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二上语文课外阅读题

二上语文阅读练习题

学号______________姓名______________

(一)

蓝蓝的天空飘着一片片白云。

山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

不远处有一片绿色的竹林。

竹林边开放着一朵朵火红的野花。

这里的风景多么美丽。

1.这段话一共有()句。

2.这段话第一句写了蓝天、白云。

第二句写了()、()。

第三句话写了()。

第四句话写了竹林边的()。

3.这段话主要写什么?

在文中找到句子,画“”线。

(二)

 秋天是收获的季节。

柿子树上挂满了小灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。

枫树的叶子火红火红的,像一堆堆正在燃烧的火焰。

那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。

只有松树、柏树还是那么绿,像一排排士兵,守卫着美丽的公园。

(1)这段话共有      句。

(2)这段话写了        、       、             、     五种景物。

(3)用“    ”划出文中的比喻句。

 

(4)找出三个描写颜色的词语       、      、        。

(5)请用“秋天来了”开头写一句话。

                                                       

    

(三)

早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。

小树醒了,在风中做操。

小闹钟醒了,在床头响个不停。

大街醒了,大车小车叫得欢。

我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。

1、这一节有(   )句话。

2、这一节写了        、        、         、        、       醒来后的活动。

3、把写小树的句子用“~~ ”画下来。

4、还会有谁醒了呢?

会怎么做呢?

                    

4、用“立刻”写一句话。

                                                                 

(四)

  蚂蚁整(zhěng   zhěn)天辛勤(qín qíng)地劳动,没有一个偷懒的。

它们很团结(jié jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们,有时捉(zhuō zuō)虫给它们吃。

1.这段话共有         句话。

2.给文中划横线的字选择正确的读音。

3.“它们”指的是                                    。

4.我喜欢它们的原因,一是它们                                       ,

二是它们                                                        。

5.我喜欢它们表现在哪句话:

                                       。

                       

(五)

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。

这把小阳伞可漂亮啦!

天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。

伞架子亮晶晶的可以照得见人。

最好看的是伞柄。

伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!

1、本段话有______句,第______句写伞面很美。

第______句写伞架子很亮。

第6句写______。

2、从文中找出一对近义词。

()——()

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面:

________________________________________________

伞架子:

_______________________________________________

伞柄:

________________________________________________

(六)

在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有小节。

第三小节有句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。

其中最多的是,最大的是。

3、“成百上千”的意思是。

4、用“~~~~~”划出文中具体写信天翁很大的句子。

(七)

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!

快搬家!

快搬家!

不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!

它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。

不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。

它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1.用“~~~”画出短文中的表示声音的词。

2.短文有_____小节,第______小节写我们在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!

快搬家!

快搬家!

(2)小雨点落下来了!

它落在地面上,像_________________;它掉在池塘里,逗得_____________________。

抬头看天,小雨点连成一条条______________,被风一吹歪歪斜斜,像___________________,又像___________________。

(八)太阳和虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道七色彩虹,人们都赞美虹。

虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说:

“你美丽,这是真的。

不过,要是没有我也没有你。

”虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

1、短文共有()小节,并标上序号。

2、第二节有()句话。

3、“你美丽,这是真的。

不过,要是没有我,也没有你。

”这句话中的“你”指的是。

“我”指的是。

4、虹不见了,是因为:

()

⑴虹太骄傲了。

⑵人们都赞美虹。

⑶太阳躲进云里了。

(九)

小宝宝特殊喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。

当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒(máng)。

当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

当窗户变成黑色,撒(sǎ)满银(yín)色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

1、这段话共有()句。

2、小宝宝看到窗户变成了()、()、()、()颜色。

3、“当窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

”这句话中的“小石头”指的是()。

(十)

落潮了,海浪把无数的宝贝静静地留在了海滩:

五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在暖和的沙滩上……

1、这段话共有()句。

2、填空:

小螃蟹藏在里。

海蛎子挂在边上。

海螺躺在暖和的上。

海蛤躲在底下。

3、文中“海浪把无数的宝贝静静地留在了海滩”中的“宝贝”是指。

(十一)云

在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。

云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。

看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。

一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。

1、在括号里填上合适的词语。

()的天空()地飘荡

()的白云()地向前跑

2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词:

渐渐——()

反义词:

浓——()

3、用“~~”线划出文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。

(十二)小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

1、填上合适的量词。

一()气一()气球一()白鹅

一()小船一()眼睛一()世界

2、填上合适的词语。

()的睫毛()的眼睛

()的世界()的珍珠

3、读短文填空。

白云倒映在池塘里,像。

太阳倒映在池塘里,像。

月牙倒映在池塘里,像。

星星倒映在池塘里,像。

(十三)

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

()的枣树()的枣花

()的大枣()的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上。

夏天,枣树上。

秋天,枣树上。

(十四)海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有()小节。

第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语

()的育儿袋()地长大

()的营养()地游玩

()的海底()地说话

3、马是由谁抚养长大的?

你呢?

(十五)

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、这段话有句话。

写了云姑娘、和时穿着不同颜色的衣服。

2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

(十六)春风

微微的春风,吹醒了熟睡的小草。

小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。

那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺上了一层(ceng)绿色的地毡。

微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

田野里,盛开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花。

五颜六色,十分美丽。

微微的春风,送来了春雨。

春雨细如丝,像牛毛。

风一吹,春雨轻轻地落到山坡上,田野里,小河中。

山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。

1、本文共有()个自然段。

2、第一自然段写春风吹()了小草。

那青青的小草连成一片,()的,像给大地铺上了一层()。

3、第二自然段写春风吹()了花朵。

桃花、杏花、()花、迎春花、()花和一些不知名的()花都开了,五颜六色,十分美丽。

(十七)小雨

今天,天下着小雨。

雨落到屋顶上,雨水顺着屋檐落到地面上,发出“嗒嗒”的声音。

雨落到树叶上发出“刷刷”的声音。

雨水在树叶上留下了亮晶晶的小水珠,可美了。

雨落到小水塘里,水面上起了一个个小水泡,漾起了一个个小圆圈。

小雨刷刷,给我们送来了凉意。

1、雨落到了、、。

2、雨水落到地面上,发出声;落到树叶上,发出声。

3、想一想,写一写。

雨还会落到哪里,发出什么声音?

雨落到,发出。

与落到,发出。

从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。

走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。

“喂!

”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?

“唉!

”骑马的人叹了口气,说:

“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!

1、这篇短文共有()个自然段。

2、用“~~~~”划出过路人问的话。

3、骑马人为什么把包袱顶在头上。

请用上“因为……所以……”说说原因。

4、你认为骑马人的做法对吗?

为什么?

(十八)蜻蜓

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。

我悄悄地去把它捉住。

大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜(liū),亮晶晶(līng),一对红翅膀不住地扇(shàn)着。

我真喜欢它,就拿着它玩起来了。

姐姐看见了,大声喊:

“快把蜻蜓放了,它是益虫!

”我听了姐姐的话,想到益虫对人类(lèi)的好处,就把它放了。

1、全文有()段。

2、在括号里填上合适的词语。

一只()一对()两个()一棵()

3、用“~~~~~”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

4、“我”为什么把大蜻蜓放了?

5、你还有其他问题吗?

请写下来。

啊!

晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。

1、在括号里填上合适的词。

一()晚霞一()鲜花一()颜色

一()雄狮一()骏马一()霞光

2、晚霞的形状象_____________、______________、________等。

3、晚霞还像什么?

请用上“一会儿……一会儿……”写一句话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(十九)猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有     句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰           ,          ,所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:

(1)“轻微”的“微”:

查部,总的笔画数是______画,在短文1中的意思为___

(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)

(2)“注视”的“注”:

查部,总的笔画数是____画,在短文中的意思为____

(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)

(二十)

海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。

它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

1、这一段话一共有_________句,主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。

2、写出与下列词语意思相近的词。

景象()奇妙()

3、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________!

 

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