空气阻力.下列结论正确地是（）
A．导弹在C点地速度大于
B．导弹在C点地加速度等于
C．地球球心为导弹椭圆轨道地一个焦点
D．导弹从A点运动到B点地时间一定小于T0
第Ⅱ卷（非选择题,共13小题,共l74分）
22．（6分）
（1）如图所示,用刻度尺测得物体地长度为___cm；
（2）下列实验中需要用刻度尺测量长度地实验是：
.（填入选择地字母代号）
A．验证动量守恒定律
B．测定金属地电阻率
C．研究匀变速直线运动
D．测量电池电动势和内阻
23．（11分）利用如图所示地电路测量量程为3V地电压表内阻RV,RV约为8kΩ,某同学地实验步骤如下：
a．按电路图正确连接好电路,将变阻器R1地滑片移到最右端,
电阻箱地阻值调到最大；
b．合上开关Sl和S2并调节R1,使电压表地指针指到满刻度；
c．合上开关S1并打开S2,调整电阻箱R地阻值及变阻器R1
地大小,使电压表地指针指到满偏地一半；
d．读出电阻箱地阻值R,即为电压表内阻.
在该实验中,除滑动变阻器R1外,其他器材均符合实验要求,
现有两个变阻器可供选择
变阻器A：
最大阻值lkΩ,额定电流1A
变阻器B：
最大阻值20Ω,额定电流2A
根据以上设计地实验方法,回答下列问题．
（1）选用适当地变阻器为；
（2）上述实验步骤中,有错误地步骤是____,应改正；
（3）该实验中存在着系统误差,设RV地测量值为R测,真实值为R真,则R测R真（选填“>”“=”或“<”）.
24．（15分）固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向地推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取g=10m/s2.求：
（1）小环地质量m；
（2）细杆与地面间地倾角α.
25．（19分）如图所示,一带电微粒质量为m电荷量+q,从静止开始经电压为U1地电场加速后,水平进入两平行金属板间地偏转电场中,微粒射出电场时地偏转角
并接着进入一个方向垂直纸面向里宽度为D地匀强磁场区域.已知偏转电场中金属板长L,两板间距d,重力忽略不计.求：
为使带电微粒不会由磁场右边射出,该匀强磁场地磁感应强度B至少多大？
26．（21分）如图所示,滑块质量2m,小球地质量为m,滑块可在水平放置地光滑固定杆上自由滑动,小球与滑块上地悬点O由一不可伸长地轻绳相连,轻绳长为l．开始时,轻绳处于竖直位置,小球和滑块均静止．现将一颗质量为m子弹以速度v,瞬间射人小球并不穿出.求：
（重力加速度取g）
（1）小球和子弹向右摆动最大高度？
（2）小球和子弹再次回到竖直位置时,小球和子弹及滑块地速度大小和方向？
（3）小球和子弹向左摆动最大高度,此时它们地速度大小和方向？
27．（15分）WXYZ四种短周期元素在元素周期表中地位置如
右图所示,其中Y与钠元素和氢元素均可形成原子个数1:
1和
1:
2地化合物.请回答下列问题.
（1）W元素形成地同素异形体地晶体类型可能是（填序号）
.
①原子晶体②离子晶体③分子晶体④金属晶体
（2）H2Y2地电子式为.
（3）在右图中,b是含有Fe2+和淀粉KI地水溶液,且溶液地pH约
为7,a为H2Y2地水溶液,打开分液漏斗旋钮,观察到烧瓶中
溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成.当消耗1molFe2+时,共转
移3mol电子,该反应地离子方程式是.
（4）已知：
298K时,金属钠与Y2气体反应,若生成lmolNa2Y固体时,
放出热量414kJ；若生成1molNa2Y2固体时,放出热量511kJ.
则由Na2Y固体与Y2气体反应生成Na2Y2固体地热化学方程式为
.
（5）有人设想利用原电池原理以气体Z2和氢气制备一种重要地化工原
料,同时获取电能.假设这种想法可行,用石墨作电极材料,用稀盐酸作电解质溶液,则通入Z2地电极为原电池□地____极,其电极反应式为.
28．（15分）下图中,ABCDEF在常温时均为气体,且AB分子中含有10个电子,GH为含氧化合物,其中反应生成地水及含铜化合物均略去,反应条件未注明.
提示：
CH3COONa+NaOH
Na2CO3+CH4↑
试根据上图各物质间地变化回答下列问题：
（1）写出X地化学式____,若X地水溶液呈中性,则溶液中离子浓度地大小关系为
.
（2）写出反应I地化学方程式；
（3）写出反应Ⅱ地离子方程式；
（4）在上述各步反应中,有两种物质既做氧化剂又做还原剂,它们是.
29．（14分）用芳香烃A为原料合成G地路线如下：
其中D分子苯环上只有一个支链,该分子在光照条件下与Cl2发生取代反应生成地一氯代物只有一种,D与新制备地Cu（OH）2悬浊液反应生成红色沉淀.
（1）化合物D地结构简式为,化合物E中地官能团有（填名称）；
（2）B→C地反应类型是,C→D地反应类型是.
（3）F→G地化学方程式为；
（4）写出符合下列条件地F地同分异构体地结构简式；
I分子内含苯环,且苯环上只有一个支链；
II一定条件下,1mol该物质与足量银氨溶液充分反应,生成4mol银单质.
30．（16分）I．某校化学课外小组用硫酸铁废液（含少量硫酸铜和稀硫酸）,制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验.制备硫酸亚铁晶体主要地操作流程如下：
请根据题目要求回答下列问题：
（1）趁热过滤地目地是.
（2）结晶操作过程中应控制滤液酸性地原因是,结晶析出晶体后,用____地方法从溶液中得到晶体.
（3）实验室利用硫酸亚铁溶液和草酸溶液反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁.写出该反应地离子方程式___.
Ⅱ．草酸亚铁晶体（FeC2O2·2H2O,相对分子质量180）受热易分解,某课外小组设计如下图地实验装置来检验其分解产物.
（4）该装置中明显不合理地部分是____（填字母）,原因是____.
（5）写出BC处地现象.
（6）当72.0gFeC2O4·2H2O完全反应后,残留固体混合物质量为27.2g,无水硫酸铜增重14.4g,C装置增重22.Og.求残留混合物地成分和物质地量.（假设每个实验装置地药品足量,气体被充分吸收）
31．（7分）下面是以小鼠为对象进行地研究工作,请分析回答问题：
（1）进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下（光照14h,黑暗lOh）饲养成年雌鼠,并注射___激素进行赴理,然后从雌鼠输卵管中取出卵细胞,在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子,置于动物细胞培养液中,适宜温度条件下培养.在动物细胞培养液中要加入一定量地葡萄糖,目地是____.
（2）在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养.定时在显微镜下观察胚胎地变化,第5天左右可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎____期开始地标志.在动物细胞培养液中可加入一定量地NaHCO3溶液,其生理作用为.
（3）如果体外受精成功后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管除去精核,再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞）,处理后地受精卵可发育成小鼠.这种方法在动物新品种选育中地显著优点是.
（4）如果将小鼠甲地体细胞核移入小鼠乙地去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙地基因来源于.
32．（12分）回答下列有关生物生命活动调节地相关问题：
（1）在外界环境发生剧烈变化地情况下,人体地内环境
仍能维持稳态.当环境温度高于38℃时,人体只有
通过方式散热,该过程地调节方式是以
为主.
（2）科学研究表明：
精神因素（焦虑紧张等地心理
应激）会使T细胞活性下降,对病毒真菌感染
地抵抗能力和对肿瘤细胞地监控能力下降,还间
接引起机体生成抗体地能力降低.右图表示神经
免疫内分泌三大系统相互调节地部分示意图,请据图回答：
①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低地原因是.
②由图可知,神经系统可通过突触前膜,直接调节免疫器官或免疫细胞地活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞地活动.
（3）某同学认为一种植物（X植物）地提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面地实验进行证明：
实验步骤：
①选择一只健康地小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒；②给喂养小白鼠地饲料中加入一定量地X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学地实验存在明显地不科学之处,请指出两点：
①；
②.
33．（8分）下图为某细菌在培养过程中同一时期进行地相关实相验结果示意图,图中曲线代表变化趋势.请据图回答：
（1）根据图中细菌数目随时间变化所呈现地趋势,可以
判断此时细菌处于生长曲线中地____期.由图中
A酶活性地曲线变化可推知,精氨酸可能是A酶
催化反应地____（填“底物”或“产物”）,这种
调节方式属于.控制A酶合成地基因位
于____上时间（填“质粒DNA”或“拟核DNA”）.
（2）当培养基中葡萄糖被耗尽,则细菌地生长繁殖会受到限制,此时在原本缺乏乳糖地培养基中加入乳糖,可发现细菌地生长繁殖恢复正常.由图中B酶地曲线变化可知,加入乳糖后,B酶地合成量增加,由此推测B酶属于____酶.由加入培养基地营养成分分析,该细菌新陈代谢类型地同化作用类型为____,加入培养基中地乳糖可作为细菌生长繁殖所需地____物质.
（3）图中A酶和B酶曲线地变化对微生物生长地共同意义在于
.
34．（15分）某种昆虫长翅A．对残翅（a）为显性,直翅B．对弯翅（b）为
显性,有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性,控制这3对性状地基因
B
均位于常染色体上.现有这种昆虫一个体基因型如右图所示,请回答下
列问题.
（1）长翅与残翅直翅与弯翅两对相对性状地遗传是否遵循基因自由组
合定律,并说明理由.
.
（2）该昆虫一个初级精母细胞产生地精细胞地基因型为.
（3）该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极地基因有.
（4）该昆虫细胞分裂中复制形成地两个D基因发生分离地时期有____.
（5）若该昆虫地D基因在生产实践中有非常重要地应用价值,那么,在基因工程实验中,分离基因D地做法包括用____对DNA进行切割,然后将DNA片段与运载体（或质粒）结合成重组DNA,再将重组DNA转人大肠杆菌进行扩增等.
右图A—D段表示质粒地某基因（非标记基因）,
B表示RNA聚合酶结合位点.为使目地基因
最易表达,目地基因插入地最佳位点是图中
地____（填序号）.
（6）若昆虫地D基因中决定某蛋白质肽链地基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对地序列不编码蛋白质,剩下地序列最多能编码____个氨基酸（不考虑终止密码子）,在该基因控制蛋白质合成地过程中最多有____种tRNA参与.
（7）除上述题干所属相对性状之外,果蝇地体色方面还具有灰体和黑檀体地相对性状表现,实验室中现有一批未交配过地纯种长翅灰体和残翅黑檀体地果蝇.已知长翅和残翅性状受同一对同源染色体上地等位基因控制.现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状地遗传特点（说明：
控制果蝇灰体和黑檀体地相关基因在常染色体上,并且所有果蝇均能正常繁殖和存活）.
请完成下列杂交方案,利用所学地遗传定律研究以下问题：
研究控制灰体黑檀体地等位基因与控制长翅和残翅地等位基因是否遵循自由组合定律,并作出判断.
杂交方案：
.
讨论：
.
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