学年江西省南昌市中考化学考试试题.docx

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学年江西省南昌市中考化学考试试题

2019-2020学年中考化学模拟试卷

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.以下判断或推理中正确的是()

A.用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同

B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞变红,证明碳酸钠属于碱

C.NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红,证明所有的碱都呈碱性

D.人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合物

2.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是(  )

A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.物质总质量

3.下列生活常见物品中属于有机合成材料的是

A.玻璃水杯

B.尼龙抹布

C.不锈钢锅

D.木质桌子

4.下列实验方案设计,合理的是()

A.除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:

加入适量BaCl2溶液

B.分离CO和CO2两种气体:

选用NaOH溶液和稀盐酸

C.制取KOH溶液:

将NaOH溶液与KCl溶液混合后过滤

D.检验Na2CO3溶液中是否含有NaOH:

先滴加酚酞溶液,再滴加稀盐酸

5.常温下,下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是(  )

A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣

C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣

6.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)()

A.

B.

C.

D.

7.对物质进行分类是重要的研究方法,下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于纯净物的是

A.牛奶蒸馏水

B.碘酒食醋

C.冰水混合物氧气

D.胆矾空气

8.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是

序号

A

B

C

D

需区分的物质

空气和二氧化碳

黄金和18K黄金

尿素和硝酸铵

蚕丝和涤纶

第一方案

分别伸入带火星的木条

分别取样,加入硝酸银溶液,观察现象

分别取样加熟石灰研磨,闻气味

分别取样点燃闻气味

方案二

通入澄清石灰水

分别取样,放到石棉网上灼烧,观察颜色

分别取样加水,观察是否溶解方案

观察颜色

A.AB.BC.CD.D

9.类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推结果正确的是(  )

A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素

B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰

10.2018年2月9日,冬奥会在韩国平昌如期举行,俄罗斯运动员受兴奋剂风波影响,诸多名将未能参加。

乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一。

下列说法正确的是

A.乙基雌烯醇由20个碳原子,32个氢原子和1个氧原子构成

B.乙基雌烯醇的相对分子质量为288克

C.乙基雌烯醇属于氧化物

D.乙基雌烯醇中碳元素质量分数最大

11.下列说法中,正确的是()

A.黄铜和塑料都是有机合成材料

B.可用氢氧化钠治疗胃酸过多

C.人体缺少钙元素会造成甲状腺肿大

D.水和无机盐都是重要的营养物质

12.下列实验操作正确的是()

A.

用纸槽取固体粉末B.

验满氧气

C.

稀释浓硫酸D.

测溶液pH

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.化学与人类生活息息相关。

请回答下列问题:

(1)为预防老年人患骨质疏松症,常食用乳制品、骨汤等食物,补充人体需要的_____元素。

(2)新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸,pH_____(填“变大”或“变小”)。

(3)端午节吃粽子是我们聊城的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是_____。

(4)氮气作食品包装袋中的保护气_____。

(5)洗洁精可以清洗油污,汽油也可以清洗油污,原理分别是_____。

14.如图表示的是向盛有l0mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液(相同浓度)后,溶液pH的变化曲线.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.请分析曲线回答问题:

甲是_____溶液;当加入乙溶液的体积为_____mL时,甲、乙溶液恰好完全反应;当溶液的pH=1.4时,溶液中存在的微观粒子有_____(指示剂除外);为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语:

_______

15.用固体配制一定质量分数的溶液,回答下列问题。

(1)配制50g质量分数为6%的NaC1溶液,需NaCl_____g。

(2)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用_____滴加。

(3)下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是____

A氯化钠含有杂质

B用量筒量取水时,仰视读数

C配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留

16.小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,以备实验。

通过计算,需称取氯化钠的质量为g。

配制该溶液所需要的玻璃仪器有:

烧杯、量筒、胶头滴管和(写仪器名称)。

量取水的体积时,小盘同学仰视读数,则配制的氯化钠溶液的质量分数将(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.如图1所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:

写出装置图A中标号①的仪器名称___。

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择制取气体的发生装置和收集装置是___(填字母序号),反应的化学方程式是___。

请将验满氧气的装置图2补充完整。

______检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为___。

实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体。

收集硫化氢时不选用E装置,可推测该气体的一种物理性质为___。

18.我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题。

(1)写出仪器⑤的名称_____。

(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,他还需选择上图仪器中的____(填序号),该反应的化学方程式为_______,选择仪器⑧⑨组合收集氧气是因为氧气具有____的性质,在实验过程中当他看到_____的现象,表明氧气已经收集满了。

(3)乙同学选择了仪器②③⑥⑧制取氧气,丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体,这种气体可能为____。

(4)利用装置⑩也可以收集氧气,检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在处____(填导管序号)。

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)单氟磷酸钠(Na2PO3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂。

牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%,就可使龋齿减少17%-38%。

单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的原子个数比为_____,钠元素与氧元素的质量比为____;(填最简整数比)。

 

参考答案

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.D

【解析】

【详解】

A、用洗洁精去油污是利用乳化作用,用汽油去油污是利用溶解原理,两者的化学原理不相同,故A错误;

B、向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞变红,证明碳酸钠呈碱性,但碳酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐不属于碱,故B错误;

C、NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红,但不能证明所有的碱都呈碱性,例如不溶性的碱不显碱性,故C错误;

D、人体摄入的营养物质中,既有有机物(例如糖类)也有无机化合物(例如水)故D正确。

故选D。

2.A

【解析】

【详解】

A、氢气与氧气反应生成水,故分子的种类发生了变化,故正确;

B、化学变化的过程中原子的种类、个数、质量都不发生变化,故错误;

C、化学变化的过程中元素的种类、质量不变,故错误;

D、化学变化的过程中物质的总质量不变,故错误。

故选A。

3.B

【解析】

【详解】

A、玻璃属于无机非金属材料。

A错误;

B、尼龙属于有机合成材料。

B正确;

C、不锈钢属于金属材料。

C错误;

D、木质桌子属于非金属材料。

D错误。

故选B。

4.B

【解析】

【分析】

【详解】

A、硫酸钾和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钾,取样,滴加BaCl2溶液,反应后过滤可以除去硫酸钾,但是带入新的杂质氯化钾,方案不合理,故不符合题意

B、二氧化碳可与氢氧化钠反应生成碳酸钠,一氧化碳与氢氧化钠不反应,碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳,故可分离二氧化碳和一氧化碳,方案合理,故符合题意;

C、氢氧化钠溶液与氯化钾溶液不反应,方案不合理;故不符合题意;

D、碳酸钠也是碱性,加入酚酞后也可以使其变红,无法鉴别是否含有氢氧化钠,再滴加盐酸,无论是否含有氢氧化钠都是先无气泡,后有气泡生成,无法鉴别。

故选B。

【点睛】

硫酸钾和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钾;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳;氢氧化钠与氯化钾不反应;无色酚酞遇碱变红,遇酸性或中性不变色,据此分析可得出正确答案。

5.C

【解析】

【分析】

【详解】

pH为13的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-;

A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

B、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。

D、H+、OH-能结合生成水,NH4+、OH-能结合生成氨气和水,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

故选C。

【点睛】

本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。

6.A

【解析】

【详解】

A、通入二氧化碳时,虽然氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,但是无明显现象;

B、实验过程中,由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,导致试管中气压减小,从而导致液体在试管中上升;

C、实验过程中,由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,导致气球膨胀;

D、实验过程中,由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,导致烧杯中的水流入锥形瓶中。

故选A。

7.A

【解析】

【详解】

A、牛奶属于混合物,蒸馏水属于纯净物,故A正确;

B、碘酒属于混合物,食醋属于混合物,故B错;

C、冰水混合物属于纯净物,氧气属于纯净物,故C错;

D、胆矾属于纯净物,空气属于混合物,故D错。

故选:

A。

【点睛】

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。

否则属于混合物。

8.B

【解析】

【详解】

A、空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,现象相同,不能鉴别,故A不正确;

B、18K黄金指的是黄金含量75%的合金,会与硝酸银反应,加热后固体颜色也会改变,两种方法都能鉴别,故B正确;

C、尿素和硝酸铵都易溶于水,分别取样加水,观察是否溶解的方法不能鉴别,故C不正确;

D、蚕丝和涤纶的颜色相同,不能鉴别,故D不正确。

故选B。

9.A

【解析】

A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳,由质量守恒定律可知,该物质中一定含碳元素,正确;B、单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质。

例如,氧气和臭氧的混合气体是一种混合物,只含有一种元素,错误;C、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸钾,含有氧元素不是氧化物,错误;D、铁在氧气中燃烧火星四射,错误。

故选A。

10.D

【解析】

【详解】

A.乙基雌烯醇是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;

B.相对分子质量的单位不是“克”而是“1”,通常省略不写,故错误;

C.氧化物是由两种元素组成的,而该物质是由三种元素组成的,不属于氧化物,故错误;

D.根据乙基雌烯醇的化学式可得,乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为:

(12×20):

(1×32):

16=15:

2:

1,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确。

故选:

D。

11.D

【解析】

【详解】

A.黄铜属于铜合金,属于金属材料,故选项错误;

B.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故选项错误;

C.人体缺少钙元素会造成骨质疏松症或佝偻病,故选项错误;

D.水和无机盐都是重要的营养物质,故选项正确。

故选D。

12.A

【解析】

【详解】

A、用纸槽将固体粉末加到试管中的方法是将试管平放,将盛有粉末的纸槽送到试管的底部,再将试管慢慢竖立起来,使粉末样品落到试管底部,选项正确;

B、验满氧气时应将带火星的木条伸到集气瓶口处,不能伸到集气瓶中,选项错误;

C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓注入水中,不能将水注入浓硫酸中,易发生酸液飞溅引发事故,选项错误;

D、将pH试纸浸入待测溶液测溶液的pH会造成待测溶液被污染,应将待测溶液滴到pH试纸上测溶液的pH,选项错误,故选A。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.钙变小廋肉常温下氮气化学性质不活泼乳化、溶解

【解析】

【分析】

【详解】

(1)人体缺少钙元素易患骨质疏松症,需要补充钙元素,故填钙。

(2)味道变酸,说明牛奶的酸性增强,则pH变小,故填变小。

(3)糯米中富含糖类,瘦肉富含蛋白质,食盐补充人体部分无机盐,故填瘦肉。

(4)常温下,氮气很难与其它物质发生化学变化,化学性质不活泼,可做食品包装袋中的保护气,故填常温下氮气化学性质不活泼。

(5)洗洁精具有乳化作用,可以清洗油污,油污能够溶解到汽油中形成溶液,所以汽油也可以清洗油污,故填乳化、溶解。

14.NaOH9H+、Cl-、Na+Cl-、Na+、H2O

【解析】

由图示可知原甲溶液pH>7,显碱性,加入乙溶液后溶液pH逐渐减小直至pH<7,所以可以断定甲乙溶液,再由图示可知当加入乙的量为9mL时,溶液pH=7;当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是应该包括生成的物质和剩余的物质;根据复分解反应的实质:

发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子,结合成难电离的物质(如水)、难溶的物质(即沉淀)或气体,使溶液中离子浓度降低进行解答。

解:

由图示可得:

(1)甲溶液显碱性是NaOH溶液,乙溶液显酸性,是盐酸溶液;

(2)当加入乙的量为9mL时,溶液pH=7,甲乙溶液恰好完全反应;

(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是应该包括生成的物质氯化钠和过量的盐酸。

故溶液中存在的微观粒子有:

H+、Cl-、Na+;

(4)根据复分解反应的实质,图中的圆圈中填入适当的化学式或离子符号为:

Na+、Cl-、H2O。

15.3胶头滴管C

【解析】

【详解】

(1)配制50g质量分数为6%的NaC1溶液,需NaCl的质量=50g×6%=3g;

(2)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用胶头滴管滴加液体,防止添加过量。

(3)下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是:

A、氯化钠含有杂质,导致溶质质量偏小,质量分数偏小;

B、用量筒量取水时,仰视读数,则实际量取气体体积偏大,溶质质量分数变小;

C、配好的溶液装瓶后,质量分数不会改变,烧杯内有溶液残留,不会影响质量分数;

故选:

C。

16.

(1)5

(2)玻璃棒(3)偏小

【解析】

【详解】

(1)根据溶质质量分数计算的表达式,配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,需称取氯化钠的质量=100g×5%=5g

(2)配制的步骤:

计算、称量、量取、溶解,故配制该溶液所需要的玻璃仪器有:

烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒

(3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,使得读数偏小,实际量取水的量增多,故根据溶质质量分数计算的表达式,则配制的氯化钠溶液的质量分数将偏小。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.酒精灯AE2KClO3

2KCl+3O2↑

Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O能溶于水

【解析】

【详解】

(1)装置图A中标号①的仪器名称是酒精灯;

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气时,反应物是固体,需要加热,应该用A装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,反应的化学方程式是:

2KClO3

2KCl+3O2↑。

(3)氧气具有助燃性,所以可将带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,若木条复燃,证明氧气已满;

(4)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体;化学方程式为:

Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

(5)收集硫化氢时不选用排水法,说明硫化氢气体能溶于水。

【点睛】

氧气具有助燃性,所以可将带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,若木条复燃,证明氧气已满。

18.铁架台④

氧气密度比空气大,不易溶于水有气泡连续均匀冒出二氧化碳b

【解析】

【分析】

氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气。

【详解】

(1)仪器⑤的名称铁架台。

(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,他还需选择酒精灯加热,故仪器是④,该反应是氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为

,选择仪器⑧⑨组合收集氧气是因为氧气具有氧气密度比空气大,不易溶于水的性质,用排水法或向上排空气法收集氧气,在实验过程中当他看到有气泡连续均匀冒出的现象,表明氧气已经收集满了。

(3)乙同学选择了仪器②③⑥⑧制取氧气,丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体,这种气体可能为二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大。

(4)利用装置⑩也可以收集氧气,万能瓶收集氧气时,由于氧气密度比空气大,所以要长管进气,短管出气,故检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在处b。

【点睛】

氧气具有氧气密度比空气大,不易溶于水的性质,用排水法或向上排空气法收集氧气。

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.2:

323:

24

【解析】

【详解】

由化学式可知,单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的原子个数比为2:

3;

单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为:

(23×2):

(16×3)=23:

24。

2019-2020学年中考化学模拟试卷

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.要使如图装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )

①锌和稀硫酸

②石灰石和盐酸

③蔗糖和水

④氧化钙和水

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.属于化合物的是(  )

A.P4B.O2C.SiO2D.C60

3.属于氧化物的是

A.液氧B.水C.臭氧D.碳酸

4.下列说法正确的是()

A.分子可用直接构成物质,则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液

B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应

C.铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用

D.一氧化碳、二氧化碳组成元素相同,则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同

5.造成酸雨的主要物质是

A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮

C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳

6.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是(  )

A.将食盐水与石灰水混合:

2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCl2

B.验证金属Cu比Ag活泼:

Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

C.正常雨水偏弱酸性的原因:

CO2+H2O=H2CO3

D.用石灰水检验二氧化碳:

Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

7.2019年6月,在中国杭州主办第48届世界环境日,举行各种各样的环保活动,旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。

下列做法不符合这一宗旨的是

A.讲究餐饮卫生,提倡使用一次性餐具

B.开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行

C.垃圾分类放置,有利环保和资源利用

D.提倡无纸化办公,使用可降解塑料袋

8.下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是(  )

A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度

B.做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞溶液

C.在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙

D.在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气

9.下列反应中属于置换反应的是(  )

A.

B.

C.

D.

10.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国,下列说法不正确的是()

A.垃极分类回收有利于保护环境,节约资源

B.大量使用农药、化肥,可增加粮食产量

C.禁止使用含磷洗衣粉,可减少水污染

D.减少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等气体的排放

11.下列实验基本操作或事故处理正确的是

①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量

②试管夹从试管口往下套

③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味

④可以用药匙或镊子取用固体药品

⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶

⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭

A.①②④⑥B.①④⑥C.③⑤D.①④⑤⑥

12.下列实验操作正确的是

A.

点燃酒精灯B.

测溶液pH

C.

闻气味D.

倾倒液体

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空:

俗话说“酒香不怕巷子深”说明_____;乙醇燃烧的化学方程式_____如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:

(“

”代表氢原子,“

”代表碳原子,“

”代表氧原子)请回答:

a.写出上述反应过程中的化学方程式_____。

b.该反应属于基本反应类型中的_____反应。

14.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸时有气泡产生。

(1)写出反应后所得溶液中含有的金属阳离子_____。

(2)反应前后溶液质量如何变化_____?

请用化学方程式解释。

_____(写一个即可)

15.配出下列化学方程式:

(1)____Fe2O3+____CO

____Fe+____CO2

(2)____C2H5OH+____O2

_____CO2+____H2O

16.目前全国正在大力推广乙醇汽油。

(1)乙醇化学式为C2H5OH,属于___________(填“有机物”或“无机物”),其碳元素的平均化合价为_________价,乙醇分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________。

(2)乙醇是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。

乙醇燃烧的能量转化是由_________能转化成热能,你认为汽车使用乙醇汽油作燃料的好处是_________(答出一点)。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.气体制取是化学实验基本技能之一。

实验室用固体制O2的化学方程式是______。

从如图中选用4个装置来制取较纯净的CO

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