小学音乐教师个人工作总结精选范文五篇.docx

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小学音乐教师个人工作总结精选范文五篇

小学音乐教师个人工作总结精选范文五篇

作为一名小学音乐老师，2019年有什么方法值得学习？

以下是我精心组织的“2019小学音乐教师个人工作总结”，仅供参考，希望大家喜欢！

请继续关注我们的更多细节

2019小学音乐教师个人工作总结1

时光飞逝。

我已经在学校工作两年了。

现在，本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，不断改进。

1。

课堂教学:

坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感音乐教育应努力陶冶情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。

以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象和节奏）中，在一定基础上积极发现、探索、感受、理解、表达和创造音乐

的不足之处在于它注重情感和兴趣的培养，而对学生音乐理论知识的教学稍有忽视。

毕竟，三者相互影响，相互促进只有掌握音乐理论，才能更深层次地感受和理解音乐。

2，课堂管理:

为了让学生轻松愉快地上音乐课，鼓励学生展现良好的素质用好的设计努力抓住学生的注意力我们还善意地批评和纠正了破坏课堂秩序的行为。

的缺点是批评学生扰乱课堂的行为是不够的。

总是认为学生没有恶意，只是表现不成熟因此，他们的环境相对宽松。

结果，他们不能真正意识到自己的错误，也没有什么好害怕的。

因此，今后应特别注意明确奖惩和掌握标准。

此外，幽默的使用是不够的

3。

课外兴趣活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，根据学校的计划选择喜欢音乐的学生。

利益集团的成员基本上是自愿报名的。

不收费。

活动将在周一至周五下午的活动课上进行。

这学期，我还组织了庆祝元旦的学校活动，取得了好成绩。

4，考试:

为了使音乐考试不仅仅是老式的和刻板的，让学生能够更自然地表达音乐，表达他们对音乐的理解，也为了给我每个学生一个基本的了解，我采用了这学期的音乐考试:

让学生选择一种表演方法，即唱歌，演奏，跳舞等。

5，其他:

我经常利用我的休息时间收集各种音乐和文化资料，这样学生可以听，看和触摸更多的优秀作品，从而增加他们的知识和获得更多美丽的见解。

如果条件允许，学生也应该适当地接触电脑音乐。

此外，我也非常重视我的学习。

总而言之，这学期我取得了一些成绩，但仍有一些缺点。

我希望我能学习更多，充实自己，成为一名对学生和我自己负责的好老师。

2019小学音乐教师个人工作总结2

这学期繁忙而充实的教育教学工作即将结束。

这学期，我积极征询老教师的意见，结合我校的实际情况和学生的实际情况，努力使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

这学期的工作总结在以下几个方面:

1，教学思想:

作为一名教师，我注重培养我良好的师德，关心和爱护每一个学生，在学习和生活中做他们的好老师和乐于助人的朋友，永远做一名无处不在的教师。

同时，我认真学习新的教学理论和教育理念，不断完善和充实自己

2。

在教育教学方面:

这学期，我担任了三至五年级的音乐教学任务。

在教学过程中，我一直运用音乐教育的独特魅力，让学生自主学习，充分发挥自己的才能，挖掘自己的潜力，激发他们的表演欲望。

严格的教学风格并不意味着课堂气氛不活跃。

在课堂上，我灵活掌握学生的习惯，注重培养学生学习音乐的兴趣，积极调动他们的学习积极性，通过各种课堂互动活动营造良好的课堂氛围，让每个学生都能热爱音乐、学习音乐。

3，工作出勤:

我喜欢音乐，更喜欢教育。

因此，在这学期的教学工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，绝不因私事耽误教学工作。

同时，为了提高教学效率，我充分有效地利用工作时间做好各项工作。

人不完美，也不缺钱。

在这学期的教学工作中，我也发现自己在很多方面都有欠缺，比如专业知识、教学经验和课外活动。

因此，在新的学年，我制定了自己的教学目标:

1，加强专业知识的学习，提高教学质量。

丰富音乐教学内容

2，与有经验的教师交流学习，丰富自己的教学经验

开展更多的音乐课堂拓展活动，丰富教学活动，同时探索一套合适的专业知识和教学方法

总之，在过去一学期的教学工作中，有收获也有遗憾，但我会继续发扬这些收获，让遗憾不再继续。

我将用我所有的热情来浇灌我心爱的音乐教学工作。

2019小学音乐教师个人工作总结3

时光飞逝，忙碌的时光悄悄消逝，一个学期转眼就过去了事实上，在过去的一年里，我们一直忙忙碌碌，努力工作，忙忙碌碌，同时收获。

新的一年即将开始。

在这里，我想回顾和反思一下我这学期的思想和工作，以促进未来更好的教育和教学。

1，教学方面:

1，备课认真:

这学期我准备了写作课，根据要求有单元教学目标和教材分析，每节课也有教学目标、教学难点、教学准备和详细的教学过程（为学生和教师预设的活动）

反思:

备课时，我们未能充分理解和掌握教材，也未能充分考虑学生活动的预设。

备课前应加强对学生情况的分析，使备课更加全面和完善。

2。

精心制定教学计划:

根据对各年级学生的分析和对教材的理解，根据《音乐课程标准》制定相应的教学计划当然，教学计划应该基于儿童身心发展的规律，结合儿童的实际情况，教学计划应该更加详细

3、认真听课:

注意培养学生的学习习惯，如听音乐要站起来打招呼，听相应的音乐要保持安静根据备课准备情况，实施教学活动，完成教学目标。

在这学期结束时，大多数学生将能够取得优异成绩。

反思:

在课堂教学中，虽然有预设的教学目标和详细的教学过程，但学生的回答不能完全按照教师的意愿进行，这就对教师及时、灵活地对学生的回答进行有效评价提出了新的要求。

这是我想在未来教学中提高的地方。

另外，在制定教学目标和教学难点时，我们应该结合学生的实际情况，不要太难或太简单，除了活跃课堂气氛，我们应该让学生真正参与音乐活动，让学生对音乐产生浓厚的兴趣，这些都是我今后工作中应该努力和提高的

4、认真考试:

学生根据“上一学年期末考试计划”进行考试

内省:

有些计划可能不够完善，检测和评估方法相对单一，不利于儿童音乐素质的整体提高。

这是我在未来工作中应该思考和努力的地方。

5，课后反思:

这学期，由于跨校区上课，听课和评课的效率不高，讲课次数少，反思不够深刻和具体为了提高自己的教学能力，他们做得还不够，尤其是那些没有及时记录的教学论文，在教学工作中总结自己，留下遗憾。

总的来说，我这学期的教学做得不够。

作为一名年轻的老师，我仍然需要在很多地方提高。

我应该虚心向其他老师学习，多参加听和评价活动，努力使我的课堂教学更加成熟，进一步提高我对学生和教材的理解和掌握。

这学期，我在一年级三、四、三班当音乐老师。

开学时，我参加了学校组织的家长公开课，得到了家长们的好评。

在庆祝“六月一月”活动中安排腰鼓队表演和三年级管风琴表演并参加了县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这个风琴班的《欢乐颂》受到了学生们的欢迎。

在这个班里，学生们不仅学会了演奏音乐，还认识了伟大的音乐家贝多芬，了解了他的生活和他的作品。

这学期有很多活动，但我还是坚持以学生为本的原则，搞好课堂教学，让学生在期末考试中取得优异成绩。

3、专题工作

这学期，我参加了县艺术节评选表演节目《加油歌》的安排，虽然结果是代表决定的，但我们的努力得到了好评。

我希望在今后的工作中，我能和不同学科的老师交流合作，向他们学习，从而提高我的视野和各方面的能力，加速我的成长和进步。

2019小学音乐教师个人工作总结4

音乐教学年即将结束。

回顾过去，我感到很激动。

在领导的关心和同事的帮助下，我成功地完成了一个又一个教学任务。

以下是我这一学年的教学工作总结，以便今后更好地开展工作:

这学期我开始了五年级的音乐教学工作。

繁忙的工作丰富了我的生活，培养了我各方面的能力。

1、教学总结

首先，给自己一个教学指导思想，我知道自己现在从事的是通识教育，毕竟将来成为音乐家是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、热爱音乐的人因此，我的音乐教育是为了许多将来不会成为音乐家的孩子，让他们在快乐的音乐教学活动中自觉、主动地感受音乐，自己创作音乐，从而获得音乐素质的提高、智力的发展和个性的发展。

其次，为每个班级设定短期目标，让他们在不同的水平上学习。

从整体表现来看，学生的音乐素养越来越好。

在过去的一年里，学生们不仅唱了30多首歌，还学习了“雅行运动”和“孝道运动”

名学生在全面学习音乐的同时，被音乐课的独特魅力所吸引。

配合以环保为主题的学校社团中心工作，开展各种活动，保护校园环境，丰富校园生活。

教师用环保教育为主题，如“牧场上的家”、“踩着雨”、“堆雪人”等来展示节奏，让学生从小就明白环保的重要性。

并通过不同的音乐主题渗透不同的环保知识要点，如:

第一单元“晨光场景”可以及时渗透环保教育，教育学生注意健康、环保

的缺点:

五年级的游戏设计不足以吸引学生的兴趣。

在今后的教学中，我会为学生设计更多的音乐游戏课件，提高他们的学习积极性。

此外，对学生扰乱课堂的行为没有足够的批评。

总是认为学生没有恶意，只是表现不成熟

，从而给他们一个更放松的环境。

结果，他们不能真正意识到自己的错误，也没有什么好害怕的。

因此，今后应特别注意明确奖惩和掌握标准。

此外，幽默的使用是不够的

2，努力方向

在下学期的教学工作中，我希望学生们能真正感受到音乐的审美功能让学生听好音乐，唱好课外歌曲，培养学生自主创作、自主参与、主动学习音乐的兴趣。

下学期我将加强对一些学生的思想教育。

让所有学生行动在课堂教学中，我会坚持做好“下一节课”，课后反思自己的教学行为。

课后我会清楚地反思我的教学情况。

我会用它及时思考和解决我的教学问题，从而逐步提高我的音乐课的教学效果。

此外，将教材中未涉及的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更加多样化，从而增加音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。

是新颁布的国家音乐课程标准，倡导综合音乐教学理念，强调优化音乐课堂教学，加强音乐与音乐舞蹈、戏剧、艺术等不同领域的交流

其他方面

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，“音乐教育不是音乐家的教育，而是以人为本的教育。

”因此，音乐教育的根本目的是教育和培养人的全面发展。

然而，我们绝不是在训练每个孩子成为音乐家。

相反，我们想到的是许多将来不会成为音乐家的孩子，并鼓励他们成为具有一定音乐能力的活跃的音乐爱好者，这样他们就可以从音乐中享受快乐和乐趣，从音乐中获得启迪，发展他们的智力并培养他们的创造力。

为他们未来的成长和发展奠定了良好的基础例如，在课堂教学中，通过合理的想象和环保教育的知识点，学生的环保意识将得到提高，环保理念将深入人心。

让学生从小养成爱护环境的好习惯。

4，评价机制

为了使音乐考试不仅老套，死板，让学生能更自然地表达音乐，表达他们对音乐的理解，也为了让我对每个学生有一个基本的了解，这学期的音乐考试我习惯让学生选择一种表演方法，即唱歌，演奏，跳舞等经过

199年的努力，我在各方面都取得了一些成绩。

当然，在今后的教学工作中，我会更加努力加强音乐教师的基础培训，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的理念，为成为一名优秀的音乐教师而不懈努力。

2019小学音乐教师的个人工作总结出5

时光飞逝，到了学期结束的时候了。

繁忙而繁重的教育教学工作即将结束。

我认真回顾了这半个学期的教育教学工作，并从几个方面总结了这学期的工作:

1，

思想上，积极拥护党的各项方针政策，热爱教育，参加政治学习，认真做笔记我积极响应学校的活动和领导布置的任务，遵守学校的规章制度。

2、教学

在教育教学中，我用学科的独特力量来教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，全方位地引导和教育学生在教学工作中，这个学年，我承担了九年级音乐课的教学任务。

我根据新调整的教学大纲和学生的实际情况准备教案。

在教育教学中，我在教室里搭建了一个“小舞台”，让学生展示自己的才华，充分表达自己的愿望。

注重培养学生的学习习惯和学习方法，调动他们的积极性，坚持以美育为核心，注重培养学生的音乐兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中积极发现、探索、感受、理解和表达音乐。

音乐真的成了他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

的不足之处在于它注重情感和兴趣的培养，而对九年级学生的音乐理论知识的教学稍有忽视。

毕竟，三者相互影响，相互促进只有掌握音乐理论，才能更深层次地感受和理解音乐。

3，班级管理

为了让学生轻松愉快地上音乐课，鼓励学生展现良好的素质用好的设计努力抓住学生的注意力我们还善意地批评和纠正了破坏课堂秩序的行为。

对学生的课堂常规做了相应的规定。

学生通常喜欢随意坐在音乐教室里。

我观察了几堂课，特别制作了一张音乐教室座位表，贴在音乐教室的栏目上。

要求学生根据新的座位表就座。

如果有人缺课，我一眼就能看出来。

我也表扬在课堂上表现特别好的学生，并把相应的最佳表现与最终的成绩评估联系起来。

效果很好学生们来到音乐教室上课，不要再乱来了

4，缺少

1，教学不够完善，对学生掌握正规课堂教学不够严密，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教材的内容感兴趣需要改进和加强。

2、自己的教学不够严谨总之，这学期我可以全心全意地做好我的工作，在课堂上认真、勤奋、踏实地做好我的工作。

做好自己教学科研团队的教学科研活动，并能积极配合学校布置的各项任务。

在未来，我会尽我所能为需要改进的部分做到最好。