老年学会协会20XX年运营工作总结及年工作计划.docx

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老年学会协会20XX年运营工作总结及年工作计划

老年学会协会20XX年运营工作总结及年工作计划

  篇一:

20XX年协会工作计划

  20XX年协会工作计划

  1、20XX年协会工作计划

  我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。

为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下:

  常规工作:

每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。

  心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。

  桐梓坡小学“心晴工作室”开放。

  活动安排:

  一、xx年9月份工作

  1.与校心康部、青协的合作计划

  

(1).心理实践社负责团训、校外实践工作

  

(2).策划全校性的心理普及活动。

问卷的由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责

  (3).学术性的讲座等可由其他部承办。

但参与同学仅限本专业学生

  (4).新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。

  (5).建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。

  2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。

主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。

由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

  3.招募新社员。

通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。

  二、xx年11月份工作

  1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。

  2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。

  3心理角的常规活动。

  4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。

  5.人事部制定一套完整可行的综合测评的制度.

  三、xx年12月份工作

  1.各部分工作接近尾声

  2.召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。

  四、xx年3~4月份工作

  1.兴趣小组。

活动对象以大一、大二为主。

形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。

活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

  2.“挑战杯”学术科技创新大赛。

心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。

  3..小学“心晴工作室”开放,每周一次。

  4.心理角定期开放。

  五、xx年5月份工作

  1.周年庆活动

  xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对实践社的关注程度。

  

(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。

届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。

  

(2)通过宣传板、电子文档、视屏等形式来展现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成绩。

回顾过去,展望未来。

  2.与青协合作,开展一场面向心理专业学生的心理知识讲座,邀请专业老师一起参加,作为“”心理健康日实践社的活动。

  3.在校外巩固桐梓坡小学实践点,并与之洽谈继续合作的相关事宜,做出一份合作计划。

  4.与湖南师范大学心理社联系,寻找合作契机,相互学习交流。

  5.外联有针对性的与外界接触,与学校周边的学校联系,拓展实践社的实践基地。

  六、xx年6月份工作

  1.各部分工作接近尾声

  2.做好各个活动的总结,做成文字资料,存入档案。

  3.各理事做学年的工作总结报告,并做下一学年的工作计划。

会长对本学年的工作进行汇总。

  4.换届选举

  

(1)、通过心理实践社社员大会的形式,所有的社员都要参与,并邀请教研室及院办老师。

  

(2).会上社长做工作总结报告,副社长做财政开支报告。

评选年度优秀社员。

  (3).职位竞选。

  5.换届后的交接工作

  2、20XX协会工作计划

  为更好地体现活动策划部风采,使本部会员都有份参与到每次活动中来,特在部内制度和部内活动两方面进行改善。

  一、部内制度

  为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度:

  篇二:

20XX年协会工作计划大全

  20XX年协会工作计划5篇

  第1篇:

20XX年老教师协会工作计划

  指导思想:

以深入学习三个代表重要思想为主线,认真学习十六大、十六届四中全会精神,贯彻落实六个老有方针,弘扬尊老敬老传统美德,与时俱进,努力开创分会新局面。

  一、认真学习,提高认识,加强管理。

  在学校党支部的领导下,加强学习,不断提高认识,认真开展各项活动,定期研究工作,结合学校实际情况,制定切实可行活动计划。

进一步完善、落实制度,加强管理,使分会工作更加制度化、规范化。

在原有基础上,继续深入开展创建活动,形成尊老助老的良好校风。

  二、坚持制度,定期学习。

  为使老教师思想跟上形式,坚持党员每月一次的学习制度,认真贯彻上级各项政策,传达学校计划,通报学校教育改革情况,调动老教师老有所为的积极性,为教育工作做再做贡献。

本学期根据学校情况,以自学为主,充分利用广播、电视、录音录像、参观游览等形式,开展学习教育活动。

积极为老教师提供学习资料,及时领发《老教育之友》,为自学提供条件。

根据形势有针对性的组织学习,本学期重点进行共产党员先进性教育,使他们知道随着时代的发展和社会的进步,党员先进性不断赋予的新内容。

  三、筹建老有所为活动小组。

  积极筹建老有所为小组,努力创造老有所为条件,充分发挥他们的作用,施展他们的聪明才智,积极开展关心下一代活动,为教育献计献策,为培养青年教师、学生品德教育、关心下一代、社区建设以及其他各项事业做出贡献。

  四、积极开展促共享制度,送真情办实事。

  认真落实区教委离退休工作《意见》,积极开展送温暖促共享活动,本着尽力而为,量力而行的原则,送真情办实事,逐步提高生活待遇。

本年度做到政治共享、(20XX年乡镇党风廉政建设工作计划)参观旅游共享、体检共享。

确保老教师过好三个节(春节、教师节、重阳节)。

在确保退休活动经费专款专用情况下,再多投一些,创造条件开展共享活动,努力创造良好的共融、共建、共享的和谐气氛。

  五、关心老教师的身心健康,开展有利于身心健康活动。

  为丰富老教师的晚年生活,促进身心健康,根据老同志的年龄特点,积极开展健身活动:

  ⒈组织退休教师和教职工一起体检;

  ⒉组织春、秋游各一次(时间待定);

  3.组织退休女教师和在职女职工一起听妇女生活保健知识讲座;

  ⒋为老教师办两期防病知识小报;

  ⒌积极组织退休教师参加区老教协举办的老年运动会及其它各项活动等。

  第2篇:

20XX年协会工作计划

  我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。

为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下:

常规工作:

每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。

心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。

桐梓坡小学心晴工作室开放。

  活动安排:

  一、xx年9月份工作

  1.与校心康部、青协的合作计划

(1).心理实践社负责团训、校外实践工作

(2).策划全校性的心理普及活动。

问卷的由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责(3).学术性的讲座等可由其他部承办。

但参与同学仅限本专业学生(4).新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。

(5).建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。

  2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。

主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。

由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

  3.招募新社员。

通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。

  二、xx年11月份工作1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。

2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。

3心理角的常规活动。

4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。

5.人事部制定一套完整可行的综合测评的制度.

  三、xx年12月份工作1.各部分工作接近尾声2.召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。

  四、xx年3~4月份工作1.兴趣小组。

活动对象以大一、大二为主。

形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。

活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

2.挑战杯学术科技创新大赛。

心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。

3..小学心晴工作室开放,每周一次。

4.心理角定期开放。

  五、xx年5月份工作1.周年庆活动xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对实践社的关注程度。

(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。

届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。

(2)通过宣传板、电子文档、视屏等形式来展现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成绩。

回顾过去,展望未来。

2.与青协合作,开展一场面向心理专业学生的心理知识讲座,邀请专业老师一起参加,作为心理健康日实践社的活动。

3.在校外巩固桐梓坡小学实践点,并与之洽谈继续合作的相关事宜,做出一份合作计划。

4.与湖南师范大学心理社联系,寻找合作契机,相互学习交流。

5.外联有针对性的与外界接触,与学校周边的学校联系,拓展实践社的实践基地。

  六、xx年6月份工作1.各部分工作接近尾声2.做好各个活动的总结,做成文字资料,存入档案。

3.各理事做学年的工作总结报告,并做下一学年的工作计划。

会长对本学年的工作进行汇总。

4.换届选举

(1)、通过心理实践社社员大会的形式,所有的社员都要参与,并邀请教研室及院办老师。

(2).会上社长做工作总结报告,副社长做财政开支报告。

评选年度优秀社员。

(3).职位竞选。

  篇三:

20XX年老年大学工作总结

  老年大学工作总结

  在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下,学校的各项工作正朝着有序的方向发展。

现有专、兼职教师24名,开设9个专业、16个教学班,学员368人(612人次)。

他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史,开辟了自己的崭新天地,构建了自己新的精神家园;以健康的心态和生活方式,积极参加“霜叶红”品牌系列活动,以自己力所能及的特有方式回报社会,为构建和谐社会献上一份力量。

  为了使各项工作打下更加扎实的基础,为学校的长期发展创造条件,学校本学期做了以下几方面的工作:

  一.深入宣传校园思想文化建设目标,以先进的校园文化引领和推动各项基础工作,控制办学规模,提高管理水平,积蓄发展后劲。

  增长知识。

教与学是学校首要的工作,我们千方百计建设一支优秀的教师队伍,把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。

我们要求每位教师要从老年人的实际出发,把每节课都上成“”,使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如:

为了进一步充实和提高保健专业的教学内容,特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

  在教学中,切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合;理论和实践相结合,努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举。

  以此产生较好的教育效果;还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

  2.丰富生活。

使学员晚年生活充实愉快,是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。

学校把教学和社会活动相结合,在搞好课堂教学的基础上,积极开展多样的活动,如:

送文艺节目下乡,与余桥老年活动中心联欢;我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”,积极参加班级和社会活动,改变单一的教学模式,在活动中交流沟通,在交流沟通中消除寂寞。

  3.陶冶情操。

老年人是优秀文化的传承者,他们的思想和行为,会影响下一代甚至几代人。

生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情,而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。

这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动,在这和睦友善的人文环境中,学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说:

“老年大学是我们的乐园,是陶冶情操、老有所乐的理想场所。

”我们在学员中大力提倡读书,以建设书香校园;学校开辟了阅览室,提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。

  老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方,也是一个广泛交流感情的场所。

历史与人物班在教师的指导下,举办了读书札记活动;03音乐班举行诗歌朗诵活动。

许多老年人,在学习过程中,不仅学到新知识,还交了新朋友,并被那真诚的友情所滋润;开展各种课外活动,使老年朋友

  在活跃的群体中,因交往而增长知识,而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

  4.促进健康。

身心健康是晚年生活的前提,我们积极宣传并实践“快乐教育”,“服务教育”的理念,共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”,帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影,朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。

树老怕空,人老怕松。

学习新知识,更新旧观念,积极参加社会活动,培养广泛的兴趣爱好,陶冶情操,了解世界,融入社会,就会忘记自己的年龄,从而保持乐观的情趣,美好的心情。

  还能够解决生理的疲惫和痛苦。

学员笑容多了,看病的少了,把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。

学员宋云富通过系统学习保健知识,在自我检查时发现病状,及时住院治疗,并很快地恢复了健康。

他老伴感慨地说:

幸亏上了老年大学及时发现病情,得到了有效治疗,减少了痛苦。

音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧,人生地不熟,疾病缠身。

来校后,精神面貌发生了根本的变化,身心愉悦,体质大为增强,她说,在学校,老师和蔼可亲,学员亲如姐妹,我消除了孤独,学到了知识,开阔了眼界,老年大学给了我有生命的支柱。

  5.服务社会。

这既是老年人自身的追求,也是社会的迫切希望。

学员们在老年大学学习,得到了充实,以更加饱满的精神状态走向社会,用力所能及的方式服务社会:

①在家庭中,以血缘亲情的特殊影响力,以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。

这一项社会功能绝对不可低估,80岁的朱竟若和陶翔夫妇,是老年大学的首期学员,他们的学

  习热情为子女和孙辈们树立了榜样,他们两个女儿也来校学习,全家同窗其乐融融。

父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在,夫妇同在校学习的就有26对。

他们老有所学的精神感染着子女和社会,促进了精神文明建设;②在社区(村),他们成为文化活动的骨干,为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血;储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心,她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市媒体的报道;③学员关注社会,关注人生,响应市委“两增三创造”的号召,在构建社会主义和谐社会中,发挥自己的才能,展现人生的价值和新的生命力,并积极参加社会活动,王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。

在各社区的活动场地,都有老年大学的学员担当组织指挥者。

  二.提高课堂教育质量、不断丰富教育内容

  课堂是学校教育的阵地,课堂教学的质量是学校教育的生命线。

学员是课堂的主人,教师的作用是帮助学员走向自我学习、合作学习、探索性学习,培养和发展学员的思维能力。

因此,更需要发挥教师的创造性教育,以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。

深入研究老年教育的特点和规律,掌握中老年人的心理特点,提高课堂教学的科学性和实效性。

为了展示学员的学习成果,学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动,对办学和教学起到了积极的促进作用。

学校以座谈会和个别谈心的方式,征求教师对搞好学校建设的意见和建议。

加强业务进修和教育研究,提高课堂教育的质量。

计算机教师赵善伟工作忙,但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的

  问题,花大工夫重新编写适应学员的教材,在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下,使学员真正听得懂、学得会。

增强驾驭课堂教学全局的本领,适时调整教学内容、方式、方法和语言,提高课堂教学的组织能力和教学效果。

保健专业课不仅有理论知识的教授,还利用人体器官和挂图,用剖析的方法讲病状、病因和防止手段。

原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课,在讲课时,用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题,还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动,学员说:

我们今天不用挂号,就享受了专家门诊。

陶老师不厌其烦,和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。

  2.加大教学设备的投资,改善教学条件。

今年学校投资近2万元,添置了两台投影仪,逐步实行了电化教学。

在传统的课堂教学基础上,教师利用多媒体和影视画面的表现形式,充分展示教学内容的魅力和趣味性,增强了学员的新鲜感,加深学员对课程的理解和记忆。

  三.宣传校园思想,建设校园文化

  1.坚持社会主义办学方向,努力实践办学宗旨和办学目标,建设“霜叶红”教育工作品牌,让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习,这就是学校的校园文化模式。

  2.加强政治思想工作,提升教师和学员的素质,帮助教师和学员树立科学的人生观和价值观。

在专业课教学中,注重寓政治思想教育于专业知识、技能的传授之中;在开展课外活

  动中,弘扬凛然正气,展现进取风貌;在日常交往和活动中,倡导“四互”,通过多方面、多层次、多途径的工作,提高教师和学员的思想道德和科学文化素质,提高生命质量,篇二:

20XX老年大学工作总结

  20XX老年大学工作总结

  xx年,在市委、市政府的关心支持下,在市委老干部局的直接领导下,按照党的xx大提出的“发展继续教育,构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,认真贯彻上级有关文件精神,较好地完成了xx年工作计划,全市老年教育有了新的发展,树立了良好形象,进一步提高了社会知名度。

现将一年来的工作情况总结如下:

  一、结合我市实际,深入贯彻上级文件精神,促进老年教育新发展。

  今年,为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》(闽委办[xx]79号)和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》,以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学(学校)开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见(试行)》等文件精神,我们结合实际,积极抓落实,促发展。

[自范文-xxxx.]

  1、坚持正确的办学方向,加强思想政治工作。

今年,我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐,丰富老年学员的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期组织学员听时事政治讲座,使学员及时了解当前国内外发生的政治事件,深层了解新闻背景。

  2、加强对各级老年大学(学校)的指导。

一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇(街)、村(居)老年学校;二是召开全市各区(单位)校长联席会。

今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区(单位)校长联席会,校长们交流了基层老年教育办学经验,着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题,及其解决办法;三是召开全市老年大学教材交流会。

  3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。

xx年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会,市委、市政府五套班子领导参加了大会。

思明区老年大学

  等5个单位荣获老年教育先进集体称号;施能鹤等5人荣获特殊贡献奖;陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。

  同时,经省评选,厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号,黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。

  4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。

根据省有关文件精神,今年我们着重抓了在全市老年大学(学校)开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。

5月份研究制定了“示范校评估方案”,建立了一整套评估标准并于6月份试行。

[自范文-xxxx.]

  二、通过建校20周年校庆活动,总结办学经验,推动我市老年教育工作再上新台阶。

  1、抓好校庆的各项准备工作。

今年年初,学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。

成立了校庆筹备工作领导小组,查阅了大量的学校历史档案,开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作;对校庆各项筹备任务进行了全面启动。

  2、举办教学成果展及体育展示。

为庆祝建校二十周年摄影研究会xx出版了《城市之光》摄影集;诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》;中医班出版了《验方集》;校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。

  3、以市委、市政府的名义召开庆典大会。

市委、市政府对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视,市委书记何立峰召开了市委书记办公会议,专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜,并于12月24日在厦门人民会堂以市委、市政府的名义隆重举行了20周年庆典大会。

福建省政协原主席、省老年大学校长游德馨,省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻,省委常委、厦门市委书记何立峰等厦门市五套班子领导以及原市人大主任李秀记等市五

  套班子老领导出席了庆典大会。

市人大副主任、校委会主任曾国玲主持大会。

陈昆源篇三:

20XX老年大学工作总结

  泰山区老年大学工作总结

  今年以来,泰山区老年大学在区委、区政府的高度重视下,在区老干部局的大力支持下,围绕中心,服务大局,以实施“快乐教育,亲情教育”为宗旨,巩固办好老年大学,积极开展文化娱乐活动,充分发挥老年教育的阵地和纽带作用,认真履行工作职责,团结拼搏,开拓进取,扎实工作,较好地完成了今年半年的各项工作任务,取得了工作的新成效。

现在就老年大学半年来的工作情况总结如下:

  一、正确办学理念是创建和谐校园的基础

  古人云:

“老人安,天下安”。

老年大学是老年教育的一个主要载体,是老年教育的骨干基地,它的创办是适应“老龄化”社会的需要。

创建和谐校园,正确的办学理念是基础。

  1.明确了“全纳教育”办学理念。

面对老年人的特殊群体,根据老年教育的需要,老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。

我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人,都同样接纳,一视同仁,实施平等教育,以体现教育的公平性。

并给予老年人适应社会的自信力、适应力,从而促进身心快乐、健康。

  3.明确了“积极老龄化”人本理念。

一是实施“成长”教育,学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求,注入新知识、新技能,以唤醒老年人的内在活力和潜能,使其重新成长,成为积极的老年贡献者。

二是实施“桥梁”教育,“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现,社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。

我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区,架设了老年学员通往社区和社会的桥梁,通过参加处镇联谊活动,发挥学员的技能,展示他们的风采,从中获得愉悦和健康。

 

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