广东省东莞市寮步镇信义学校学年七年级上学期期中考试语文试题.docx
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广东省东莞市寮步镇信义学校学年七年级上学期期中考试语文试题
2018-2019学年度第一学期初中期中考试七年级语文试题
总分：
120分考试时间：
120分钟
一、基础（24分）
1、按要求默写根据课文填空。
（10分）
（1）客路青山外，行舟绿水前。
□□□□□，□□□□□。
（王湾《次北固山下》）（2分）
（2）□□□□□□□，□□□□□□□。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）（2分）
（3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（杜甫《江南逢李龟年》）（2分）
（4）三人行，□□□□□。
□□□□□□□，其不善者而改之。
（《<论语>十二章》）（2分）
（5）《<论语>十二章》中强调要把学习和思考结合起来的句子
是：
□□□□□□，□□□□□□。
（2分）
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）春雨柔软，夏雨cūguǎng（），秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。
但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
（2）走得慢的人，只要他不迷失方向，也比漫无目原地páihuái（）的人走得快。
（3）在
rénjìhǎnzhì（）的戈壁荒漠里,我们披荆斩棘,克服困难,开出一块块良田。
（4）听了他说的话，大家这才huǎngrándàwù（），原来这个扶起老人的小伙人不是他撞的。
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．今天双休日，妈妈难得抽出空带我去模型展览馆，令我喜出望外。
B．他把今天所发生的事情细细的想了一遍,躺在床上翻来覆去,久不
成眠。
C．对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。
D．拔地擎天的天门山，山势陡险峻拔，景色雄奇壮丽，被称为张家界的天然画屏，堪称大自然巧夺天工的艺术品。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
（删除“正在”）
B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
（应把“首台”移到“可去除”之前）
C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好季节。
（把“成为”改为“是”）
D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
（删除“通过”）
5、请按照例句的形式，再仿写两个句子。
（4分）
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
，；，。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
阅读下面文段,完成第6至8题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6．解释下列加点的词。
（3分）
（1）太丘舍去（ ）
（2）尊君在不（ ）（3）元方入门不顾（ ）
7．把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）陈太丘与友期行，期日中。
译文：
_________________________________________
（2）非人哉！
与人期行，相委而去。
译文:
______________________________________________
8．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，元方喜不自禁，头也不回走进屋内。
B．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。
C．面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢，有礼有节。
D.文章告诉我们，守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。
（二）铁杵磨针（9分）
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：
“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
9、解释加点词语在文中的意思。
（3分）
A．未成，弃去去：
B.逢老媪方磨铁杵方：
C.还卒业还：
10、把下面的句子翻译成现代汉语。
（3分）
太白感其意，还卒业。
译文：
_________________________________________11、请用3条“/”给文中画线的句子断句。
（3分）
世传李太白读书山中。
（3）从百草园到三味书屋（节选）（10分）
鲁迅
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：
先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，
突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便
要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！
门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？
后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：
所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。
但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面
，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹
筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
12.阅读选文，试归纳百草园的乐趣表现在哪些方面。
（3分）
13.文中划线部分是如何描写雪地捕鸟的？
在文中有什么作用？
（3分）
14.作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？
起什么作用？
（4分）
（四）爱的尊严（17分）
王永光
⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。
这天快中
午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在
被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。
我生气地脸一黑喝到：
“排队，叫了号再过来。
”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：
“我们一起的。
”
⑵他把银行卡递进来说：
“取点零花儿。
”我一下子就急了：
“取小额到外面自动取款机上去取！
”他一脸难为情地说：
“我们就在这里取吧，排了半天队了。
”
⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取。
“天！
我服了。
”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：
“取多少？
”
⑸民工兄弟说：
“看看里面还有多少钱。
”
⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。
我有些嘲笑地说：
“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑻只见民工兄弟脸一红：
“那……那就取30吧。
”
⑼我心里想：
取这么点儿钱
还折腾我，也叫你丢丢人。
不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑽这时中午
替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
⑾可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。
民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：
“来一小碗担担面，打包带走。
”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：
“吃吧，你吃点吧！
不为自个儿，也得为肚子里的孩子。
”声音里明显带着哀求。
我侧眼一看才发现女人是个孕妇。
“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？
本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。
吃吧。
吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
（14）我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
（15）我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：
“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！
我老家一个兄弟。
”然后快步跑出了面馆。
（16）我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。
他是个好人：
是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。
而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。
也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
15、请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。
（4分）
生气→→后悔→
16、联系上下文，请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。
。
（4分）
（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
（2）我心里想：
取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。
不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
。
17、结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？
（4分）
18、文中最令你感动的人是谁？
请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。
（5分）
三、作文（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。
你的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。
然而不管你的成长经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。
请以“成长需要
”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）内容具体，有真情实感。
（2）自选文体；（诗歌、戏剧除外）
（3）不少于600字；
（4）不得出现真实的人名和校名。
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1—3题。
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。
到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？
”他问。
“可以抄一点。
”
“拿来我看！
”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。
这样一直继续到教完了他所担任的功课：
骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
——
“你看，你将这条血管移了一点位置了。
——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。
现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。
”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
——
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。
”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。
这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了,没有这回事。
”
但他也偶有使我很为难的时候。
他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。
究竟是怎么一回事呢？
”
1.选文节选自，该书的作者鲁迅，浙江绍兴人，家，家
，家。
（2分）
2.请结合文段用自己的语言概括藤野先生有哪些特点？
（4分）
3.这篇文章表达出作者怎样的思想感情？
（4分）
2018-2019学年度第一学期初中期中考试七年级语文试题答案
一、基础（24分）
1、按要求默写根据课文填空。
（10分）
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。
（2分）
（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
（2分）
（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。
（2分）
（4）必有我师焉。
择其善者而从之，（2分）
（5）学而不思则罔，思而不学则殆（2分）
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）（粗犷）
（2）（徘徊）
（3）（人迹罕至）
（4）（恍然大悟）。
3、（ D）（3分）
4．（
C）3分）
5、（4分）
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
6.（3分）舍（舍弃 ）不（同“否”）顾（回头看）
7．（4分
）
（1）陈太丘与友期行，期日中。
译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时
间在中午。
（2）非人哉！
与人期行，相委而去。
译文:
真不是人！
和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
8．A
（二）（9分）
9、
（1）离开。
（2）正/正在。
（3）回去。
（每题1分，共3分）
10、太白感其意，还卒业。
译文：
李白被她的精神感动，就回去完成学业。
（3分）
11、世传/李太白/读书/山中。
?
（3分）
译文：
磨针溪是坐落在眉州的象耳山下。
传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，问她在干什么，老妇人说：
“我想把它磨成针。
”李白被她的精神感动，就回去完成学业。
那老妇人自称姓武。
现在那溪边还有一块武氏岩。
（3）（10分）
12．选文中从百草园的景物、神秘故事（美女蛇的故事）、雪地捕鸟三个方面描绘百草园的乐趣（3分）（答对一处给1分）
13．通过对捕鸟过程的描写，表现出儿童捕鸟时的兴奋惊喜，突出了百草园的无限乐趣。
（3分）（意思相近即可）
14．欲扬先抑。
以没有下雪时的无味来衬托下雪时百草园带来的乐趣。
（4分）（意思相近即可）
（四）（17分）
15、（4分）→嘲笑→→感动（每空2分）。
16、（共4分，每小题2分。
）
（1）运用语言描写，（1分）生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的埋怨、不耐烦与生气的样子。
（1分）。
（2）运用心理描写和动作描写，（1分）形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。
（1分）
17、一是心疼丈夫，丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面；
二是埋怨丈夫，丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。
（意思相近即可。
）（4分）
18、（共5分）答出是民工兄弟、“我”或者“女人”（2分）能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。
（3分）
示例一：
最令我感动的人是民工兄弟（2分）因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。
在生活中，我们常常会伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。
（3分）
附加题（10分）
1.《朝花夕拾》；文学家、思想家、革命家；（每空0.5分）
2.治学严谨、毫无民族偏见。
（4分）
3.表现了作者感激、怀念之情。
（4分）
作文评分标准参考：
1、基本符合作文要求，文章在立意、选材、结构、语言等方面较为平淡，（35——37分左右）
2、文章在立意、选材、结构、语言等中有一项比较出彩的，（38——40分左右）
3、综合各方面，比较优秀的文章（40——45分左右）
4、非常优秀的作文（45——48分左右）
5、字数不够、流水帐文章、字体潦草得无法辨认的、东拼西凑等文章，一律给30分以下。
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