学年最新冀教版七年级数学上册《几何图形的初步认识》达标检测卷及答案解析精编试题.docx
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学年最新冀教版七年级数学上册《几何图形的初步认识》达标检测卷及答案解析精编试题
第二章达标检测卷
(120分,90分钟)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、选择题(每题3分,共48分)
1.下列图形中,与其他三个不同类的是( )
2.下列说法中正确的是( )
A.若PA=
AB,则P是线段AB的中点B.两点之间线段最短
C.直线的一半是射线D.平角就是一条直线
3.已知∠α和∠β互为余角,∠α的补角为120°,则∠β的度数为( )
A.30° B.60° C.70° D.150°
4.借助一副三角尺,你不能画出下面哪个度数的角?
( )
A.75°B.65°C.135°D.150°
5.如图,A,B,C是直线l上的三个点,图中共有线段( )
(第5题)
A.1条B.2条C.3条D.4条
6.下列说法中正确的是( )
A.角的大小和开口的大小无关B.互余、互补是指两个角之间的数量关系
C.单独的一个角也可以叫余角或补角D.若三个角的和是90°,则它们互余
7.如图所示,M是AC的中点,N是BC的中点,若AB=5cm,MC=1cm,则NB的长是( )
A.1.5cmB.2.5cmC.2cmD.3cm
(第7题)
(第8题)
8.如图所示,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是( )
A.20°B.25°C.30°D.70°
9.某学校的学生每天上午8时45分下第一节课,此时时钟的时针与分针所成的角为( )
A.10°B.7°30′C.12°30′D.90°30′
10.按下列线段长度,能确定点A,B,C不在同一直线上的是( )
A.AB=8cm,BC=19cm,AC=27cmB.AB=10cm,BC=9cm,AC=18cm
C.AB=11cm,BC=21cm,AC=10cmD.AB=30cm,BC=12cm,AC=18cm
11.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是( )
12.如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的有( )
①AD平分∠BAF;②AF平分∠DAC;③AE平分∠DAF;④AE平分∠BAC.
A.1个B.2个C.3个D.4个
(第12题)
(第13题)
(第15题)
(第16题)
13.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.若∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为( )
A.50°B.60°C.65°D.70°
14.如果∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,且∠2与∠3的和为一个周角的
,那么这三个角分别是( )
A.75°,15°,105°B.60°,30°,120°C.50°,40°,130°D.70°,20°,110°
15.如图,在正方形网格中,将三角形ABC绕点A旋转后得到三角形ADE,则下列旋转方式中,符合题意的是( )
A.顺时针旋转90°B.逆时针旋转90°C.顺时针旋转45°D.逆时针旋转45°
16.某公司员工分别住在A,B,C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在这段路上A,B,C三个住宅区中只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程和最小,停靠点的位置应该设在( )
A.A区B.B区C.C区D.A,B,C区均可
二、填空题(每题3分,共12分)
17.农民兴修水利,开挖水渠,先在两端立柱拉线,然后沿线开挖,其中的道理是______________________.
18.观察如图所示的几何体,它共有________个面,面与面相交形成的线有________条,线与线相交形成的点有________个.
(第18题)
(第19题)
19.如图所示,三角形ABC旋转到三角形AEF,旋转中心为________,BC=____________.
20.过点O引三条射线OA,OB,OC,使∠AOC=2∠AOB,若∠AOB=30°,则∠BOC的度数为________.
三、解答题(21,22题每题6分,23,24题每题8分,25,26题每题10分,27题12分,共60分)
21.
(1)0.75°等于多少分?
等于多少秒?
(2)将50°22′48″用度表示.
(3)将42.34°用度、分、秒表示.
22.计算:
(1)143°19′42″+26°40′28″;
(2)90°3″-57°21′44″.
(第23题)
23.如图,有A,B,C,D四点,请根据下列语句作图:
(1)过点B作一条直线与直线AD相交于点O,且使点C在直线BO外;
(2)延长线段AB到E,使B为AE的中点;
(3)量出∠ACD的度数为________,并作∠ACD的平分线CG;
(4)C,D两点间的距离为________厘米,作CD的中点M,并作射线AM.
24.作图.
已知线段a,b(a<b),如图所示,求作线段c,使c=2b-a.
(第24题)
25.如图所示,线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,求线段EF的长.
(第25题)
26.如图所示,射线OC和OD把平角∠AOB三等分,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.
(1)求∠COD的度数;
(2)写出图中所有的直角;
(3)写出∠COD的所有余角和补角.
(第26题)
27.如图所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC;
(1)∠MON=________°;
(2)将OC绕O点向下旋转,使∠BOC=2x°,其他条件不变,能否求出∠MON的度数?
若能,求出其值,若不能,试说明理由.
(3)若∠AOB=α,∠BOC=β,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM、ON,能否求出∠MON的度数?
若能,求出∠MON的度数,若不能,试说明理由.
(第27题)
答案
一、1.C 2.B 3.A
4.B 点拨:
15°的整数倍的角,都可以用一副三角尺画出来.
5.C 6.B
7.A 点拨:
NB=NC=MN-MC=
AB-MC=
×5-1=1.5(cm).
8.D 点拨:
∠2=∠COD=
=70°.
9.B 点拨:
时针从8时到8时45分旋转45×0.5°=22.5°,而分针在8时45分时指向“9”,因此时针与分针所成的角为30°-22.5°=7.5°=7°30′.
10.B 点拨:
本题可采用排除法.
11.C 12.B
13.D 点拨:
因为OB是∠AOC的平分线,∠AOB=40°,所以∠BOC=∠AOB=40°.因为OD是∠COE的平分线,∠COE=60°,所以∠COD=
∠COE=
×60°=30°.所以∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.
14.A 15.B
16.A 点拨:
本题运用分类讨论思想.当停靠点设在A区时,所有员工步行到停靠点的路程和是:
15×100+10×300=4500(m);当停靠点设在B区时,所有员工步行到停靠点的路程和是:
30×100+10×200=5000(m);当停靠点设在C区时,所有员工步行到停靠点的路程和是:
30×300+15×200=12000(m).所以当停靠点设在A区时,所有员工步行到停靠点的路程和最小.故选A.
二、17.两点确定一条直线
18.5;8;5 19.点A;EF
20.30°或90° 点拨:
本题运用分类讨论思想.若射线OB在∠AOC的内部,则∠BOC=30°;若射线OB在∠AOC的外部,则∠BOC=90°.
三、21.解:
(1)0.75°=60′×0.75=45′,0.75°=60″×45=2700″.
(2)48″=
′×48=0.8′,22′+0.8′=22.8′,22.8′=
°×22.8=0.38°.所以50°22′48″=50.38°.
(3)60′×0.34=20.4′,60″×0.4=24″,所以42.34°=42°20′24″.
22.解:
(1)143°19′42″+26°40′28″=169°59′70″=170°10″.
(2)90°3″-57°21′44″=89°59′63″-57°21′44″=32°38′19″.
23.略.
24.解:
如图所示.作法:
①画射线OA;②在射线OA上顺次截取点B,C,使OB=BC=b;
③在线段CO上取点D,使CD=a,则OD=2b-a就是所求作的线段c.
(第24题)
25.解:
因为AD=6cm,AC=BD=4cm,所以BC=AC+BD-AD=4+4-6=2(cm).
所以AB+CD=AD-BC=6-2=4(cm).
又因为E,F分别是线段AB,CD的中点,所以EB=
AB,CF=
CD,
所以EB+CF=
AB+
CD=
(AB+CD)=2(cm).
所以EF=EB+BC+CF=2+2=4(cm).
答:
线段EF的长为4cm.
26.解:
(1)因为射线OC和OD把平角∠AOB三等分,
所以∠COD=
×180°=60°.
(2)∠DOE与∠COF.
(3)∠COD的余角:
∠AOE,∠EOC,∠DOF,∠FOB;∠COD的补角:
∠AOD,∠EOF,∠BOC.
27.解:
(1)45
(2)能.因为∠AOB=90°,∠BOC=2x°,所以∠AOC=90°+2x°.因为OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC,所以∠MOC=
∠AOC=
(90°+2x°)=45°+x°,∠CON=
∠BOC=x°.所以∠MON=∠MOC-∠CON=45°+x°-x°=45°.
(3)能.因为∠AOB=α,∠BOC=β,所以∠AOC=α+β.因为OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC,所以∠MOC=
∠AOC=
(α+β),∠CON=
∠BOC=
β.所以∠MON=∠MOC-∠CON=
(α+β)-
β=
α.