人教版新目标初中英语语法讲解.docx
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人教版新目标初中英语语法讲解
人教版新目标初中英语语法讲解
一、名词
1、1名词可以分为专有名词（ProperNouns和普通名词（CommonNouns,专有名词是某个（些人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:
book,sadness等。
普通名词又可分为下面四类:
1个体名词（IndividualNouns:
表示某类人或东西中的个体,如:
gun。
2集体名词（CollectiveNouns:
表示若干个个体组成的集合体,如:
family。
3物质名词（MaterialNouns:
表示无法分为个体的实物,如:
air。
4抽象名词（AbstractNouns:
表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:
work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词（CountableNouns,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词（UncountableNouns。
归纳一下,名词的分类可以下图表示:
||专有名词||
|名||个体名词||
||||可数名词
|||集体名词||
||普通名词|||
|词||物质名词||
||||不可数名词|
|||抽象名词||
1、2名词复数的规则变化
情况构成方法读音例词
一般情况加-s1.清辅音后读/s/;map-maps
2.浊辅音和元音后bag-bags
读/z/;car-cars
以s,sh,ch,
x等结尾的词加-es读/iz/bus-buses
watch-watches
以ce,se,ze,
（dge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses
以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/baby---babies
其它名词复数的规则变化
1以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数:
如:
twoMarystheHenrys
monkey---monkeysholiday---holidays
比较:
层楼:
storey---storeysstory---stories
2以o结尾的名词,变复数时:
a.加s,如:
photo---photospiano---pianos
radio---radioszoo---zoos;
b.加es,如:
potato--potatoestomato--tomatoes
c.均可,如:
zero---zeros/zeroes
3以f或fe结尾的名词变复数时:
a.加s,如:
belief---beliefsroof---roofs
safe---safesgulf---gulfs;
b.去f,fe加ves,如:
half---halves
knife---knivesleaf---leaveswolf---wolves
wife---wiveslife---livesthief---thieves;
c.均可,如:
handkerchief:
handkerchiefs/handkerchieves
1.3名词复数的不规则变化
1child---childrenfoot---feettooth---teeth
mouse---miceman---menwoman---women
注意:
与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。
如:
anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是theBowmans。
2单复同形如:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin
但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:
adollar,twodollars;ameter,twometers
3集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如:
peoplepolicecattle等本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle,但可以说
aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时,作复数用。
如:
TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。
4以s结尾,仍为单数的名词,如:
a.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
b.news是不可数名词。
c.theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。
TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。
d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5表示由两部分构成的东西,如:
glasses（眼镜trousers,clothes
若表达具体数目,要借助数量词pair（对,双;suit（套;apairofglasses;twopairsoftrousers
6另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:
goods货物,waters水域,fishes（各种鱼
1.4不可数名词量的表示
物质名词
a.当物质名词转化为个体名词时。
比较:
Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。
（不可数
Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。
（可数
b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。
Thisfactoryproducessteel.（不可数
Weneedvarioussteels.（可数
c.当物质名词表示份数时,可数。
Ourcountryisfamousfortea.
我国因茶叶而闻名。
Twoteas,please.
请来两杯茶。
2抽象名词有时也可数。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如:
aglassofwater一杯水
apieceofadvice一条建议
1.5定语名词的复数
名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
1用复数作定语。
如:
sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系
2man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如:
menworkerswomenteachersgentlemenofficials
3有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
如:
goodstrain（货车armsproduce武器生产
customspapers海关文件clothesbrush衣刷
4数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
如:
two-dozeneggs两打/（二十四个鸡蛋aten-milewalk十里路
two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan.一个五年计划
个别的有用复数作定语的,如:
aseven-yearschild
1.6不同国家的人的单复数
名称总称（谓语用复数一个人两个人
中国人theChineseaChinesetwoChinese
瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss
澳大利亚人theantwo
AustraliansAustralianAustralians
俄国人theRussiansaRussiantwoRussians
意大利人theItaliansanItaliantwoItalians
希腊人theGreekaGreektwoGreeks
法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen
日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese
美国人theAmericansanAmericantwoAmericans
印度人theIndiansanIndiantwoIndians
加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians
德国人theGermansaGermanstwoGermans
英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen
瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes
1.7名词的格
在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:
ateacher'sbook。
名词所有格的规则如下:
1单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如theboy'sbag男孩的书包,men'sroom男厕所。
2若名词已有复数词尾-s,只加"'",如:
theworkers'struggle工人的斗争。
3凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系,如:
thetitleofthesong歌的名字。
4在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:
thebarber's理发店。
5如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。
如:
John'sandMary'sroom（两间JohnandMary'sroom（一间
6复合名词或短语,'s加在最后一个词的词尾。
如:
amonthortwo'sabsence
冠词和数词
不定冠词的用法
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种,一种是定冠词（theDefiniteArticle,另一种是不定冠词（theIndefiniteArticle,还有一种是零冠词（ZeroArticle。
不定冠词a（an与数词one同源,是"一个"的意思。
a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。
1表示"一个",意为one;指某人或某物,意为acertain。
AMr.Lingiswaitingforyou.
2代表一类人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.
Mr.Smithisanengineer.
3词组或成语。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that同源,有"那（这个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
1特指双方都明白的人或物:
Takethemedicine.把药吃了。
2上文提到过的人或事:
Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3指世上独一物二的事物:
thesun,thesky,themoon,theearth
4单数名词连用表示一类事物,如:
thedollar美元;thefox狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:
therich富人;theliving生者。
5用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:
Wheredoyoulive?
Iliveonthesecondfloor.你住在哪?
我住在二层。
That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。
6与复数名词连用,指整个群体:
Theyaretheteachersofthisschool.（指全体教师Theyareteachersofthisschool.（指部分教师
7表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:
Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。
8用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:
thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国theUnitedStates美国
9用在表示乐器的名词之前:
Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。
10用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:
theGreens格林一家人（或格林夫妇
11用在惯用语中:
intheday,inthemorning（afternoon,evening,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky（water,field,country,inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle（of,intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre
零冠词的用法
1国名,人名前通常不用定冠词:
England,Mary;
2泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;
Theyareteachers.他们是教师。
3抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
4物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;
Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。
5在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。
6在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.
士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:
havebreakfast,playchess
8当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;
Ican'twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。
9当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybus,bytrain;
10有些个体名词不用冠词;如:
school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;
gotohospital去医院看病
gotothehospital去医院（并不是去看病,而是有其他目的
11不用冠词的序数词;
a.序数词前有物主代词
b.序数词作副词Hecamefirstintherace.
c.在固定词组中at（thefirst,firstofall,fromfirsttolast
2.4冠词与形容词+名词结构
1两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。
Heraisesablackandawhitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。
Theblackandthewhitecatsarehers.这只黑猫和白猫都是他的。
2如后一个形容词无冠词,则指一物。
Heraisesablackandwhitecat.他养了一只花猫。
2.5冠词位置
1不定冠词位置
不定冠词常位于名词或名词修饰语前。
注意:
a.位于下列形容词之后:
such,what,many,half,
Ihaveneverseensuchananimal.Manyamanisfitforthejob.
b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后:
ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.Soshortatime.Toolongadistance.
c.quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。
但当rather,quite前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。
如:
quitealot
d.在as,though引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后:
Braveamanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。
当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。
2定冠词位置
定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all,both,double,half,twice,threetimes等词之后,名词之前。
Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去了。
2.6数词
表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1基数词写法和读法:
345threehundredandforty-five;
2基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
a.与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scoresofpeople指许多人;
b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里;
如:
Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两的到达了。
c.表示"几十岁";
d.表示"年代",用in+the+数词复数;
e.在乘法运算的一种表示法里,如:
3x5=15Threefivesis（arefifteen.
二、序数词
序数词是指表示顺序的数词。
1.英语中基数词变序数词方法——口诀
基变序,有规律,词尾加上-th。
一,二,三,要全变,词尾字母t,d,d。
八去t,九除e,字母ve变f,ty变成tie,然后再加th。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
整十基数变序数,先把ty变tie,要是遇上2位数,十位基数,个位序,th最后加上去!
2.一至二十的序数词
one—firsttwo—second/nextthree—thirdfour-fourthfive—fifthsix—sixthseven—seventheight—eighthnine—ninthten—tentheleven—eleventhtwelve—twelfththirteen—thirteenthfourteen—fourteenthfifteen—fifteenthsixteen—sixteenthseventeen—seventeentheighteen—eighteenthnineteen—nineteenthtwenty—twentieth
3.第一百以上的多位序数词
由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
onehundredandtwenty-first第一百二十一onethousand,threehundredandtwentieth第一千三百
4.序数词的缩写
有时,序数词可以用缩写形式来表示。
主要缩写形式有:
first——1stsecond——2ndthird——3rdfourth——4thsixth——6thtwentieth——20thtwenty-third——23rd其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。
5.序数词的句法功能
序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。
（作主语Hechoosethesecond.他挑选了第二个。
（作宾语Wearetocarryoutthefirstplan.我们将执行第一个计划。
（作定语Sheisthesecondinourclass.在我们班她是第二名。
（作表语注:
序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再......”,“又......”。
We'llgooveritasecondtime.我们再念第二遍。
We'vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?
我们已经试过三遍了,还必须试一次（第四次吗?
6.标号事物的表达方法,如:
Room506;No.2MiddleSchool;lesson5;Page123;BusNo.7
7.何时序数词前不用the
在英语中,使用序数词时前面要加定冠词the,但是,在下面的情况下则不加the:
（1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用the。
Motherwasmyfirstteacherinmylife.妈妈是我生命中的第一个老师。
TomisLily'sthirdboyfriend.汤姆是莉莉的第三个男朋友。
（2.当表达分数时,序数词前不用the。
Onefifthofthestudentsherearefromthecountry.这儿1/5的学生来自农村。
Threefourthsofthestudentsherearefromthecountry.这儿的3/4的学生来自农村。
（3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用the,但可加不定冠词。
Pleasegivemeasecondchance.请再给我一次机会。
Thepoorwomanhadat
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