品国学诵经典主题班会教案.docx
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品国学诵经典主题班会教案
品国学诵经典主题班会教案
品国学诵经典主题班会教案1
《国学在心中书香伴我行》感受国学经典主题班会
一、活动目的:
1.使学生理解“国学”的含义，体验学国学的欢欣和喜悦，掀起小学生学国学的热潮。
2.弘扬中华民族优秀的传统文化，提高小学生的文化修养和思想道德素质。
3.激发学生热爱祖国的情感，引导学生积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。
二、活动准备:
1准备具有古典特色的音乐。
2.准备孔子画像、将教室布置成古代书塾环境。
3.相关的孔子及其弟子研究学问的课件及孔子游历各国讲学的课件。
4、孔子格言课件
三、活动形式：
班会形式
四、活动时间：
20__（请自填）年5月13日
五、活动地点：
多媒体教室
六、活动内容:
1.欣赏古典音乐，营造气氛。
2.全体学生以古典方式向孔子画像敬礼，以示尊崇。
3.欣赏孔子及其弟子共同做学问的课件，引入情境。
4.学生活动展示：
⑴以接龙的形式背诵弟子规。
⑵“弟子规节选文字”情景表演⑶两人一组，以比赛的形式背诵国学经典。
⑷以创新形式翻唱国学经典。
5.欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。
6.全体学生共同诵读孔子名言。
七.活动过程：
（一）课前欣赏，营造氛围：
播放古典音乐。
（二）激情导入：
同学们，中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。
国学作为中华之学，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，可分为经、史、子、集、蒙五部。
学习国学，对于同学们提升自己的文化修养和思想道德素质有着很大的作用。
作为国学的代表人物，孔子在中国千年历史长河中起着举足轻重的作用。
学习国学，不能不提孔子。
下面就请同学们和老师一起向我们的先辈以古礼祭拜。
（礼毕）
主持人：
孔子一生诲人不倦，但他一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人，其中贤人72,教出不少有知识有才能的学生，“桃李满天下”就出自此处
。
下面我们大家就和老师一起欣赏孔子及其弟子在一起做学问的课件，。
（三）欣赏孔子及其弟子做学问的画面，（播放课件）
主持人：
多麽浓厚的学习氛围，多麽和谐的师生关系，让我们一起沿着先人的足迹，去感受学习国学的乐趣。
（四）学生活动展示：
主持人：
从幼儿到少儿阶段，相信我们同学一定诵读了许多国学中的经典书目，如蒙学读物：
.《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
伴着书香，请同学们一起来展示一下自己的收获吧。
1.以接龙的形式背诵弟子规。
（弟子规三个字一句话，读起来朗朗上口，但内容较长，全班同学以接龙的形式每人诵读四句，生生互动，感受国学之美），
2.“弟子规节选文字”情景表演
主持人：
的确，《弟子规》内容丰富，包括孝、弟、谨、信、泛爱众、亲人、学文七部分。
请同学们开动脑筋，结合生活实际，谈谈你对弟子规诵读的感受，也可以用表演的方式展示出来。
具体过程如下：
A.全班交流资料。
每组选派代表上台交流资料及故事。
B.小组内交流收获。
小组内交流学习收获，说说你学习了《弟子规》以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，还有哪些地方做的不够好，需要继续努力。
C.
全班交流学习成果，《弟子规》中经典语句情景表演3.两人一组，以比赛的形式背诵国学经典。
主持人：
国学经典内容很多，为了展示一下自己的才学，我们以比赛的形式背诵。
（两人一组进行比赛，激起学生的热情，同时进一步发扬光大了国学。
）
4.以创新形式翻唱国学经典。
主持人：
前边我们对国学经典进行了精彩的诵读与表演，这是传统意义上的模仿与探究。
在此基础上对所掌握的国学经典内容进行翻唱，将是一个创新思维的挑战。
（五）欣赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。
国学作为中华民族的传统瑰宝，不但国人争相学习，即使是外国人也在争相学习中国的国学经典。
看，孔子坐着马车和他的弟子们已经走出国门到各国游历讲学去了。
（播放课件）
（六）全体学生共同诵读孔子格言。
（出示课件）敏而好学不耻下问三人行必有我师焉;己所不欲，勿施于人温故而知新，可以为师矣!
（七）结束语：
同学们，人生成长离不开精神生活，只有我们的身体长大了、知识增加了、精神丰富了，才是真正意义的成长。
愿同学们在成长的路上不忘祖训，继承传统美德;让国学伴着书香随我们远航!
品国学诵经典主题班会教案2
一、活动主题：
国学经典与我们同行
二、活动时间：
20__（请自填）年4月22日
三、地点
20__（请自填）级统招3班（教室）
四、参与人员：
全班同学及班主任老师
五、主持人：
刘静王倩倩
六、发言人：
田金荣张梦怡
七、主持稿：
刘静:
尊敬的老师!
王倩倩:
亲爱的同学们!
刘王:
大家晚上好!
刘静:
中华文化源远流长。
王倩倩:
经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
刘静:
国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。
王倩倩:
作为青少年的我们应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣命。
刘静:
.同学们我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵
读经典活动，让我们认识了《弟子规》。
王倩倩：
是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。
刘静:
同学们，接下来让我们大声朗诵一遍《弟子规》起
弟子规圣人训~~~
（全文附后）
王倩倩：
同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。
刘静：
弟子规伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们心里，生长在我们的精神家园，接下来有请田金荣同学为大家讲述一个关于弟子规的故事，大家掌声有请。
王倩倩:
下面有请李翎蕓等人为大家演唱一首《大中国》，掌声有请。
刘静：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
接下来有请张梦怡同学为大家朗诵一篇关于国学文化的知识。
王倩倩：
接下来有请常妮为大家演唱一首国歌，大家掌声有请。
王倩倩：
希望同学们以后也能够坚持吸取《弟子规》中的精华部分，牢记于心，在学习和生活中慢慢去思索、慢慢去体会。
我相信前辈们的人生经验、生活智慧一定会在我们人生旅途的迷茫之时，给我们指引前行的明路!
刘静：
国学经典是我传统文化的精华，是民族精神的根基。
诵读中华经典对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着极其重要的作用。
国学经典简洁而不简单，寥寥数语却尽现悠长韵味、深远意境，正如孔子所说“不学诗，无以言。
”
王倩倩：
为了让同学们更加深刻认识到有关国学的文化，老师让同学们写了一封关于国学的信，相信大家也已经更多了解了有关国学的知识，请同学们把自己写的信放到桌子上，我们来收一下。
刘静：
同学们，中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。
王倩倩：
愿同学们在成长的路上不忘祖训，继承传统美德,让国学伴着书香随我们远航!
刘静：
这次我们班会就开到这里，谢谢大家。
八、主持人反思：
国学是中国传统文化的经典，是几千年积淀下来的宝贵文化遗产，每一位华夏儿女都应该从小就开始循序渐进地学习，终身研读不止。
事实上，在新世纪、新阶段，要想真正地振兴国学，就应该夯实基础。
我们应该从现在开始增长关于国学的知识，熟知一些关于国学的文化思想经典，并懂得发挥我们传统文化的优长。
一个懂得尊重思想的民族才会诞生伟大的思想，一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量,让我们用国学文化照亮未来的行程。
品国学诵经典主题班会教案3
班会目的：
1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是《弟子规》的内容。
2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选《弟子规》中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。
3、根据学习的情况，由全班同学选出前半期用来规范自已行为，净化班级环境的《弟子规》内容，作为班规的一部分。
4、引导学生以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
班会准备：
每小组自己准备班会课上要讲的内容，以正面、积极的材料为主，正面引导。
形式包括：
诵读、小品、相声、感悟
班会流程：
一、开场白主持人：
A：
尊敬的各位老师
B：
亲爱的同学们
AB：
大家上午好!
A：
我国素有：
“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
作为21世纪的中学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。
B：
一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。
AB：
让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。
山东省泰山中学高二（11）班，“诵国学经典，传文明礼仪”主题班会现在开始!
A：
今天朗诵的是《弟子规》，同学们可能觉得《弟子规》这本书离我太远了，她是过去学童们的生活规范，是依据至圣先师孔子的教诲编成的
B：
但是，直到今天，它仍不过时，对我们的言行举止思想品德仍有很高的指导意义
A：
下面我们就来看看同学们是怎样诵国学经典、传文明礼仪的
B：
下面有请第一小组的同学来朗诵《出则弟》
第二部分小组活动
第一小组
1、诵读经典解释经典《出则弟》
王：
说到文明礼仪，我们再熟悉不过了
白：
是啊，从生下来父母的教育，到长大后老师的教育，我们都能学到有关文明礼仪的知识王：
那么，究竟怎样才算讲文明，重礼仪呢
白：
我认为礼貌是一个人最基本的涵养
王：
说到礼貌，我们的同学也有着不同的见解，让我们一起来听一段相声《说话》
2、相声《说话》
B：
第一小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语。
谢谢第一小组的同学们。
下面有请第二小组的同学来朗诵经典《信》
第二小组
1、诵读经典解释经典《信》
白：
在我们漫长的人生道路上，有一样东西是我们不可丢失的，他是我们人生道路上的灯塔，指引着我们前进的方向，他就是我们人生路上最重要的朋友——诚信。
下面让我们一起来看个小品《诚信是金》。
2、小品《诚信是金》
B：
诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。
在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。
谢谢第二小组的同学们的精彩表演。
下面让我们来聆听第三小组同学朗诵的经典《谨》。
第三小组
1、诵读经典解释经典《谨》
王：
我们很幸运，生活在一个很有爱的班集体，我们有着一位可爱可亲的班主任，我们有着一群兄弟姐妹般的同学，我们每天的生活很充实，很丰富，很精彩。
下面就来看一看《我们的生活》
2、视频《我们的生活》
A：
同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。
下面有请我们的第四小组同学来朗诵《入则孝》。
第四小组：
1、诵读经典解释经典《入则孝》
白：
百善孝为先，听了同学们朗诵的《入则孝》，我心中十分感慨，这让我想起了我的妈妈
王：
恩，是的。
母亲是我们在这个世界上最需要感恩的人，下面让我们一起来欣赏诗歌朗诵《母亲》。
白：
母爱确实是伟大的，那么同学们想对妈妈说些什么呢?
采访········
王：
感谢同学们的踊跃发言，每个字，每句话，都体现了同学们对母亲的那份爱
世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲
A：
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光
B：
父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。
不知不觉中，我们的主题班会已接近尾声，下面请我们的班主任秦老师做总结。
第三部分
班主任总结：
同学们，我国在历史上，是世界公认的
“文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
在我们的班集体里，也有不少文明标兵。
可是令人惋惜的是，生活中总是有那么一些不和谐的音符。
作为一名合格的中学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
我们相信只要我们共同努力从思想和生活实际出发，从你们最关心的问题入手，循序渐进，文明礼仪之花一定会在泰中这片美丽的土地上绽放。
就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧!
第四部分：
全体宣誓，向全校师生倡议
全班活动：
（范成程：
全体起立）宣誓《倡议书》
范成程：
坐下
A：
有请席书记、王校长
第五部分：
结束
主持人：
我们是祖国的未来，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
同时我们还要感谢校领导及各位老师在百忙中来到高二（11）班莅临指导。
谢谢你们!
!
“诵国学经典，传文明礼仪”主题班会到此结束。
谢谢大家!
!
品国学诵经典主题班会教案
【以下为精品推荐，可删改！
】
【推荐一：
《说好普通话迈进新时代主题班会教案》】
说好普通话，迈进新时代主题班会教案1
说好普通话，迈进新时代
主题班会
翔云中心小学五年级二班
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：
五年级二班教室
参加人员：
五年级二班全体同学及班主任活动设计：
1、由主持人谈谈推广普通话的重要性
我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。
这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。
场合越正式，普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少，在单位最常用。
目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。
此外，全国95.25%的人平时主要书写简化字，3.84%的人简化字和繁体字同时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：
有一次，潮汕地区某官员以火锅设宴，招待上面来的高级嘉宾，他举起筷子在滚烫得冒烟的火锅里一边搅拌，一边笑容可掬地说：
"大家别客气，滚了（煮开）就吃，吃了再滚（煮开）。
"
例二：
某县推广普通话，大会上——
（1）县长讲完以后，主持人说：
“咸菜请香肠酱瓜!
”
（2）乡长说：
“兔子们，虾米们，猪尾巴!
不要酱瓜，咸菜太贵啦!
”——乡长说：
“同志们，乡民们，注意吧!
不要讲话，现在开会啦!
”
乡长说：
“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔……”——乡长说：
“不要讲话，我讲个故事给你们听听……”
乡长说：
“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八!
”——乡长说：
“同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧!
”
与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。
20__（请自填）年，林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常“正”。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结：
其实以上几位同学说的都有一定的道理。
但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。
闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，为了与别人很好地沟通，同学们应该好好学习普通话
2、练习普通话的绕口令：
•八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
•白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
•东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。
猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
•哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。
•哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
开展绕口令比赛，看谁说得好，评选出三名“朗诵之星”。
3.小试牛刀
1、初入江湖：
化肥会挥发
2、小有名气：
黑化肥发灰，灰化肥发黑
3、名动一方：
黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑
4、天下闻名：
黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花
5、一代宗师：
黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6、超凡入圣：
黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
7、天外飞仙：
黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
4.现代诗朗诵——感受普通话的魅力偶然（徐志摩）
•我是天空里的一片云
•偶尔投影在你的波心
•你不必讶异
•更无须欢喜
•在转瞬间消灭了踪影
•你我相逢在黑夜的海上
•你有你的我有我的方向
•你记得也好
•最好你忘掉
•在这交会时互放的光亮
5.班主任作总结：
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲
不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
说好普通话，迈进新时代主题班会教案2
《说好普通话，迈进新时代》教案
教学目标：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
教学准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
教学过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：
“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：
同学们，听了这个故事，你想到了什么?
b：
为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：
《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）
三、学生表演节目。
（评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励）
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
四、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
五、小组讨论：
怎样推广普通话?
六、请小组代表发言。
a：
我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：
那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b（合）：
下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
今天的班会开得很成功!
语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。
如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
说好普通话，迈进新时代主题班会教案3
《说好普通话，迈进新时代》主题班会教案
一、主题班会目标
我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。
因此，通过此次主题班会,让学生认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
1、认识到说好普通话的重要性，在校自觉主动说普通话。
2、推广普通话能够增强凝聚力，促进同学之间的交流。
3、感受普通话的语言魅力，爱上说普通话。
二、活动时间
20__（请自填）年9月11日周二
三、主题班会议程
1.听听《中国话》（4分钟）
2.说说方言笑话（请2位学生说笑话）
3.找找错别字（出示一些有错别字的招牌、广告等，请学生找一找）4.读读绕口令（学生读一读，比一比，说一说）
5、学学诗歌诵（请学生配乐朗读诗歌，感受普通话的语言魅力）6.老师总结，活动结束。
四、主题班会过程
（一）、宣布主题
如克亚木：
敬爱的老师李坤：
亲爱的同学们合：
大家下午好!
如克亚木：
当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特殊的日子——全国推广普通话宣传周。
李坤：
今年的9月15日至21日是第十七届推广普通话宣传周。
本届的推普主题是：
说好普通话，圆梦你我他。
合：
“说好普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。
如克亚木：
从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，普通话就已深入我们每个人的心中。
李坤：
普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。
合：
在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
（二）、听听《中国话》
李坤：
都说中国的文字是最美的。
好聪明的中国人，好优美的中国话。
全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。
如克亚木：
让我们认真地听一首歌《中国话》。
（请播放mp4,时间4分钟）
（三）、说说方言笑话
如克亚木：
一首《中国话》道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。
我们领悟到了普通话的美之所在。
李坤：
记得有句幽默语说得好：
世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。
王：
确实生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，听听下面这些方言笑话故事就知道推广普通话，讲好普通话，对我们而言是多么的重要。
（请2位同学为我们讲讲有关普通话的故事）
1、广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：
“我要杀一个人!
”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
2、
与闹笑话相比，林先生可为普通
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