广东省广州市八年级英语下册Unit3系统复习无答案.docx

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广东省广州市八年级英语下册Unit3系统复习无答案

广东省广州市七年下册U1-U8语法归纳大全

ØUnit1语法总结：

冠词

1.不定冠词：

a（university,uncle,useful）

an（hour,umbrella,English,interesting/exciting/important/honest）

2.定冠词：

the

口诀：

特指双熟悉，上文已提及。

世上独一无二，序数最高级。

某些专有名，习语及乐器。

3.零冠词

口诀：

专有名词不可数，代词限定名词前。

复数名词表泛指，四季星期月份前。

学科球类三餐饭，称呼习语及头衔。

ØUnit2语法总结：

（一）专有名词

1）定义：

表示特定的人名、地名或组织机构的名称，专有名词一般具有独一性。

人名如：

Jenny，Billy,White

地名如：

China，France,DowningStreet

节日名称如：

theSpringfestival，DragonBoatFestival

星期名称如：

Sunday，Friday,Thursday

月份名称如：

May，July,September

组织机构名称如：

theRedCross，AsianDevelopmentBank

书籍报刊名称如：

ChinaDaily，NewYorkTimes,DailyMirror

2）注意事项：

①一般情况，专有名词的第一个字母大写，前面不能用不定冠词“a”或“an”，通常没有复数形式。

Eg：

BeijingisthecapitalofChina.

②有时专有名词可以转化成普通名词，转化后它具有普通名词的特性，可以在其面前加不定冠词“a”

也可以在词尾加表示复数形式的“s”。

Eg：

AMrGreencalledjustnow.

③姓氏是专有名词，一般情况下，没复数形式，前面也不能加定冠词“the”。

但如果姓氏前面加定冠

词“the”，并后面加上“s”时。

则表示“一家人”（其谓语用复数）。

Eg:

TheBlacksarehavingdinner.

④有些专有名词表面上看是复数形式，但实际使用中谓语动词通常用单数形式。

Eg:

TheUnitedStatesisinAmerica.

（二）并列连词：

and，but，so

1）and用来连接两个并列的成分，表示添加、补充、引申。

Shesingsanddancesverywell.她唱歌跳舞都很好。

Mytallfriendishandsome,intelligentandstrong.我的那个高个子朋友长得英俊，头脑聪明，身体又强壮。

2）but连接两个意思转折的概念。

Sheisnotmycousin,butmysister.她不是我表妹，而是我亲妹妹。

3）so表示因果关系，连接表示因果的句子。

Thosebuildingswereover50yearsold,sotheywerenotstrongenough.

这些建筑物已有50多年的历史，因此不够坚固。

ØUnit3语法总结：

（一）反身代词的分类

单数

复数

第一人称

我自己

我们自己

第二人称

你自己

你们自己

第三人称

他自己

他们自己

她自己

它自己

（二）反身代词有以下常见搭配

enjoyoneself=haveagoodtimebyoneself=alone

helponeselfto…learnsth.byoneself =teachoneselfsth.

（三）注意：

（1）oneself有单复数之分

Ienjoymyself.

Children,helpyourselvestosomefish.

（2）有些动词后不跟反身代词，getup,sit-down,standup,wakeup等。

Pleasesitdown.　请坐。

（3）反身代词本身不能单独作主语。

（错）Myselfdrovethecar.

（对）Imyselfdrovethecar.　我自己开车。

（4）但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。

Charlesandmyselfsawit.

（5）第二人称作宾语，要用反身代词。

Youshouldbeproudofyourself.　你应为自己感到骄傲。

ØUnit4语法总结：

（一）现在进行时的构成

 现在进行时由"be+v-ing"构成。

be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。

（二）现在进行时的应用

1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。

如：

 Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。

2）以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。

如：

Listen！

SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。

（三）现在进行时的变化

肯定句式：

主语+be（am,is,are）+现在分词+其它.

否定句式：

主语+be（am,is,are）+not+现在分词+其它.

一般疑问句：

Be（am,is,are）+主语+现在分词+其它？

特殊疑问句：

疑问词+be（am,is,are）+主语+现在分词+其它？

***对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。

ØUnit5语法总结：

1）表示数量的词的具体用法：

描述数量

提问数量

只可修饰可数名词

many,few,afew,anumberof

Howmany

只可修饰不可数名词

much,little,alittle

Howmuch

既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词

alotof,lotsof,plentyof,some,any,no

2）可数名词或不可数名词用单位词表示：

a+量词+of+名词

如：

acupof（一杯......），abottleof（一瓶......），apieceof（一张......），apairof（一双）

abowlof（一碗......），aglassof（一瓶......），

如：

twocupsoftea（两杯茶）,fivepiecesofpaper（五张纸），aboxofapples（一箱苹果）

ØUnit6语法总结：

情态动词+动词原形

原形

过去式

词义

同义词组

can

could

能够

beableto

may

might

可能；或许

must

must

必须

have/hasto

will

would

将会；愿意

shall

should

应该

oughtot

hadbetter

hadbetter

最好

need

needed

需要

【基本句型】肯定句：

主语+can/may/must...+动词原形.

否定句：

主语+can/may/must...+not+动词原形.

疑问句：

Can/May/Must...+主语+动词原形?

【注意】在回答must的疑问句中，否定回答用needn’t或don’thaveto表示“不必”，不用mustn’t。

ØUnit7语法总结：

（一）祈使句：

以动词原形开头，一般只有肯定和否定两种形式。

1.肯定形式（动词原形开头） 

1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：

be+形容词 / 名词 

2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：

动词原形+宾语（+其他） 

3） let型（Let+宾语+动词原形+其他） 

2.否定形式

1）be型（Don’t be +其他成分[形容词、名词或介词短语]） 

注意：

①在这种句型中，be不能省略；   ②否定副词not不可置于be之后

2）do型（Don’t +动词原形+其他） 

3）Let引起的祈使句有两种否定形式：

a. Let+宾语+not+动词原形+其他 

b. Don’t+ let+宾语+动词原形+其他 

4） 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词 / V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。

（二）感叹句：

表示说话人的强烈的感情。

1.What引导的感叹句的中心词是名词。

该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。

★★★句型为：

What＋（a/an）＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！

注：

What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；

若为复数或不可数名词（常见不可数名词：

work,weather,fun,food等），则不用冠词。

2.How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。

★★★句型为：

How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！

注：

how结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the。

ØUnit8语法总结：

（一）时间状语从句：

在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。

时间状语从句通常由when,while,as,after,before,since,until等词引导。

【注意】时态问题：

在状语从句中，有“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。

当其他时态时，时态一致。

（二）usedtodo：

表示“过去常常做某事”或“过去常处于某种状态”。

用法：

usedtodo没有人称和数的变化。

只有过去式这一种形式。

形式：

肯定式：

usedto

否定式：

usednotto或didn’tuseto

疑问句：

Did…useto…?

或Used…to…

【拓展】usedtodo,beusedtodo与be/getusedtodoing的用法区别

usedtodo：

意为“曾经/过去常常做某事”

例如：

Heusedtoliveinthecountryside.他过去住在乡下

beusedtodo：

意为“被用来做某事”。

相当beusedfordoing

例如：

Aknifeisusedtocutthings.=Aknifeisusedforcuttingthings.刀被用来切割东西

be/getusedtodoing：

意为“习惯于做某事”，这里的to是介词，后接动词的ing形式

例如：

Heisusedtolivinginthecountrynow.他现在习惯住在农村。

【语法专练】

1.YesterdayeveningIwasplayingthepiano______thedoorbellrang.

A.whenB.beforeC.whileD.After

2.Linda can play ____ guitar well, but she can’t play _____ piano.       

A.a;the   B.the;the   C.an;the   D./;the 

3.Thanksgiving Day is the time for you _____ the people around you.       

A.thank   B.to thank   C.thanking   D.to thanking 

4.______ is your gift for Lily?

A.What   B.How   C.When   D.Why 

5.My dad always tells jokes to make us ______. 

A.to laughing   .laughing   C.to laugh   D.laugh 

6.Our English teacher is a beautiful lady ____ hair.       

A.in   B.by   C.with   D.on 

7.My parents are strict _____ my studies.       

A.about   B.to   C.on   D.by 

8.Our teachers always encourage us _______ hard.       

A.work   B.working   C.to work   D.to working 

9.Audrey Hepburn was famous ______ her beauty and kindness.       

A.to   B.as   C.for   D.of 

10.David’s mother _____ him not ___ watch too much TV because it’s bad for his eyes.       

A.prefers;to   B.prefers;than   C.likes;to   D.likes;than 

11.I’m sorry, Dad. I should call you this morning _______ I forgot, ______ I was really busy.       

A.but;and   B.and;so   C.but;because   D.so;but 

12.Peoplefrom both the USA and the UK speak English,______AmericanEnglish is differentfromBritishEnglishinsomeway. 

A.and   B.because   C.But   D.so 

13.We can not live without many things. _____ ,water.       

A.Such as   B.For example   C.Like   D.As

13.Mo Yan is known ____ a famous writer,      

A.for   B.as   C.to   D.With 

15.If you finish _____ the report, you can have a rest.       

A.write   B.wrote   C.writing   D.to write 

16.Why not______ the right answers?

A.ticking   B.tick    C.to ticking   D.to tick 

17.Bettywillringmeupwhenshe______inBeijing.

A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive

17.The Maths homework was quite difficult, but she finished it all ____ herself.       

A.by   B.in   C.to   D.for 

19.You all worked hard in the past three months, so why not give _____ a big holiday

A.you   B.yourself   C.your   D.yourselves 

20.Cathy’s book will help readers get a better understanding of ______.      

A.yourself   B.ourselves   C.yourselves   D.themselves. 

21.Tom sits ____ the classroom while John sits _____ the room.       

A.in front of;at back of      B.in the front of;at the back of       

C.in front of;at the back of   D.in the front of;at back of 

22.I______alotbutIdon’tplayveryoftennow.

A.usetoplaytennisB.wasusedtoplaytennis

C.amusedtoplaytennisD.usedtoplaytennis

23.Jack went to bed late last night, ______ he woke up early today.       

A.but   B.so   C.since   D.because 

24.I often fight _____ hunger when I was a child.       

A.against   B.for   C.of   D.to 

25.---Who is ____ in your class?

          ---Mike. 

A.tallest   B.the tallest   C.most tallest   D.the most tallest

26.So how’s it ______ at work these day?

 Still enjoy it?

A.go   B.going   C.to go   D.went 

27.Trees produce oxygen for people______. 

A.to breathe    B.breathe   C.to breathing   D.breathing 

28.You must stop _______ that heavy schoolbag. It’s bad for your back.       

A.carry   B.carrying   C.to carry   D.to carrying 

29.Lucy______inthekitchenwhenyoucalledherat5o’clockthisafternoon.

A.iscookingB.wascookingC.cooksD.cooked

30.---______swimintheriveragain,Tom!

---Sorry,IpromisethatI______.

A.Don't;won'tB.Don'tbe;won'tC.Don'tbe;don'tD.Don't;will

31.---Canyougetmesomejuicetodrink?

I'mthirsty.

---Sorry,thereis________.PleaseaskSally,instead.

A.toomuchB.toomanyC.toolittleD.toofew

32.---How________aretheseapples?

---$10eachkg.Itissoexpensivethat________ofuscanbuythem.

A.much;allB.much;fewC.many;allD.many;few

33.Hurryup,kids!

Theschoolbusiscoming.Wehave timeleft.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

34.Thelittleboyhas homeworkeveryday.Hefeelstired.

A.alittleB.alotC.lotsofD.fullof

35.Weshouldwork toearn forourliving.

A.hardlyenough;enoughmoneyB.enoughhard;enoughmoney

C.hardlyenough;moneyenoughD.hardenough;enoughmoney

36.---Wouldyoulike morebread?

---Thankyou.Iamfull.

A.someB.anyC.noD.not

37.---_______Iswimhere?

---I’msorry.Children_____swimalonehere.

A.Must;can’tB.May;mustC.Can;mustn’tD.Can’t;can

38.They____dowellintheexam.

A.canbeabletoB.beabletoC.amabletoD.areableto

39.---Lookatthatmanoverthere.________hebeourteacherMr.Luo?

---He________behim.HehasgonetoBeijing.

A.May;mustB.Can;mayC.Can;can’tD.May;can’t

40.John____cometoseeustonight,butheisn’tverysureyet.

A.mayB.canC.hastoD.must

41.---______goodnewsitis!

Thepandaarefoundaliveaftertheearthquake.

---It'sso______.

A.Whata;excitedB.What;excit