教师违纪处分决定.docx

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教师违纪处分决定

教师违纪处罚决定

【篇一：

教师违规违纪处罚方法】

补浪河中学

教师违规违纪处罚方法

（试行）

为增强我校教师队伍管理，突出师德师风建设，进一步促使教育形

象建设活动的展开，规范学校的办学行为。

依据《中华人民共和国

教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》等相

关法律法例,参照《国家公事员法》、《行政督查法》、《公事员处

分条例》等有关法律法例、《榆阳区中小学教师师德核查细则》、

《榆阳区教师文明礼仪规范》、《榆阳区教师“八要”八“忌”八“做

到”》、《榆阳区教课惯例要求》和《榆阳区教师违规违纪处罚方法》

等有关要乞降法律法例，并联合学校实质，经校委会研究决定，特

拟订本条例。

，

第一条：

本方法指全部中学任职在岗教师。

第二条：

违规违纪处罚种类为：

通告责备、警示、记过、记大过、

开除。

处罚期分别为：

警示六个月，记过十二个月，记大过十八个月。

第三条：

教师有以下情况之一，经责备教育劝起讲话仍不更正的，

赐予通告责备或警示处罚：

（一）不准时上下班，常常迟到、早走、不恪守工作纪律的。

（二）在讲堂上吸烟或使用通信工具的。

（三）不仔细备课、上课、不批阅作业、不指导学生、达成不了教

学任务的。

（四）无正当原由不听从学校工作安排，影响正常教育教课次序的。

（五）不尊敬学生，嘲讽、奚落学生，造成影响的。

（六）私自剥夺学生在校学习和参加活动的权益、私自组织学生进

行校外集体活动的。

（七）训斥或无故谴责学生家长，利用职权和工作之便牟取私利的。

（八）私自向学生、家长销售书本、刊物或其余商品的。

（九）语言、举止不文明，衣饰不得体，有失教师礼仪、有损教师

形象的。

（十）学校组织考试过程中，在试题保密、监考、评卷、登统

等环节中，有违规违纪行为，造成不良影响的。

（十一）不按学校规定开齐开足课程，任意挤占挪用体育和艺术等课时，

任意加重学生课业负担处罚大批机械性的作业。

（十二）拒绝接收拥有接受一般教育能力差的残疾少儿、少年随班就读

的。

第四条：

教师有以下情况之一的，劝起讲话仍不更正的，赐予记过

处罚：

（一）常常无教课设计上课，不批阅学生作业，不达成教课任务的。

（二）私自休课、放假、办私事的。

（三）在教育教课活动中，执行教师职责不到位，出现学生人身安

全伤害事故的。

（四）在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、上网聊天、炒股、网

上交易或购物、玩电脑游戏的。

（五）违犯有关规定在校外有偿兼课、办班或补课的；从事或参加

营利性活动，在公司或许其余营利性组织中兼任职务的。

（六）在核查、评先评优、职称评审中，故弄玄虚，抄袭别人成就

的。

第五条：

教师有以下情况之一的，劝起讲话仍不更正的，赐予记大

过处罚：

（一）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的。

（二）向学生或家长索要财物的。

（三）有偿家教经查实的。

（四）成心不达成教育教课任务，不执行岗位职责，给教育教课工

作造成损失的；

（五）常常无故旷工、私自离岗，经责备教育后仍不更正的。

（七）在教育行政部门或学校内酒后生事或寻衅惹事的;

（八）拒不听从学校或教育行政部门工作安排的。

（九）参加或许支持色情、赌博、迷信等活动的；

（十）严重违反公民道德，伤害师表形象，搞婚外情，影响自己或

别人家庭，造成恶劣社会影响的。

（十一）被司法机关行政拘禁的。

第六条：

教师有以下情况之一的，上报教育局赐予开除处罚：

（一）公然诽谤党和国家的路线、目标、政策，流传有害学生身心

健康言论的，经责备教育后仍不更正的。

（二）有偿家教造成恶劣影响的，经责备教育后仍不更正的。

（三）对学生实行性伤害的。

（四）体罚或变相体罚学生，情节恶劣，造成严重结果的。

（五）违犯有关规定遇到记大过处罚，无改过表现的；

（六）一年内连续旷工10个工作日或累计超出20个工作日的。

（七）造成学生伤亡等重要安全责任事故，尚不够刑事处罚的。

（八）违犯有关法律法例，情节严重，构成犯罪，被依法判处刑罚

的。

第七条：

对本《方法》未列举的违规违纪行为，可视详细情节，参

照本《方法》赐予相应的行政处罚。

第八条：

教师在各种考试中的违纪行为，依照教育部《国家教育考

试违规办理方法》执行。

第九条：

警示、记过处罚，由学校作出办理结果，并报区教育局监

察室存案；记大过、开除处罚，由学校提出建议，报区教育局审查

并作出处罚决定。

第十条：

教师在受各处罚时期，不得参加评优树模、晋级，此中，

遇到警示处罚的，当年及下一年度不得申报荣膺专业技术职务，当

年度核查不得确定为优异等次。

遇到记过处罚的，当年及下一年度

起2年内不得申报荣膺专业技术职务，当年度查鉴定为基本合格。

遇到记大过处罚的，降低一个岗位等级聘任，当年及下一年度起2

年内不得申报荣膺专业技术职务，当年度查鉴定为不合格，不得晋

级、评优树模。

遇到开除处罚的，自处罚决定奏效之日起，排除其

与学校签署的聘任合同，从受处罚次月起停发薪资。

第十一条：

教师在受处罚时期有改过表现，而且没有再发生违规违

纪行为的，处罚期满后，由自己提出申请，经校委会研究决定排除

处罚，并以书面形式通知自己。

排除处罚后，荣膺薪资品位、级别

和职务不再受原处罚影响。

教师在受处罚时期无显然更正或依旧屡

犯的，可适合延伸处罚限期或加重处罚等级。

第十二条：

对教师的处罚，应该事实清楚、凭证确实、定性正确、

办理适合、程序合法、手续齐备。

教师违规违纪，学校与教育局督查部门对教师违规违纪的状况进行

检查，并将检查认定的事实以及拟赐予处罚见告教师自己。

教师有

权进行陈说和辩论。

处罚决定机关以为对教师应该赐予处罚的，要

在规定的限期内，依照料理权限和规定的程序作出处罚决定。

处罚

决定应以书面形式通知教师自己，并存入个人档案。

【篇二：

教师违规违纪办理方法】

康县二中教师违规违纪办理方法

为增强学校管理，建立优异的师德师风，促使教师的自律和他律，

建立学校订气，除去存在于教师队伍中的不正之风，塑造一支团结、

向上、大气、正气、有战斗力的教师队伍，指引教师浑身心投入教

育教课工作，提升全体教师的师德涵养和依法执教水平，特拟订本

方法。

一、合用范围：

1、嘲讽、奚落、鄙视、体罚或变相体罚学生以及不尊敬学生家长，

造成不良影响的。

2、上课迟到、早走、空堂，并由此造成班级管理杂乱，出现学惹祸

故的。

3、在工作日及工作场所打牌、下棋、打麻将及上班前喝酒，造成不

良影响的。

4、组织学生购置学习指导资料、向学生销售商品，乱收费、乱摊

派、乱罚款的。

5、私自调课，无教课设计上课，在讲堂上吸烟，使用手机或其余通信工

具的。

6、讲堂纪律差，没法控制而发生各种事故的。

7、无故旷工或长久事假，影响学校订常教课次序的。

8、擅离工作岗位，造成工作渎职的。

9、参加赌博、酗酒、打斗、封建迷信或伪科学活动，造成必定影响

的。

10、成心不达成教育教课任务，任意不参加集体活动，不听从领导

或拒不达成任务，给教育教课工作造成必定损失的。

11、违犯有关规定为学生补课收费的。

12、上班时期利用电脑做与教课没关的事情的。

13、因班级管理不善，出现学生人身安全重要事故的。

14、其余需要办理的违规违纪事件。

二、办理建议：

全体教师要以《中小学教师职业道德规范》来严格拘束自己，建立

教师的优异形象。

对违犯者，视其情节并赐予相应的组织办理或纪

律处罚：

1、学校领导找其讲话，剖析原由，作口头警示。

2、学校主要领导责备教育，责令自己作出版面检查，在全校予以通

报。

3、今年度师德师风核查酌情减分，年度核查不得评为优异。

4、今年度不得评优、评职、晋职。

5、对屡教不改者，调离工作岗位。

6、交上司教育行政部门办理，赐予行政处罚，直至解聘。

7、冒犯罪律的移交司法部门办理，追查其法律责任。

三、办理机构

建立教师违规违纪办理工作小组，该小组由学校校委会、学年组长

及教师代表构成。

四、办理程序：

1、教师违规违纪办理工作小组检核查实有关事实。

2、教师违规违纪办理工作小组经过议论（或投票表决），提出办理

建议，作出办理决定。

3、执行办理决定。

4、视情节对必需的办理结果，报上司教育行政部门存案。

【篇三：

教师违规违纪处罚方法】

大河塔镇中心小学

教师违规违纪处罚决定

第一条为了规范我校教师队伍管理，增强师德教育，依照《中华人

民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规

范》、《教育行政处罚暂行实行方法》等有关法律法例和《榆阳区

中小学教师行为规范》规定，拟订本《决定》。

第二条违规违纪处罚的种类包含：

警示、记过、记大过并降低职务

一级（含专业技术职务）、撤除教师资格、开除。

第三条教师有以下情况之一，经责备教育仍不更正的处以警示处罚。

（一）体罚或变相体罚学生的；

（二）在讲堂上使用手机或其余通信工具的；

（三）酒后上课的；

（四）语言举止不文明，穿着不得体有损教师形象的；

（五）嘲讽、奚落学生，欺侮学生人品，并造成影响的；

（六）在教育教课活动中，不可以仔细听取学生家长正确建议和建议，训

斥或无故谴责学生家长，授意学生家长宴请，并造成影响的；

（七）成心分布有损学生、家长、同事、领导及学校名誉的言论，并造

成影响的；

（八）向学生、家长销售书本、刊物和其余商品的，有违纪所得的同时

予以充公。

（九）不仔细备课、上课，不批阅作业和指导，完不可教课任务的；

（十）常常迟到、早走的。

第四条教师有以下情况之一的，处以记过处罚。

（一）体罚或变相体罚学生并造成影响的；

（二）剥夺学生在学校学习和参加活动权益的；

（三）公然或变相向学生、家长索要财物的；

（四）节假日组织学生办班补课的，其违纪所得予以充公；

（五）在各样评选、考试、核查中营私作弊、故弄玄虚欺诈组织、

学校和民众的；

（六）严重违犯聘任单位的规章制度，工作渎职，对聘任单位利益

造成重要损失的；

（七）无故旷工、私自离岗，经责备教育不改的；

（八）使用未经依法鉴定或私自翻印教科书的；

（九）侵犯或损坏学校校舍、场所和设施的；

（十）参加有损学校和教师形象活动的。

第五条我校教师有以下情况之一的，处以记大过处罚并降低职务一

级（含专业技术职务）。

（一）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（二）向学生或家长索要财物，影响极坏的；

（三）私自组织学生参加有偿办班补课的，其违纪所得予以充公；

（四）节假日私自组织学生参加有偿劳动的；

（五）成心不达成教育教课任务，给教育教课工作造成损失的；

（六）被公安机关训斥或被司法机关行政拘禁的；

（七）长久无故旷工、私自离岗，经处罚后仍不更正的；

（八）惹是生非、无理取闹、聚众生事，给单位造成不良影响的；

（九）拒不听从学校或教育行政部门的工作安排或工作调换，影响

正常教育教课工作，经教育责备不改的；

（十）私自乱收费的；

第六条我校教师有以下情况之一的，处以撤除教师资格处罚。

（一）分布有损国家名誉的言论，组织或许参加旨在反对国家的集合、

游行、示威等活动的；

（二）参加或许支持赌博、迷信、崇奉邪教等违纪违纪和违犯社会公德

行为并造成不良影响的；

（三）品德不良，欺侮学生，体罚或变相体罚学生，情节恶劣，严重损

害学生身心健康的；

（四）造成学生伤亡等重要安全责任事故，尚不够刑事处罚的；

（五）故弄玄虚或以其余欺诈手段获取教师资格的。

第七条中小学教师冒犯刑法，被依法追查刑事责任的，开除公职。

第八条本《决定》中没有波及到的违规违纪行为，可视详细情节，

参照本《决定》及有关规定，赐予相应处罚。

第九条教师违规违纪，依照本《决定》赐予处罚。

违规违纪行为情

节稍微，经责备教育后更正的，能够免予处罚。

受处罚的限期为：

警示，半年；记过，一年；记大过并降低职务一

级，两年；撤除教师资格，五年。

遇到剥夺政治权益或因成心犯罪

遇到有期徒刑以上刑事处罚的教师，永久丧失教师资格。

受处罚时期，不得评优评先、不得申报荣膺专业技术职务、不得晋

升行政职务和薪资级别。

此中受警示处罚的当年，年度核查只写评

语，不得确定为优异等次。

受记过、记大过并降低职务一级、撤除

教师资格处罚的，不得荣膺薪资品位，年度核查只写考语，不定等

次。

在受处罚时期有改过表现，而且没有再发生违纪行为的，处罚

期满后，由处罚决定机关排除处罚并书面通知自己。

排除处罚后，

荣膺薪资品位、级别和职务不再受原处罚的影响。

可是，排除降低

职务一级、撤除教师资格处罚的，不视为恢还原级别、原职务。

第十条一人有本《决定》中的两种以上处罚的违规违纪行为，应该

归并办理，按其违规违纪行为中最高并加重一档赐予处罚；此中一

种违规违纪行为应该遇到开除处罚的，赐予开除处罚。

二人以上共

同违规违纪的，对为首者，从重处罚；对其余成员，依照其在共同

违规违纪中所起的作用和应负的责任，分别赐予必定的处罚。

第十一条对教师的处罚，应该事实清楚、凭证确实、定性正确、处

理适合、程序合法、手续齐备。

教师违规违纪的，应该由处罚决定机关对教师违规违纪的状况进行

检查，并将检查认定的事实及拟赐予的处罚见告教师自己。

教师有

权进行陈说和辩论。

处罚决定机关以为对教师应该赐予处罚的，应该在规定的限期内，

依照料理权限和规定的程序作出处罚决定。

处罚决定应以书面形式

通知教师自己，并存入个人档案。

第十二条被处罚人对处罚决定不服的，可在接各处罚决定书三十天

内向做出处罚部门的上司教育行政机关或行政督查机关提出申述，

由上司机关赐予回复。

第十三条实行处罚的主体是县级教育行政部门。

警示处罚，由学校

提出建议，乡村校校教师由县教育文化体育局拜托乡文教室实行，

两方签署《教育行政处罚拜托书》，依法确定两方的权益义务，由

乡文教室做出处罚决定；县直学校教师由县教育文化体育局做出处

分决定。

记过、记大过并降低职务一级（含专业技术职务）、撤除

教师资格或开除处罚，由学校或乡文教室提出建议，由县教育文化

体育局审查并做出处罚决定。

第十四条推行教师违规违纪处罚存案制度。

乡文教室实行的警示处

分，当月尾报县教育文化体育局存案。

第十五条本《决定》自宣布之日起奏效，由中心当心小学负责解说。

大河塔镇中心小学

二〇一三年二月二十天