镇中心学校初中九年级英语下册教案unit 6《entertainment and friendship》 仁爱版.docx

镇中心学校初中九年级英语下册教案unit 6《entertainment and friendship》 仁爱版.docx

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镇中心学校初中九年级英语下册教案unit6《entertainmentandfriendship》仁爱版

一、重点短语

1、workhardat…在……方面努力工作

2、worksofart艺术作品

3、accordingto根据

4、theintroductiontothepainting画的介绍

5、expressstrongfeelings表达强烈的情感

6、inthedistance在远处

7、makeupone’smindtodosht.下定决心做某

8、expresstherealmeaningoffriendship说明了友谊的真正含义

9、walkthroughthedesert穿过沙漠

10、haveanargument争辩/吵

11、slapsb.intheface打了某人一计耳光

12、withthehelpof+withone’shelp在某人的帮助下

13、keepondoingsth.继续做某事

14、takeabath洗澡

15、getstuckin陷入……

16、can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事

17、erase…from…从……当中抹/擦掉

18、begoodathiding善于隐身

19、saveone’slife救了某人的命

20、catchupwith追上，赶上

二、重点句型

1.Itisapitythathediedwhenhewasveryyoung.遗憾的是,他英年早逝.

2.What（doyouthink）arethemostimportantthingsIneedtoknowaboutpaintings?

你认为,关于绘画,我需要知道的最重要的事情是什么?

3.Well,thatdependsonwhatkindofpaintingsyouwanttolearn.

4.Thenyoucandecidewhetheryouwanttobecomeapainterornot.（宾语从句）

那时你就能决定是否想成为一名画家.

5.ItsaysherethatGuKaizhiisquitegoodatpaintingfigures.（宾语从句）

这儿写着顾恺之尤其擅长画人物画.

6.ThewayheshowsthingsinthedistanceisdifferentfromthewayGuKaizhidoes.（定语从句）

他描绘远景的方式与顾恺之不同.

7.PerhapsthatisthereasonwhyIprefertopaintlandscapes.（定语从句）

也许那就是我为什么更喜欢画风景画的原因.

8.…,itwasSandyandPigsywhohelpedtheMonkeyKingwineverybattle.（定语从句）

沙僧和猪八戒帮助美猴王赢得每一次战役的胜利.

9.Onetreecan’tmakeaforest.独木不成林.

10.Butwithoutsayinganything,hewroteinthesand.但什么也没说,他写在了沙子中.

三、重点知识点

1.paint与draw都具有“绘画”的含义,但有很大区别

paint表示用颜料等画带有色彩的画,如油画、水彩画及画正式的肖像画。

draw表用蜡笔、铅笔、钢笔等各种笔画，并且通常画得比较简单。

eg:

Heisdrawingahorseontheblackboard.他正在黑板上画一匹马。

Theartistpaintedinwatercolors.那个画家用水彩作画。

2.Iwanttoknowifitisdifficulttobeanartist.=Iwonderifitisdifficulttobeanartist.我想知道成为艺术家是否很难。

Ifyouworkhardatpainting,itwon’tbedifficultfortosucceed.如果你努力画画，对你来说成功并不难。

前句中的if表“是否”，引导宾语从句；后句中的if表“如果”，引导条件状语从句。

3.Theshorterboygotstuckinthemudandstartedtosink…小个子男孩陷进泥里，xx始下沉……

getstuck是系表结构,stuck是过去分词作表语,表被动.

4.However,whensomeonedoessomethinggoodforyou,youshouldcarveitonastonefromwhichthewindcannevereraseit.（定语从句）.然而,当有人做了对你有益的事情,你应当把它刻在石头上,这样决不会被风抹掉.

erase…from…..“把……从……清除/抹掉”,此句中的定语从句的关系代词在介词之后,只能用which不能用that.

eg:

Whatcanwelearnaboutbyreadingbooksinwhichheroesfightagainsttheirenemies?

通过看那些书中;英雄人物对抗敌人的书本,我们能了解到什么呢?

Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.

一、重点短语

1、graduatefrom…从…….毕业

2、agraduationceremony毕业典礼

3、preparefor为……做准备

4、firstofall首先（强调事物排列顺序和时间先后）

5、atfirst起初，最先（指事情的xx始与后来的发展有差异）

6、aboveall首先（强调事物的重要性）

7、passthefinalexamination通过毕业考

8、thinkbackon/to…回想起;追忆

9、haveaclassget-togetherxx同学聚会

10、withpleasure很乐意

11、sendphotostoeachother互赠相片

12、dozensof…几十……

13、asthesayinggoes常言道

14、alargepackageof…一大袋子……

15、begyourpardon请求你的原谅

16、gocamping去野营

17、lastforever永远持续

18、havemanyunforgettablememoriesof…拥有许多…….的难忘的记忆

19、getalongwellwith…与……相处融洽

20、toone’sjoy令某人高兴的是

21、chatwithsb.与某人聊天

22、takephotoswithsb.与某人合影

23、cometoanend结束

24、continuetodosth.继续做某事

25、hurryup赶快

26、anytimenow随时;马上

27、headbackhome动身回家;朝回家的路走

28、haveagreatfuture拥有美好的未来

29、giveabighugtosb.与某人紧紧地拥抱

30、haveasafeflight旅途平安

31、keepourdreamsalive让我们的梦想常在

32、bringabout带来，引起，导致

二、重点句型

1.Howtimeflies!

光阴似箭！

2.It’sapieceofcake.小菜一碟。

（这是很容易做的事）

3.Wehaveworkedsohardthatwewillbeabletopassiteasily.我们如此努力地学习，以致于我们能轻易地通过。

4.IwillsayIhavelearnednotonlyhowtostudy,butalsohowtobeaman.

我要说的是我不仅学会了如何学习，而且学会了如何做人。

5.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

6.Althoughtheyarecheap,theyarevaluabletorememberourfriendship.

尽管它们很便宜，但它们具有记住我们友谊的价值。

7.Asthesayinggoes,It’sthethoughtthatcounts.常言道，礼轻情义重。

8.Ijustwanttobegyourpardon.我只想请求你的原谅。

9.Youdon’tneedtosaysorryforanything.你不需要为一些事说抱歉。

10.Hereshecomes!

她来了。

三、重点知识点

1.Thisweekendwe’llgraduatefromRen’aiInternationalSchool!

本周末我们将从仁爱国际学校毕业。

1）graduate作动词是，表“毕业”，相当于leaveschool，其名词形式为graduation

eg:

Hegraduatedin1999.=Heleftschoolin1999.

2）graduatefrom+学校表“从某个学校毕业”graduatein+专业表“毕业于某专业”

eg:

HegraduatedfromPekingUniversitylastyear.去年他从北京大学毕业。

HegraduatedinEnglishatafamousUniversity.他毕业于一所名牌大学的外语专业。

3）作名词时，表“毕业生”eg:

Heisahistorygradute.他是历史系的毕业生。

Eachgraduatewillreceiveapieceofpapercalledadiploma.每个毕业生将会收到一张毕业证书。

2.Thinkingbackonthesethreeyears,IlearnedifIwanttosucceed,Imuststudyhardfirst.

回想起过去的三年，我领悟到要想取得成功，首先必须努力学习。

thinkbackon/to“回想起，追忆”如：

WhenIthinkbackon/tothosethings,Imissmyfriendsalot.

当我回想起那些事情时，我就非常想念我的朋友。

…andwritesomewordsontheblackboardwithcolorchalks.用彩色粉笔在黑板上写几句话。

1）chalk“粉笔”，不可数名词，若表示“一支粉笔”时，则用apieceofchalk;

而不用achalk.

2）当表示各种颜色的粉笔时，则可数。

3.I’vegotdozensofcards.我准备了许多贺卡。

1）dozen作可数名词，意为“

（一）打；十二；几十；许多”Givemeadozen,please.请给我一打。

2）当和数词连用后面跟名词时，dozen不加s，其后也不跟of。

eg:

twodozeneggs两打鸡蛋threedozenapples三打苹果

3）dozen后加s时，常与of连用，意为“几十；许多”，表不明确的数目。

dozensof…几十hundredsof…几百；成百上千thousandsof…几千；成千上万

4.WhatIwillrememberareallthegoodtimeswe’vespenttogether.我所记得的只是我们共同度过的美好时光。

time表示“（好/倒霉/艰难的）时光；时日；岁月”或“次数”时，可数。

表时间时，不可数。

如：

Wehadagoodtimeyesterday.昨天我们玩得很愉快。

It’sbesttoforgetthebadtimesandjustrememberthegoodones.

最好忘掉不愉快的岁月，只记住美好的日子。

Youshouldmakegooduseofyourtime.你们要好好利用时间。

5.toone’sjoy使某人高兴的是toone’ssurprised使某人惊讶的是

eg:

Tomyjoy,IbecametheownerofanMP3lastweek.

使我高兴的是，上周我拥有了自己的MP3。

Tooursurprised,Jimdidn’tpasstheexam.令我们惊讶的是，吉姆没通过考试。

6.takephotosofsb.为某人拍照takephotoswithsb.与某人合影

7.Itmeanschange,andleavingbehindunforgettablefacesandplaces.

8.它意味着变化，意味着把那些不能忘却的面容和地方留在记忆深处。

leave…behind“忘了带；遗忘；把……抛在后面”

IthinkIleftmyglasses（behind）athome.我想我把我的眼镜忘在家里了。

Sheknewthatshehadleftchildhoodbehind.她知道童年已一去不复返了。

9.I’msadtobeherewatchingyouallheadbackhome.在这里看着你们动身回家，我真有点伤心。

head作动词，表朝（某方向）行进headbackhome朝回家的路行进headfor…朝……行进

eg:

Sheheadedforthedoor.她朝着门口走去.

重点语法：

定语从句，复习并列连词及各从句

注意：

严格按照教师的要求进行复习，在老师规定的时间内完成相应的复习任务，课堂上未完成的课后抽时间完成

1、复习单词

2、复习课本上的知识点

3、通读SectionA,SectionB中的对话，在SectionC,SectionD中选择精美的语段熟读

背诵一些经典的句子，短语

4、处理英语周报上的分段复习内容

5、处理中考方略上的相应内容

6、由老师安排测验，检查自己的复习情况，并搞好查漏补缺工作。

在复习过程中要注意：

不要贪多，一点一点地去落实，不懂的地方一定要问老师或同学，直到搞清楚为止，绝对不走过场。

●

allover/around/throughouttheworld世界各地

●suchas例如（后跟名词短语）

●thebirthplaceof………发源地

●anumberof一些，许多（饰复数名词，做主语时谓复）

●thenumberof……的数量（饰复数名词，做主语时谓单）

●fetchsb.sth.／fetchsth.forsb.给某人取某物

●gothrough穿过

●liein位于lieon毗邻（接壤）lieto位于……附近（不接壤）

●beworthdoingsth．值得做某事

●hearof听说

●makeone’sdreamcometrue=realizeone’sdream实现梦想

●loseoneselfin…沉浸于……

●above在……的上方；on在……（表面）上

●over在……的（垂直）正上方，（还表跨越、覆盖）

●notonly…butalso…不仅……而且……（领近原则）

●thesurroundingareaof周边地区

●besurroundedwith/byflowers被花朵包围

●besurroundedonthreesidesbymountains三面环山

●thehomeof……之乡

●beknown／famousas作为……而著称

●beknown／famousfor因为……而著称

●connectAwithB将A与B连接/联系起来

●regard…as把……看作

●goonavisitto=visit参观……

●breakdown损坏；分解；抛锚

●takeaway拿走

●becoveredwith被……覆盖

●dooutdooractivities做户外活动

●atthesametime同时

2．重点句型：

（1）It’stwoyearssinceMr.andMrs.GreencametoChina.

=Mr.andMrs.GreenhavebeeninChinafortwoyears,

（1）They'rethebirthplacesofChineseculture．她们是中国文化的发源地

（2）…，IcanfetchyouGuidetoChina．It’sabookwhichintroducesChinaindetail．

（3）TibetisinthesouthwestofChina，isn'tit?

（4）…theyarewellworthvisiting．

（5）That’sthemostfantasticplacethatIhaveeverheardof．

（6）Thesceneryissoattractivethatvisitorsoftenlosethemselvesinit．

（7）HongKongisknownastheOrientalPearlandShoppingHeaven．

（8）People'swayoflifeinthenorthisquitedifferentfromthatinthesouth．

（9）…，butpeopleinthesouthtravelnotonlybylandbutalsobywater．

Topic2I’mbecomingmoreandmoreinterestedinChina’shistory

1．习惯用语：

●inthefield/areaof在……领域

●learnfromsb．向某人学习

●attheageof在……年龄

●inone'sthirties在某人三十几岁时

●beproudof以……为傲，为……而骄傲

●takepridein以……为傲，为……而骄傲

●betheprideof是……的骄傲

●dieof死于……

●searchtheInternet上网搜索

●search+某地+forsth.搜查某地找某物

●assoonas……就……

●takeanactivepartin积极参加

●setup建立，创立

●bringdown推翻

●passaway去世；消失

●befullof充满……

●givealecture演讲；讲课

●achievethevictoryof取得……的胜利

●wipeout彻底消灭，全部摧毁

●succeedindoing成功做……

2．重点句型：

（1）Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasandthoughtsaboutnatureandhumanbehavior．

（2）Hespenttherestofhislifeteachingandwriting．

（3）…theChinesepeopleareproudof．

（4）It'shardtobelieve!

（5）Whenhewasinhisthirties，hetookanactivepartinthebattleagainsttheQingdynasty．

（6）Unfortunately，SunYat-senbrokedownfromhardworkandpassedawayfullofregretsonMarch12th.1925．

（7）…，theRedArmysucceededinarrivinginGansuProvincein1936．

（8）ConfuciusWasagreatmanwhosesayingsarestillveryfamous．

3．重难点辨析：

spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。

（1）spend的主语必须是人，常用于以下结构：

（1）spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。

例：

Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。

（2）spendtime／money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事。

例：

Theyspenttwoyears（in）buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。

（2）cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：

（1）sth.costs（sb.）＋金钱,某物花了（某人）多少钱。

例：

Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。

（2）（doing）sth.costs（sb.）＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。

例：

Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。

注意：

cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。

（3）take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：

（1）Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。

例：

Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们