申请免试攻读研究生个人陈述0.docx

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申请免试攻读研究生个人陈述0

申请免试攻读研究生个人陈述

篇一：

申请免试攻读研究生个人陈述

中国石油大学（华东）

申请免试攻读研究生个人陈述

姓名：

靳学堂性别：

男年龄：

22本科专业：

油气储运工程

在我还是个孩子的时候，就时常听人们传颂科学伟人的故事。

痴迷于巨人传奇的人生，

陶醉于伟人卓越的贡献，一种科学之梦在我心底悄然形成。

成人后，我有幸考入中国石油大

学深造，选择油气储运工程专业是源于兴趣和理想，献身祖国石油事业是我长久的期望。

一、学术背景

我于2010年9月考入中国石油大学深造，攻读油气储运工程是我最初的梦想，然而造

化弄人，我被无情地调剂到数学与应用数学专业学习，但我并没有因此改变人生的航向，因

为最初的梦想不曾遗忘。

我时常告诫自己“今天的积累，就是明天回归的桥梁”,数学分析训

练我逻辑思维，高等代数培养我工程数学理念，而C++则让我领会编程的力量。

一分耕耘一

分收获，经过大一一年紧张有序的学习，我不但成绩优异，而且顺利转入了油气储运专业学

习。

再次回归航道让我欣喜若狂，可繁重的补课之旅又让我心生彷徨。

大二期间，在系统地

学习了力学功课（理论力学、材料力学、工程热力学）之余，还完成了对画法几何、大学化

学、大学学物理等学科的补课学习。

此外，我还对电工电子学进行了系统的学习，参加了相

应的实习。

这些为我以后的专业基础课的学习奠定了基础。

进入大三，由于时间上的突然宽裕，我得以对专业课程进行系统而全面的学习。

经过大

三的学习，我对油气储运有了更为清晰的认识，对专业的兴趣是与日剧增。

流体力学，传热

学、泵与压缩机的学习让我如鱼得水；输油管道、输气管道、油罐及管强则让我更加坚信自

己的选择。

我既陶醉于它们完美的理论，又惊叹于它们宏大的工程。

可以说，大三使我对储

运产生了深厚的感情，特别是经过暑假输油管的课程设计和生产实习，在生产实习的过程中，

我悉心研究现场流程，研究理论知识的实际应用，研究理论与实际的差距，对理论知识在实

践应用层面上有了系统而深刻的认识。

这样的丰富和完善了我的法学知识，提升了我的工程

素养。

二、研究能力

研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，

并且善于灵活运用各种工程原理和理学思维分析相关的课题和研究问题。

在科技创新方面斩

获颇丰；在学生工作方面也硕果累累，可圈可点；课外之余，我还自学通过了计算机三级的

认证考试。

在科技方面，初入大一我便凭借扎实的数学功底在“第三届数学分析竞赛”中获

得校一等奖，一年后，我又在2012年“全国大学生数学建模竞赛”中斩获山东赛区二等奖，申请攻读专业：

油气储运工程研究方向：

多相流及油气田集输技术

随后我又在第十三届“大学生挑战杯”竞赛中荣获课外学术作品校二等奖，并以此为跳板晋级校园决赛，只可惜以两名之差无缘省赛；虽然失败了，但我并没有气馁，很快我又在“全国大学生节能减排”竞赛中找回了自信。

我队的作品先是在学校里获得第二名的好成绩，接着在国赛中传来佳音，获得国家三等奖，然而遗憾的是在国赛评比期间，我因身体原因退出了比赛，不过看到昔日的作品获得认可，我依然很开心。

三、学习计划和研究计划

研一阶段抓紧时间学习理论知识，广泛涉猎，建立合理和较为全面的知识体系；尽量深入地了解所研究领域的发展情况、趋势、已有的成果等，多和导师、师兄、师姐们交流，一方面了解科研需要哪些准备工作、培养哪些必备的素质，另一方面了解他们的研究方向、研究成果、发表的论文等情况，为日后自己的研究提供帮助。

开始学习各种研究方法，可以在具体的研究中学习研究的一般过程和步骤，学会研究生论文的书写，不断训练自己的思维能力和创新能力；努力学习英语，提高英语水平，至少要达到顺利的阅读英语文献的水平，为汲取国内外优秀论文精华、拓宽视野、打开思路做准备。

做好努力拼搏的准备，积极进取，即使遇到困难也不折不挠，培养自己潜心科研的精神。

在科研时，学会分析，抓住问题的本质，理清研究思路，然后进行深入的研究。

在独立自主研究的基础上，学会在必要时向导师和其他研究生、博士生请教。

规划好自己的时间和事情。

要有短期目标和长期目标，必须在规定的时间里完成研究课题，即科研上必须提高自己的效率，不断提高科研能力，同时又能够加快课题组的科研进度。

另外，将自己当天和最近要做的重要事情列出来，以便提醒自己，协调好科研和生活，使其有条不紊的进行。

四、结束语

投身科研是我最初的梦想，现身石油是我长久的希望。

之所以选择本校的多相流及油气田集输技术方向，是因为我喜欢青岛温和的阳光，热爱母校这块孕育科学的土壤；更是因为母校名师荟萃，专家云集，他们勇于创新，治学严谨，为人谦和。

此外，母校拥有先进的管理和一流的科研设备，这为我的硕士研究提供很好的平台。

三年前，母校让我走在追梦的大道上，三年后，我热望母校借我一双圆梦的翅膀。

申请人签名：

日期：

年月日

篇二：

申请免试攻读研究生个人陈述

xxx大学

申请免试攻读研究生个人陈述

姓名：

xx性别：

男年龄：

21本科专业：

申请攻读专业：

研究方向：

我叫xx，来自xxx，2010年从xx中学考入到xx大学xx专业学习。

经过了三年多时间的学习，我已经基本掌握了xxx专业所要求的一些基本理论与方法，为了能够获得更进一步的教育，现申请作为交流生到xxx大学攻读研究生。

下面我从学术背景、曾做过的研究工作、攻读研究生阶段的学习和研究计划以及研究生毕业后的就业目标四个方面来介绍一下自己：

（一）学术背景

三年的学校学习，基本上是按照学校设置的课程进行学习的。

大一大二主要就是一些公共基础课，为大三大四的专业课的学习进行铺垫学习；带有专业启蒙性质的安全工程导论课程基本上向我们展示了安全这一专业。

经过两年基础课的学习，我在大三所学的专业课中取得了较为不错的成绩，其中《燃烧与爆炸学》、《安全系统工程》和《安全工程信息化技术》等专业课程成绩都达到了优秀，为继续学习打下了较为坚实的一个专业基础。

在大三专业课的学习之中，辅之以《风险工程学》、《可靠性工程》两本书，从而对安全工程中的安全评价的基本方法有了一个较为深入的了解。

三年的学习结束，自己的学习成绩在全专业保持在中上等的水平，每一学期的成绩基本上都是维持在二十名左右，最终的三年综合测评成绩排名在二十二名，较好的完成了培养计划的要求，并通过了国家英语四六级考试和计算机二级考试。

经过过去三年的学习，我对安全工程这一专业有了一个更深的认识，也产生了浓厚的兴趣，因此继续学习成了我下一步的目标。

（二）曾经参与的研究工作

由于自己的知识有限，所以在过去的三年中并没有参与与本专业有关的科研活动，仅仅参与了学校组织的认识实习和生产实习等与专业直接相关的工作。

但在有限的时间里，自己对于理论知识在实际生产中的应用有了一个直接的学习与参与，有了一定的动手实践的能力，加深了自己对一些相关的专业知识的理解。

首先是认识实习，在短短的十五天的实习过程中，老师带领我们几乎走遍了从石油开采到石油炼制期间的所有流程。

经过了十几天对石油开采加工流程的学习，我基本上掌握了陆上采油到炼制这一过程中所需要的装置设备以及一些比较简单的工艺流程。

后来在现代工业概论这门课程中，畅老师又着重给我们讲解了海上平台的构建以及一些采油工艺，让我对海上采油也有了一个基本的了解。

这就为以后作化工厂等场所的安全评价打下了一个基础。

然后就是最近的生产实习了，老师说过这次实习是我们本科毕业之前最贴近工作的一次实习。

这一次的实习确实真正的让我们运用了自己所学知识来进行实际的安全评价，主要应用了HAZOP、FMEA、FTA和ETA等评价方法，对实习工厂的某一段工艺流程进行安全评价，对一些主要设备进行故障分析。

通过做此次实习中的安全评价，我切实的感觉到自身知识水平的不足，从而加深了我要继续学习的决心。

总的来说，在过去的三年中我确实没有参加过与专业直接相关的科研活动，但是通过两次专业性的实习以及参加的其他一些科技活动，我相信自己有继续攻读研究生的能力。

（三）攻读研究生阶段的学习和研究计划

研究生作为继续学习的一个重要阶段，必要的学习和研究计划是必不可少的，我在研究生阶段制订的一个大致计划大致如下所示：

首先是在专业知识方面，由于申请的是矿业大学的安全，所以总体的研究方向就由石油化工转向了煤矿山安全方向，所以专业课也发生了质的变化，这就要求要在专业课方面付出更多的努力。

具体在专业课的学习中的计划是这样的：

在接下来剩余的一年的时间里，也就是研究生开学之前的时间里，自学矿大要求本科的专业性的知识，着重学习与自己选择的研究方向有关的《矿井通风与安全》这一门课程，从整体上把握以下以后的学习和研究重点。

其次是研究生三年的学习生活，彻底改正以前仅仅学习课本知识的不良习惯，在专业课程学有余力的情况下多读一些国内外关于通风方面的比较先进的期刊与文摘，了解学科前沿的一些知识；还可以在时间充裕的情况下选修一些矿井瓦斯防治方面的选修课，让自己在重点发展的前提下能够做到相对的全面。

然后就是在应用知识方面，本科期间的学习基本上是比较基础性的学习，所以只是运用的机会比较少。

研究生期间的学习则截然不同，要求要学以致用，在实验与科研之中加深对专业知识的理解与应用，这就要求要积极协助导师完成科研和其他课题项目，并在盈余时间运用自己的知识，做出自己的东西，从而培养自己的科学研究和创新能力。

（四）研究生毕业后的就业目标

对于以后的就业目标来说，我可能会选择继续学习。

因为我觉得做一行就要精一行，只有通过不断的学习才能使自己真正的为该行业的发展做出一点点积极的推动，尤其是对于煤矿这种高危的行业，一点点的改进就有可能减少很多人员的伤亡，进而改善煤矿工人的工作环境，降低危险性。

以上就是我的一些介绍，选择申请到中国矿业大学（徐州）作为交流生攻读研究生代表的是中国石油大学（华东），我相信在三年的时间中我能够严格要求自己，保护学校声誉，努力学习，提高自己的专业技能。

此致

敬礼

申请人签名：

日期：

年月日

篇三：

推荐免试攻读硕士学位研究生个人陈述

*****大学2013年接收推荐免试攻读硕士学位研究生

个人陈述

姓名：

***申请攻读专业（领域）：

水利水电工程最感兴趣的研究方向：

水利水电工程、水工结构工程

一．学术背景

我是*****大学2009级水利水电工程的本科生。

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。

我很平凡，但我不甘平庸。

未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。

我坚定地认为：

天生我材必有用，付出总会有回报！

四年来，老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业知识。

我专业排名14（总共153人），并顺利通过了英语四、六级，取得了全国计算机等级考试二级证书，获得了第二届全国水利创新设计大赛二等奖，“中交武港杯”******第二届水利创新设计大赛一等奖，2010-2011学年度“中交二航局第二工程公司大学生助学金”,系统地掌握了材料力学，结构力学，水力学，土力学，河流动力学，钢筋混凝土，钢结构，水文学，水资源规划及利用，水工建筑物等课程，同时也拥有一定的分析和设计能力。

我有浓厚的学术研究兴趣，有较强的创新意识和专业能力，通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。

在课外时间里我涉猎了大量书籍，我不但重视理论知识和专业技能的培养，而且努力提高自己的综合素质，并把树立正确的价值观放在第一位。

我喜欢看一些投资、心理、人物传记、哲学方面的书籍，思考其中的道理。

生活无处不经济，所以我也看一些经济学方面的书，这样我在理解水利工程方面的经济问题就简单多了。

二．研究工作

课程研究实践方面,我大二时参加了全国水利创新设计大赛，我主要负责画图，制作模型，以及难题解决方面的工作。

在老师的指导下，我们从设计，原材料采购一步步往下做，最后做出一个优秀漂亮的模型，最终获得全国二等奖。

大三做《水工钢筋混凝土结构课程设计》，我每个细节一一算清，不懂的地方和老师请教，让我学习到真正的设计工作是怎么样的，虽然设计工作很辛苦，但的确能学到不少知识，最终我取得96分的成绩。

三．学习研究计划

经过本科阶段专业课程的学习和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好等，我对自己的研究生阶段有以下三个规划：

第一阶段：

夯实基础知识，拓宽知识面，加强水利水电工程方面相关理论的学习。

学习相关的软件工具，为以后的科研工作打下基础。

这一阶段中，我会阅读许多资料，尽量深入地了解水利领域的发展情况、趋势、已有的成果等。

另外，继续加强英语的学习，至少达到能顺利阅读外国文献的水平。

第二阶段：

跟随课题组老师，进行深入的理论研究和工程实践，协助学长和导师完成课题。

学习和发表几篇高质量的论文，提高自己的科研能力。

这一阶段中，我会尽快融入导师的研究组，工作的同时学习各种研究方法，在具体的研究中学习研究的一般过程和步骤，不断训练自己的思维能力和创新能力。

第三阶段：

对自己选择的专业方向进行更深入的研究，完成一篇优秀的毕业论文。

四．就业目标：

我希望自己在积累了足够多的理论知识和实践经验后，能为祖国的水利事业奉献一分力。

我会在硕士研究生阶段努力的学习研究，达到十分优秀的程度（最好是以至于我认为没有读博士的必要了）。

我倾向于麻省理工学院的理念，将知识转化为生产力。

所以我的计划是硕士毕业后不攻读博士，而是参加工作，将自己的点子和最新研究切实的反应在实际工程中。

学以致用才是学习的真正目的，所以我会优先选择进入一些优秀的设计企业或能给我自由发挥的做得比较好的大型企业，这对我能力的发挥将有很大的帮助，也会为我提供一个比较好的平台向更多的前辈学习。

申请人签名：

日期：

年月日

《申请免试攻读研究生个人陈述》