真题江苏省南京市中考历史试题.docx
《真题江苏省南京市中考历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《真题江苏省南京市中考历史试题.docx（74页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
真题江苏省南京市中考历史试题
2019年江苏省南京市中考历史试题
江苏省南京市2019年初中学业水平考试历史试卷（开卷）
一、单项选择题：
本大题共25小题，每题1分，共25分。
1．中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（）
A．20万年前B．距今10000年左右
C．春秋战国时期D．北朝时期
2．“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。
”为此，汉武帝（）
A．分封诸侯B．广设郡县
C．实施“推恩令”D．设立“三司”
3．“以六躯之一面乘一弧半径，三之，得十二解之幂。
……割之又割，以至于不可割。
”以此为基础，取得领先世界近千年成果的是（）
A．华佗B．祖冲之
C．毕昇D．汤显祖
4．唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，……域外交通，非常发达”。
材料陈述的是（）
A．诸子百家争鸣B．大运河的开通
C．中外交流频繁D．都市生活繁华
5．右侧为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。
它反映的历史现象是（）
A．丝绸之路开辟B．江南地区开发
C．海外贸易繁荣D．清朝经济兴盛
6．“打下了清王朝的大半江山……领导者内讧，加之清政府的围……最终以失败告终。
”材料描述的是（）
A．林则徐查禁鸦片B．太平天国的兴亡
C．英法火烧圆明园D．义和团反帝斗争
7．“他们是中国近代化的先驱。
客观地看，他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传统营垒中突破而出，很不容易。
”“他们”的历史功绩是（）
A．创办近代工业B．黄海海战壮烈殉国
C．矢志为变法献身D．兴办大生纱厂
8．7月27日，周恩来赶到南昌，组成包括李立三，恽代英、彭湃在内的中共前敌委员会的目的是（）
A．指导武昌起义B．创办黄埔军校
C．领导南昌起义D．创建工农红军
9．“太平洋战争爆发后，盟军在太平洋和东南亚地区受挫的情况下，中国军队取得对日作战的胜利，在国内外引起热烈反响。
”材料评述的是（）
A．台儿庄战役B．保卫大武汉
C．百团大战D．第三次长沙会战
10．蒋介石曾写道：
“对毛泽东应召来渝后之方针，决以诚挚待之。
政治与军事应整个解决，但对政治之要求，予以极度之宽容。
而对军事则严格之统一，不稍迁就。
”这里的“渝”指的是（）
A．广州B．瑞金
C．西安D．重庆
11．右图中的庆祝场景，出现在（）
A．抗日战争胜利时B．开国大典中
C．第一个五年计划期间D．中葡澳门交接仪式上
12．小岗村“大包干”带头人之的严金昌曾说：
“过去在生产队，上工一条龙，干活大呼隆，干多干少一个样，都是10分工，……出勤不出力，光工分多有什么用呢？
”他的诉说，表达了（）
A．土地改革后的喜悦B．对农业合作化的思考
C．对农村改革的肯定D．国企改革前夕的期盼
13指出要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的会议是（）
A．第一届全国人民代表大会B．中共十一届三中全会
C．中共十四届三中全会D．中共十八届三中全会
14．发祥于西亚地区的文明古国是（）
A．古代印度B．古巴比伦王国
C．雅典城邦D．法兰克王国
15．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（）
①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三
A．①②③④B．①②④③
C．②①③④D．②①④③
16．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。
”材料评述的是（）
A．“公历”的由来B．阿拉伯数字
C．巴格达的“智慧官”D．计算机网络
17．14世纪前后中，西欧各国萌发了新的生机。
其在经济上的表现是（）
A．雇工分工合作兴起B．人文主义思潮流行
C．哥伦布“发现”美洲D．“三角贸易”开始
18．“1774年，殖民地代表召开了第一届大陆会议”，“殖民地人民决心为民族独立、自由，与英国决一死战”。
领导人民赢得“独立，自由”的是（）
A．伏尔泰B．乔治·华盛顿
C．拿破仑·波拿巴D．卡斯特罗
19．1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
蒸汽机的直接作用是（）
A．提供了有效便捷的动力B．促进了工厂规模的扩大
C．英国成为首个工业国家D．带动了汽车工业的发展
20．发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长．沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（）
A．拉丁美洲独立运动B．第一次亚非会议的召开
C．非洲独立运动高潮D．巴拿马收回运河区主权
21．“政府以赎买方式革除武士俸禄，鼓励其将所持資金投入办实业。
”材料所述现象出现在（）
A．7世纪B．18世纪
C．19世纪D．20世纪
22．1917年3月25日《申报》刊文报道：
“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。
十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。
”“俄人”庆贺的是（）
A．农奴制度的废除B．推翻沙皇专制统治
C．人民委员会成立D．社会主义革命胜利
23．它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动，开始打破凡尔赛一华盛顿体系所确立的世界秩序”。
它是（）
A．九一八事变B．意大利侵略埃塞俄比亚
C．德军进驻莱茵非军事区D．七七事变
24．“在冰冻的条件下，食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”，
“1929年4月，由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。
上述壮举的目的是（）
A．恢复国民经济B．实现工业化
C．缓解经济危机D．推广苏联模式
25．在1934年的头四个月里，”公共工程艺术计划“雇佣了三千多位艺术家，在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。
政府部门计算了艺术家们的报酬：
总计118．4万美元，每件作品约合75．59美元。
该计划的作用是（）
A．体现了三权分立的制衡原则B．调动了黑人奴隶的积极性
C．根本上解决了社会就业问题D．有助于增强政府调控能力
二、非选择题：
本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
26．阅读下列材料
材料一两宋时期的榷场
——《中国历史地图册》
材料二
——《中国民族史纲要》
（1）材料中的“兴庆”是哪政权的都城？
1208年，宋朝的都城在哪里？
（2分）
（2）结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？
这一格局结束的标志又是什
么？
（2分）
（3）据材料一、二，什么是榷场？
归纳这一时期民族交流的主要领城。
（4分）
（4）综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。
（2分）
27．阅读下列示意图，回答问题。
28．阅读下列材料
材料一极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。
希特勒认为，保证德国物资供应的最好方法就是……获得波兰和乌克兰。
……希特勒的咄咄逼人气势相反，英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策。
——《世界现代化历程·总论卷》
材料二1947年6月，在美国的指使下。
英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告……再由美国提出援助的方式和条件。
……苏联代表认为，这将会要求各国泄露其本国的经济情报，导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”，其“结果将不是欧洲的统一和重建，而是把欧洲分裂成两个集团”。
7月，苏联退出会谈。
——《世界史·现代史编》
材料三冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌。
资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……。
局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。
此外，环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
——《世界通史·当代卷》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，列举第二次世界大战爆发的原因。
（3分）
（2）据材料二，归纳苏联代表“退出”的理由。
结合美国“援助”的本质及影响，概述你对苏联态度的理解。
（6分）
（3）材料三中“高速流动”的影响是什么?
（1分）
（4）推断并说明未来世界的走向。
（3分）
参考答案
一、单项选择题：
本大题共25小题，每题1分，共25分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
C
B
C
D
B
A
C
D
D
C
C
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
A
B
A
A
C
B
A
B
D
二、非选择题：
本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
26．
（1）西夏。
临安。
（2分）
（2）多民族政权并立。
元朝统。
（2分）
（3）两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。
政治；经济（生活）；文化。
（4分）（4）范围更广，程度更深；主体多元。
（2分）
27．
（1）①辛丑条约；②二十一条；③军阀割据（军阀混战）。
（3分）
（2）④短暂的春天；⑤纺织业。
（2分）
（3）⑥三民主义；⑦先生；⑧敬告青年。
（3分）
（4）⑨中国工人；上海。
（2分）
（5）新旧并呈；走向光明。
（2分）
28．
（1）极端民族主义；英、法等西方国家的绥靖；欧亚战争策源地的形成（法西斯国家的侵略）。
（3分）
（2）危及经济安全；易受外来干涉；导致欧洲分裂。
援助是美国实施冷战的重要步骤（杜鲁门主义的大规模运用），加剧了美苏对抗，苏联拒绝是为了维护国家利益。
（6分）（3）使各国各地区的联系日益紧密。
（1分）
（4）观点一：
走向和平与发展。
相互依存，休戚与共；惨痛的历史教训；推动和平与发展的力量不断壮大；合作、对话成为常态。
观点二：
面临着不确定因素。
霸权主义（单边主义）、强权政治横行；存在诸多不安全因素。
（任答一种均可，3分）
江苏省南京市2019年中考化学试卷（解析版）
江苏省南京市2019年中考化学试卷
注意事项
1.本试卷1至15题为选择题，共30分，16至21题为非选择，共50分。
全卷满分80分，考试时间为60分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答題卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是香与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答題卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，
再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
可能用到的相对原子质量:
H-10-16Mg-24Al-27
ー、选择題（本題共15小题，每小题只有ー个选项符合题意。
每小題2分，共30分）
1.下列金属中，熔点最低的是（）
A.铜B.汞C.铝D.钨
【专题】金属与金属材料．
【分析】根据金属的物理性质，进行分析判断。
【解答】解：
汞常温下唯一的液态金属，故四种金属中熔点最低的是汞。
故选：
B。
【点评】本题难度不大，了解汞常温下唯一的液态金属是正确解答本题的关键。
2.下列变化中，属于物理变化的是
A.粮食酿酒B.滤纸折叠C.红磷燃烧D.食物腐烂
【专题】物质的变化与性质．
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【解答】解：
A、粮食酿酒有酒精生成属于化学变化，故A错；
B、滤纸折叠只是形状的改变，属于物理变化，故B正确；
C、红磷燃烧生成五氧化二磷，属于化学变化，故C错；
D、食物腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故D错。
故选：
B。
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。
判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。
一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
3.下列化肥中，属于氯肥的是
A.硫酸钾B.过磷酸钙C.尿素D.氯化钾
【专题】常见的盐化学肥料．
【分析】含有氮元素的化肥属于氮肥，含有磷元素的化肥属于磷肥，含有钾元素的化肥属于钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的化肥属于复合肥
【解答】解：
A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；
B、过磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥，故不符合题意；
C、尿素中含氮元素，属于氮肥，故符合题意；
D、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意。
故选：
C。
【点评】解答本题的关键是要掌握化肥的分类方法，只有这样才能对化肥的种类做出正确的判断
4.“加碘盐”中的“碘”是指
A.分子B.原子C.单质D.元素
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据日常生活中加碘食盐中的“碘”的存在形式来分析解答。
【解答】解：
生活中常用的“加碘盐”中的“碘”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：
D。
【点评】本题考查物质中的元素，学生应明确人类从食物中获取营养元素的主要形式，了解常见生活用品中的物质。
5.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是
A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳
【专题】化学与能源．
【分析】根据燃烧和发生爆炸的条件（在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火）解答此题。
【解答】解：
根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火，
A、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；故A错；
B、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故B正确；
C、氦气不能燃烧，也不支持燃烧；故C错；
D、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故D错。
故选：
B。
【点评】本题考查学生根据燃烧和发生爆炸的条件进行分析解题的能力，并应用到实际生活中，点燃可燃性气体之前检验纯度。
6.过滤实验中，不需要使用的仪器是
A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤操作所需的仪器进行分析判断。
【解答】解：
过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。
A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误。
B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误。
C、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误。
D、过滤时不需要进行蒸发，无需使用蒸发皿，故选项正确。
故选：
D。
【点评】本题难度不大，明确过滤操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键。
7.丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色，在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示，下列有关铁的说法不正确的是
A.元素符号为FeB.属于金属元素
C.原子序数为26D.相对原子质量为55.85g
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。
【解答】解：
A、铁元素元素符号是Fe，该选项说法正确；
B、铁元素是金属元素，该选项说法正确；
C、铁元素原子序数是26，该选项说法正确；
D、铁原子相对原子质量是55.85，单位不是g，该选项说法不正确。
故选：
D。
【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。
8.一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是
A.鸡蛋清7.6-8.0B.前萄3.5-4.5
C.番指汁4.0-4.4D.苹果汁2.9-3.3
【专题】常见的酸酸的通性．
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析判断。
【解答】解：
A、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，大于7，显碱性，故选项正确。
B、葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，故选项错误。
C、番茄汁的pH为4.0-4.4，小于7，显酸性，故选项错误。
D、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性，故选项错误。
故选：
A。
【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。
9.下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），则属于相对稳定结构，据此进行分析解答即可。
【解答】解：
A、该原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项错误。
B、该原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项错误。
C、该原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项错误。
D、该原子的最外层电子数为8，属于相对稳定结构，故选项正确。
故选：
D。
【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子的最外层电子数为8（氦为2个）属于相对稳定结构是解题的关键。
10.下列有关灭火的说法不正确的是
A.隔绝氧气能达到天火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
【专题】化学与能源．
【分析】根据灭火原理：
①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答。
【解答】解：
A、隔绝氧气，能达到灭火的目的，故选项说法正确。
B、清除可燃物，能达到灭火的目的，故选项说法正确。
C、可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误。
D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料损坏，图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭，故选项说法正确。
故选：
C。
【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
11.下列叙述不正确的是
A.活性炭可用于除去水中的色素和异味
B.稀有气体可用于制作霓虹灯
C.含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物
D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度
【专题】化学与生活．
【分析】A．根据活性炭的吸附性进行分析；
B．根据稀有气体通电能发出不同颜色的光进行分析；
C．根据亚硝酸钠有剧毒进行分析；
D．根据生活中常用煮沸的方法硬水软化进行分析。
【解答】解：
A．活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故A正确；
B．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故B正确；
C．亚硝酸钠有剧毒不能食用，故C错误；
D．生活中可以通过煮沸的方法进行硬水软化，故D正确。
故选：
C。
【点评】本考点考查稀有气体的用途、活性炭的吸附性、工业用盐的毒性、生活中硬水软化的方法等有关知识，也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念。
12.下列各组离子在水中能大量共存的是
A.K+、H+、CO32-、Cl-B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-
C.Cu2+、Na+、OH-、SO42-D.K+、H+、OH-、SO42-
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可。
【解答】解：
A、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。
C、Cu2+、OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。
D、H+、OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误。
故选：
B。
【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。
13.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是
选项
物质
主要成分的化学式
用途
A
石灰浆
CaO
可改良酸性土壤
B
沼气
CH4
可作燃料
C
大理石
CaCO3
可作建筑材料
D
75％的乙醇溶液
C2H5OH
可作医用消毒剂
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据石灰浆、沼气、大理石、75%的乙醇溶液的主要成分、用途，进行分析判断。
【解答】解：
A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙，其化学式为Ca（OH）2，故选项符合题意。
B、沼气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，具有可燃性，可作燃料，故选项不符合题意。
C、大理石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO3，可作建筑材料，故选项不符合题意。
D、75%的乙醇溶液的主要成分是乙醇，其化学式为C2H5OH，可作医用消毒剂，故选项不符合题意。
故选：
A。
【点评】本题难度不大，了解常见化学物质的主要成分、化学式、用途是正确解答本题的关键。
14.荧光棒中含有H2O2溶液。
下列有关说法中正确的是
A.H2O2溶液是氧化物
B.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:
1
C.CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用
D.5％的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3％
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】A．根据氧化物的概念来分析；
B．根据物质的结构来分析；
C．根据物质的催化作用来分析；
D．根据物质中元素的质量计算方法来分析。
【解答】解：
A．氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，而过氧化氢溶液是一种混合物，故错误；
B．过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的，不含氢分子和氧分子，故错误；
C．CuSO4溶液能加快过氧化氢的分解速率，且其质量和化学性质不变，即对H2O2分解具有催化作用，故正确；
故选：
C。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
15.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是
A.N2气体（O2）ー一通过灼热的铜网
B.木炭粉（CuO）ー一在空气中灼烧
C.KCl固体（MnO2）一加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
D.FeCl2溶液（CuCl2）一一加入过量的铁粉，过滤
【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解：
A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结
升级会员 