学年度七年级语文第一学期期中考试43.docx
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学年度七年级语文第一学期期中考试43
2015-2016学年度七年级语文第一学期期中考试43
时间：
150分钟 总分：
150分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、 基础知识积累与运用（30分）
1、根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
A那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头是一口水波línlín（）的鱼塘。
B看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的júbié（）
C我暗暗地在那里nìxiào（），却一声儿不响。
D那是一朵红莲，昨天还是hàndàn（）的,今晨却开满了。
2、下列词语中没有错别字的一项（）（3分）
A各得其所絮絮叨叨形影不离不求甚解
B小心冀冀美不胜收恍然大悟一字不漏
C蛛丝马迹宽宏大量独俱慧眼整装待发
D团花绵簇得意洋洋洗耳恭听披蓑戴笠
3、下列句子中的加点词语解释有误的一项（）（3分）
A我用儿童狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有真正要打的意思。
。
（狡猾：
诡计多端，）
B舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。
（舒活：
舒展，活动）
C逝者如斯夫，不舍昼夜。
（斯：
这，舍：
舍弃）
D曾子曰：
“吾日三省吾身”（三：
泛指多次。
省：
自我检查，反省。
）
4、选出作品与作家不配伍的一项（）（3分）
A朱自清--
-----现代散文家--------《我的老师》
B泰
戈尔--------印度作家--------《金色花》
C老舍-----------现代作家-----------《济南的冬天》
D海伦凯勒-------美国女作家------《假如给我三天光明》
5、朗读应注意把握感情基调，读准语气。
下列说法有误的一项（）（3分）
A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（两个“盼望着”语气要延长，表达期盼的心理、欣喜的情怀）
B春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（要用逐渐高昂、有力的语调读出对春天的深情赞美。
）
C小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（拟人的语气，要读得亲切）
D山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（三个“起来了”语气要一个比一个高昂。
）
6、下列句子中没有比喻的一项是（）（3分）
A云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中B西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗
明珠。
C春天到了，大地变成了一片绿毯。
D你像你父亲一样帅。
7、下列句子中没有错误的是（）（3分）
A经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
B同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
C这次到会的只有七十二人左右。
D敦煌是一个值得一游的城市。
8、下面关于课文内容有误的一项（）（3分）
A《春》通过盼春、绘春、赞春，
生动的表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。
B《济南的冬天》抓住济南冬天温情的特点，抒发了对祖国山河的热爱之情。
C《风雨》主要运用正面描写的手法来表现风雨。
一幅幅生动的画面像电影里的面镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和谐的艺术画面。
D“散步”是文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，祖孙三代互敬互爱的各种细节以散步为线索贯穿起来。
9、根据下面的提示，仿写句子。
（3分）
山对海说：
你博
大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：
10、中央电视台曾经热播过一则广告：
“每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大！
”此广告一经播出，即引起人们的广泛关注。
你是如何理解这句话的？
请根据自己的体验，简要谈谈自己的看法。
（3分）
二、默写（10分）
1、，终为土灰。
2、
，却话巴山夜雨时
3、，把酒话桑麻。
4、山光悦鸟性，。
5、我寄愁心与明月，。
6、水何澹澹，。
7、潮平两岸阔，。
8、几处早莺争暖树，。
9、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：
“，。
”
三、阅读（50分）
（一）《济南的冬天》（16分）
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡
上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
1、用一句话概括第一段文字的主要内容（3分）
2、第一段景物的顺序是：
①②③④（4分）
3、“最妙的是下点小雪呀”这句话在文中的作用是什么？
（3分）
4、第一段“小雪”美妙，主要是通过其它景物进行烘托的，这些景物是：
（3分）
5、揣摩语句，体会加点词“卧”的表达效果。
（3分）
（二）（14分）
姥姥的蚊帐叶倾城
1962年，我妈第一次走出小乡村，背着被褥卷，搭汽车、转火车，从河南出发去武汉上大学。
半个月之后，她写信给我姥姥：
“同学们都有蚊帐，我没有。
”姥姥回信：
“蚊帐是什么?
”
我妈详详细细写给姥姥：
“蚊帐是一种很稀很稀的棉布，和床一样长一样宽，高度比两张床之间的距离多一些。
”
就这样，那年新棉花下季的时候，姥姥纺线，织“很稀很稀的棉布”，
裁剪、缝纫。
暑假结束，我妈再上学的时候，行李里有她小小的自矜：
她，也有蚊帐了。
我和姥姥的蚊帐扯上关系，是30年后的事。
那几年，我家三姐妹相继考上大学，三度治装，是笔很不小的开销，到了我，一切因陋就简。
搪瓷脸盆是掉漆的，枕巾其实就是毛巾，还有这一床蚊帐，我妈给我的时候千叮万嘱：
“这是我上大学时姥姥给我做的，你爱惜着点儿。
”
我接受它，像五四“文青”娶指腹为婚的童养媳，打心眼儿里就不想要。
它小和单人铁架床严丝合缝着，本来就狭小的床铺，给这么密不透风地一笼，我恰如被抢亲的祥林嫂，五花大绑在花轿里，轿门一开，人就倒出来；它孔眼大，疏疏落落像蒸馒头用的笼屉布，充满了“只防大蚊不防细虻”的君子作风；最重要的是，它太旧了，土布已经灰得发黑。
它在我头顶上，穹庐似天，阴阴欲雨。
全寝室女生的蚊帐都洁白如雪，只有我的毫不客气地给大家抹黑。
有一次
，一个外班女生来寝室逛，我听见她向人打探：
“那是谁的床？
看着好脏。
”
“脏?
”我很愤怒，却没法向人解释：
它不是脏，只是积了太多水洗不净的历史尘埃，是故纸堆、旧窖藏、米烂陈仓的色调。
它很快就裂了大口子，大概是被我一屁股坐上去了，布质已朽，经不住我的体重。
我带回家给我妈过了目：
确实不堪用了。
于是，弃之。
直到现在，我才意识到，我抛掉了这世上最后一件沾有姥姥手泽的事物。
上大学是不是非得有一床蚊帐?
我妈当年的行为，算不算虚荣心作祟?
我猜姥姥没想那些，她的想法很简单：
我们没有，这不丢人，人家有，我妮（女儿）也可以有。
输人不能输阵，在她能掌控的世界里，姥姥尽其所能，竭尽所有。
她的爱与尊严，全在这一针一线里。
我妈，从学生到人妇人母，从武汉到东北再到武汉，走过多少城市又换过多少住所，八千里路，云来月往，她一直带着这土布蚊帐，到最后给了我，是希望它发挥最后一次余热吧。
它果然做到了，物若有灵，也算死得其所。
而我，长到很大，才知道我家其实一直很穷：
两边老人，三个孩子，无数沾亲带故的农村亲戚。
但我从不曾感受过穷。
该有的电器家具我家全有，是我爸做的。
我长期穿姐姐们穿剩的衣服，我妈硬有本事把它们处理成华美的绲边。
我的大学同学记得我背过的牛仔书包，时髦得很，也是我妈的手工。
她为我们打理一切，正如她的母亲为她。
我在物质上明明是贫瘠的，我却从来不曾感觉到寒酸卑微。
贫穷不是耻辱，但活得不体面才是。
展示匮乏如同展示结痂的创口，非我家风。
现在我也做了母亲，不会任何针线活，我妈安慰我：
“你会写文章。
”我唯一的骄傲是：
我与我的母亲、我的姥姥一样，都是非常勤勉的女子，愿意勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。
是的，姥姥的蚊帐，我的文章，都是我们能给子孙的，含笑而略带酸楚的爱。
1、选文是采用的记叙顺序，以为线索来组织材料的。
（2分）
2、用原文语句说说姥姥、母亲和“我”祖孙三代有怎样的相同点。
（3分）
3、家境贫寒，为什么姥姥还为母亲缝制蚊帐？
（3分）
4、理解画线语句“贫穷不是耻辱，但活得不体面才是”在文中的含义。
（3分）
5、认真阅读文章最后一段，谈谈你的感悟。
（3分）
三、《陈太丘与友期》（13）
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委去而。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1、解释加的词。
（3分）
（1）太丘舍去，去后乃至。
乃：
（2）与友期行，期：
（3）元方入门不顾顾：
2、翻译下列句子。
（4分）
（1）与人期行，相委而去。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
3、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？
（3分）
4、学习本文，你明白了什么道理？
（3分）
（四）《天净沙秋思》（7分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
（2分）
2、这首小令表达了作者怎样的思想感情?
（2分）
3、“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，结合全诗，谈谈作者这样写的作用。
（3分）
五、作文（60分）
秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个文静的季节；秋天，是一个人们回忆的季节。
面对金黄的田野，你感叹世间的美丽，面对高高的麦穗，你感叹这美好的丰收。
它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。
请以“秋的故事”为题目写作文
要求：
1、字迹清楚，字面整洁，书写认真。
2、文中不得出现班级和个人的真实姓名。
3、字数不少于600左右字。
七年级上语文期中测试题答案
一、基础知识运用（30分）
（二）（14分）
1、顺叙姥姥的蚊帐2、都是非常勤勉的女子，愿意勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。
3、这是姥姥对母亲爱的表现，姥姥懂得：
贫穷不是耻辱，展示匮乏，寒酸卑微，失去尊严与面子，才是耻辱。
4、物质上贫瘠，但却能通过勤勉活出尊严，因而贫穷不是耻辱；而展示匮乏，寒酸卑微，失去尊严与面子，才是耻辱。
5、这种爱“含笑而略带酸楚”是因为：
姥姥勤勉，尽其所能，竭尽所有，教人输不能输阵；妈妈辗转勤勉不停劳作，贫穷但体面；我“勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。
”从中我感悟到，贫穷并不可耻，要努力面对贫穷；困
难并不可怕，要敢于正式困难，改变困境，活出尊严。
三、《陈太丘与友期》（13）
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