关于学生遵纪守法演讲稿的精选范文.docx

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关于学生遵纪守法演讲稿的精选范文

关于学生遵纪守法演讲稿的精选范文

我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务。

遵纪守法，可以让我们的生活更加干净，可以让社会更加和谐稳定。

为大家了关于学生遵纪守法演讲稿的精选范文，欢送大家阅读。

——严于律己，做一名遵纪守法的中学生

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家早上好!

今天我们要谈的是如何严于律己，做一名遵纪守法的中学生。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

那么，遵纪守法是什么呢?

我特地查了词典。

现代汉语标准词典上的释义是这样的：

遵守纪律和法律、法令。

听起来很遥远?

不，遵纪守法离我们很近。

每一天，我们可能都面临着是非选择，今天作业有一道题不会，我是直接抄同学的，还是认真复习，自己解决?

经过十字路口，是停下脚步、遵守交通灯，还是快步抢行闯红灯?

看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头拾起?

看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠不理?

……事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。

对于我们中学生来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的安静，是严于律己，课堂上同学们对老师的尊重，遵守课堂纪律，也是严于律己。

我们的身边，也从来都不缺乏学习的典范：

我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生病了也坚守岗位;我们的同学按时上学，认真听讲，遵守课堂纪律。

那么严于律己、做一名遵纪守法的中学生呢?

非常简单也非常容易，作为一名xx人，遵守《学生守那么》，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业认真完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，认真及时完成。

所以说严于律己、遵纪守法其实很简单，并不需要自己做出多大的牺牲，认真按要求做好每一件事情就可以了。

当然啦，还要遵守校外的规矩，遵守社会的道德和国家的法律。

也有同学认为要追求个性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。

这种看法是错误的。

俗语说：

“没有规矩，不成方圆”。

自由是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规那么，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?

国不可无法、家不可无规、校不可无纪。

同学们，让我们以遵纪守法为荣。

我相信，只要对生活做一点小改变，认真做好每一件事，严于律己，就可以成为一名遵纪守法的xx中学生!

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是：

铭记“中华魂”核心，遵纪守法从我做起。

从走进校门的那一天起，读书，学习就成为我们每一位学生的主要任务，“中华魂”读书活动一个使我们青少年身心得到健康开展的活动。

中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒，就是因为我们有5千年的久远历史，因为这5千年中从未间断的文明，还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

作为一个中国人，我们要让所有的人看到，我们在一种无形的精神的支撑下，我们自强不息，修己慎独，我们诚信知报，而这，就是中华魂最根本的内容。

中华魂是以强烈的爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体表达的一种精神。

中华魂，是越王勾践为复国而卧薪尝胆，是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。

中华魂，是远离祖国.执节望乡的苏武的坚守，是屈原的洁身自好。

中华魂，是雏鸦的反哺，是季布的一诺，是在任务完成弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。

中华魂，是艰苦奋斗，是修己慎独，是心怀天下;中华魂，是诺言，是奉献，是诚信知报。

作为中学生，我们更应该树立荣辱观，提高明辨是非的能力，在行动上讲诚信、知荣辱。

希望同学们能积极参加“中华魂”德行教育活动，从“中华魂遵纪守法，从我做起”的读书活动开始，努力学习知识，了解国家法律在生活中的运用;从阅读中感悟真理，坚守法律底线，标准行为，陶冶情操。

我们健康成长要从学法，懂法，守法，用法开始，善于钻研，勤于实践，让遵纪守法成为我们饱满的羽翼。

古人云：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

遵纪守法也是这样，我们少年儿童要从小事做起，在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的小模范。

我们要坚持“德行合一”的原那么，把法律意识与核心价值观的培养和德行教育紧密结合，在具体实践中历练民族精神和时代精神，形成高尚的品格和标准的行为，争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。

遵纪守法是我们共同的责任和义务，辞别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生。

同学们，让我们铭记中华魂的核心，贯彻于行，践行核心价值观，遵纪守法，从我做起，用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”!

上星期四，我们听了法制教育的讲座，叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例，这使我感触颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢?

俗话说：

小时偷针，大时偷金。

如果一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。

如果不能痛改前非，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房。

青少年正处在长身体、长才干的阶段，明辨是非能力和自控力不强，意志薄弱，很容易受到外界的影响。

我身边就有这样的例子：

现在的孩子都有攀比心理，有些同学仗着家里有钱，天天在学校炫富，使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红，为了不被人瞧不起，他萌生了偷窃的念头。

最后东窗事发，被逮捕，受到了应有的惩罚。

我们正处在把戏的年华，诗样的年龄，没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。

尽管现在有老师和父母的保护，但他们不可能时刻保护着我们。

我们总有一天会离开父母，离开学校，踏入社会。

为了防止同学之间产生不必要的矛盾，我们应该严于律己，改掉身上的坏习惯。

法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上殿堂的梯子。

能让人改正自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?

由此说明，法制教育是不可无视的。

让我们从现在开始，遵守《小学生日常行为标准》中的每一条守那么，做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。

在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢?

其实，答案很简单，就是认真学习，刻苦钻研，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育，而历届的学生也做得很好，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比拟强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。

但是也有少数同学不能正确地理解制度规那么与自由开展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好的遵守学校的规章制度。

例如：

有德同学对校规校纪无所谓，或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此懊悔不已。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。

学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为平安提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。

实际上，一个没有纪律和规那么约束的地方是绝对没有自由可言的。

所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否那么必将为此付出代价。

我们每一位同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做尊规守纪的模范。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规那么之后，那么规那么和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规那么的环境里得到张扬。

孔子曰：

“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷!

我们应经常用《中学生日常行为标准》中德要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

”八荣八耻中有这么一句话。

可是什么才是遵纪守法呢?

是执法为民的楷模——任长霞阿姨?

还是愿“大义灭亲”把自己亲生父亲拉上法庭的军人——唐荣开?

或许我们还小，做不了那么伟大的事。

但我们可以以身边的事警醒自己，不要为了小小的诱惑而犯罪，那岂不是很不值?

其实那些一毁我们前途的，与死神擦肩而过的事有许多，有的甚至就在我们身边，时时刻刻威胁着我们的生命!

小时侯我们常常背的一首儿歌：

“红灯停，绿灯行，黄灯请等待，过马路走斑马线，走路走人行横道线……”，可是，即使现在杭州的马路又宽又便利，人们就是不走斑马线，看见了红灯照样横穿马路。

似乎一点也不在乎周围奔驰而过的汽车。

在路边立着的牌，上面写着显而易见的：

“车让人，人让车，人让人。

”，但人们和车辆似乎有深仇大恨似的你不让我，那我也不让你。

开车的人明明看见斑马线上有行人，还是装作没看见。

而马路上的一些人们见汽车没有丝毫要减速的样子，也“大摇大摆”的走到对面去。

就是如此悲剧才会发生!

我们可不能就这样轻易那自己的生命开玩笑啊!

就在前不久，在杭州的一些人行横道上，过马路的行人手里都举着一个红色的牌子，这个牌子到底是干什么用的呢?

孩子们手里拿的指示牌，正是个大大的“慢”字，而另一面是一个大大的惊叹号，交警们把这个牌子取名为“谦让牌”。

当孩子们高举牌子过马路时，一些机动车离人行横道线很远就开始减速了。

这些“谦让”牌是采用具备夜光功能的材质制作的，平时都放在人行横道两边的专用箱子里，人们举牌过完马路后，再放回到箱子中就可以了。

但是没有交警值班的时候，几乎没有车辆主动避让拿牌子的行人。

到了黄昏下班顶峰的时候，“谦让”牌那么干脆不管用了。

有时甚至离斑马线的行人只有5cm的距离是才停下来，这是多么危险啊!

记得前几天在武林路上，一辆公交车轧了一个行人，那个行人从老年大学出来已经是17：

00多，50多岁的她急着回家给她80多岁的母亲烧饭，她自以为斑马线上很平安，但是，她就是疏忽了“一停二看三通过”这样简单的程序。

车子缓慢地前进，竟把她轧了?

!

只要一想起，她那80多岁的母亲没人照顾，那是多么令人痛心啊!

所以我们一定要遵守交通法规，保护自身平安，防止悲剧再次发生了!

面对飞速开展的汽车工业，汽车、道路、行人之间矛盾日益突出。

如何建立一个通畅、平安的交通环境，需要我们每个人努力。

古人曰：

“勿以恶小而为之。

”我们青少年就应该自尊、自律、自强，加强自我防范，赢得社会保护。

在日常行为和学习中，处处遵守国家法律和法规以及社会公共标准，尊重社会公德。

从小养成良好习惯。

时时刻刻牢记遵纪守法从我做起!

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