毕业典礼发言稿.docx

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毕业典礼发言稿

毕业典礼发言稿

各位老师、各位同学：

大家好！

很荣幸有这个机会代表经济中心2002届毕业生站在这个讲坛上。

我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。

回望两年以来学习中的每个镜头，我们都经历着一个日积月累的过程，是学术的，也是情感的。

各位老师们在双学位课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格为我们展示了经济学的大千世界。

而每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神又折射出他们作为伟大的经济学者的人格魅力。

在这里，我们看到了国家的过去、现在与未来，看到了祖国的生命与血脉，看到了萧条与崛起，更看到了机遇与挑战。

透过一个个貌似枯燥的公式、定理，我们理解了治国的方针策略，通过一个个具体生动的案例，我们体味了生存与灭亡。

中心的日子给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。

终于有一天，我们突然发现，我们对于北大的印象，不再是宁静的未名湖和寂静的博雅塔，而是对于经济中心这个令我们心动、也哺育我们成长的知识殿堂的感激与热爱，是双眼触及CCER这个熟悉的名字时的强烈感应。

站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的责任。

我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。

一段历史，是北大、经济中心和中心的老师们缔造的积淀与辉煌。

遥想当年，北大站在民主与科学的阵地挽狂澜于危难，而如今中心则立足于革新与发展的领域开时代之先声。

以林教授为代表的一代经济学家站在了中国乃至世界经济学界的前沿。

我们站在这段历史之上，正如牛顿站在巨人的肩上，得以纵横驰骋，自由翱翔。

而未来，则是另一段历史，一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。

这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对北大、对经济中心风骨的理解与发扬。

今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。

今天，我们为经济中心而骄傲，明天，经济中心乃至祖国必将因我们而自豪。

  大家好！

我是北京电大石景山分校03届工商管理本科班的毕业生，两年半前，我曾经和大家一样坐在台下参加开学典礼，当时想：

不知何时才能拿到梦寐以求的本科文凭？

没想到的是，转眼间两年半的时间飞逝而过，我已经毕业了，而且更没想到的是今天能够代表03届毕业班的所有毕业学员发言，与大家交流心得与体会，我感到非常荣幸。

做为大家的校友，将我的学习经验与大家分享，也是我应尽的责任。

借此机会，我想感谢培养我的北京电大石景山分校的老师们，特别是与我接触最为频繁的班主任杜桂芬老师，杜老师工作非常认真，极其负责，兢兢业业、不辞辛苦，她就象是联系学校与同学之间的纽带和桥梁，是石景山电大所有老师的代表，是他们的缩影，所以我想由衷的对老师们说声谢谢。

今年1月，我完成了工商管理本科专业所有课程的学习，提前半年毕业，但仍有一点点不甘心，有一点点遗憾，就是因为当初没有报考学位外语，还没有拿到学士学位。

所以我主动申请推迟拿毕业证书，待通过学位外语考试，申请到学士学位后再拿毕业证。

也提醒一下在坐的各位同学，如果你也想拿学士学位的话，最好在学《开放英语Ⅱ》的那个学期报考学位外语，考起来相对容易些。

我当初打算学完全部课程后，再轻轻松松的考外语，但时间一长，所学知识很容易遗忘，考起来就相对难一些了，所以在此特别做一提醒。

另外，我不但提前毕业，而且成绩都还不错，各门功课平均分81分，且所有课程均一次通过。

我在台上说着轻松，大家听着也轻松，但实际上两年半的学习过程无疑是非常辛苦的，甚至可以说是非常艰苦的，因为只有一分耕耘，才能有一分收获，下面我就具体谈几点学习感受，希望有一定的借鉴意义，对大家的学习能有所帮助。

首先，必须树立一个明确的学习目标，因为明确学习目标是顺利完成本科全部课程的前提。

从目前社会大环境看，当今社会经济快速发展，知识不断更新，这就给我们继续学习，不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。

就个人所处的小环境来说，我在八大处公园工作，担任管理科科长职务，在日常管理方面，我越来越感到理论知识的匮乏，理论水平的低下，为了能够胜任目前的工作，我决定参加电大开放教育的学习，用理论知识提高自己的文化素质，并争取能够学以致用。

所以我学习的目标很明确，不只是拿本科文凭，而是力争双丰收，既拿到文凭，又提高水平；既学到知识，又增加本领。

目标明确才能有动力，才能够促使你想尽一切办法实现你的目标。

我之所以能够顺利毕业与我有一个明确的目标有很大关系。

其次，要尽快适应开放教育的教学方法，变被动学习为主动学习，这也是开放教育本身的性质所决定的。

2000年，我通过成人高考，考取了石景山业大市场营销专业大专班，业大教学方式与传统教学方式类似，面授时间多，我们以前习惯了“老师教，学生学”的模式，处于“你教我就学，你不教我就不学”的被动状态。

但电大开放教育的办学形式是以面授为辅，提倡自主学习，所以我们要在有限的面授时间外，学会利用各种资源进行自学。

电大为我们学员提供了充足的学习资源，如三级网上教学平台，在上面可观看课程录像，可查询、浏览教学资源和信息，可参加网上答疑和论坛讨论等等。

这些内容往往更新快，信息传递及时，所以建议大家一定要经常浏览。

在学习期间，我经常上网利用CAI课件学习，它的内容包括老师的讲义、课程重点、难点问题、自测题等，我可以通过学习来了解自己对知识的把握程度和学习效果。

所以我感觉电大开放教育不仅教给我们知识，最重要的是培养了我们自主学习的能力，增强了自主学习的主动性和积极性。

学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断获取知识和提高教育层次将会是非常有意的。

所以我们要尽快适应而且必须适应这种教学方式。

再次，要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。

工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。

在实际工作和学习中，如何能够较好的处理工学矛盾，在高标准、高质量完成工作的同时，能及时深化所学知识，并将知识快速转化为能力素质，这是我们不能回避的。

我也面临同样的问题。

因为从事的是旅游行业，当旅游旺季到来的时候，工作非常繁忙。

特别是去年3月份孩子出生后的一段时间更是忙得我晕头转向。

学习方面，由于那个学期开了一门“成本会计”，有大量的计算题，我本身又不从事会计工作，所以对我来说难度相当大；工作方面，由于当时正是单位举办大型活动的筹备期间，工作非常忙，经常加班加点；生活方面，下班回家后，又要尽可能的照顾好母子二人。

所以那个学期，我感觉学业、事业、家庭就象新时期的“三座大山”一样压得我喘不过气来。

但即便如此艰难，我也从没有想过放弃，因为在学习方面我有过教训，多年前我曾参加过自学考试，前三门功课均顺利通过，但因当时年轻，玩心太重，不舍得放弃一些业余爱好，所以留给学习的时间越来越少，感觉越学越难，最终放弃了，因没有毅力，没有坚持而付出了代价，至今想起来都很遗憾。

所以去年的这个时候，虽然困难更多，但我经常告诫自己，一定要咬牙坚持，绝不能放弃。

那么，那段时间我是如何学习的呢？

坦率的讲，我也没有捷径，只能是“挤”时间学习。

利用白天零星点滴的时间，特别是中午休息时间最少要保证1小时的学习时间。

晚上孩子睡觉后保证半小时的学习时间。

就这样，我不但坚持下来，而且那学期四门功课的考试成绩都很好，特别是成本会计，考了80分。

第四，集中辅导授课相当关键，建议大家一定坚持上课，次数虽然少，但正因为次数少，才显得更宝贵。

集中授课可以帮助学生快速、准确掌握知识要点，提高效率。

因为时间有限，老师只讲重点部分，所以节奏很快。

最好的方法是做好课前预习，带着问题去听课，往往能够达到事半功倍的效果。

所以我特别注重充分利用集中辅导授课的机会，只要工作允许，我都能够坚持到校，集中精力，聆听老师的讲解，努力跟上老师的思路和节奏，尽可能多的掌握教学内容和知识要点。

课间休息时，主动将还不够明白、理解的地方及时向老师请教，争取在课间将问题弄懂。

如果还不明白，就能通过电话或邮件的形式继续与老师保持沟通。

最后，我认为做好平时的作业是开放式教育的一个重要环节，它的作用不仅仅是占有学期总成绩的20%，它至少还可以引导我们通阅全书，对知识点的结构分布有个初步的了解，并可以通过平时作业总结出每门功课的重点问题。

有些同学对平时作业不够重视，甚至全部靠抄袭别人的作业来完成这一教学环节，我可以告诉大家，自己作好作业，起码对你的期末考试是很有帮助的，因为部分考题就来自作业里的内容。

我的电大学习生活结束了，我付出了很多，但收获更多，特别是掌握了全新的、自主的学习方法，为我今后继续学习树立了信心和决心。

在此，祝北京电大石景山分校越办越好，祝师弟师妹们都能够顺利毕业，拿到梦寐以求的本科文凭，学到真本领，实现心中的梦想，祝大家好运！

毕业典礼发言稿尊敬的领导`，老师，各位同学：

上午好！

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里参加梅梁中学2007届高三年级毕业典礼大会, 感谢学校和老师能够给我这个机会和同学们分享一下我的一些心得体会，借此向在座即将毕业的高三同学表示热烈的祝贺，向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢！

高中三年我们从懵懵走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

我们忘不了是老师那一句句的悉心传授，一声声的谆谆教诲，一次次的热情鼓舞，一个个的真诚微笑，让我们懂得了立志、追求、拼搏，学会自尊、自信、自强，谢谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导，您精心培育的鲜花，现在，是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。

如今，我已经快高三毕业了。

如果要问我的收获有多少？

至少我可以说，三年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫执着；在和我们的老师共同度过的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉献，什么叫敬业。

传道、授业、解惑，您与我们迎难而上；快乐、伤心、奋进，您与我们形影不离。

老师，您用青春为我们的明天播撒希望的种子。

我们已经成长成您眼里最美丽的一片景色。

您的爱已经浸入肌骨，我们成了您人生的一部分，是你放飞的希望。

你的关怀，是我们起锚远航的永恒动力……就要毕业了，此时此刻,我想同学们既高兴又忧伤。

高兴自己顺利完成了三年的学业，并已长大成人，即将奔赴新的征程，谱写新的人生篇章。

 忧伤自己即将告别生活了三年的母校，曾经朝夕相伴的同学、朋友从此将可能天各一方。

高兴是因为有志，忧伤是因为有情，同学们有志又有情，就“莫愁前路无知己”，而应自信“天生我材必有用”。

我们梅梁中学的校风“勤奋 求实 文明 创新 ”时刻提醒着我们，督促着要我们孜孜不倦的学习。

我们学校所有的教职工为了我们这批高三学生作出了巨大的奉献，他们为我们考生提供了良好的复习环境和科学合理的复习方案。

我们谨遵老师们的教诲，时刻不敢让自己有丝毫的松懈马虎，在高考的四天里让自己发挥出应有的水平。

在这里，再次谢谢我们的老师。

高考已经过去，几家欢喜，几家忧，摆在我们面前的是比高考更为严峻的填报志愿。

历年来因填报志愿不得法落马的考生大有人在，这是我们必须引起重视的。

在填报志愿时，我们应该多听听老师的建议，多参考一些有经验的考生的意见。

在这里，我想套用我们老师的话来勉励那些没有达到自己目的的同学：

高考不是人生的终点，只是另一个旅途的开始。

没有考上自己理想的学校没有关系，重要的是如何面对未来。

是积极的面对，还是终日打发时间。

一次高考并不能决定我们的命运，在未来的学习生涯中还有很多机会，在下一次考试中反思上次的失误，从而最终达到我们的理想。

先驱李大钊说过“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

”我们曾是幼嫩的雏鹰，现在双翼日渐丰满，该展翅高飞，搏击长空了。

在我们向成长的道路上迈出这重要一步时，首先要有志气，有信心，我们有远大的理想，我们曾经一起披荆斩棘，艰苦奋斗，今天，我们面对祖国的挑选，一定不会辜负父母、老师的辛勤教育，我们要用自己的知识去谱写青春的壮丽诗篇，惟有如此，才是有意义的人生。

同学们，临别之际，让我们立下誓言：

让时间作证，我们一定牢记母校老师的谆谆教诲，好好做人，努力学习，做有用之人。

今天，我们以梅梁为荣；明天，梅梁将会以我们为荣！

谢谢！

                                                  高三（5）班   朱凯源                                                  2007年6月27日