当代与形式政策.docx

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当代与形式政策

“形势与政策以及当代世界经济与政治”

命题规律、命题重点及复习建议

第一国内时政14大命题焦点·热点·重点

★1．新中国成立60周年★2．十七届四中全会

★3．应对国际金融危机★4．纪念十一届三中全会30周年

5．纪念五四运动90周年6．两岸“大三通”正式实现

7．新疆、西藏及民族方面的文件★8．中美关系

★9．中俄关系★10．中日关系

★11．中国与东盟关系★12．2009“两会”

★13．中国人民政治协商会议成立60周年★14．六个为什么

第二国际时政14大命题焦点·热点·重点

★1．G20三次金融峰会★2．甲型H1N1流感

★3．联合国四个系列峰会★4．“金砖四国”领导人会晤

5．上海合作组织成员国元首理事会第九次会议

★6．达沃斯世界经济论坛与夏季达沃斯论坛

7．北约举行峰会纪念成立60周年8．全球重大恐怖主义事件

★9．中国军舰护航索马里海域与中国煤船遭海盗劫持

★10．联合国气候变化峰会与全球气候问题★11．爱尔兰全民公投通过《里斯本条约》

★12．朝鲜半岛局势★13．中国输美轮胎“特保案”★14．奥巴马的医疗改革“新政”核心提示：

小题是基础，小题多做狂做；大题是关键，大题精练精背。

“理解性为主”的大原理是拿基本分的支撑点；“记忆性为主”的知识点是拿高分的突破点！

（此强化训练规律适合国家统考的学科：

政治、数学、教育学、心理学、历史学、金融联考、法硕、计算机、西医、中医、农学等，除英语外的所有学科）

（一）“形势与政策以及当代”部分命题解析

《2010年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲》把2009年考试大纲中《当代世界经济与政治》和《形势与政策》两部分合二为一，呈现出一些新变化。

从具体分值上来看，2009年考试中两者是分开的，各占10分左右；2010年则将两者合二为一，总会值约为16分，其在考试中的权重较去年有所下降。

从题型上来看，在2009年的考试中，《形势与政策》是以选择题的形式考查的，《当代世界经济与政治》则以选做题形式考查。

关于2010年的考查形式，《大纲》并没有明确说明。

《形势与政策》部分仍会以单选题和多选题的形式来考查，《当代世界经济与政治》部分会结合马克思主义理论课相关知识点进行综合考查。

同时，这两部分具有很大的弹性；一方面，这两者的知识点与马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础的相关知识点结合，命制综合性的客观题；另一方面，以“时政性”的知识点为新闻性契机和切入点，与马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概率、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础的相关知识点结合，命命制主观题。

从考查的内容上来看，与2009年考试相比，《形势与政策》部分仍然主要考查两个部分；

（1）中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策；

（2）年度间（2008年11月—2009年10月）国际、国内的重大时事，只是考查内容的时间跨度进行了相应地调整。

另外，《当代世界经济与政治》部分则有较大变动，原有的七十多个知识点调整为十四个重要知识点。

（二）“形势与政策以及当代”部分命题规律分析

通过分析近年来的真题，我们发现，“形势与政策”部分选择题的命题呈以下规律：

1.国际部分主要考查年度间中国的外交主张、贡献及与大国的关系、重大国际事件、国际组织召开的重要会议等。

（1）中国的外交主张及贡献。

如2005年第29题考查中国在解决朝核问题上发挥的作用；2006年第16题考查联合国成立60周年首脑会议上朝锦涛讲话的内容；2007年第16题考查中非合作论坛的贡献；2008年第33题考查中国处理理达尔富尔问题的四项原则；2009年第33题考查中国举办奥运的理念。

（2）中国与大国的关系，尤其是中国与美国、欧盟及周边一些国家的关系。

如2004年第14题考查中国与印度签署的文件，第15题考查中国与欧盟关系取得进展的表现；2007年第16题考查中俄两国互办“国家年”活动。

（3）年度间的重大国际事件，尤其是具有重大影响的国际问题。

如2004年第13题考查瑞典举行全民公决否决加入欧元区议案；2005年第15题考查以色列的单边行动计划；2006年第16题考查法国和荷兰全民公决否决《欧盟宪法条约》的原因，第33题考查全球禽流感问题；2008年第16题考查在2007年1月1日欧盟第六次扩大时正式加入欧盟的国家。

（4）重要国际组织如联合国等年度间召开的重要会议。

如2003年第30题考查上海合作组织圣彼得堡峰会签署的主要文件；2004年第29题考查朝核问题“六方会谈”的收获。

2.国内部分主要考查党和政府在现阶段的重大方针政策，年度间召开的重大会议、重要领导人讲话内容，尤其是党的代表大会及中央全会的重大决策，年度间国内的重大事件和取得的重大成就。

主要围绕中国共产党和中国政府制定的路线方针政策和公布的重要文件，以国家主要领导人的重要文章和讲话的内容为重点而展开命题。

具体来讲，每年的“两会”，特别是政府工作报告；中共中央全会特别是通过的有关文件；党的主要领导人的讲话；重大方针政策的制定；当年的重大事件，重大社会、现实、理论热点，这些往往是命题的重要信息源和出题点。

2005年第14题考查的是当年“中央一号文件”的内容，第27题、第28题考查十六届四中全会的内容；2006年第14题考查十六届五中全会的内容，第15题考查十届全国人大常委会第十八次会议的内容。

2007年第14题考查十六届六中全会的内容，第15题考查胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话内容。

2007年中国共产党召开十七大，2008年的第15题、第28题、第29题、第32题，考查的全是十七大的内容。

2009年第14题考查胡锦涛与吴伯雄会谈的成果，第15题考查“神州七号”，第31题考查汶川抗震救灾，第32题考查胡锦涛视察人民日报社，并在线与网民直接交流。

就国际而言，以中国国家民族利益为外交政策的出发点，围绕中国对国际形势的认知和主张，内容涉及大国外交，中外关系特别是中美关系，国际重大事件特别是具有历史意义的事件，国际组织如联合国、上海合作组织、欧盟等等。

如果将近年国际部分试题归类的话，大致可分为以下几类：

一是考查中国外交政策和对国际局势的把握，特别是中国对发展对外关系、应对国际重大事件、回答国际重大问题等方面的立场、观点和看法。

二是国际关系特别是大国关系的新变化和大突破，特别是中美、中日、中欧。

例如2004年第14、15题考查中国与印度、中国与欧盟关系取得的新进展。

三是国际社会重大时事、热点和大国动态，如美、英、法、俄、日、印等国发生的重大时事。

例如2005年第15题考查以色列“单边行动计划”，第29题考查朝核六方会谈，2009年第16题考查尼泊尔制宪法会议选举。

3.注重考查考生对重大国内外事件的理解，不再单纯考查对事件本身的记忆。

如：

2006年第33题，通过禽流感问题给世界带来的危机，要求考生进行理论与现实问题的分析；2009年第31题考查汶川抗震救灾的事实生动地体现了我国社会主义制度珍爱生命、保护人民的本质，中华民族关爱生命、崇尚理性的民族品格，党和政府全心全意为人民服务的根本宗旨，社会主义核心价值体系建设的重大成效；第32题考查胡锦涛视察人民日报社，并在线与网民直接交流，意味着网格表达已成为公民政治参与的新途径、反腐倡廉的新通道、密切干群关系的新方式。

4.以国内为主，紧密贴合当年的国内外热点，注重反映重大突破性事件。

近六年的选择题，国内部分分值大的有四年。

2004年国内部分占2分，国际部分7分；2005年国内部分7分，国际部分3分；2006年国内部分2分，国际部分5分；2007年，国内部分占6分，国际部分3分；2008年，国内部分占7分，国际部分3分；2009年国内部分占8分，国际部分1分。

5.命题方式由原来的单一知识记忆型为主开始向复合材料分析型转换

从历年试题分析来看，时事与政策作为考研政治理论的组成部分，相对而言是考生花费时间较少而又得分率比较高的科目。

这与命题的思路和方式有很大关系，即重大时事重点命题，命题方式单一直接，造成考查点较为集中和记忆性选择题目的命题特点。

随着2010年考研政治大纲的较大修订，命题也会相应出现出一些新的趋向，开始注重与多学科交叉出题，复合式分析性命题增加，特别是在大题上利用时政材料结合其他学科进行综合考查成为一大常用模式。

从题目分布来看，单选题和不定项选择题难度会保持不变，但同时会出现与时事政策结合较强分析性题目；综合考查放在分析题目上，时事政治被命题者作为材料运用，为考查其它知识点提供相关背景和材料。

（三）、形势与政策选择题部分的命题重点分析

总结近几年考研政治真题的特点，不难看出，“形势与政策”选择题部分的命题特点主要有：

（1）总体上分为国内与国外两大部分；

（2）国内为主，每年平均3~4道题，国外为辅，每年平均1~2道题；

（3）国内题目按照命题的概率从大到小的次序依次为：

党的会议、重大政策、重大事件、中国外交、领导活动及讲话，其中，领导活动和讲话一般只会考胡锦涛、温家宝两人；

（4）国外题目按照命题的概率从大到小的次序依次为：

中国周边国家大事、欧盟大事、中国领导人国际会议上的讲话、中东问题、美国大事、全球重大灾难等，其中，中国周边国家主要包括对中国有较大影响的国家，如朝鲜、俄罗斯、日本、印度、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔、菲律宾、越南等。

（四）形势与政策分析题部分的命题重点分析

总结近几年考研政治真题的特点，不难看出，“形势与政策”分析题部分的命题特点主要有：

（1）总体上分为党的政策与政府政策两大部分；

（2）党的政策为主，平均每年涉及到1~2道题，政府政策为辅，每年平均涉及到1道题，个别年份没题；

（3）党的政策按照命题的概率从大到小的次序依次为：

科学发展观、改革开放理论、外交战略、和谐社会理念等，其中，科学发展观几乎是年年考研都要联系到的政策理论；

（4）政府政策按照命题的概率从大到小的次序依次为：

宏观调控、新农村建设、民主法制建设等，其中，宏观调控主要包括对我国发展有重大影响的政策，如经济运行、就业问题、社会保障、市场体系建设、产业结构调整、发展速度与效益的关系等。

（五）“形势与政策以及当代”部分复习建议

1.全面了解，重点把握，多做多看重点选择题，是时政突破的捷径。

本部分考查的时间跨度大、重大事件多，仅靠短期的突击显然无法尽数掌握。

因此，考生必须学会在平时的学习和生活中全面摄取各类时事信息。

但是，由于国内外重大事件纷繁而杂乱，考生不可能不分重点、全面出击，因此又必须学会重点把握——主要是结合以上命题规律，将一些时事资料进行筛选，对那些党和国家的重大方针政策及国际重大事件等进行重点记忆。

2.记忆与理解相结合，当代世界经济与政治的分析题考查的内容将与国内外的形势与政策的联系更为密切。

“形势与政策”国际部分主要考查年度间中国的外交主张、贡献及与大国的关系、重大国际事件、国际组织召开的重要会议等；国内部分主要考查党和政府年度间召开的重大会议、重要领导人讲话内容、现阶段党和政府的重大文革政策，对这些事件的考查通常都是以选择题的形式体现出来的。

对于这些知识，总体上应该以记忆为主，同时对其他涉及政策性的问题、重大事件的原因、后果等则应注重理解。

尤其今年把形势与政策与当代世界经济与政治整合成一门学科来考查，估计当代世界经济与政治分析题考查的内容将与国内外的形势与政策的联系更为密切，考生更要重视对重大问题的理解。

3.纵向梳理，综合分析，为解答有关分析题打下坚实的基础。

由于“形势与政策”形始注重考查考生对国内外重大事件的理解，而且“当代世界经济与政治”与“形势与政策”的结合越来越紧密，因此考生在复习时必须学会将所得材料进行梳理，将那些有可能作为命题材料的信息、事件整理出来，自觉地运用大纲规定的“当代世界经济与政治”的知识点对它们进行综合分析。

这样不仅有助于对本部分知识的复习，更为考试中圆满解答有关分析题打下坚实的基础。

本书对现阶段党和政府的重大方针政策及某些重大事件所做的比较系统的整理，以及“当代世界经济与政治”14个知识点中每个知识点后面设置的典型分析题，就是为了帮助考生提高这方面的能力而准备的，希望大家重视。

4.对“形势与政策”内容的把握，必须紧紧抓住“重大”两字，即抓住现阶段党和政府的重大方针政策和年度间国际、国内重在时事。

本书选择了国内时事、中外关系时事、国际时事精选20多件，可以说把年度间最重大的时事及方针政策全包括进去了。

所选内容，有的是为了应对选择题的，有的则是为了应对“当代世界经济与政治”的分析题的。

对于后者，考生重点要把握与事件有关的基本理论、基本概念，对事件本身不必死记硬背，如对于国际上的反恐问题，不必死记恐怖主义的具体事件，但对为什么反恐“越反越恐”，如何认识恐怖主义产生的原因以及应如何正确的进行反恐，则必须把握。

形势与政策以及当代世界经济与政治”

复习高分技巧

“形势与政策”是研究生入学考试政治理论课的重要考察内容之一。

依据考试大纲规定,“形势与政策以及当代世界经济与政治”所占分值为16分，试题题型为单项选择题（每题1分）和多项选择题（每题2分），因此，题型结构一般为1—2道单选，2—3道多选，1道分析题。

选择题估计以国内部分为主（4~6分），国际部分与当代结合考1道分析题（10分）。

“形势与政策”部分的考查内容，从命题的角度讲，大体上可以归纳为“四多四少一好”。

“四多四少”即从总体上看，近年来题目的内容考理解的逐年增多，考记忆的逐年减少；题目选项的设计，由命题老师现编选项内容的逐年增多，考现成的逐年减少；国内时事考正面的多，考负面的少；国际时事，考与中国有关的多，考与中国无关的少（除非该事件本身十分重要）。

“一好”即考查的内容，必须是既重要又能够出题且比较容易出题的。

有些国际、国内时事，内容本身十分重要，但没有出题点或出题难度极大，其命题的概率就很小。

归纳历年考研试题的特点，结合年度内国内国际重大时事，确立形势与政策以及当代的复习重点，是“形势与政策以及当代”复习的关键，以下就今年的“形势与政策以及当代”的复习重点予以说明：

1.命题范围及特点

从分值比例方面来看，“形势与政策以及当代”部分大体有以下特点：

第一、所考查的国内部分（估计4~6分）与国际部分（1~2分）分值有别，根据多年的命题经验5~10月的国内外时事一般是当年命题的重点，需要特别关注。

知晓了这一点，同学们可以把所面对的2008年11月至2009年10月的时事政治内容进行大致的区分和归类处理，以便全面、均衡地进行掌握，避免顾此失彼或厚此薄彼。

第二、国内方面比较侧重考政策方面的内容，而属于形势的内容主题比较少；国际方面的情形则相反，形势方面的东西考得相对较多。

了解了这个特点，同学们面对众多的内容就可以进行一些取舍和轻重主次的顺序排列，合理分配复习时间和精力。

第三、国内的政策要重点关注中共中央会议的决策和最高领导人的讲话，党和政府的重大方针、政策，特别是每年政府工作报告和9月的中共中央全会是历年命题的重点。

党和政府的政策主要是侧重政治、经济方面的内容。

有关科技、文教、体育等内容也需要了解。

国际的形势则以与中国相关的国际事件以及关于世界宏观大势的内容为重点。

尤其是中国共产党和中国政府对国际重大事件的认识和主张、政策等；国际时政中具有划时代意义的进步事件；涉及美国的国际重大时事；涉及中外关系性质的重大时事也是常考点。

具体到今年，同学们对中共十七届四中全会；新中国成立60周年；应对国际金融危机；纪念十一届三中全会30周年；纪念五四运动90周年；两岸关系；新疆、西藏事件及民族问题；G20三次金融峰会；联合国四个系列峰会；“金砖四国”会晤；上合组织峰会；八国集团首脑会议；朝鲜核问题和伊朗核问题；甲型流感；建设和谐世界理念；中美、中俄、中日、中欧以及中国与东盟关系等内容重要了解。

第四、在具体题干的设计方面，倾向于考察“内容”。

就是说，一个事情有多方面的属性，如时间、地点、人物、文件名称、具体内容等，相对而言，“具体内容”经常被考查。

其次是近几年的题目，还出现了属于主观、论述性的内容，或者叫做客观题有主观化的倾向。

要求同学们对内容的掌握要尽可能的深一些，不要只是机械地死记硬背比较肤浅的皮毛的东西。

——这毕竟是研究生的政治理论考试。

此外同学们在思想上还应当特别清楚，尽管考纲设定的“形势与政策以及当代”部分的分值是16分，但复习“形势与政策以及当代”的实际涉及的分数却远不止10分（有时甚至高达30～40分）。

因为考卷上出现的大题即分析题，尤其是“毛中特理论”、“思修与法基”、“马原”和“当代”部分的分析题，基本上都有可能与“形势与政策”有紧密的联系，有的干脆就是它的具体化。

因此，复习“形势与政策以及当代”，目标不仅是拿下16分，而是要冲击30分。

所以，对“形势与政策以及当代”的复习投入多一些时间，广泛了解，重点掌握，学会用思想政治理论的原理来分析时事热点问题是必要的、合理的。

2复习高分建议

第一、重点突出。

考纲规定的时间范围内发生的国内国际事件纷繁芜杂、千头万绪。

考生要在较短时间内取得理想的复习效果,就必须把握重点,将主要精力集中在重点事件上,而对那些相对次要的事件就可以花费较少的精力和时间。

如果眉毛胡子一把抓,势必会出力不讨好,抓不住重点又白白浪费大量的宝贵的复习时间。

第二、针对性强。

在复习过程中,不但要突出重点,将主要精力集中在重要知识点上,还要注意复习的针对性。

并不是所有的重要知识点都适合命题,而且不同知识点命题的方式也会有所区别,有的时事材料可以用来命制单选题和多选题,有的时事材料却只能用来作为分析题的背景材料。

相应的,复习过程中,第一种类型的时事材料显然应当重点记忆,而后一种类型的时事材料却重在理解,并不需要花费很多精力去记忆。

如果在复习过程中,能对这些材料进行分门别类的整理,将会进一步提高复习效果。

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