仁爱英语八年级上册Unit4Topic2重点.docx

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仁爱英语八年级上册Unit4Topic2重点

Unit4Topic2SectionA

一、教学目标:

1.学习部分双音节和多音节的形容词的比较级和最高级的构成方式。

2.继续学习形容词的比较级和最高级的用法。

3.引导学生了解我国曾发生过的重大地震。

二、教学重难点:

学习2a来学习部分双音节和多音节的形容词的比较级和最高级的构成方式。

三、自主预习,完成下列单词、词组和句子

1地震_________________2侵袭________________________3省份________________________

4失踪的________________5可移动的____________________6电话________________________

7火___________________8保护……免受……的伤害______________________________________

9丧生____________________10今天早上____________________11请求帮助____

12一场严重的地震袭击了青海。

A_____________earthquake_____________Qinghai.

13Manybuildings_________________(倒塌).

14Somepeople________(死亡)andmanypeopleare_____________(失踪).

15TheWenchuanearthquakein2008was__________________thanthisone(更严重).

16TheTangshanearthquakein1976was_____________________________(最严重).

17________________(超过)240000people________________________(丧生)init.

四、合作交流与探究

1Manybuildingsfelldown.很多建筑倒塌了。

【点拨】falldown倒塌,跌倒,下落

I________________and________myknee.我摔倒弄伤了膝盖。

2I’msorrytohearthat.听到这(事)我很难过。

表达听者难过、同情或抱歉的心情。

I’mglad/happy/surprisedtohearthat.用于表达听到好消息时的高兴的心情。

3AndIknowthattherewere_____________________________________inChina.

我知道在中国发生过另外两次严重的地震。

【点拨】another+数字+复数名词=数字+more+复数名词

【练一练】1.另一个苹果_________________2.另外三个小时_____________________=3morehours

4Howcanwe________________________theearthquake?

我们怎样在地震中保护自己呢?

【点拨】protectsth./sb.fromsth.保护某物(人)免于……

例:

Thiswarmjacketwillprotectyoufromthecold.这件暖和的夹克能帮你抵御寒冷。

5________________MissWang_________________.让我们去问问王老师吧。

【点拨】asksb.forhelp意为“向某人请求帮助”

例:

Ifyouhaveanytrouble,youcanaskthepoliceforhelp.如果你有困难,可以向警察求助。

五、巩固练习。

A.选词填空,并用适当形式填空。

missing,strike,falldown,mobilephone,fire

1Anearthquake_____________Tangshanin1976.

2Manytallbuildings______________intheearthquake.

3Mylovelydogis______________.I’mverysad.

4Ifyouhavea__________________,youcancallothersatanytime.

5Ifyouseea__________,pleasecall119atonce.

B.单项选择。

()1Jane’sgrandpadiedyesterday.—_______.

A.Oh,sorry.B.I’msorrytohearthat.C.Don’tsaythat.D.Ifeelsorryforyou.

()2Whichbookis_______ofthesefourbooks?

A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting

()3Canyoufinishtheworktoday?

—I’mafraidIneed_______.

A.anothertwodaysB.othertwodaysC.moretwodaysD.twootherdays

()4Doyouknowhowwecan____ourselvesfromfire?

—Sorry,Idon’tknow.Let’sfinditonline.

A.comeB.protectC.borrowD.hear

()5—ThequestionissodifficultthatIcan’tanswerit.—Don’tworry.Let’saskMr.Lifor_____.

A.helpB.helpsC.ideaD.hope

Unit4Topic2SectionB

一、教学目标:

1.继续部分双音节和多音节的形容词的比较级和最高级的构成方式。

2.继续学习形容词的比较级和最高级的用法。

3.了解地震中如何保护自我。

二、教学重难点:

形容词的比较级和最高级形式

三、自主预习,完下列单词、词组和句子,并在课本上划出来,做好标注。

1.级别________________2.难过的____________________3.镇静的_____________________

4.保持冷静5.听说6.最重要的事_

7.2000多人______________________________8.做其他的任何事_____________________________

9记住要做某事______________10记得做过某事______________11.你怎么了?

______________

四、合作交流与探究

1.Didyou________________theYushuearthquakeinQinghaiProvince?

你们听说青海省的玉树地震了吗?

【点拨】hearabout=hearof听说【拓展】hearfrom收到……的来信

例:

1.I________________thegoodnewstwodaysago.

2.I________________myfriendyesterday.

2.Itwasa________7.1earthquake.这是一场7.1级的地震。

【点拨】小数点读point,例:

7.1读作sevenpointone。

3.IwasverysadwhenIgotthenews.=WhenIgotthenews,Iwassad.

【练一练】我一到那里就给你打电话。

________________________whenI_______________.

4.Doyouknow____________________yourselvesfromtheearthquake?

你们知道如何在地震中保护自己免受伤害吗?

【点拨】“疑问词+动词不定式”构成特殊的不定式

【练一练】1.怎样去那里是个问题。

______________________________isaquestion.(作主语)

2.问题是什么时候出发。

Thequestionis________________________.(作表语)

3.我不知道下一步该怎样做。

Idon’tknow________________________next.(作宾语)

5.Ithinkweshould________________________thedoor.我认为我们应该跑出门。

No,________________canbedangerous.不,向外跑可能很危险。

【点拨】outof意为“(从……里)出来;没有,缺少”等。

如:

1.Don’t________________________thewindow.不要向窗外看。

2.I’mrunningoutofideas.我快没办法了。

3.________________________goodforus.运动对我们有好处。

五、巩固练习

A.选词填空,并用适当形式填空talkabout,hearabout,runoutof,falldown,staycalm,protect…from

1.Whatareyou_________________________?

Thehousesinthepicture.

2.Thatoldhouse____________yesterday.

3.Thechildren___________________theclassroomassoonastheyheardthebell.

4.Didyou_______________MoYan?

Yes,heisafamouswriterinChina?

5.It’simportantto__________________whenanaccidenthappenstoyou.

6. Wewearsunglassesto________oureyes________thesun. 

B.根据首字母填单词

1.Manybuildingsfdownintheearthquake.

2.Whenyouareindanger,wemustscalm.

3.Didyouh

aboutthetyphooninHainan?

4.Routoftheroomcanbedangerousintheearthquake.

C.单项选择

()1.What’thematter______you?

A.onB.withC.atD.to

()2.______underthetableorbedissaferwhenanearthquakehappens.

A.StayB.StayingC.TostayingD.Stayed

()3.Ihave______totellyou.A.somethingimportant

B.anythingimportantC.importantsomethingD.importantanything

()4.I_______thegoodnewsyesterday.

A.hearaboutB.heardaboutC.hearfromD.heardfrom

()5.Shu-howLinisnowoneof______basketballplayersintheNBA.

A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular

()6.It’sraining.______onyourraincoatwhenyougotoschool.—OK.Iwill.

A.RemembertoputB.RememberputtingC.ForgettoputD.Forgetputting

Unit4Topic2SectionC

一、教学目标:

1.继续部分双音节和多音节的形容词的比较级和最高级的构成方式。

2.继续学习形容词的比较级和最高级的用法。

3.复习提建议(should和shouldn’t)的用法

4.详细了解地震中如何保护自己,学会自救。

二、教学重难点:

形容词的比较级和最高级形式

三、自主预习,完下列单词、词组和句子,并在课本上划出来,做好标注。

1往楼下____________________2中间____________________3摇动____________________

4剧烈震动__________________5理解____________________6气体____________________

7乘电梯____________________8下楼_____________________9跑出房子________________

10在教室的中间____________________________11小心________________________________

12远离,离开______________________________13关闭煤气____________________________

14从窗户跳下___________________________

15____________________________(了解一些保护自己的方法)willhelptokeepyousafeintheearthquake.

16____________________________(坐在地上)inadoorwayor________________(靠近)awallis________(安全些)than_____________(站)inthemiddleofaroom.

17________________________(远离)windows,tallfurnitureandpicturesoranythingmay________________(砸中)you.

18不要尽力跑出建筑物。

___________________________________________________thebuilding.

19试图或努力去做某事____________________________20尝试做某事____________________________

四、合作交流与探究

1________________________yourheadandneck________yourarms.记住用你的胳膊保护头和脖子。

【点拨】

(1)with在句中是“用”的意思,表示用什么工具。

in作“用”时,表示用某种语言。

by指“靠......手段;用......方法”,所表示的方法、手段比较抽象。

(2)remembertodosth.记住要去做某事(未做)

rememberdoingsth.记得做过某事(已做)

同类词:

forget

忘记要做某事(未做)____________________________

忘记做过某事。

(已做)___________________________

【练一练】1.记住要帮我寄信。

________________________theletterforme.

2.我记得把信寄走了。

Iremember_____________theletter.

Icansingsongs________English.Hemakesaliving________teaching.

Wewrite_________pens.

2________very________________fallenpowerlines.千万小心掉落的电线。

becarefulof意为“注意;当心”,相当于takecareof。

3________________________someshocksaftermostearthquakes.大多数地震后还将有一些剧烈震动。

therebe的一般将来时为therewillbe或thereisgoingtobe。

如:

Therewillbeawonderfulconcertthisweekend.本周末将有一场精彩的音乐会。

4turnoffthegasandlights关掉煤气和灯

关掉(煤气、电器开关等________________其反义词为打开________________

调大(音量)________________,其反义词为调小________________________

III、单项选择。

()1.Themovieissoscary(恐怖)thatthelittlegirlcovershereyes____herhandsattimes(有时).A.inB.byC.withD.use

()2._____volleyballgameinmyschoolnextMondayafternoon.Wouldyouliketowatchit?

A.ThereisB.ThereareC.TherewillbeD.Thereisgoingtohave

()3.Look!

Tomisstanding_______theroom.Yes.Andhisfriendsaresittingaroundhimandsinging“Happybirthday”tohim.A.inthecornerofBinthemiddleofC.inthefrontofD.ontherightof

()4.Please______thelightwhenyouleavetheroom,Pete.——Allright.A.turnonB.turndownC.turnupD.turnoff

()5Peter,remember_____theTVwhennobodywatchesit.—OK.Iwill.

A.toturnonB.toturnoffC.turningonD.turningoff

()6______afootballmatchonTVat8:

00tomorrowmorning.

A.ThereisB.ThereareC.TherebeD.Therewillbe

()7Hecutthecakeintopieces____aknife.A.inB.withC.useD.by

()8____canweprotectourselves____earthquake?

Ifyouareindoors,youshould

moveunderastrongdesk.A.What;fromB.What;withC.How;fromD.How;with

IV、完成句子。

1.Look!

Thereisasnakeinthe__________(中间)oftheroad.Janeisa____________schoolstudent.

2.Youshould__________________(握手)whenyoumeetsomebodyforthefirsttimeinChina.__________(摇晃)thebottlebeforeyoutakethismedicine.

3.Theteachertoldthestudentsto__________(检查)theirhomework.

4.Mr.BlackspeakssofastthatIcan’t___________________(理解)hiswords.

He________________whatIsaid.

5.Don’ttakethe__________(电梯)whenafirehappens.

6Turn________

the(煤气)andlightsbeforeyouleavetheroom.

7.Weshould________________(保持冷静)whenweareina__________(火灾).

8.Youmust____________________(小心谨慎)ofyourwork.

9.______________________________(远离)anythingthatmayfallonyou.

10.Whenanearthquakecomes,don’t______________________________(跑出去)aroomifyou’reindoors.

1.在地震中,躲在坚固的家具下面要比站在房间的中间更安全。

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