统编版人教版 小学各类作文写作技巧通用版.docx
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统编版人教版小学各类作文写作技巧通用版
作文技巧指导：
欲扬先抑
1、例子
大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。
一次，唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。
当轮到唐伯虎致祝寿辞时，他劈头劈脑一边手指宴主，一边口吟道：
这个婆娘不是人，
九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼，
偷得蟠桃献寿星。
从第一句开始诗人就设置悬念，吸引着人们的注意力。
直到末句，才完全解开悬念。
这就是欲扬先抑的典型例子。
2、什么叫“欲扬先抑”
欲扬先抑，是一种写作技巧。
欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。
“抑”，指按下、贬低。
作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。
3、课文中的例子
《阿长与＜山海经＞》、《社戏》
4、运用欲扬先抑的作用与目的
运用欲扬先抑的写法，能使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下深刻的印象。
对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。
抑，起的是衬垫作用。
5、例子
丑石
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:
它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。
只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:
这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
（抑）
后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。
我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
（扬）
父亲
我从小就恨我父亲，父亲也同样恨我。
（简短的两句，欲扬先抑，写出了“我”对父亲的恨，是因为父亲对“我”严厉要求，写父亲“恨”我，因“我”贪玩不争气。
然而正是由于父亲对“我”的严厉管束，才使我改变了坏习气，学习进了步。
这种开头式，可说妙极了。
）
听报告
布告栏上贴着一张蓝色的广告纸，用醒目的字体写着：
留英博士，研究生黄衍报告会。
地点：
大饭厅；时间：
9月20日下午三时半。
“又是什么长篇大论，立志成才啦，要当个好学生啦，还不是老一套！
”我心里嘀咕着，顺手带了本《天龙八部》，走进了会场。
（抑）
然而这次报告却例外，越听越有劲，全神贯注到手中的书掉落在地上，明知也不去捡，“两眼直直地盯着他，耳朵里生怕漏掉了他讲的每一个字”。
极力赞美报告的内容好，报告的时间短。
（扬）
心灵的地震
“刘老师！
你要小心一点！
”
清早，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。
竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天？
刘老师是有着二十几年班主任经验的老教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢？
年级组长皱着眉头思索着，他把那张字条收起来，没有让刘老师看到。
校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢？
刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情？
校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。
刘老师接过字条，血直往头上涌着——怎么会这样？
没有理由的，几十年来，自己就一直把学生当做自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。
刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：
这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处。
但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的！
她把小强叫到了办公室。
小强在全办公室老师目光的注视中，瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。
其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般，平时也没有什么违规乱纪的行为。
如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和恐吓信联系起来。
刘老师压制住自己心头的怒火，平静地问：
“你为什么要写这张字条？
”
“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小强嗫嚅着，眼神惊恐不安。
满办公室的人都愣住了，刘老师的眼睛也变得红红的。
自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强一直被自己忽视了。
这个失去双亲的孩子，自己只不过随便和他交谈了几句，他竟铭记在心里。
刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄滴落在那小小的一张纸上……
学会写演讲稿
【知识链接】
1838年12月，林则徐奉命赴广州查禁鸦片，迫缴鸦片237多万斤，1839年6月3日虎门海滩当众销毁。
英国资产阶级以保护鸦片为名，于1840年对中国发动了鸦片战争。
1842年8月清政府被迫与英签订了可耻的城下之盟---《南京条约》，它是中国近代史上第一个丧权辱国的。
割让香港，赔款2100万银元，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
1843年英、清又签订了《虎门条约》。
从此，中国论为半殖民地、半封建社会。
1844年美、法两国强迫清政府先后签订了中美《望厦条约》，中法《黄埔条约》
1854年和1856年英借口“”，法借口“马神甫”事件在1856年发动侵华战争，称。
1856年，清又与英、法、俄签订《天津条约》。
1860年英、法再次侵华，咸丰逃，英、法抢劫了万园之园的“圆明园”，纵火焚烧。
中国人民100多年用心血建筑的园林化为废墟。
1860年10月，清又和英、法签订了《北京条约》，沙俄迫清签订了《瑷珲条约》，侵占了100多万平方公里的中国领土，是第二次鸦片战争最大的获利国。
1894年，日本发动侵华战争，1895年清、日签订《马关条约》。
从此，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。
1898年，中、德签订了《》，1901年，八国联军、比利时、西班牙、荷兰又与清签订了屈辱的《辛丑条约》。
从鸦片战争起，中、帝签订的不平等条约、协定共一千多条。
从此，我国的锦绣山河分割得支离破碎，漫长的海岸线没有一处是自己的港口，帝国主义强盗在上为所欲为。
这是的遗产---一部屈辱的历史。
怎样演讲才能取得更好的效果。
◆围绕一个主题
◆抓准几个方面
◆列举有力事例
◆组织通顺语言
◆表达有声有色
【演讲示例】
不忘国耻，振兴中华
同学们，你们还记得１８６０年１０月６日那天吗？
这是中国人民永远难忘的日子，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，施以兽行，这是作为中国子民一辈子的耻辱。
我伤痛啊！
清朝的政府是那样的软弱，那样的无能，看这些可恶的强盗在我国的领土上，横行霸道，熊熊大火整整在圆明园燃烧了三天三夜，而那些清朝的皇亲国戚、达官贵人竟然无动于衷，我又怎能不伤痛呢？
黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。
这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀！
难忘１９９７年香港重回祖国的怀抱；不能忘２００３年我国成功地加入世贸组织；更不能忘２００５年，神州“六”号载着人类的梦想探索宇宙。
如今，这东方睡狮已经觉醒，我们国家已经成为举世瞩目的体育强国，彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱。
截止至今，我国运动员共获１４９８个世界冠军，打破世界纪录１０５４次，令外国人刮目相看。
你听，你听，０８年奥运会的脚步已越来越近；你看，你看，“五福娃”高唱“北京欢迎您！
”向全世界人民发出诚挚的邀请……
同学们，作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻谨记“不忘国耻，振兴中华”！
为中华之腾飞而读书！
勿忘国耻，振兴中华
亲爱的同学们：
我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶，蕴藏丰富；我们的祖国文化灿烂，世界的四大文明古国，祖国位居其中，四大发明，惠泽世界！
可正是因为这块土地如此富饶，正是因为这块土地蕴藏丰富，使得国门外的豺狼时时窥探！
你们可曾知道，我们美丽的祖国曾经被人践踏得满目沧痍、伤痕累累！
对于南京大屠杀想必同学们早有所闻吧，早几天我收看了电影《南京大屠杀》。
看这部电影的时候，我一直流淌热泪，我的拳头握得紧紧的！
在这场空前大屠杀中，中国军队死伤三十多万，日本杀害南京的老百姓三十多万，他们把成千上万的老百姓捆绑起来，用机枪扫射，甚至活埋，制造了几十个万人坑，他们甚至在南京城里将活人当枪靶，杀人取乐！
电影里说，这种勾当只有禽兽才会去做，只有禽兽才能如此残忍！
1945年9月3日，中国人民经过八年抗战，终于打败了日本强盗，从此我们的祖国又重新站立起来了！
看，我们现在多么幸福，上课时，我们可以坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课，休息时，我们可以挽着父母的手去公园里嬉戏，我们每天都能吃到丰盛可口的饭菜，甚至可以去肯德鸡享受洋风味的乐趣！
你看，我们的新县城多么美丽，一幢幢高楼拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵树木正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。
这一切，都来源于先辈们抛头颅、洒热血，来源于先辈们为之付出的智慧和汗水！
但是，今天，直到今天日本人仍然没有死心。
他们仍然想霸占我们的钓鱼岛，仍然想侵占我们的东海油田，仍然想篡改教科书企图掩盖那段罪恶的历史，仍然在参拜他们死去的刽子手！
面对这一切，我们必须不忘国耻，时刻记住这段令中国遭受痛苦和磨难的历史，面对这一切，我们只有好好学习，掌握知识，钻研科学，为振兴中华作出自己的贡献。
最后让我大呼一句：
勿忘国耻，振兴中华！
《二十年后回故乡》教学设计
一、谈话导入，激发兴趣
1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”家乡对于一名游子而言，意味着什么？
今天，我们来写二十年后的故乡。
二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？
我又是什么样子？
如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？
二、重点指导：
题目二十年后回家乡
开头交代二十年后自己的变化和为什么会回家乡
回家乡的沿途看到的变化：
想象一具体描写家乡的建筑、街道、湘江河、交通
想象二具体描写家乡的学校、老师、同学
想象四回到家里，家人和儿时的伙伴的变化
结尾总结全文、呼应开头，抒发情感
文章的开头：
A．以思乡的诗句开头：
如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。
B．以偶然听到能引起乡思的歌曲开头：
如“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里……”
C．以接到同学或亲友打来的电话为开头：
如“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。
我去机场接你，不然，你恐怕要迷路了。
”
D．以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头；如“菜头（外号），我的新公司于6月6号剪彩，回来捧捧场哦。
记住了，切切。
”看着电子邮件，我思绪万千，……
中间的想象：
①想象家乡的学校
吃过饭后想去看看母校了。
我走出房门口叫了一声“飞毯快来！
”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。
这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？
现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？
教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。
而操场呢？
你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
②想象家乡的公园
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。
喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。
喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。
喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。
看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了
④想象家乡的房屋
二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。
而且每座别墅都是用太阳能来发电的。
别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是通过每个人的思维来运行的，楼梯运行时就会变成一架电梯。
别墅里的中央地方有一个按钮，只要手指按一下，就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小，能把它放进口袋里，方便随身带。
门是用一种特殊的材料制造而成，只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。
玻璃有特殊功能，能看到你想看到的美丽风景，而且还能隔离噪音，既方便又实用。
②读例文，学写法。
二十年后的家乡
（开头）“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。
周末，我回到了阔别已久的故乡。
我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。
这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。
环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。
树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。
一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。
喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。
喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。
喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。
看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。
走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。
两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。
在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。
同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。
让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。
（结尾）“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
二十年后回故乡
光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2031年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。
一天，我在琢磨：
“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？
”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。
于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。
经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。
眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：
放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！
环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。
我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？
往前一看，哇！
我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。
我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：
这是什么东西？
能吃吗？
我在国外可从未见这样的水果。
我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。
果农告诉我：
这可是新产品“水龙果”。
在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？
一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！
二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！
二十年后回故乡
时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。
我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。
我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：
那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。
不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。
啊，到了，我的故乡。
可是我对眼前的一切惊呆了。
小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。
瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。
小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。
看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。
我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。
近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。
啊，我的母校，那神圣的地方。
这是吴宁一小吗？
我感叹起来，我甚至以为走错了地方。
这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。
教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。
啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。
我又回到了那温暖的家。
“爸爸妈妈，我回来了”。
爸爸妈妈闻声赶来。
“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。
妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？
”
现在的科技发达了，东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。
现在的学校，公路全都改进了时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。
二十年后回故乡
“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2031年9月8日，算算我离开故乡整整二十年了！
这些年来，故乡发生了哪些变化呢？
回故乡瞧瞧吧！
我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……
二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。
今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，变化真大呀！
下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!
家乡的饭菜真香啊！
吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！
我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。
这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。
晚上，我躺在床上想像万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……
早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。
一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“万州上海小学”，多么熟悉，多么亲切！
进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅……；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。
告别母校，我坐着磁悬浮列车来到万州主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！
高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，万州二中驰名中外……
接着，我徒步来到太白岩。
昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！
晚上，我来到滨江路，长江两岸，灯火辉煌。
借着明亮的灯光，我看清了长江，江水变得更加清澈；放眼望去，长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光，桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！
这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。
我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！
二十年后回故乡
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”离开家乡二十年了，今天，终于有了回国的机会！
我和几位同学一起坐上小型飞机，回到了日夜思念的故乡——大西江。
“哇，大西江，焕然一新，简直使我预料不到！
这是我所想象的故乡吗？
真让我想不到啊！
”我一边自言自语，一边疑惑不解！
看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已：
放眼望去，一幢幢高楼拔地而起。
粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中。
整齐优雅的别墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花坛中，鲜花锦绣，绿草如茵，而在大街上。
各种环保节能的轿车川流不息。
而路面竟是一尘不染。
眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。
那时候我还只有12岁，大西江虽然有一条条宽阔的马路，纵横交错，却是，噪杂混乱，有许多的卫生死角，肮脏，凌乱，还散发着阵阵刺鼻的气味。
这二十年来，变化最大的其实是人们的精神风貌。
你看。
现在，人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，臭熏熏的令人作呕。
而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。
现在的大西江再也没有了不务正业的人了，每天早晨6：
00，家家就灯火通明，有读书声、跑步声、谈话声、广播声，有锻炼身体的声音，什么声音都有。
有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢！
社区变成了欢乐的世界。
怪不得我看到的女孩都是身材苗条，谈吐文雅；男孩都是潇洒英俊，彬彬有礼。
我二十年没回家了，邻居丫丫看到我激动极了：
“你好，你好，好久不见，想死我了！
”我更是热泪盈眶，拉着丫丫的手蹦着跳着，一瞬间，我们似乎回到了二十年前。
一起上学，一起回家，一起游戏……
希望再过二十年后，我的家乡将会更加富裕，更加美丽。
哦，对了，接下来我会留在自己的家乡的……
《给远方小朋友的一封信》作文导写
1、信的格式
1、信又叫书信、家书等。
由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。
2、习作要求：
在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。
大家彼此建立联系，交上朋友有多好！
让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。
先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？
取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？
然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。
3、书信的格式
按照通行的习惯，书信的格式主要包括五个部分：
称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼：
第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。
正文：
信的主要部分。
开头空两格，先写问候的话。
结尾：
写上致敬或祝福的话。
“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。
署名、日期：
信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。
4、信的内容
（1）介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。
（2）介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。
（3）介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。
让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。
如：
“我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。
……”
（4）介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。
所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对
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