学区学校管理制度大全.docx
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学区学校管理制度大全
罗家集学区各种制度汇编
luojiajixuequgezhongzhiduhuibian
和政县罗家集学区
学生安全制度
一、不在校园内奔跑、追逐；
二、不爬墙、不爬树。
不爬阳台上的栏杆；
三、不玩火，不玩电、不玩火药、爆竹；
四、不带木棒、小刀、匕首、气枪等利器进校园；
五、未经老师或家长批准，不下河游泳、不下水捕鱼；
六、不在公路上学骑车，不骑单车载人；
七、不在上学和放学的路上玩耍、逗留；
八、不在井边、变压器旁、高压电线下等危险地方玩耍；
九、学习期间，不玩电子游戏；
十、不抽烟、不喝酒、不看黄色书画、不搞不正当活动。
广播室管理制度
一、广播室是学校的宣传阵地，广播员要有热爱祖国、热爱学校、热爱集体的精神，在学校领导的指导下宣传国内、外的重要新闻和学校的好人好事；
二、各班通讯员积极搜集、撰写稿件；
三、广播员要爱护播音设备，注意安全用电；
四、广播员必须坚守岗位，并用普通话进行广播；
五、播音设备发生故障，应及时向管理人员汇报，及时进行维修；
六、保持室内卫生干净、整洁，按时关好门窗。
学籍管理制度
一、学籍档案是学生取得学籍的凭证，是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。
因此，新生入学，首先按照上级有关规定建立学籍档案。
有关表册填写要认真、完整、不得缺项。
二、学籍档案按年级分学期立卷归档，做到排列合理有序，装订整齐规范。
三、认真填写、统一保管，学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生退学、休学、复学、转入时、要及时按规定办理好有关手续，做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、有变化时要出具证明，加盖公章。
体育器材管理制度
一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
二、教师上课所用器材，须办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。
三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。
四、体育器材，每学期全面检查一次。
逐年购置和自制，保证按规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生，保持室内整洁。
六、注意安全，做好防失防盗工作。
学生图书借阅制度
一、各年级以班为单位，班主任负责统一办理借阅手续。
二、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，期限为一周，到期可续借一次。
三、过期未还又未办续借手续者，每天罚人民币1角，超过两周者，取消借书资格。
四、损坏图书照价赔偿，丢书者罚款。
五、学生带图书离开学校前，须到图书室办理手续。
图书室工作人员职责
一、图书室工作人员要树立为教学、为师生服务的思想。
二、对待工作要热情，耐心，做到找书百拿不厌。
三、遵守室内各种规章制度，工作认真负责。
四、室内保持清洁整齐。
五、图书验收后，及时进行加盖图章、分类、写卡登记、贴书贴等加工工作，并整理上架。
书架必须保持整齐。
六、保存好账目凭证。
七、负责目录的保管、更新、剔除和补充工作。
八、严格按借还制度办理，借书时必须注意手续完备。
不办手续，任何人不准将书带出书库。
九、做好图书流通情况统计，定期向校领导汇报。
十、经常向读者推荐图书并指导学生查找目录。
十一、负责办理图书遗失赔偿、报废等工作。
十二、上、下班前要检查门窗是否关好。
十三、做好防盗、防潮、防霉、防水等安全工作。
图书赔偿制度
图书是国家财产，爱护公物人人有责，为了提高图书使用率，使图书不受损失，读者所借图书一律不得涂改、折叠、裁剪、污损或遗失，违者按以下办法处理：
一、损坏图书应酌情赔偿；
1、轻度损坏的图书按原价的百分之十至百分之五十赔偿；
2、严重损坏的（影响图书阅读内容），须赔偿原书，损坏之书发给赔书人；
3、无法赔偿原书时，须按图书原价的一至二倍赔偿，被损坏的图书。
书不发还赔书人。
二、图书、报刊遗失，应买原书刊赔偿，无法赔偿时，按图书、报刊原书价的一至二倍赔偿。
三、低幼读物、连环画遗失均按书价赔偿。
四、读者借书时发现图书有破损、缺页情况，应当向管理人员提出，由图书管理员加盖印章，否则，概由借书人负责。
电教器材管理制度
一、电教器材要制定专人管理，建立专用帐册，帐物相符；
二、管理人员要掌握设备性能、使用办法，能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮、检查、保养。
三、有关教师必须了解设备性能，掌握设备使用方法，严格操作规程。
使用时若设备发生故障，应及时报告管理人员。
非正确损坏设备应照价赔偿。
四、学校应建立设备使用登记制度，教师因教学需要借用器材，应办理借用手续，严禁私自占有器材和利用电教设备播放与教学无关的节目。
若触犯法律应追究法律责任。
五、电教设备应保持清洁，做到“四防”（防火、防盗、防潮、防灰尘）。
六、每学期学校要定期检查清理器材设备，管理人员工作变更时，须按规定办理交接手续。
教学仪器管理制度
一、帐物清楚，仪器药分类、编号、入账，定期盘点，做到掌握相符。
二、科学管理。
仪器药品要按《配备目录》的顺序依次进行定位、存放。
每柜左上角要有仪器存放卡片，每件仪器要有标签。
三、维修保养。
对仪器进行常规保养，及时维修，并按不同性能和不同要求做好仪器的防尘、防潮、防热、防磁、防绣、防腐蚀、防虫蛀等工作，保持仪器设备处于完好状态。
四、安全管理。
贵重仪器、电教设备和易燃、易爆、剧毒、放射性物品应专柜存放，要有必需的安全防范措施。
五、按章借还。
仪器的领用、借出和归还，要严格办理借还手续。
贵重仪器的借用应经领导审批，归还时要进行审批，归还时要进行验收，任何人不得以任何理由长期占用。
六、损坏赔偿。
对违反操作规程造成的仪器损失或因管理不善造成损失、丢失、积压、浪费，应按价赔偿并追究其当事人的责任。
七、鉴定报废。
仪器的报废必须经过严格鉴定，履行审批手续。
实验室管理人员职责
一、实验室管理人员必须树立为教学服务的思想，认真学习有关文件、条例和资料，不断提高业务水平，掌握各类仪器的规格，性能及管理知识，努力学习维修仪器的技能，会维修一般的仪器。
二、在有关人员的协助下，负责实验仪器的领取和添置并要进行登记，要注意检查、配发仪器是否配套齐全，如有不配套不齐全者，要及时向领导反映。
三、实验前，教师要提前写出演示计划及所需材料，实验完备，和教师共同清点数量有无损坏，然后和学生共同清洗完毕；
四、防火、防盗、防爆、防绣、防腐蚀，做好仪器设备的安全工作；
五、经常保持仪器室、实验室仪器设备的情节，每周至少打扫擦洗两次；
六、严格遵守仪器室、实验室的各项操作规程，防止意外事故的发生；
七、有关人员借用实验室的仪器，要经领导的批准，在三天内归还，并要进行登记；
八、协助教师自制教具，弥补教学仪器的不足；
九、放假前，清点仪器，写出总结，向学校领导报告；
十、调动和离开实验室，认真办好移交手续。
罗家集学区财金制度
一、各小学以学校名义设立账户，不准以个人名义建立银行账户。
二、开户折子由校长保管，会计负责帐务，并与校长做好有关财务手续。
三、开学初各校做好财金预算工作，在教师会上通过并实施，做到民主理财。
500元以上的开支由本校教师会议研究决定，并通过学区长审批后方可支出。
四、学校公款不得私自借用、挪用、占用。
票据一律用国家税务局监制的统一票据。
五、各校必须有现金帐务和明细帐务，每季度给学区会计处报支出发票一次。
各小学每学期结账一次，帐务要在全体教师会议上公布。
六、各校成立三人以上的财金管理小组，各类发票由管理小组签字后方可有效。
七、学区成立财金管理小组，每学期对各校帐务进行审核，并在校内公布，财务有问题要追究校长的责任。
八、特殊情况下，学区从各校筹措一定资金，统一使用。
仪器室实验室安全规定
一、仪器室、实验室应备有灭火器、灭火单、沙箱和水桶等消防工具。
灭火器要定期更换药液。
二、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要隔离存放，并要有相应的安全措施，使用时要加强管理，严防事故发生。
三、制取有毒和有害气体的实验，应在通风处进行。
有毒药品不得接触人体，确保人生安全和健康。
四、使用易燃、易爆试剂或制取易燃、易爆气体时，一定要远离火源。
五、点燃可燃气体，必须检查气体的纯度，以免爆炸，并应采取防暴措施。
六、嗅气体气味时，采用“招气入鼻”的方式，严禁用鼻子凑在容器上闻气味。
七、加热或倾倒液体时，切要注意防止液体飞溅造成灼伤。
八、实验室的电路及用电设备要定期检修。
更换保险丝时，不能用铝、铁、铜导线代替。
进行电学实验时，要求学生胶鞋进入实验室，不能打赤脚。
九、学生实验需用电源时，才能对学生实验台供电。
不能用湿手操作各种电器开关，接触各种用电器。
实验完毕，及时关好开关，切断电源。
十、实验室内严禁吃东西或带餐具。
十一、如发生触电、中毒、灼伤等意外事故，要及时进行抢救，妥善处理。
学生实验规则
一、实验前必须认真预习，明确实验目的，熟悉实验内容和操作方法，认真听取老师对实验要领和有关事项的讲解。
二、学生进入实验室必须按规定作为进行实验，不得大声喧哗、打闹，不得随意摆弄仪器，要爱护仪器。
三、严格按照操作规程进行实验，严禁违章操作，注意安全，若发生意外，及时报告老师以便采取措施，妥善处理。
四、对于使用电器的实验，电路连接完毕后，要经老师检查无误进行实验。
不得随意乱动试验仪器、设备、实验完毕后，按程序拆解电路，并放回原处。
五、保持室内整洁，不乱扔杂物，强酸、强碱等废液按要求倒入废桶内，回收固体物质，不得将上述物质倒入水池或地面。
六、实验完毕后，应将玻璃仪器刷洗干净，将仪器、药品放回原处，摆放整齐，搞好卫生，由实验小组长检查验收仪器，经老师检查无误后方可离开实验室。
七、仪器若有破损，应及时登记，照价赔偿。
不得将实验用品带出室外。
文明班标准
一、班干部团结协作，以身作则，工作积极负责。
二、课内课外纪律良好，没有安全事故发生。
三、校内校外无重大违纪违法行为。
四、学习态度积极，学风良好。
五、尊敬师长，文明有礼，同学互谦互让，团结友爱。
六、积极参加学校组织的各种活动，完成学校布置的工作。
七、爱护公物，爱护绿化。
八、教师整洁，卫生清洁工作做得好。
教师权利
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（二）从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
（四）按时获取工资和报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加与学校的民主管理。
（六）参加进修或者其他方式的培训。
教师义务
遵守宪法、法律和职工道德，为人师表。
贯彻国家的教育方针没，遵守规章制度，执行学校的教育计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
对学生进行宪法规定的基本原则的教育和爱国主义，民族团结的教育，法制教育以及思想品德，文化，科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的思想。
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
十无校园
墙上无脚印、鞋印。
地面无痰迹、垃圾。
教室整洁无脏物。
公共设施无损害。
用水用电无浪费。
谈吐文明无脏话。
穿着大方无怪装。
团结友爱无打架。
完成作业无抄袭。
考风端正无作弊。
六个学会
学会做人
学会求知
学会劳动
学会健体
学会审美
文明教师标准
一、遵守宪法，法律和职业道德，为人师表。
二、服从学校组织领导，服从工作分配，遵守考勤制度。
三、贯彻国家教育方针，执行学校教的教学计划，完成教育教学任务。
四、积极参加政治和业务学习。
五、安教乐教善教，教师之间团结协作。
六、热爱、尊重、了解学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。
七、衣履整洁，仪表端庄，板书工整，美观，使用普通话教学。
五有五无
课堂有纪律地上无痰迹、纸屑
课间有秩序墙上无污痕
言行有礼貌桌面无刻画
心中有他人门窗无破损
差生有进步卫生无死角
教学五认真
认真备课
认真上课
认真批改
认真辅导
认真监考
文明班级公约
室内布置健康整齐
墙面门窗干净完美
学校工作及时完成
各类竞赛优胜领先
同学之间和睦相处
尊师爱幼蔚然成风
学业成绩较快提高
德智体等全面发展
校纪校规自觉遵守
言行举止礼貌文明
师德八条
师心慈：
爱护学生，诲人不倦。
师仪端：
仪表端正，言谈文明。
师风正：
谦虚谨慎，团结互助。
师志坚：
致力教育，勇于献身。
师学勤：
勤奋学习，力求上进。
师业精：
业务熟练，指导有方。
师纪严：
纪律严明，遵纪守法。
师德高：
作风正派，道德高尚。
教师职业道德新八条
一、要拥护四项基本原则，遵守国家的法律法规，不得有违背四项基本原则和国家法律法国的言行。
二、要宣传普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。
三、要热爱学生，尊重学生人格，不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、要为人师表，廉洁从教;不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不利用职务谋取私利。
五、要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；不赌博，不酗酒，言行不违反社会公德。
六、要努力实施素质教育，不断提高教学质量，正确评价学生；不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生。
七、要密切与学生家长的联系，坚持进行家访，不指责训斥学生家长。
八、要关心集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同事团结的事。
学生文明标准
1、做到五热爱。
2、遵纪守法。
3、学习勤奋，目的明确，认真完成作业。
4、坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动。
5、仪表整洁大方，生活俭朴。
6、热爱集体，爱护公物，讲究文生。
7、积极参加学校公益劳动，乐做家务。
8、尊老爱幼，团结同学，待人有礼。
9、诚实谦虚，有错就改。
讲文明十不要
一、不要说脏话，粗话。
二、不要乱扔垃圾。
三、不要在公共场所吸烟。
四、不要损坏公物。
五、不要随地吐痰。
六、不要乱穿马路。
七、不要乱占道经营。
八、不要破坏绿化。
九、不要铺张浪费。
一十、不要参与不健康社会文化活动。
爱生制度
一、从政治上关心学生。
学生是祖国的未来，帮助他们树立远大理想，激发他们勤学、守纪、团结、向上。
二、从学习上提高学生。
要耐心帮助学困生，少数迟到学生一律从后门入座，课后再教育，不得让他们站在教室外，凡当面教育学生，站立一般不得超过15分钟，要启发自觉学习，设法提高学生成绩。
三、从生活上关心学生。
注意学生身心健康、个人卫生，保证课间休息和每天一小时艺体活动，要做倰按时下课和放学，不无故拖延学生课间休息及在校时间。
四、从经济上扶持学生。
认真筛选免费学生资格。
五、做好学困生的思想转化工作。
爱学困生一片诚心，了解学困生，热情细心，教育学困生诚意耐心，为学困生服务，赤诚热心，严禁体罚和变相体罚他们。
同时注意经常与家常联系，启发诱导他们自觉遵守学校的各项制度。
学习制度
一．每周定期进行政治、业务学习，由学校制定全学期的政治、业务学习计划，确定每次政治、业务学习的主要内容、步骤、方式。
由教研组制定本科全学期的业务学习计划。
确定每次业务学习的主要内容、步骤、方式。
二．教职工必须按学校规定的时间参加集体学习和各项教研组组织的听课、集体备课等活动，不迟到，不早退，不无故缺席。
因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。
三．集体学习时，必须遵守学习纪律，聚精会神，做好学习记录。
学习时不看无学习无关的书报，不做与学习无关的事。
学习时间不会课。
四．自觉进行政治和业务自学，做好笔记并写出心得，由学校定期组织检查，交流。
考勤制度
一．学校全体教职工均为考察对象。
考勤由学校安排专人负责，每天一次签到。
二．全体教职工必须按照学校规定的办公时间上、下班，不迟到，不早退，不中途离岗。
因事、因病（特殊情况除外）必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。
因公外出也应告知有关领导，工作时间擅自离守者按旷工处理。
三．假期期满，必须按时履行销假手续，逾期不归者按旷工论处。
四．教职工的政治学习，业务学习等各种集体活动均列入考勤之列。
五．教职工出勤情况，一周统计一次报校长办公室，每学期统计一次存档，周末公布。
六．结合本校实际，出勤情况同奖金挂钩，并作为期终评先、评优的依据，切实做到奖惩分明。
升降国旗制度
一．每周星期一早晨举行升国旗仪式，重大节日、纪念日举行升旗仪式。
（遇恶劣天气可不举行，寒暑假除外）。
二．凡举行升国旗仪式，由学校领导或其他教师、劳动模范、先进人物进行国旗下讲话，对师生进行爱国主义宣传教育。
三．举行升旗仪式时，在校的全体教师、学生必须参加，队伍整齐，保持安静。
四．升国旗时，全体人员面向国旗，肃立致敬。
少先队员行队礼，其他人员行注目礼，人人唱国歌，声音洪亮，有感情。
五．除假日、星期外。
学校每周升降国旗（恶劣气候除外），每周一由旗手、护旗手负责升旗，每周五负责降旗。
旗手和护旗手由各班推选代表经过严格训练轮流情任。
电化教学设备使用管理制度
为了加强电化教学管理工作，减少设备损失，延长使用寿命，充分发挥效益，特制定以下管理制度。
一．电教工作人员，要热爱本职工作，努力提高专业文化知识水平，遵循“保养为主，修理为辅”原则，严格按操作规程办事。
二．学校的电教设备，必须指定懂业务的人员管理和使用，不许外借和私人用。
如遇特殊情况，由主管领导批准，并填写借领登记册。
三．电教设备（录象机、放像机、电视机、录象带、VCD、DVD等）在保管和使用时必须符合以下要求：
1．防潮、防尘、防磁、防腐、防水、防高温和防震动。
2．工作前用柔软布料擦拭机器表面灰尘、油污，切忌用湿布、酒精、汽油擦拭。
严禁机器带病工作。
3．电视机、录象带、VCD、DVD工作时，要置于水平状态，四周保留适当空隙，切忌置于被褥、毛毯等表面软的物体上，影响空气流通，造成损机事故。
4．操作人员工作时，不要远离机器，注意高低不稳等情况。
5．放影结束后，操作人员应及时开关电源，使机器处于关机状态。
6．在机器搬运中，要包装好，防止碰撞，摔损。
7．对管理和使用的失误，造成设备损坏的，要追究使用或管理人员的责任，予以赔偿。
小学生高年级语文教学交接制度
1．交接成绩达到学区平均分以上（包括均分），第二年该学科受罚，接任教师承担一切罚金。
2．交接该学科时达不到学区均分，第二年该学科受罚，每低学区均分一分原任课教师承担30%的罚金，其余的罚金由接任教师承担。
依次类推，当第二年检测均分33分以上时（包括33分）原任课教师拿出100%的罚金。
接任教师另外拿出60%的罚金。
3．如果不服从学区或校领导对所任学科的调配，执意仍带原任学科，若第二年受罚，必须承担200%的罚金。
4．该制度在交接学科一年内有效。
教职工用电制度
一、学校确保教职工正常的照明用电。
为节约用电，对每个办公室安装了电表。
对教职工每月用电度数作如下规定：
二、每年元月——3月每个教职工用电20度，4月10度，5——7月6度，9月10度，10——12月20度。
暑假每月6度，寒假每月20度，用电度数按守校天数计算。
三、每月会计按时抄表登记。
教职工若超过学校规定的每月用电度数，超出电费自付。
发现偷电，一次性罚款100元以上，若发现使用电插壶、电炉等罚款50元以上。
校本教研制度
1．校长、教导主任、教研组长每学期观课15节以上，其他教师每学期观课不少于10节。
2．校长每月检阅教案一次，教研组长每周检阅教案一次。
3．语数教研组每学期开展教研活动5次以上。
综合教研组每学期开展教研活动2次以上。
4．教师不断提高业务素质，每学期学习笔记不少于5000字。
5．学校制定有作业批阅制度、教案签字制度、科学实验教学制度。
6．教师必须利用卫星小站收看空中课堂，教学中尽量使用有关教学仪器。
7．每位教师每学期自制教具5件以上，撰写论文5篇以上。
8．每位教师积极参加学区等组织的教学支持活动或其他校本教研方面的活动。
体育场地、器材使用管理制度
一．场地
外单位借用场地，须经主管校长批准后，由体育组组长具体安排使用。
任何人不经允许私自外借场地。
爱护场地和器材设备。
对于损坏场地和器材的当事人，酌情给予造价50%——200%的赔偿，并给予批评直至处分。
二．器材室
1．器材室由体育组组长负责管理，另配一名体育教师进行器材帐目的管理。
2．凡学校购买或上级拨给的器材，要及时向器材管理员报帐，并上体育组器材帐。
3．体育课，课外活动，业余训练，需借用器材，必须办理借用登记手续，活动结束后，要及时交回。
4．器材要摆放整齐，室内要保持清洁。
5．未经教师批准，学生不得随便进入器材室动用器材。
6．丢失或认为损坏器材要视情节进行赔偿。
仪器遗失、损坏赔偿制度
一．学生实验前，教师应向学生讲清仪器的使用方法及注意事项。
若因教师未向学生讲清而引起学生在实验过程中造成仪器损坏或意外事故，教师应负有责任。
二．仪器发生遗失、损坏或其他事故，应及时追查原因，填写“仪器遗失、损坏赔偿登记表”。
三．实验过程中严格按操作规程使用，由于仪器本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
四．由于使用不慎无意中损坏仪器的，酌情按原价10%——50%赔偿。
五．由于仪器遗失或因违反实验操作规程造成损坏的，或未经教师许可在实验室内随意搬动仪器、设备造成损坏的，按原价50%——100%赔偿。
六．弄脏药品或使药品失效，及打碎药品瓶使药品受到损失的，按原价50%——100%赔偿。
七．教师因教学而遗失、损坏仪器，一律作报损处理，不必赔偿。
但必须说明原因，填写“仪器报损单”。
如有重要仪器损坏，除填写“仪器报损单”外，还应当由当事人送校长审批，才能报损。
仪器领出后长期“如两个月”不归还，甚至期末结束后仍没归还而造成遗失的、损坏的仪器，酌情按原价50%——100%赔偿。
八．教师造成的仪器遗失、损坏赔偿由实验教师开出赔偿单据后，由当事人到会计处交款，在一周内办完赔偿手续，然后将会计处的收据交回实验室。
校园常规
一、进出校门主动下车，把车放在学校规定的地方，在校园内不能骑车。
二、保持校园内清洁整齐。
不乱扔果皮、纸屑。
不乱写乱画。
三、自觉维护校园和教学区秩序，不窜教室，不大声喧哗。
见老师和客人要主动问好让路。
四、除操场外，不准在园内的其他场地打球或踢球。
五、爱护校园内花草树木和各种设施。
损坏公物要赔偿。
六、在校园内见老师要主动打招呼，同学之间要团结、友爱、互相尊重，不说脏话ﴌ不骂人不打架。
七、在校园内要遵纪守法，不违规，服从老师的管教。
卫生公约
一、环境卫生。
校内外区域封分给各班分片包干打扫，校内外不准乱扔过果皮纸屑，不乱倒垃圾污水污，不随地吐痰，不随地大小便。
各班监督搞好区域卫生，保持校园干净整洁、学校周围道路清洁。
二、教室卫生。
值日生每天坚持“三洒两扫”，先洒水后扫地，及时
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