六年级成语归类复习.docx

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六年级成语归类复习

1、描写人物仪表、容貌、体态：

仪表堂堂衣冠楚楚　文质彬彬眉清目秀　如花似玉

2、反映人物优秀品质：

大公无私舍己为人　视死如归拾金不昧临危不惧

3、描写人物神态的：

手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸　目瞪口呆垂头丧气

4、描写人心理活动的成语：

忐忑不安心惊肉跳　心神不定七上八下　心急如焚

5、形容很专心的成语：

专心致志全神贯注　聚精会神专心一志目不转睛

6、含有人体器官的成语：

眼高手低目瞪口呆　头重脚轻口是心非　　　耳闻目睹

7、表示心情的成语：

高兴：

兴高采烈心花怒放欣喜若狂　　心旷神怡沾沾自喜

伤心：

垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝　　心如刀绞万箭穿心

8、表示说话的成语：

滔滔不绝口若悬河绘声绘色　　对答如流喋喋不休

9、含有人物的成语：

江郎才尽夸父追日愚公移山　　塞翁失马、　　　　孟母三迁

10、描写人的口才：

能说会道能言善辩　滔滔不绝　伶牙俐齿　出口成章　妙语连珠口若悬河

11、带有动物名称的：

闻鸡起舞狐假虎威胆小如鼠龙飞凤舞、画蛇添足

12、含有昆虫名称的成语：

飞蛾扑火金蝉脱壳　蜻蜓点水蛛丝马迹　　螳螂捕蝉，黄雀在后

13、带有一对反义词的成语：

大公无私承前启后　翻天覆地弄假成真　　舍近求远

14、带有一对近义词的成语：

千辛万苦眼疾手快　　生龙活虎七拼八凑　胡言乱语

15、历史故事的成语：

纸上谈兵程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

16、来自寓言故事的成语：

刻舟求剑守株待兔　掩耳盗铃亡羊补牢　　惊弓之鸟

17、描写春天的词语：

春光明媚万紫千红春色满园　　　春意盎然　　　鸟语花香

18、描写夏天的热：

赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火　挥汗如雨大汗淋漓

19、描写冬天的词语：

天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地

20、描写山的成语：

崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云　寸草不生连绵起伏

21、描写水的成语：

水平如镜波澜壮阔水流湍急　惊涛拍岸波涛汹涌

22、描写自然环境的：

雨：

和风细雨风雨交加　狂风暴雨急风暴雨　　　暴风骤雨

花：

百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷

天气：

风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻　滴水成冰

22、含有夸张手法的成语：

怒发冲冠一目十行　一日千里一字千金　　百发百中一日三秋

23、反映技艺高超的成语：

技压群芳技压群雄　　声情并茂神通广大　　炉火纯青

24、反映朋友间情谊深厚的成语：

深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照

25、反映景色优美的成语：

山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞　　　　翠色欲流

26、形容人特别多的成语：

人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往　　　　人如潮涌

27、形容情况险急：

危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓

28、反映场面热闹繁华的成语：

络绎不绝门庭若市　水泄不通人声鼎沸　人山人海

29、带有“鼎”的成语：

鼎足之势钟鸣鼎食　　人声鼎沸三足鼎立　　　　一言九鼎

30、带有数字的成语：

一干二净两面三刀四面八方　五颜六色九牛一毛

31、含有“不”的成语：

与众不同　宁死不屈　水泄不通　　目不识丁　　力不从心

32、有比喻的成语：

归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶

33、描写地形地貌的成语：

连绵不断高耸入云危峰兀立拔地而起一望无边

34、多字格成语：

空城计笑面虎桃李满天下路遥知马力人不可貌相九牛二虎之力浪子回头金不换、一年之计在于春、

千里之行，始于足下吃一堑长一智一不做二不休做一天和尚撞一天钟冰冻三尺非一日之寒

三个臭皮匠赛过诸葛亮世上无难事只怕有心人

35、“想”的成语：

深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开

36、描写颜色的成语：

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿

37、 AABB：

日日夜夜风风雨雨　风风火火　堂堂正正心心念念原原本本　口口声声

38、AABC：

头头是道奄奄一息　念念不忘　源源不绝　息息相关孜孜以求　井井有条

39、观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）

人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）

兵马多（千军万马）事物多（林林总总）

色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）

困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）

读书多（博览群书）见识多（见多识广）

变化多（千变万化）走得多（走南闯北）

颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

根据情境填成语（附答案）

1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹）。

来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（忐忑不安七上八下镇定自若）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（文质彬彬温文尔雅气宇轩昂、小巧玲珑  ）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手），这时候，你也该（专心致志）地答题了。

不管考试结果如何，你都会做到（  全力以赴  胜不骄败不馁）。

2.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语喜气洋洋），同学们个个（兴高采烈神采飞扬心花怒放）。

操场上（精妙绝伦别开生面）的文艺演出正在（  如火如荼  ）地进行。

（  生龙活虎  稚气未脱活泼可爱）的小演员出色的表现让观众（啧啧赞叹、赞叹不已  ）。

3.爷爷生日那天，精神很好，显得（  神采奕奕神清气爽）、（  红光满面  ）。

来祝寿的人很多，可谓（  高朋满座门庭若市），（  济济一堂络绎不绝）。

席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇洋洋洒洒），（  一挥而就  ）。

客人有说有笑，（  谈笑风生  热闹非凡）。

4.我是个铁杆小足球迷。

世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味聚精会神）地观看比赛，一边听解说员（娓娓动听绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（  风驰电掣  ）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（手舞足蹈忘乎所以），大声欢呼，我想，只要我们（齐心协力  ），中国足球就一定能走向世界，为国争光。

5.在即将毕业的日子里，我们（心潮澎湃），六年来，我们在课堂上（全神贯注聚精会神）地听讲，（声情并茂抑扬顿挫）地朗诵，我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（披荆斩棘、勇往直前再接再厉），再攀高峰。

6.他写作业总是（一丝不苟、全神贯注），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（心满意足）。

而且，他又是一个心地善良，（助人为乐）的孩子，真是个（品学兼优）的好学生。

7.六年的学习生活多快像一幅（五彩斑斓）的画卷！

每天清晨，我们（朝气蓬勃）地走进教室，做早操时，我们（精神抖擞  ）；上课时，我们（专心致志  ）；下课时，我们（生龙活虎）；练字时，我们（一丝不苟  ）。

一眨眼，六年过来了，真是（白驹过隙、时光荏苒）啊！

8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（目不转睛），老师喊他回答问题，他从不（信口开河答非所问张冠李戴  ），而是说得（  头头是道  ），连老师听了也（赞不绝口刮目相看）。

9、孙悟空本领高强，会使筋斗云（腾云驾雾）、（  来去无踪  ）；拥有七十二变，（千变万化）、（大显神通  ）；一双（  火眼金睛  ）可以（  明察秋毫  ）。

他曾经（大闹天宫）赢得了（齐天大圣）的美誉，后保唐僧去（西天取经）、（不避艰险）。

10.六一儿童节快到了，学校组织了（丰富多彩）的庆祝活动。

因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（紧锣密鼓竭尽全力）、（有条不紊全力以赴）地准备着。

表演过后，每个班级的节目都让观众感到（赏心悦目精彩纷呈）、（意犹未尽别具一格）。

11、险情就是命令，战士们个个（  争先恐后  ），把个人的生死（置之度外  ），争相跳进汹涌的激流中，用自己的身体筑成一道冲不垮的（铜墙铁壁）。

堤上堤下的指战员们（万众一心  ），终于修好了大堤。

抗洪将士们这种（舍生忘死  ）的精神，将（万古流芳、名垂青史）。

12、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷（人山人海）、（  水泄不通  ），到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州（桃红柳绿  ）、（姹紫嫣红）的春色，观看了扬州人（精妙绝伦  ）、（活灵活现、妙趣横生）的节目表演，品尝了（名扬四海）、（别具一格）的扬州的风味小吃。

13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（目瞪口呆、信口开河、张冠李戴），总是说得头头是道，连老师听了也（刮目相看赞不绝口）。

他写起作业总是（专心致志）、（一丝不苟）（一丝不苟）、（全神贯注），作文更是（文思如泉、妙笔生花、引人入胜身临其境）。

14.光明小学六

（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得不可开交。

辩论会开始了，辩论双方（唇枪舌剑、针锋相对据理力争各抒己见），同学在对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（刮目相看、交口称赞心悦诚服）。

这次辩论使同学们（受益匪浅  ）。

15、5月29日下午，我校在市体育馆举行了第六届科艺节汇报演出活动，体育馆内（张灯结彩）、（锣鼓喧天），呈现出节日的气氛。

小演员（  妙趣横生）、（精妙绝伦  ）的节目表演，赢得了观众的阵阵喝彩。

作为一名即将离开母校的学生，看了演出，不由地赞叹母校的师生真是（才华横溢  ）、（德艺双馨），同时，在心里默默祝福母校（欣欣向荣）、（蒸蒸日上）。

16、小学生活令人难忘。

几年来，敬爱的老师，你们（和蔼可亲），对我们关怀真是（无微不至），你们（娓娓动听）的话语，所讲的古人（发人深省）的故事，我们都铭记在心，亲爱的同学，我们上课时（聚精会神），课间活动时（生龙活虎），我们成了（形影不离）的朋友。

这些美好的日子，我们（永生难忘）。

17、爷爷是京剧爱好者，每天坚持练习京剧的基本功（唱念做打），对京剧中（生旦净丑）四个行当的脸谱勾画得（惟妙惟肖），所见之人（赞叹不绝）。

18.大桥开通了，这儿（锣鼓喧天  人山人海）、（张灯结彩车水马龙），人们（欢呼雀跃、载歌载舞欢天喜地喜笑颜开），挤得（水泄不通  ）。

只见主人（大步流星落落大方）地走上演出台，（彬彬有礼）地向大家问好，然后又讲起故事，说得（妙语连珠、绘声绘色）。

19.从前，有一个县官离任时，老百姓送给他一块“功德匾”，上面写着“四大天地”。

县太爷很高兴，很想炫耀自己，就对送行的人说：

“能解释一下四大天地的内容吗？

”有人回答说：

“太爷上任呀，（欢天喜地  ）；太爷在任呀，（花天酒地）；太爷办事呀，（昏天黑地  ）；如今离任呀——众我高呼：

“（谢天谢地）”。

然后一哄而散，那县官一听，（呼天抢地呆若木鸡）。

20.六年的小学生活一晃而过，真是（光阴似箭）、（日月如梭）（写两个表示时间易逝的成语。

）在这六年中，同学们（情同手足）、（形影不离、亲密无间）（写两个表示同学间情谊的成语）。

离别之际，我祝愿我的同学（前程似锦、鹏程万里）！

我祝愿我的老师（桃李满园  心想事成）！

我祝愿我的学校（）

21.小红读书有时细细咀嚼，慢慢回味；有时（一目十行走马观花），大体浏览。

对于那些优美的散文，她常常是（字斟句酌倒背如流）。

演讲比赛时，她（妙语连珠口若悬河），滔滔不绝，使观众们（心悦诚服赞叹不已），都佩服她（才华横溢），说她写起作文来肯定是（妙笔生花字字珠玑）。

22.早上，菜市场里的人【挨肩擦背】、【熙熙攘攘】，真可谓【水泄不通】，好一派【热闹非凡】的景象。

23.阳春三月，两岸（桃红柳绿）（鸟语花香芳草如茵），孔子带着弟子们到（波澜起伏春意盎然）的泗水河边游玩，孔子从（司空见惯）的河水中，看出了一个真君子的品行，对弟子们（谆谆教诲、循循善诱）。

弟子们则（洗耳恭听、受益匪浅）。

24.西安的秦兵马俑不仅（规模宏大气势磅礴）而且（个性鲜明巧夺天工）。

他们一个个（栩栩如生惟妙惟肖）、（精妙绝伦），不愧是第八大奇迹。

来自（  五湖四海五洲四海）的游客纷纷来参观兵马俑，他们一个个（惊叹不已流连忘返），纷纷赞叹道：

“真是古代劳动人民智慧的结晶。

”

25.张大爷是个（名副其实、地地道道）的老实人。

他（饱经风霜）的脸上总是带着善意的笑容，平时一出门，别人一看上去就（和蔼可亲、平易近人），身体也好。

26.一元复始，人们又迎来了（万象更新万紫千红）的春天，处处（春意盎然生机勃勃）。

天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（铄石流金勤勤恳恳）劳动的人们个个（汗流浃背挥汗如雨）。

终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（天高云淡、硕果累累秋高气爽）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果，不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（银装素裹）、（冰天雪地天寒地冻）。

27.社会和大自然是一部无字的天书，所以我们要读万卷书，行万里路，从无字句处读书。

无论是（  举世闻名）的万里长城，还是（  栩栩如生  享誉世界）的秦兵马俑，都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。

（气势磅礴  ）的黄果树瀑布同烟台的海的（蔚为壮观波澜壮阔），连同（甲天下山清水秀）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。

28、小明是一个（唱念做打）、琴棋书画无所不通（博学多才）的人，他写出的文章（文思如泉  、妙笔生花、妙语连珠、引人入胜），他画的国画更是（惟妙惟肖栩栩如生），在前不久他与一班的小书法家进行了一次书法比赛，真是（  棋逢对手），直到小明赢了，赛后观众们都说这场书法大赛虽然没有那么华丽，但这场比赛双方表演得还是很精彩的。

29、.春天到了，蝶园广场（  桃红柳绿、鸟语花香），蝴蝶们（翩翩起舞）被这明媚的春光陶醉了，喷泉旁（人山人海  人流如潮）无不为这（安居乐业风和日丽、春光明媚）的日子陶醉。

30.司马迁受其父的影响，立志写一本有关历史的（鸿篇巨制），他年轻的时候就走遍祖国的（名山大川），一路上（风餐露宿栉风沐雨），积累了大量的写作素材。

在写作过程中，他蒙受了（不白之冤）。

面对（奇耻大辱、不测风云、飞来横祸），他（忍辱负重），终于完成了《史记》。

31.小明和小刚是一对形影不离的好朋友，小明善于辩论，和别人辩论起来（振振有词  口若悬河）。

小刚善于写作写起作文来（文思如泉妙笔生花），两个人走到一起真是（棋逢对手）（相得益彰）（海阔天空  无所不谈）。

32.我和小彭尽管是第一次见面，但是却（一见如故）。

通过交谈，我发现他知识面很广，真是（博古通今琴棋书画），无所不晓。

我问他：

“你怎么知道那么多知识的呢？

”他（和颜悦色、落落大方直截了当）地说：

“看书呗，遇到问题我总喜欢（打破沙锅问到底  寻根究底刨根问底）！

33、正宫前是一座（  别具一格富丽堂皇）的法兰西式大花园，园内树木花草的栽植（井井有条  错落有致  ），景色优美。

各色花儿（争奇斗艳），招来（五彩缤纷五彩斑斓）的蝴蝶（  翩翩起舞）！

令人（赏心悦目、心旷神怡、如痴如醉）！

34、清晨，路边的月季在（瑟瑟秋风寒风凛冽）中却仍然（  亭亭玉立竞相开放），（忠心耿耿憨态可掬身强体壮）的大黄狗正（无精打采一如既往  摇头摆尾）地蹲在门口，花儿们（争奇斗艳  竞相开放），天空中（霞光万道、光芒万丈  万里无云），真是个好日子。

35、去年暑假，我与妈妈来到青岛，青岛的海可不像家乡的湖（水平如镜），晚上可以（海不扬波、风平浪静  ）。

青岛的海（波涛汹涌一望无垠），站在岸边远眺，大海（一望无垠波澜起伏），突然一个大浪以（山崩地裂雷霆万钧）（排山倒海  ）的气势向我扑来。

“当”我的小手链被海水冲走了，要想再找到它，就好比（大海捞针）一样啊！

海水流动的速度很快，简直（一泻千里、风驰电掣）。

我想如果我能（上天入地翻江倒海）、（  千变万化  旋转乾坤）该多好啊！

就一定能制服这（.气势汹汹  桀骜不驯）的海水！

36、我有一群可爱的邻居。

二楼的张阿姨为人热情，每次到她家串门，总让我有（宾至如归  ）的感觉；四楼的徐叔叔是个（威风凛凛  ）的警察，一身正气；对门的李爷爷特别关心时事，爱研究政策，（  才高八斗、乐于助人），因此大伙有事都爱找他来当参谋。

37、我（  千里迢迢  ）从内陆来到海边，看着（  波涛汹涌  ）的大海，我（喜出望外  ）！

望着这远处，水天一色的美景，我有一种（  心旷神怡身临其境  ）的感觉！

忽然起风，海面变得（巨浪滔天汹涌澎湃）。

38、看门的李大爷是个（  艰苦朴素）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（兢兢业业勤勤恳恳），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（  心不在焉全神贯注）地看书，李大爷（  蹑手蹑脚  ）地走到我旁边，说：

“你爸爸来了，走吧。

”

39.哥哥与妹妹（手足情深），每当妹妹做衣服时，哥哥不是在一旁（袖手旁观），而是去帮妹妹。

妹妹（心灵手巧），做起来（得心应手），哥哥却是（手忙脚乱、毛手毛脚）。

40.大桥开通了，这儿（人山人海）、（车水马龙），人们（欢天喜地、喜笑颜开），挤得（水泄不通）。

只见主持人（落落大方、大步流星）地走上演出台，（彬彬有礼）的向大家问好，然后又讲起故事，说得（绘声绘色）。

41.他写作业总是（一丝不苟、全神贯注        ），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅    ），让他的父母（心满意足        ）。

而且，他又是一个心地善良，（助人为乐    ）的孩子，真是个（惹人喜爱  品学兼优    ）的好学生。

42.生命安全高于天，我们每一个人都应该对自己（约法三章关怀备至），时时刻刻都要（蹈矩循规锱铢必较），不可（一意孤行掉以轻心麻痹大意），否则就会（自食恶果  后悔莫及抱憾终身）